部編版二年級上冊道德與法治期中測試卷【a卷】

部編版二年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.植物角可以放（

）。A.自己養(yǎng)的花B.上美術(shù)課畫的畫C.自己得的榮譽(yù)2.不能在（

）練習(xí)騎車。A.小路B.人多的地方C.廣場3.每周一我們學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式，少先隊(duì)員應(yīng)該（

）。A.行注目禮B.行隊(duì)禮C.鞠躬4.今天是周末，我們正確的做法應(yīng)該是（

）。A.睡到自然醒B.先完成作業(yè)，再和爸媽一起去看望爺爺奶奶C.先看電視再去踢球5.制定雙休日計(jì)劃，我們可以（

）。A.寫下計(jì)劃，接受意見，合理修改B.不用聽家長的意見C.只安排娛樂項(xiàng)目D.隨意安排6.周末了，小莉（

），真是個(gè)好孩子。A.很晚才起來B.按計(jì)劃表完成當(dāng)天的安排C.吃很多零食二.填空題(共6題，共22分)1.古代重陽節(jié)有敬老的傳統(tǒng)，“九九”又有長壽的意思，所以重陽節(jié)也叫“（

）”。2.（

）、（

）、（

）是國家的象征。3.我們班很多同學(xué)都成了好朋友。一些有共同興趣的同學(xué)還組成了（

）。4.我們要懂得（

）公共財(cái)物。5.每年的（

）月（

）日是我國的國慶節(jié)。農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日（

）節(jié)。6.重陽節(jié)有（

）、（

）的風(fēng)俗。三.判斷題(共6題，共12分)1.今天鵬鵬值日，他要求所有同學(xué)都必須聽他的。

（

）2.今天是周末，作業(yè)晚上做。

（

）3.望果節(jié)是藏族的節(jié)日。

（

）4.升國旗時(shí)，可以悄悄說話。（

）5.星期一早上，小林上學(xué)的時(shí)候晚了一點(diǎn)，走進(jìn)校門聽到國歌已經(jīng)響起，他立即立正，并向著國旗的方向行隊(duì)禮。

（

）6.在我國，春節(jié)是很重要的傳統(tǒng)節(jié)日。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.國慶期間，有很多的人仍需堅(jiān)守崗位，你了解他們的崗位嗎？請對應(yīng)連線。白衣天使

為大家送快遞邊防軍人

建造高樓大廈建筑工人

保衛(wèi)祖國邊疆五.填表題(共1題，共8分)1.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，吃“年夜飯”的習(xí)俗由來已久，每當(dāng)春節(jié)來臨、中國人都要貼春聯(lián)、放炮，與全家人團(tuán)在一起，吃上一頓熱熱間的“年夜飯”。除了春節(jié)以外，我們國家還有很多傳統(tǒng)節(jié)日，請?zhí)钜惶?。?簡答題(共5題，共33分)1.當(dāng)你看到同學(xué)在玩粉筆時(shí)，你會(huì)怎么樣和他說？2.你們的教室經(jīng)過你和小伙伴美化之后，有什么變化？多了些什么？都是用來做什么的？3.如果讓你當(dāng)教室的“小小設(shè)計(jì)師”，說說你的一個(gè)設(shè)計(jì)想法？4.中秋節(jié)的時(shí)候，你是怎么過的？5.簡單說說自己的假期里開心的事情？七.綜合題(共2題，共14分)1.我會(huì)辨。放假了，大家都在做些什么呢？請你在正確的做法的（

）里打上“√”錯(cuò)誤的做法的（

）里打上“×”。（

）幾個(gè)伙伴相約去書店看書。（

）作業(yè)趕趟，開學(xué)前再做也不遲。（

）讓我再睡一會(huì)兒，早飯不吃了。（

）和爸媽一起去去看爺爺。（

）和同學(xué)去野外游泳。2.找一找，在我們校園的這些地方，有規(guī)則要求么？有的請打“√”。在我們班級、校園的哪些地方，也張貼了規(guī)則要求呢？（比一比，誰的眼睛亮?。﹨⒖即鸢敢?選擇題1.A2.B3.B4.B5.A6.B二.填空題1.老年節(jié)2.國旗；國歌；國徽3.興趣小組4.愛護(hù)5.十；一；中秋6.登高；賞菊

三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.五月初五；賽龍舟，吃粽子；九月初九；登高，賞菊花；中秋節(jié)；賞月，吃月餅；元宵節(jié)；看花燈，吃元宵

六.簡答題1.粉筆是我們的公共財(cái)物，不能隨便亂扔。這種行為是錯(cuò)誤的，我們要愛護(hù)公共財(cái)物。2.我們的教室更加的干凈、明亮。我們的教室多了一些綠色，多了一些生機(jī)。我們添加了植物角，我們還推出了我們的特色班級文化。3.我會(huì)將我們的獲得的榮譽(yù)全部放在教室前面的榮譽(yù)榜里，同學(xué)們都能時(shí)時(shí)刻刻地看到這些榮譽(yù)，鼓勵(lì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)積極向上，爭取更多的榮譽(yù)；我會(huì)將圖書角放在教室的最后面，下課后想起書的同學(xué)可以到后面去閱覽，這樣即方便了自己，也不防礙其他同學(xué)。4.