幼兒園下學期安全教育計劃

幼兒園下學期安全教育計劃一、教師方面1.每天堅持進行晨檢,確保幼兒不攜帶危險物品入園。嚴格執(zhí)行幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,以及異物進入耳、鼻和氣管,并防止幼兒走失。2.保持教室通風良好,保證區(qū)角材料的安全衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病,確保每個幼兒使用獨立的毛巾和飲水杯。3.認真做好各項消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品,保持清潔有序。4.午睡時檢查是否有危險物品,并巡視幼兒的睡眠習慣,及時糾正不良行為。5.戶外活動時,仔細檢查活動場地的安全性,及時排除隱患,確保幼兒安全,并不遺忘幼兒的物品。6.培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒時刻注意自身和他人的安全。7.嚴格執(zhí)行接送制度,將幼兒交給其父母。有特殊情況需出示接送證或有效證件。8.上下班時檢查水電、門窗和貴重物品,確保安全。9.時刻保持高度警惕,把安全放在首位,時刻關注幼兒的動態(tài)。二、幼兒方面1.培養(yǎng)幼兒井然有序的常規(guī)習慣,如自覺排隊洗手、喝水、如廁等。2.確保上下樓梯的安全,不推拉、不跳臺階。3.教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,不擅自離開大人或集體。4.教育幼兒不將手放在門縫、桌椅間,以免受傷。5.戶外活動時,玩大型玩具時互相監(jiān)督,拿器械時互幫互助,確保安全。6.教育幼兒不能碰電插座等電器,使用剪刀時注意安全。7.教育幼兒不將異物塞入耳鼻或放入口中。通過各種形式多樣的活動,幫助幼兒掌握必要的自我保護知識和方法,確保幼兒的身心健康發(fā)展。三、教育目的作為幼兒安全工作的第一責任人,我們將把安全問題放在首位,減少幼兒意外傷害的可能性,切實保護好幼兒的安全。各班老師是幼兒安全的直接責任人,我們將制定并落實中班下學期的安全工作計劃,為幼兒提供健康、豐富的學習和生活環(huán)境,滿足幼兒各方面的發(fā)展需求,讓幼兒學會保護自己。二、具體措施1、加強晨檢力度，消除事故隱患教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。2、增強幼兒的自我保護意識3、加強身體鍛煉，增強孩子體能4、進行安全工作自查及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，防止一些不安全隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，進一步強化幼兒的.安全意識。5、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育嚴格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。6、安全教育滲透于一日活動中(1)通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護能力。新的學期開始了，我們中班幼兒處在小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒，雖然經過一年的集體生活，但還需進行培養(yǎng)訓練。因此，根據我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平，將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開展了一些相應的安全教育活動。1、晨檢醫(yī)生檢查后，作為老師我們也堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。3、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。4、加強幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打電話進行家訪了解原因。5、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。6、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.7、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。8、做好送點心的交接工作，把點心放在安全處，以防幼兒燙傷。9、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。10、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況11、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒逢我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進