部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及答案1套

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一個(gè)尊重自己的人（

）。A.一定是個(gè)受人尊重的人B.一定是一個(gè)社會(huì)地位崇高的人C.一定是一個(gè)有羞恥心的人D.一定是一個(gè)成就巨大的人2.12月25日是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為（

）。A.圣誕節(jié)B.狂歡節(jié)C.感恩節(jié)3.一個(gè)懂得寬容的人，他會(huì)（

）。①體察他人的內(nèi)心世界，誠(chéng)心幫助他人②使自己遠(yuǎn)離煩惱，體驗(yàn)到心靈的安寧③愛(ài)憎分明，明辨是非④善于寬容別人的過(guò)錯(cuò)，但決不容許自己犯錯(cuò)A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④4.人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入第二次工業(yè)革命時(shí)代的標(biāo)志是（

）。

A.電氣

B.蒸汽

C.計(jì)算機(jī)5.把握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到事半功倍的效果，下列時(shí)機(jī)把握不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是？（

）A.月考考贏對(duì)手，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)B.正在進(jìn)行緊張的期末測(cè)試時(shí)C.晚上準(zhǔn)備休息前D.晚飯后和父母一起散步時(shí)6.吾日三省吾身的典故出自（

）。A.孔子B.孟子C.曾子二.填空題(共6題，共28分)1.擁有一顆寬容的心，不能“（

），（

）”。（

）不是解決沖突的方式。反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。2.“各美其美，（

），美美與共，（

）?！?.（

）世紀(jì)（

）年代，美國(guó)曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“（

）”。4.（

）不是解決沖突的方式，反而有可能造成（

）的沖突，甚至被（

）。5.學(xué)會(huì)（

）、（

）的不同，是寬容的必修課。6.國(guó)家尊重和保障（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.使用公筷公勺能有效的避免疾病傳播。（

）2.森林能夠涵養(yǎng)水源，保持水土，減少滑坡，泥石流等自然災(zāi)害的發(fā)生。（

）3.過(guò)度反思也會(huì)產(chǎn)生一些消極影響。（

）4.中華文明曾經(jīng)在滿清時(shí)期中斷過(guò)。（

）5.聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)有6個(gè)常任理事國(guó)和10個(gè)非常任理事國(guó)組成。（

）6.一些危險(xiǎn)的任務(wù)我們可以讓機(jī)器人代勞，這就是科技的力量。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.早期文明區(qū)域的文字。（連一連）中國(guó)

象形文字古巴比倫

楔形文字古埃及

甲骨文五.簡(jiǎn)答題(共5題，共31分)1.想一想，作為小學(xué)生我們能夠?yàn)槭澜绾推阶鲂┦裁矗?.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)該如何做到寬容他人，擁有一顆寬容的心？3.簡(jiǎn)述一件自己寬容他人的事例，分享當(dāng)時(shí)的心理。4.別人傷害了我們，為什么還要寬容呢？5.尊重自己的具體表現(xiàn)有哪些？六.材料題(共1題，共8分)1.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！請(qǐng)你根據(jù)上面的小故事來(lái)談一談陸羽是怎樣取得成功的，說(shuō)一說(shuō)反思的重要性。七.綜合題(共1題，共7分)1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說(shuō)：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?？”?）通過(guò)這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）說(shuō)一說(shuō)這一傳統(tǒng)美德的好處。（至少3條）參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A

5.B6.C二.填空題1.以眼還眼；以牙還牙；報(bào)復(fù)2.美人之美；天下大同3.20；80；生物圈2號(hào)4.報(bào)復(fù)；更大；追究法律責(zé)任5.和諧相處；尊重他人6.人權(quán)三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.主張正義，追求和平，或放飛和平鴿祈禱，或走上街頭舉行反戰(zhàn)游行，通過(guò)各種不同的方式呼喚和平。2.（1）擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來(lái)，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對(duì)問(wèn)題。（2）擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。（3）“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，別人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤，擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。3.同桌打破了我的水杯，我選擇原諒。剛開(kāi)始有些氣憤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就選擇了寬容和諒解。4.（1）擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來(lái)，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對(duì)問(wèn)題。（2）報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。（3）學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。5.尊重自己的具體表現(xiàn)有：①相信自己的價(jià)值，不自我貶低；②維護(hù)自己的形象，愛(ài)惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾；③不拒絕別人善意、正確的批評(píng)；④不過(guò)于愛(ài)面子，不過(guò)度維護(hù)自己。六.材料題1.陸羽通過(guò)在學(xué)習(xí)沖茶的過(guò)程中進(jìn)行反思，明白了不少讀書(shū)和做人的道理。反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去；通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；通過(guò)反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。七.綜合題1.（1）寬容（2）①擁有一