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文檔簡介

部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.以下為即將升入初中的兩位同學(xué)的對話。小佳:下半年我就要轉(zhuǎn)到市里的學(xué)校學(xué)習(xí)了。小桐:城里的學(xué)校會接受農(nóng)村的學(xué)生嗎?小佳:我們可以跟隨打工的父母到外地就近讀書。小佳享有的基本權(quán)利是(

)。A.財(cái)產(chǎn)權(quán)B.平等權(quán)C.自由權(quán)2.只要撥打熱線電話,就能及時(shí)、快速、有效地得到政府的服務(wù)和幫助,這是政府“聽民情、解民憂、分民憂”的新平臺是(

)。A.122B.120C.110D.123453.我國憲法規(guī)定:“一切法律行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸”這是因?yàn)椋?/p>

)。A.法律有國家制定或認(rèn)可B.憲法具有最高的法律效力C.法律是治理國家的工具4.憲法的特點(diǎn)是(

)。①具有最高的法律效力

②具有最高的法律權(quán)威

③具有最高的法律地位A.①B.①②C.②③D.①②③5.(

)是每個(gè)人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。A.人權(quán)B.監(jiān)督權(quán)C.選舉權(quán)D.教育權(quán)6.2018年全國“兩會”期間,眾多人大代表、政協(xié)委員開微博征民意,公民在互聯(lián)網(wǎng)上為“兩會”建言獻(xiàn)策也格外火爆,這說明(

)。A.我國公民可以通過網(wǎng)絡(luò)解決一切難以解決的問題B.我國公民參與民主決策、民主監(jiān)督的意識不斷增強(qiáng)C.我國公民可以通過互聯(lián)網(wǎng)直接管理國家事務(wù)D.我國公民可以在網(wǎng)絡(luò)上暢所欲言,不會受到任何制約7.你認(rèn)同他們誰的觀點(diǎn)(

)。A.如果我被別人家的狗咬傷了,那我也沒有辦法,只能認(rèn)倒霉B.如果有人欺負(fù)我弟弟,我就找人教訓(xùn)他C.如果有人偷摘我家果園的葡萄,我也不能去偷他家的葡萄,這樣是不對的8.法徽的圖案由(

)構(gòu)成,它既是人民法院的標(biāo)志,也是法官的身份標(biāo)志。A.麥穗、齒輪、天平B.麥穗、齒輪、華表、天平C.麥穗、齒輪、華表D.麥穗、齒輪、華表、天平、紅旗9.下列關(guān)于憲法的說法,不正確的是(

)。A.憲法規(guī)定社會生活中某些方面的內(nèi)容B.憲法有至高無上的地位C.刑法必須依靠憲法制定D.防止國家機(jī)關(guān)濫用權(quán)力10.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定,未成年人可以離開監(jiān)護(hù)人獨(dú)立居住的年齡是(

)歲。A.16B.18C.20D.22二.填空題(共10題,共34分)1.《中華人民共和國(

)保障法》明確規(guī)定,禁止歧視、侮辱、虐待或者遺棄老年人。2.國家機(jī)關(guān)必須在法定范圍內(nèi)、依照(

)行使權(quán)力,既不能對應(yīng)該履行的職責(zé)不履行、(

)或(

),也不能超越職責(zé)范圍行使權(quán)力。3.(

)就在我們身邊,時(shí)常與我們相伴。4.在我國,未滿(

)周歲的公民為未成年人。年滿(

)歲才可以在道路上駕駛自行車、三輪車。5.紀(jì)律、(

)與(

)規(guī)范著我們的行為。6.在家里,我們是孩子;在學(xué)校,我們是學(xué)生;在商場,我們是顧客,我們的身份在不同的場合會發(fā)生變化,但是,有一個(gè)身份是共同的,那就是(

)。7.憲法除了保障公民基本權(quán)利,還規(guī)定了公民的基本(

),這體現(xiàn)了國家利益、集體利益和(

)利益相結(jié)合的原則。我們應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù),既有對國家、社會的義務(wù),也有對(

)的義務(wù)。8.日常生活中,警察基于履行職責(zé)的需要,依法有權(quán)查驗(yàn)居民身份證,我們必須配合,這是我們作為公民的(

)。9.行政機(jī)關(guān)要受到憲法和法律的約束,做到(

)、(

)。10.(

)是維護(hù)人們?nèi)粘I钪刃虻闹饕?。?判斷題(共10題,共20分)1.少年興則中國興,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。(

)2.下車后就可以將車票隨意亂扔了。(

)3.公民身份與國家密切相關(guān),標(biāo)示著個(gè)人作為國家成員的資格,即具有某一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)。(

)4.玲玲每天上學(xué)經(jīng)過的市法院,屬于國家機(jī)構(gòu)。(

)5.國家憲法日一年只有一天,但對憲法的宣傳教育不能僅限于這一天。(

)6.公民身份證號碼前六位是出生日期。(

)7.沒有國家機(jī)構(gòu),我們的生活照常過。

)8.中國公民在海外遇險(xiǎn),及時(shí)撥打“12308”熱線電話求助。(

)9.《中華人民共和國義務(wù)教育法》是我國第一部專門保護(hù)未成年人各項(xiàng)合法權(quán)利的法律。(

)10.我國的刑法規(guī)定了三百多種犯罪。(

)四.連線題(共2題,共14分)1.連線題。2.將校園嚴(yán)重欺凌行為與其對應(yīng)的刑法罪名連線。辱罵、中傷

敲詐勒索罪結(jié)伙打架

侮辱罪毆打要錢

聚眾斗毆罪敲詐錢財(cái)

搶劫罪五.填表題(共2題,共18分)1.(1)今年6歲的張曉紅成為一名小學(xué)生。(2)崔巖在教育局局長留言板上就加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)提出建議。(3)吳華家搬進(jìn)了政府提供的保障性住房。2.寫一寫,下列情景中涉及什么權(quán)利,這些權(quán)利是誰享有的,誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使。情景1:今年6歲的葉童成為一名小學(xué)生。情景2:崔鵬程在教育局局長留言板上就加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)提出建議。情景3:吳麗敏家搬進(jìn)了政府提供的保障性住房。六.簡答題(共5題,共26分)1.公民身份號碼的18個(gè)數(shù)字各有什么含義?2.請簡要介紹一下刑法?3.想象一下,我們國家沒有法律將是什么情景?4.行政法的作用是什么?5.有人說:國家機(jī)關(guān)有權(quán)力,想做什么就做什么。你認(rèn)為這種說法對嗎?為什么?七.辨析題(共1題,共14分)1.下列行為是否違反《未成年人保護(hù)法》,請說出理由。(1)受“女子無才便是德”等思想的影響,父母要正在上六年級的女兒進(jìn)城打工。(2)國家有關(guān)部門查出并銷毀淫穢光盤。(3)學(xué)生違反班規(guī)校紀(jì)班主任老師對他們進(jìn)行批評教育。(4)一些地方的博物館、展覽館、文化館、科技館、體育場、公園等場所相繼對未成年人優(yōu)惠開放。(5)學(xué)生小王因?yàn)榭荚嚥患案?,父親一怒之下把他打了一頓。(6)為降低經(jīng)營成本,一些酒店招用未滿16周歲的未成年人當(dāng)服務(wù)員。(7)某電臺記者將犯故意殺人罪的兩名未成年人的相貌姓名、年齡公諸于世,還將其犯罪行為予以公開報(bào)道。八.材料題(共1題,共10分)1.閱讀下面“六年級學(xué)生小海暑假生活的一天”回答問題。(1)在這一天里,小海得到了哪些方面的保護(hù)?(2)你怎樣看待網(wǎng)吧老板的行為?如果你是小海,當(dāng)時(shí)你會怎么做?(3)“未成年人受到法律的特殊保護(hù)”與“法律面前一律平等”是否矛盾?為什么?九.綜合題(共2題,共18分)1.小王在某商場買了--雙名牌運(yùn)動鞋。兩天后,發(fā)現(xiàn)這雙鞋有嚴(yán)重的質(zhì)量問題,于是小王找到該商場負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商,要求退貨并給予一定的賠償。由于協(xié)商不成,小王一氣之下將該商場的幾個(gè)柜臺砸爛。(1)請對小王的行為進(jìn)行簡要評析(2)小王在與商場協(xié)商不成的情況下,還可以通過哪些途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益?2.下列圖片分別表明身份證具有怎樣的用處呢?請選擇。A.在酒店辦理住宿登記B.在火車站自助取票機(jī)上打印火車票C.在手機(jī)營業(yè)廳辦理業(yè)務(wù)D.在郵局郵寄物品

)參考答案一.選擇題1.B2.D3.B4.D5.A6.B7.C8.B9.A10.A二.填空題1.老年人權(quán)益2.法定程序;少履行;慢履行3.法律4.18;125.道德;法律6.27.義務(wù);個(gè)人;家庭8.法定義務(wù)9.法定職責(zé)必須為;法無授權(quán)不可為10.民法三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖:2.如圖:五.填表題1.義務(wù)教育權(quán);張曉紅;《中華人民共和國義務(wù)教育法》;建議權(quán);崔巖;《憲法》;物質(zhì)幫助權(quán);吳華家;《憲法》2.如下:六.簡答題1.第1--6位是地址碼;第7-14位為出生日期碼;第15-17位為順序碼;第18位為校驗(yàn)碼,如果校驗(yàn)碼為10,則用X代替。2.刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪,對于犯罪應(yīng)該給與什么樣的懲罰。3.如果國家沒有法律,整個(gè)社會將會一片混亂,國家機(jī)器無法運(yùn)轉(zhuǎn),人民利益得不到保障。4.行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力,督促其履行自己的職責(zé),管理公共事務(wù),為公眾提供服務(wù)。5.這種說法不對。因?yàn)槿嗣袷菄业闹魅?。一切國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員必須依靠人民的支持,按照憲法和法律規(guī)定行使職權(quán),自覺接受人民的監(jiān)督,努力為人民服務(wù)。七.辨析題1.(1)是,違反了家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定,剝奪了子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。(2)是,淫穢光盤對未成年人危害極大。(3)否,班主任履行保護(hù)未成年人健康成長的職責(zé)。(4)否,這些活動是有利于青少年健康成長的社會活動。(5)是,違反了家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定,對未成年人進(jìn)行體罰。小王父親應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ń逃⊥?。?)是,違反了社會保護(hù)的有關(guān)規(guī)定,此行為不利于青少年的身心發(fā)展,使他們喪失了學(xué)習(xí)的機(jī)會,容易造成思想品德的扭曲。(7)是,記者公開報(bào)道此事,尤其將未成年人的相貌、姓名、年齡公開,違反了司法保護(hù)。八.材料題1.(1)社會保護(hù)、家庭保護(hù)。(2)①老板的做法是違法的,違反了未成年人保護(hù)法規(guī)定的社會保護(hù)的要求,不利于未成年人的健康成長,應(yīng)受法律制裁。②堅(jiān)決拒絕網(wǎng)吧老板的邀請,并勸阻同學(xué)也不要進(jìn)去。尋求老師和家長的幫助,依法舉報(bào)網(wǎng)吧老板的違法行為。(3)不矛盾。因?yàn)槲闯赡耆松硇陌l(fā)育不成熟,不具備承擔(dān)責(zé)任的能力,對他們給予特殊保護(hù),體現(xiàn)了對他們的關(guān)愛之情,給予他們特殊保護(hù),從長遠(yuǎn)來看,更有利于社會的公平。九.綜合題1.(1)小王一氣之下將該商場的幾個(gè)柜

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