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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.減少秸稈焚燒,是為了減少(
)。A.空氣污染B.噪音污染C.浪費(fèi)糧食2.周恩來總理雖然身為國家領(lǐng)導(dǎo)人,但時(shí)時(shí)不忘想到他人。一次,因?yàn)樗人?,理發(fā)師不小心把他的頭劃了一道口子,他不僅沒有責(zé)怪理發(fā)師,而且還馬上道歉:“這都怪我咳嗽時(shí)沒有和你打招呼。”下列不符合題意的是(
)。A.自尊自信的人知道尊重他人B.尊重別人才能讓人尊重C.自尊自信的人只做好事,永遠(yuǎn)不做壞事D.自尊自信的人品格高尚3.自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪脍A得他人尊重,首先要尊重他人。下列四個(gè)選項(xiàng)中的做法不符合這一要求的是(
)。①在大街上,你騎自行車撞了人,當(dāng)你看到周圍沒有人的時(shí)候,便迅速離開
②在教室里,你的同桌沖你皺眉頭,因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙,嘴里有異味
③在燒烤店里,當(dāng)你光著膀子,津津有味地吃著羊肉串的時(shí)候,旁邊的顧客趕緊躲避
④走在擁擠的人群中,你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④4.下列(
)項(xiàng)是不尊重別人。A.醫(yī)生耐給病人看病心B.同桌認(rèn)真的講解難題C.踢翻清潔工的塑料瓶袋子D.她們周末幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生5.世界環(huán)境日是(
)。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日6.下列行為不能體現(xiàn)尊重他人的是(
)。A.課堂討論中耐心聽取同學(xué)發(fā)言B.遇見父母的朋友主動(dòng)打招呼C.不和成績差的同學(xué)一起玩D.不經(jīng)別人允許,不亂動(dòng)人家的東西二.填空題(共6題,共26分)1.在茫茫宇宙中,有一個(gè)孕育生命的藍(lán)色星球是(
)。2.擁有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)原諒他人,其實(shí)也是(
)。3.在茫茫宇宙中,有一個(gè)孕育生命的(
)星球,那就是我們可愛的家園(
)。4.(
),聽起來似乎是一個(gè)很抽象的話題。我們都進(jìn)行過反思,都有一定的(
)。當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到(
)或(
)時(shí),就是在反思自己。5.人與自然是(
)共同體,為了保護(hù)地球家園,人類運(yùn)用聰明才智,將自然界能源與(
)相結(jié)合,大力發(fā)展(
)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。6.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、(
)和(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們做錯(cuò)了事情就需要反思,別人的錯(cuò)誤和我們沒有任何關(guān)系。(
)2.在日常生活中,人們忙于工作和生活,彼此之間難免產(chǎn)生摩擦沖突。(
)3.離開地球,人類一樣可以找到適合居住的星球。(
)4.在日常生活中,人們忙于工作和生活,彼此之間難免產(chǎn)生摩擦沖突。我們要“以眼還眼,以牙還牙”。(
)5.月球沒有適宜的溫度,也沒有氧氣和水。目前,月球不適合人類居住。(
)6.尊重自己,意味著拒絕批評。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.丁丁和朋友來到了一個(gè)叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請你仔細(xì)閱讀下列文字并連線找到對應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉
城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就?huì)想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。包容鏡
人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時(shí),會(huì)去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。禮讓亭
城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。五.簡答題(共5題,共45分)1.作為我國合格的公民,生活中為節(jié)能減排我們應(yīng)該怎么做?2.曾子修身之道,吾日三省吾身,請你說一說反思的意義。3.地球上出現(xiàn)了哪些環(huán)境問題?4.你的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過什么自然災(zāi)害?5.請你說說什么是不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神?六.辨析題(共1題,共6分)1.“尊重比幫助更重要?!蹦阏J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。七.材料題(共1題,共8分)1.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!請你根據(jù)上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的,說一說反思的重要性。八.綜合題(共2題,共16分)1.你有避險(xiǎn)意識嗎?仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字,你覺得哪些做法是正確的?哪些做法是錯(cuò)誤的?說法正確的在括號里畫上“√”。(
)雷電交加時(shí),在大樹下避雨。(
)山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營時(shí),選擇在山谷扎營。(
)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離,暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。(
)當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。2.根據(jù)下列情景,在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。(1)走在路上,有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品,并說“耽誤您一分……?!蹦阆刖芙^,可以說:(
)(2)電梯里進(jìn)來一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人,你很想幫他按下電梯鍵,可以這樣說(
)(3)小強(qiáng)和小麗是同桌,班里多次舉行手抄報(bào)比賽,小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對王曉麗說:“我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)得好呢?”我不服氣!小麗可以這樣說(
)參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.C5.C6.C二.填空題1.地球2.原諒可能犯錯(cuò)誤的自己3.藍(lán)色;地球4.反思;反思能力;經(jīng)驗(yàn);教訓(xùn)5.生命;現(xiàn)代科技;循環(huán)6.資源的循環(huán)利用;廢物的高效回收三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時(shí),會(huì)去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就?huì)想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。五.簡答題1.(1)少買不必要的衣服;(2)合理用電,合理用水,合理利用紙張;(3)減少糧食及畜產(chǎn)品浪費(fèi);(4)減少使用過度包裝;(5)合理回收城市生活垃圾;(6)用心參加全民植樹;(7)選購小排量汽車;(8)不使用一次性塑料制品。2.(1)反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。(2)通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(3)通過反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。3.資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞等。4.地震、泥石流5.在自然災(zāi)害面前,中國人民萬眾一心、眾志成城,不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、自強(qiáng)不息的壯舉,就是不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神,這是民族精神的集中體現(xiàn),是我們戰(zhàn)勝困難的決心和力量。六.辨析題1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由:一般來說,所謂“幫助”,是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人,即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難;所謂“尊重”,則是指敬重、重視。如果說,幫助別人是出于憐憫或愛心,那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實(shí)惠,而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力,激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此,尊重比幫助更重要。七.材料題1.陸羽通過在學(xué)習(xí)沖茶的過程中進(jìn)行反思,明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去;通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,更好地完善自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);通過反思,能更好地理解和思
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