部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷附答案【培優(yōu)b卷】

部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.作業(yè)沒有做完，可是好看的動(dòng)畫片開始了，這時(shí)我應(yīng)該（

）。A.生悶氣，既不寫作業(yè)也不看動(dòng)畫片B.先寫完作業(yè)，再看動(dòng)畫片C.一邊看動(dòng)畫片一邊寫作業(yè)2.（

）心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。A.煩躁B.泄氣C.多想辦法D.恐懼3.下列說法中正確的是（）。A.小明說：“媽媽讓我學(xué)習(xí)，我就學(xué)習(xí)。媽媽不在家的時(shí)候我不學(xué)習(xí)?！盉.小麗說：“學(xué)習(xí)是自己的事，我做作業(yè)從不馬虎?！盋.小紅說：“每天只要完成作業(yè)就行了，至于對(duì)錯(cuò)不用關(guān)心。”4.下面的小朋友，（

）和時(shí)間交上了朋友。①林林每天晚上11點(diǎn)才睡覺②麗麗每天玩3小時(shí)游戲③欣欣認(rèn)真寫作業(yè)，一會(huì)就寫完了④丁丁早睡早起⑤玲玲玩夠了才回家寫作業(yè)A.③④

B.①④⑤

C.②③④5.今天我忘了帶課本，老師批評(píng)了我，我認(rèn)為（

）。A.老師不給我面子B.應(yīng)虛心接受批評(píng)C.無所謂6.我剛把地掃干凈，不知誰又丟了紙屑，老師批評(píng)了我，正確的做法是（

）。A.和老師爭(zhēng)辯B.和老師說明情況二.填空題(共6題，共44分)1.做學(xué)習(xí)的（

），在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的（

），我們都能學(xué)得好。2.當(dāng)老師的批評(píng)不夠恰當(dāng)，或者對(duì)我們產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，我們可以當(dāng)場(chǎng)向老師（

），也可以事后向老師（

）。我們?cè)谔峤ㄗh的時(shí)候要注意（

），也要（

）老師。3.我在學(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng)有：（）、（）、（）等。我學(xué)到的禮儀有：（）、（）、（）等。4.要想（

），就要學(xué)會(huì)（

）地（

），這樣才能快樂地（

）盡情地（

）充分地（

）。5.你最擅長(zhǎng)的家務(wù)活兒是（

）。6.從出生到現(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng)有（

）、（

）、（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.周末了，我就可以不用按時(shí)睡覺了。（

）2.在學(xué)校，有事情找班主任。（

）3.小明說:“我只尊重我的代課老師就好了，其他老師不用我管?！保?/p>

）4.小麗一邊學(xué)習(xí)一邊看電視。

（

）5.在郊外玩耍也是一種學(xué)習(xí)的途徑。（

）6.沒有教過我們的老師用不著尊敬他們。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.把遇到問題后，應(yīng)該找的相應(yīng)部門正確連起來。課間游戲時(shí)，腿碰破了

圖書館寫好的廣播稿應(yīng)送到

衛(wèi)生室教室門鎖壞了，需要修理，去找

廣播站想借閱圖書，要到

后勤部五.填表題(共1題，共10分)1.如果遇到下面的問題，你知道應(yīng)該找那個(gè)部門嗎？六.簡(jiǎn)答題(共5題，共40分)1.請(qǐng)你寫出兩句勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話。2.校園生活對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來說有什么重要作用？3.在學(xué)校工作的人們，有校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、各科老師、后勤老師……你最想采訪誰呢？我的釆訪卡采訪對(duì)象:

性別：

年齡：

工作：他（她）對(duì)我說的話:令我印象深刻的一件事：我想對(duì)他（她）說的話：4.李克強(qiáng)總理高中畢業(yè)后成為安徽鳳陽縣貧瘠鄉(xiāng)村一名插隊(duì)知青。在艱苦勞動(dòng)的間隙，他每天手里都有一本書，還經(jīng)常挑燈夜讀。1977年恢復(fù)高考，李總理在570萬考生中脫穎而出，考上北京大學(xué)。他曾自豪地說他是在田間鋤地時(shí)得到高考錄取通知書的。從田間接到通知書的青年到日后的國(guó)家總理，這是“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”的最好詮釋。我的感悟：_____________________________________________________________

5.在我們的生活中，有好的事物，也有壞的現(xiàn)象，我們應(yīng)該學(xué)什么？七.材料題(共1題，共9分)1.學(xué)生的關(guān)心讓我感動(dòng)一天，一位學(xué)生叫住我，說：“老師，這個(gè)‘質(zhì)’字我怎么都寫不好?！庇谑?，我握著他的手寫了一遍。碰到他手的時(shí)候，感覺小家伙的手怎么這么暖，我的卻是冰涼的。他對(duì)我說：“老師，您的手怎么這么涼？我媽的手就很熱，您要多穿件衣服，手才會(huì)熱啊?！甭犃怂脑?，我心里熱乎乎的。這樣的體貼常能遇到，他們總是這樣令我感動(dòng)。有了這些感動(dòng)，所有的辛苦都算不了什么。（1）“有了這些感動(dòng)，所有的辛苦都算不了什么?！蹦阌X得老師辛苦嗎？為什么？（2）學(xué)生的關(guān)心讓老師感動(dòng)，寫出一個(gè)老師的關(guān)心讓你感動(dòng)的事例。（3）請(qǐng)寫一句感謝的話送給你的老師吧！八.綜合題(共2題，共21分)1.做事也能長(zhǎng)本領(lǐng)，下面讓我們一起來做一件事吧！學(xué)做一道菜或?qū)W種一種植物。準(zhǔn)備工作：

操作過程:

我的學(xué)習(xí)收獲：

2.選一選哪種心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，你當(dāng)時(shí)的心態(tài)與下面哪種心態(tài)吻合就在方框中打上“√”煩躁（

）

不服氣

（

）

恐懼（

）

泄氣（

）

多想辦法（

）

堅(jiān)持（

）參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.B6.B二.填空題1.主人；長(zhǎng)處2.說明情況；提出建議；方式方法；尊重3.畫畫；唱歌；跳舞；見面問好；尊重老師；正確使用稱呼4.學(xué)得好；合理；安排時(shí)間；學(xué)習(xí)；玩耍；休息5.做飯6.唱歌；跳舞；寫字三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.填表題1.如圖：六.簡(jiǎn)答題1.活到老學(xué)到老。即使當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的捷徑。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。書山有路勤為徑。（符合題目要求即可）2.校園生活對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)很重要，通過和同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒颍梢泽w會(huì)到合作的樂趣，有利于培養(yǎng)人際交往能力。遇到不懂的問題能及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，長(zhǎng)期下去有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步和提高，也有利于性格的塑造。3.采訪對(duì)象:班主任

性別：女

年齡：30

工作：我的語文老師他（她）對(duì)我說的話:

小男子漢，要勇敢，不要輕易流淚。令我印象深刻的一件事：有一次放學(xué)，爸媽沒有及時(shí)來接我，班主任一直陪著我。我想對(duì)他（她）說的話：謝謝您，我親愛的老師。4.學(xué)習(xí)中既有樂也有苦，要做到苦中作樂，方能成就番大事業(yè)。5.我們?cè)趯W(xué)習(xí)之前應(yīng)該判斷是非，分清好壞，不要盲目學(xué)習(xí)。七.材料題1.（1）老師很辛苦，老師每天除了上課，還要給我們批作業(yè)、寫教案，還要關(guān)心我們的生活，很辛苦；（2）我跑操的時(shí)候摔倒了，磕破了膝蓋，老師抱著我跑到醫(yī)務(wù)室，擦完藥后又把我報(bào)回學(xué)校，我很感動(dòng)。（3）老師，您辛苦了！八.綜合題1.首先準(zhǔn)