新疆和田地區(qū)（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

新疆和田地區(qū)（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.民mín

【部首】氏

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】現(xiàn)代人可能想像不到“民”的本義竟是“奴隸”，而且是奴隸主用尖器刺盲俘虜?shù)淖笱壑髲?qiáng)迫他們?yōu)榕?。金文的字形證明了這史實(shí)。后來(lái)指“百姓”。又寫做“氓”。

【常用詞組】民生、民丁、民主

【課文原句】國(guó)民黨反動(dòng)派包圍了云周西村。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.（1）人們把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。孟浩然在《示孟郊》中寫道：“__________，__________。李白在《月夜聽盧子順彈琴》中寫道：“__________，__________。王安石在《伯牙》中感慨：“____________，____________。”

（2）偉人的氣魄令人嘆服。面對(duì)長(zhǎng)征的艱難，毛主席始終保持樂觀，“五嶺逶迤騰細(xì)浪，____________”是他精神的寫照；面對(duì)黑暗的社會(huì)，魯迅先生勇敢吶喊和探索，“其實(shí)地上本來(lái)沒有路，__________，也便成了路”，這是他探索的腳步。

（3）中國(guó)書法是我國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，我國(guó)大書法家數(shù)不勝數(shù)，其中晉代書法家________的代表作《蘭亭集序》被譽(yù)為天下第一行書，他和他的兒子_______合稱為“二王”。你還知道我國(guó)的書法家有________、________。2）.我會(huì)仿寫。

例：毛茸茸、_____________、____________。3）.積累與背誦。

（1）詩(shī)歌是中華文化的瑰寶，詩(shī)人們以詩(shī)詠情言志，字里行間包羅萬(wàn)千丘壑：《竹石》中有“____________，任爾東西南北風(fēng)”的剛毅品格；《十五夜望月》中有“今夜月明人盡望，____________”的深沉思念；《從軍行》中有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________”的報(bào)國(guó)壯志。

（2）每顆種子都可能成為一棵高大茂密的樹，人也一樣，所以人們常說(shuō)：十年樹木，_________。

（3）魯迅先生在《學(xué)界的三魂》中寫道：“惟有_______是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有________。”

（4）數(shù)字在中華文化中隨處可見，如花中有“四君子”，木中有“歲寒三友”，生活中有“五行”“五谷”“五音”“五彩”等等。請(qǐng)你從中選擇一項(xiàng)，寫出它的具體內(nèi)容。

____________________________

（5）即將奔赴中學(xué)之際，請(qǐng)你贈(zèng)送一則名言給平時(shí)學(xué)習(xí)松懈，浪費(fèi)光陰的同學(xué)，警醒他們要惜時(shí)好學(xué)，不負(fù)韶光。

_____________________________4）.我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空并作答。

（1）我站在河岸邊，看到水面上燈光閃爍，不由得想起查慎行的詩(shī)句：“微微風(fēng)簇浪，____________________。”

（2）“踏秋賞菊去登高”描寫的是______________（節(jié)日），我還知道的傳統(tǒng)節(jié)日有_______________，這一天人們會(huì)_________________________。

（3）“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，____________________。”詩(shī)句中有兩個(gè)字意思相同，它們是“__________”和“_________”。5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）詩(shī)中有四季：春天是葉紹翁訪友不遇時(shí)的“____________，一枝紅杏出墻來(lái)”意外驚喜；是杜甫“隨風(fēng)潛入夜，__________”的悄無(wú)聲息；是韓愈“____________，草色遙看近卻無(wú)”的一抹新綠；是王維的“渭城朝雨浥輕塵，____________“的雨后清新。夏天是范成大眼中的“梅子金黃杏子肥，____________”的田園之美；是蘇軾筆下“黑云翻墨未遮山，____________?！钡募诧L(fēng)驟雨；是辛棄疾“稻花香里說(shuō)豐年，___________”的喜悅之情。秋天是王建“中庭地白樹棲鴉，____________”的寂寥冷清，是杜牧“停車坐愛楓林晚，____________“的絢爛明麗。冬天是王安石“墻角數(shù)枝梅，__________”的清高頑強(qiáng)；是岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，____________”壯麗美景。

（2）閱讀就是和高尚的人談話。讀《石灰吟》，我想到了于謙“____________，要留清白在人間”的高尚氣節(jié)；讀《增廣賢文》，我明白了“良藥苦口利于病，____________”“____________，事非經(jīng)過不知難”的道理；從《周易》“窮則變，____________”的思想中，我懂得了“窮則思變”的道理。讀《學(xué)弈》，我明白了____________________道理。

（3）面對(duì)時(shí)光的流逝，朱自清發(fā)出了這樣的疑問：“過去的日子如_______，被微風(fēng)吹散了，如_______，被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么__________？”蘇軾卻一反這種感傷之調(diào)，發(fā)出了“____________？門前流水尚能西！”的激勵(lì)之語(yǔ)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．轉(zhuǎn)基因的技術(shù)的發(fā)展，是給人來(lái)帶來(lái)了福祉，還是給人類埋下隱患。B．臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。C．“你過來(lái)”，名叫金百合的牛說(shuō)：“我要讓你在我的角上跳舞”。D．大街小巷，只要響起了這首神曲——早安隆回，聽到的人們都會(huì)隨著節(jié)奏和旋律歡快地跟唱起來(lái)。2）.下列關(guān)于習(xí)俗寓意的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．過年的時(shí)候吃年糕：寓意萬(wàn)事如意年年高。B．過年的時(shí)候吃魚：寓意年年有余。C．建筑上雕刻蝙蝠：寓意福氣盈門。D．冬至的時(shí)候吃餃子：寓意長(zhǎng)久長(zhǎng)壽。3）.成語(yǔ)“狐假虎威”的意思是狐貍假借老虎的威勢(shì)嚇跑百獸，后來(lái)人們用它來(lái)比喻()A．掩飾自己的狡猾的人B．故意嚇唬人C．倚仗別人的勢(shì)力來(lái)欺壓人4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.2.圖書館里展出了十多年前新發(fā)行的《百科知識(shí)全書》。（修改病句）______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.小松鼠找松果。（把生字和讀音連起來(lái)）

壺駿添騙藤懶

piànténglǎnhújùntiān2）.用直線將下面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地搭配起來(lái)。

刻苦地學(xué)習(xí)

忘我地奉獻(xiàn)

無(wú)私地工作

優(yōu)秀的歌聲

優(yōu)美的運(yùn)動(dòng)員

優(yōu)良的條件

優(yōu)越的種子6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照事情發(fā)展的順序把句子排列成一段通順的話。

(

)小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中直哭。

(

)剛要出門，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

(

)小明媽媽讓小明上街買醬油。

(

)媽媽連忙遞給小明一把傘。

(

)小朋友高興地笑了。2）.請(qǐng)將“隕、隆、熬、丸、騰、裳、渡、貫”按音序工整地抄寫在下面。

__________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷加點(diǎn)字注音的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。

1．殷勤（yān）(

)

2．糾纏（chán）(

)

3．花圃（pǔ）(

)

4．急劇（jǜ）(

)

5．花蕊（lěi）(

)

6．花卉（hùi）(

)

7．嫩芽（nùn）(

)

8．手絹（juàn）(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀?；莩绱航瓡跃癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。1．給標(biāo)下弧線字選擇正確的解釋。

春江水暖鴨先知。（）A．使知道B．知識(shí)C．知道2．給標(biāo)下弧線字選擇正確的解釋。

正是河豚欲上時(shí)。（）A．欲望B．想要；希望C．需要D．將要3．《惠崇春江曉景》的作者是________八大家之一的________。詩(shī)人從________、________、________、________這些景物中感受到春天來(lái)了。詩(shī)人還展開了豐富的想象，由鴨戲江水想到了________，又由萎蒿、蘆葦滿地生長(zhǎng)想到了________。

4．用自己的話說(shuō)說(shuō)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這兩句詩(shī)的意思。

______________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

每一個(gè)班級(jí)都有很多特點(diǎn)鮮明的同學(xué)：愛不停地問為什么的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，整天笑呵呵的“樂天派”，一只螞蟻可以觀察半天的“昆蟲迷”……請(qǐng)你以《我們班的“______”》為題完成一篇習(xí)作，通過一件具體的事例把這位同學(xué)的特點(diǎn)介紹清楚。

溫馨提示：1．先把題目補(bǔ)充完整。2．書寫工整、規(guī)范，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，可以用上平時(shí)積累的詞、句。3．文中不允許出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)名稱、人名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《楊氏之子》，回答問題。梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．解釋文中加點(diǎn)的字。

惠：________詣：_______乃：_________示：_______

2．結(jié)合文意，照樣子，寫一寫。

楊氏楊梅楊家水果

_____________________________

3．“梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?！边@句話在文中的作用是_______________。

4．孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

（1）解釋這句話的意思。

__________________________________________

（2）這句話精妙極了，妙在何處?

___________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.語(yǔ)段(二)夏天最美是夜晚，明亮的月夜美，漆黑漆黑的暗夜，有無(wú)數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。（《四季之美》節(jié)選）1．在選文的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

2．這段話寫出了夏天最美的幾種夜：____、______、______。運(yùn)用_____描寫，從“著實(shí)迷人”展現(xiàn)出_______。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇帶點(diǎn)字的正確讀音，在下面畫“√”。

胳臂（beibì）群眾（zòngzhòng）養(yǎng)病（yǎngrǎng）

胸脯（búpú）眨眼（zǎzhǎ）海濱（bīngbīn）2）.給句子選擇正確的答案，將序號(hào)填寫在橫線上。

（1）“神機(jī)妙算”中的“機(jī)”的意思是________（①機(jī)器；②生活機(jī)能；③計(jì)謀。）

（2）《聞官軍收河南河北》的作者是________（①杜甫；②王維；③雷震。）

（3）___