對(duì)話民族英雄戚繼光知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋煙臺(tái)科技學(xué)院_第1頁(yè)
對(duì)話民族英雄戚繼光知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋煙臺(tái)科技學(xué)院_第2頁(yè)
對(duì)話民族英雄戚繼光知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋煙臺(tái)科技學(xué)院_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

對(duì)話民族英雄戚繼光知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋煙臺(tái)科技學(xué)院模塊五單元測(cè)試

1929年,()向國(guó)民政府呈請(qǐng)褒揚(yáng)戚繼光。

A:山東登州民眾B:臺(tái)灣華僑代表C:福建地方組織D:浙江民眾代表

答案:臺(tái)灣華僑代表1940年,郭沫若擬編寫五幕劇《戚繼光》。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)戚繼光軍事思想的理論來源()。

A:兵儒合一B:《軍志》C:《軍政》D:《孫子兵法》

答案:兵儒合一戚繼光愛國(guó)保民思想不僅體現(xiàn)在他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和人民的保護(hù)上,還體現(xiàn)在他清廉自律上。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年多來,在應(yīng)對(duì)各種困難挑戰(zhàn)中,我們黨錘煉了()的風(fēng)骨和品質(zhì),這是我們黨最鮮明的特質(zhì)和特點(diǎn)。

A:不畏強(qiáng)敵B:不懼風(fēng)險(xiǎn)C:敢于斗爭(zhēng)D:勇于勝利

答案:不畏強(qiáng)敵;不懼風(fēng)險(xiǎn);敢于斗爭(zhēng);勇于勝利青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。青年要肩負(fù)歷史使命,堅(jiān)定前行信心,要做到(),努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中貢獻(xiàn)蓬勃能量。

A:擔(dān)大任B:成大才C:明大德D:立大志

答案:擔(dān)大任;成大才;明大德;立大志

模塊三單元測(cè)試

明世宗20多年不曾上朝,國(guó)家大事大都由內(nèi)閣首輔嚴(yán)嵩來處理。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)嚴(yán)嵩執(zhí)政期間,官吏的升遷或者貶謫,是靠他們的才能和能力的高低進(jìn)行的。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)嘉靖時(shí)期,由于政府領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)日益腐化以及海禁等決策的差錯(cuò),沿海的布防形同虛設(shè),衛(wèi)所徒有虛名,變得不堪一擊。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)以下屬于橫嶼之戰(zhàn)勝利原因是()。

A:正確的軍事部署B(yǎng):戚繼光高超的戰(zhàn)斗指揮C:戰(zhàn)前鼓舞全軍士氣D:合理利用當(dāng)?shù)爻毕闆r

答案:正確的軍事部署;戚繼光高超的戰(zhàn)斗指揮;戰(zhàn)前鼓舞全軍士氣;合理利用當(dāng)?shù)爻毕闆r戚繼光到福建抗倭的第一戰(zhàn)是()。

A:仙游之戰(zhàn)B:牛田之戰(zhàn)C:橫嶼之戰(zhàn)D:林墩之戰(zhàn)

答案:橫嶼之戰(zhàn)

模塊一單元測(cè)試

洪武三十年(1397),政府一再明令禁止百姓下海通番。但是官方間的商業(yè)交往可以在有嚴(yán)格限制的勘合貿(mào)易下進(jìn)行。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)市舶司就是管理勘合貿(mào)易的機(jī)構(gòu)。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)明朝時(shí)期登州水師、登州水城的建設(shè)不斷加強(qiáng)的主要作用為()。

A:抵御倭寇B:演練軍隊(duì)C:開發(fā)海洋資源D:加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)

答案:抵御倭寇戚景通教育戚繼光讀書的目的在于明白(),只有這樣長(zhǎng)大才能報(bào)效國(guó)家、孝敬父母、勤儉為公、講求氣節(jié)。

A:孝B:忠C:廉D:節(jié)

答案:孝;忠;廉;節(jié)“表海風(fēng)雄”的出處()。

A:朱元璋書信B:章高元書信C:戚繼光書信D:李鴻章書信

答案:李鴻章書信戚繼光的父親是()。

A:戚景通B:戚敬通C:戚仁通D:戚孝通

答案:戚景通“一年三百六十日,多是橫戈馬上行”這句詩(shī)出自戚繼光的《止止堂集》()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)到戚繼光家中輔導(dǎo)戚繼光功課的老師是()。

A:王昂B:張通C:梁介D:李仁

答案:梁介封侯非我意,下一句是()。

A:但愿人長(zhǎng)久B:但愿志無(wú)悔C:但愿海波平D:但愿海水平

答案:但愿海波平()年,戚繼光考中了武舉人。

A:嘉靖三十年B:嘉靖二十年C:嘉靖十八年D:嘉靖二十八年

答案:嘉靖二十八年

模塊四單元測(cè)試

()主要負(fù)責(zé)京師西北方向的防衛(wèi)。

A:薊鎮(zhèn)B:遼東鎮(zhèn)C:宣府鎮(zhèn)D:寧夏鎮(zhèn)

答案:宣府鎮(zhèn)戚繼光早在抗倭?xí)r已對(duì)如何抵御韃靼的內(nèi)犯有了定型的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)除調(diào)浙兵作為示范外,戚繼光和在南方一樣,編寫練兵條例。從這些條例來看,戚繼光在北方練兵與南方有三點(diǎn)明顯的不同,包括()

A:練兵更強(qiáng)調(diào)練士兵的膽氣B:更注重合成軍的訓(xùn)練C:抓軍容是否嚴(yán)整D:抓將領(lǐng)的訓(xùn)練

答案:練兵更強(qiáng)調(diào)練士兵的膽氣;更注重合成軍的訓(xùn)練;抓將領(lǐng)的訓(xùn)練戰(zhàn)車營(yíng)在軍事歷史上的地位應(yīng)予以充分肯定。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)重車每營(yíng)256輛。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)“敵在百里外,傳號(hào)一次,三十里又傳一次,接近邊墻,連傳兩次”形容的是()。

A:瞭望臺(tái)B:墩臺(tái)C:明哨D:暗哨

答案:墩臺(tái)萬(wàn)歷元年二月()進(jìn)犯拿子故,戚繼光率軍進(jìn)行堵截。

A:長(zhǎng)昂B:董老虎C:董狐貍D:長(zhǎng)禿

答案:董狐貍()年,明朝廷封俺答為順義王。

A:萬(wàn)歷三年四月B:嘉靖五年三月C:萬(wàn)歷四年五月D:隆慶五年三月

答案:隆慶五年三月

緒論單元測(cè)試

通過本課程我們要學(xué)習(xí)戚繼光的愛國(guó)精神、民族血性、仁愛思想、軍事智慧等精神。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

模塊二單元測(cè)試

1467年,日本因?qū)④姾凸茴I(lǐng)諸家繼承問題爆發(fā)了應(yīng)仁之亂。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)勾結(jié)倭寇的主要四大海盜是王直、陳東、徐海、麻葉。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)倭寇有成熟的威力強(qiáng)大的兩個(gè)陣法:“一字陣”和“川字陣”。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)戚繼光的師父唐順之送給戚繼光他用一生心血撰寫的著作《紀(jì)效新書》,這本書激發(fā)了戚繼光的創(chuàng)造靈感。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)戚繼光在浙江興建水軍戰(zhàn)船是多少艘?()。

A:建設(shè)水軍戰(zhàn)船40艘。B:建設(shè)水軍戰(zhàn)船47艘。C:建設(shè)水軍戰(zhàn)船44艘。

答案:建設(shè)水軍戰(zhàn)船44艘?!都o(jì)效新書》有十四卷本和十八卷本兩個(gè)版本。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)戚繼光制定的浙江水軍禮儀一一占坡(分區(qū)列隊(duì)),是世界海軍最早的海軍禮儀嗎?()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)戚繼光恢復(fù)官職后,出任的是()。

A:溫處參將B:臺(tái)金嚴(yán)參將C:寧紹參將D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論