道德與法治部編版六年級下冊期末測試卷含答案（完整版）

道德與法治部編版六年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下哪位科學(xué)家提出了“日心說”？（

）

A.哥白尼

B.哥倫布

C.麥哲倫2.下列有關(guān)包容是什么的說法，你覺得最合理的是（

）。A.包容是有錯不糾正B.包容是大人原諒孩子C.包容會讓自己上當D.包容就是要心胸寬廣3.以下哪項反思能促進自我完善？（

）A.張強今天遲到了，他反思了一下，認為是媽媽沒有按時叫他起床導(dǎo)致的B.新型病毒的出現(xiàn)，人類經(jīng)過反思后認為蝙蝠是罪魁禍首C.小羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好D.線上學(xué)習(xí)開始后，麗麗進行了反思，認為老師看不到自己，不認真學(xué)習(xí)也沒關(guān)系4.七大洲里面積最大的是（

）。A.北美洲B.亞洲C.非洲5.第三次工業(yè)革命把人類帶入了什么時代（

）。

A.蒸汽機時代

B.電氣化時代

C.信息化時代

D.智能化時代6.以下哪種情況不能被“寬容”？（

）A.同桌不小心弄壞了我喜愛的文具盒B.好朋友因為生病失約與我C.新聞上有人拐賣小孩被逮捕D.好朋友把我的書弄破了二.填空題(共6題，共28分)1.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)造成的危害，我國不僅建立了（

）、（

）、（

）及（

）等災(zāi)害監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)，還建立了牢固的（

）工程。2.15世紀初期和末期，新航路的開辟加強了（

）之間的聯(lián)系，開闊了人們的眼界，促進了（

）的傳播。3.（

）是生命共同體，人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身，這是無法（

）的規(guī)律。4.人們在長期交往中形成的（

），也是文化的重要組成部分。5.蒸汽機的發(fā)明和改造，為人類生產(chǎn)和生活提供了新動力，人類社會進入（

）時代；后來，（

）取代蒸汽動力，成為機器大生產(chǎn)的主要動力。6.尊重他人要能夠維護他人（

），推己及人，讓別人覺得（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.小明犯了錯誤，為了維護自己，他拒絕接受別人的批評。（

）2.地球孕育了人類，我們一定要愛護人類，我們一定要愛護人類生存的自然環(huán)境。（

）3.我國是一個歷史悠久的文明古國。（

）4.為了避免戰(zhàn)爭的波及，中國應(yīng)該緊閉國門，不再與其他國家來往。（

）5.在全球化時代，交往頻繁，我們要尊重文化的多樣性。（

）6.我國大力實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，取得了豐碩的成果。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.把地方與相對應(yīng)的民間藝術(shù)連起來。

廣東舞獅

東北秧歌

北京京韻大鼓

江西景德鎮(zhèn)瓷器

陜西華縣皮影五.填表題(共1題，共6分)1.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國，參與了聯(lián)合國的籌建過程。同時，中國也是聯(lián)合國安全理事會常任理事國。請你按表格填填，將聯(lián)合國各主要機構(gòu)的具體職能展示給大家。六.簡答題(共5題，共42分)1.中國是一個禮儀之邦，也曾幫助過很多受災(zāi)或困難國家，而我們在這個疫情爆發(fā)的災(zāi)難時期也受到很多國家的幫助。（1）其中你對哪個國家的幫助印象最深？你想對幫助我們的國家說些什么？（2）身為一名小學(xué)生，你想對那些沖鋒在一線的醫(yī)護人員、戰(zhàn)士、工人、志愿者說些什么？他們身上的什么精神值得你學(xué)習(xí)？2.在生活中你有寬容大度對待他人的經(jīng)歷嗎？當時你的心里是怎么想的？舉例說明。3.近年來，中國為世界和平作出了哪些重要貢獻？4.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問題展開研究，提出改善的建議，并和同學(xué)們一起制定愛護地球的環(huán)境保護公約。5.長期以來，我們所生存的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問題？七.辨析題(共1題，共10分)1.小麗到文具店買鋼筆，他對店主說：喂，喂，把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她，她生氣的嚷道：說你呢，把那個粉紅的筆拿過來，售貨員也沒給她好氣，最后鋼筆沒買到，還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識說一說小麗的做法對嗎？造成這種結(jié)局的原因是什么？八.材料題(共2題，共27分)1.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？2.從前，有個年輕人要去張村辦事，可他不認識去張村的路，更不知道去張村的路有多遠。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……

讀完這個故事，回答以下問題：（1）請你補出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個合情合理的結(jié)尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。（3）請談?wù)勀銖倪@個故事中得到的啟示。九.綜合題(共1題，共10分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”？請在（

）前打“√”；哪些屬于“過度維護自己”？請在括號前打“×”。（1）陳剛聽不得批評，每次別人提點意見，他都要找很多理由為自己辯護。（

）（2）王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一聽就不高興了，要求王凱向他道歉。（

）（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個星期都沒理方方。（

）（4）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。（

）（5）吳達特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋。（

）參考答案一.選擇題1.A

2.D3.C4.B5.C

6.C二.填空題1.氣象；海洋；地質(zhì)；生物；防災(zāi)減災(zāi)2.各個大陸；人類文明3.人與自然；抗拒4.禮儀5.蒸汽；電力6.自尊心；舒服三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.主要的審議、決策機構(gòu)，擁有廣泛職權(quán)；負有維護國際和平與安全的首要責任；主要推動經(jīng)濟、社會領(lǐng)域的國際合作；用于和平解決國際爭端；由秘書長及辦事人員組成，負責日常工作，秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官。六.簡答題1.（1）巴基斯坦，國家雖然小，但是也是盡全國之力幫助中國；（2）你們辛苦了，謝謝你們的付出；他們身上那些勇往直前、敢為人先的精神值得我們學(xué)習(xí)。2.同桌將我剛買的連衣裙弄臟了，同桌抱歉地對我說對不起。我向她苦笑說，沒什么事的，我回家自己洗一洗就可以了。我當時的內(nèi)心是很難受的，但想了一下，如果讓同桌心里也很難受，那樣我們兩個人都很難受。我應(yīng)該寬容同桌的錯誤。3.近年來，中國軍隊積極參與海上救援、維和、聯(lián)合軍事演習(xí)、反海盜等國際軍事活動，在安全領(lǐng)域承擔大國責任，為維護世界和平，促進共同發(fā)展作出了重要貢獻。4.讓吊床遠離小樹的建議.我發(fā)現(xiàn)的問題：周末，我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細察看，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負責輸送一些營養(yǎng)物質(zhì)。我的建議：在公園添加一些醒目告示牌，以提醒大家“讓吊床遠離小樹”。在帳篷搭設(shè)區(qū)域內(nèi)增設(shè)一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。加強公園巡視的力度，隨時提醒違規(guī)游人。5.答：（答案不唯一）環(huán)境問題早已敲響了警鐘！近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。七.辨析題1.小麗的做法不對，小麗沒有尊重文具店的工作人員，也沒有禮貌地稱呼工作人員，反而是指手畫腳的。八.材料題1.材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠離小樹。②增設(shè)一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。③公園要加強巡視的力度，隨時提醒違規(guī)的游人。2.（1）答案一：我之所以這么慘，是因為我對那位老人不禮貌，不尊重，老人很