高中政治秘籍09 探索世界與追求真理-備戰(zhàn)2021年高考政治搶分秘籍(新高考版)_第1頁
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秘籍09探索世界與追求真理-備戰(zhàn)2021年高考政治搶分秘籍(新高考版)秘籍09探索世界與追求真理-備戰(zhàn)2021年高考政治搶分秘籍(新高考版)考試卷題目,多多益善加油加油考試卷題目,多多益善加油加油秘籍09探索世界與追求真理-備戰(zhàn)2021年高考政治搶分秘籍(新高考版)考試卷題目,多多益善加油加油秘籍09探究世界與追求真理為了生存需要,哀牢山區(qū)的哈尼族人修筑纏繞大山的溝渠,在溝渠下開發(fā)梯田。他們將溝渠中的水引入田中,讓水流經(jīng)過梯田層層下注,匯入谷底江河,又蒸發(fā)為云霧并貯留在高山森林中,形成特有的生態(tài)循環(huán)。梯田因此千年不衰。哈尼族人的梯田建設①體現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)化的思想和方法②表明人類實踐活動具有歷史性③說明只要按規(guī)律辦事就能實現(xiàn)人與自然的和諧④說明只要有生存需要就能建立起有利的聯(lián)系A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】從材料的表述中可以看到,哈尼族人在建設梯田的過程中,充分的利用規(guī)律和當?shù)氐淖匀粭l件,形成特有的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),表明了他們利用了系統(tǒng)優(yōu)化的思想和方法,也說明了只要按規(guī)律辦事就能實現(xiàn)人與自然的和諧,題肢①和③說法正確。人類實踐活動的歷史性指的是在不同的歷史發(fā)展階段上,實踐活動的內(nèi)容、形式、規(guī)模和水平是各不相同的,材料中沒有體現(xiàn)出此點,題肢②排除;聯(lián)系是有條件的,是客觀的,人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系,而非只要有生存需要就能建立起有利的聯(lián)系,題肢④錯誤,故排除。本題選擇C選項?!军c睛】有關“唯物論的知識”的命題[設問模式](1)運用唯物論的知識,提幾點方法論建議。(2)如何體現(xiàn)規(guī)律的客觀性和主觀能動性辯證關系的?[答題要素](1)運用唯物論知識,說明為什么要做某一件事。提示:世界物質性原理+規(guī)律客觀性原理+意識的能動作用+材料①物質決定意識,要求一切從實際出發(fā);②規(guī)律的客觀性、普遍性,要求尊重客觀規(guī)律;③人在規(guī)律面前不是無能為力的,要求發(fā)揮主觀能動性;④意識的能動作用,要求重視科學理論的指導作用。(2)運用唯物論知識,說明怎樣做某一件事。提示:一切從實際出發(fā)+尊重客觀規(guī)律+科學理論指導+尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性相結合+材料①物質決定意識,要求做到一切從實際出發(fā);②規(guī)律是客觀的、普遍的,要求做到尊重客觀規(guī)律,認識和利用規(guī)律;③意識的能動作用,要求重視科學理論的指導作用;④尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性相結合。(3)怎樣做到一切從實際出發(fā)?提示:尊重客觀規(guī)律與客觀實際+發(fā)揮主觀能動性+尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性相結合+反對+材料①尊重物質運動的客觀規(guī)律,從客觀存在的事物出發(fā);②發(fā)揮主觀能動性,用科學理論作指導;③發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律相結合;④反對經(jīng)驗主義、教條主義(或夸大意識能動作用的唯意志主義、夸大客觀條件和規(guī)律制約的無所作為思想)。此類問題一般以選擇題和非選擇題的形式出現(xiàn),熟練掌握唯物論和認識論等相關知識。1.世界的物質統(tǒng)一性原理及方法論[原理內(nèi)容]辯證唯物主義認為,世界的本質是物質,世界上先有物質后有意識,物質決定意識,意識是客觀存在在人腦中的反映。[方法論]這一原理要求我們在想問題、辦事情的時候,要一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,解放思想,實事求是,與時俱進。[錯誤傾向]反對不從實際出發(fā)的主觀主義,反對本本主義(教條主義)、經(jīng)驗主義。2.意識能動作用原理及方法論[原理內(nèi)容]①人能夠能動地認識世界。人的意識不僅能反映事物的外部現(xiàn)象,而且能夠把握事物的本質和規(guī)律,世界上只有尚未認識之物,而沒有不可認識之物。②人能夠能動地改造世界。A.意識對物質具有反作用,正確反映客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的意識,能夠指導人們有效地開展實踐活動,促進客觀事物的發(fā)展。B.意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用。[方法論]要求我們一定要重視意識的作用,重視精神的力量,自覺地樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。[錯誤傾向]反對否認意識能動作用的形而上學觀點和片面夸大意識能動作用的唯心主義觀點。3.物質和意識的辯證關系原理[原理內(nèi)容]物質決定意識,意識對物質具有能動作用。正確意識對事物發(fā)展起促進作用,錯誤意識對事物發(fā)展起著阻礙作用。[方法論]一方面要堅持一切從實際出發(fā),實事求是;另一方面,要重視意識的作用,重視精神的力量,自覺地樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。[錯誤傾向]反對夸大意識能動作用的唯意志主義和反對片面強調(diào)客觀條件,安于現(xiàn)狀、因循守舊、無所作為的思想。4.規(guī)律的客觀性和普遍性原理及方法論[原理內(nèi)容]規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉移的,它既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅。規(guī)律是普遍的,自然界、人類社會和人的思維,在其運動變化和發(fā)展的過程中,都遵循其固有的規(guī)律。[方法論]規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們,必須遵循規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事,而不能違背規(guī)律。在客觀規(guī)律面前,人并不是無能為力的,人可以在認識和把握規(guī)律的基礎上根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,造福于人類。[錯誤傾向]反對否認規(guī)律的客觀性和企圖創(chuàng)造規(guī)律或消滅規(guī)律的唯心主義觀點,反對不講科學,不顧客觀規(guī)律的冒險盲干的主觀主義。5.尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性辯證關系原理[原理內(nèi)容]規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉移,它既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅。但人在規(guī)律面前又不是無能為力的,人可以發(fā)揮主觀能動性在認識和把握規(guī)律的基礎上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,造福于人類。[方法論]我們在想問題、辦事情的時候,既要尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事,又要充分發(fā)揮主觀能動性,把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性有機地結合起來。[錯誤傾向]反對片面夸大人的主觀能動性、否認規(guī)律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義錯誤;也要反對片面夸大規(guī)律的客觀性,忽視人的主觀能動性、無所作為的機械唯物主義錯誤。習近平在紀念五四運動100周年大會上發(fā)表重要講話指出,當今時代,知識更新不斷加快,社會分工日益細化,新技術新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。青年要珍惜韶華、不負青春,努力學習掌握科學知識,提高內(nèi)在素質,錘煉過硬本領,使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發(fā)展。這一論述蘊含的認識論道理是①源于直接經(jīng)驗的認識是真理性認識②以實踐為基礎的認識具有直接現(xiàn)實性③時代和實踐為認識的發(fā)展提供了條件和需要④實現(xiàn)認識與實踐的統(tǒng)一需要不斷提升主體素質A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】此題考查實踐與認識的相關知識。習近平告誡青年要珍惜韶華、不負青春,努力學習掌握科學知識,提高內(nèi)在素質,錘煉過硬本領,使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發(fā)展。這表明時代和實踐為認識的發(fā)展提供了條件和需求,實現(xiàn)認識與實踐的統(tǒng)一需要不斷提升主體素質,③④正確;實踐是認識的來源,①中的“源于直接經(jīng)驗的認識”說法錯誤,且直接經(jīng)驗不一定是真理性認識,排除;實踐具有直接現(xiàn)實性,認識不具有直接現(xiàn)實性,②說法錯誤,排除。故本題選D。有關“認識論的知識”的命題[設問模式](1)如何體現(xiàn)實踐與認識的關系的(如何體現(xiàn)實踐是認識的基礎的)?(2)結合材料,分析真理的特點與追求真理的過程。[答題要素](1)運用真理的相關知識,談談對材料的認識。提示:真理特點+認識過程+材料①真理特點:真理含義、客觀性+具體性、條件性+真理與謬誤相伴而行。②認識過程:認識具有反復性、無限性、上升性(追求真理是一個永無止境的過程)+方法論(在實踐中追求和發(fā)展真理)。(2)運用哲學知識,分析探索和實踐過程。提示:實踐特點+實踐決定認識+認識過程①實踐特點:客觀物質性+能動性+社會歷史性。②實踐決定認識:來源+動力+唯一標準+目的。③認識過程:認識具有反復性、無限性、上升性(追求真理是一個永無止境的過程)。抓住“標志性”詞語,理解物質世界與真理(1)針對、按照、立足、基于、根據(jù)……(問題、現(xiàn)狀、特點、影響、形勢、情況),提出、出臺、制定、形成、調(diào)整、頒布……(理論、思想、政策、精神、規(guī)劃、方針、措施、方案、經(jīng)驗、決定、制定)等,從唯物論看,這體現(xiàn)了物質決定意識,要堅持一切從實際出發(fā),實事求是;從認識論看,這體現(xiàn)了實踐是認識的基礎,實踐是認識的來源和發(fā)展動力。(2)在……(主題、理論、觀點、思想、政策、精神、規(guī)劃、方針、措施、經(jīng)驗、制度)的(指導、引領、啟發(fā)、貫徹、實行)下,促進……(事業(yè)、活動、行動、實踐)取得(成就、勝利、發(fā)展、前進、成功)等,從唯物論角度看,這體現(xiàn)了意識的能動作用,即意識活動具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性,人能夠能動地認識世界和改造世界;從認識論角度看,這體現(xiàn)出認識對實踐具有反作用,實踐是能動性的活動。(3)地震、洪水、火山噴發(fā)、泥石流、旱災等自然災害的發(fā)生不以人的意志為轉移,天體運動、季節(jié)變化、社會發(fā)展、社會活動的發(fā)展不以人的意志為轉移,這體現(xiàn)出自然界和人類社會是客觀的,事物發(fā)展的規(guī)律是客觀的;人類重大的科技發(fā)明創(chuàng)造、科技成就的取得,是人類按照客觀規(guī)律辦事,充分發(fā)揮主觀能動性的結果。1.漫畫(文字為:書上說摘蘋果要用梯子)主要諷刺了①不能具體問題具體分析的現(xiàn)象②脫離生活實際而拘泥于書本知識的現(xiàn)象③否認實踐是檢驗認識的真理性標準的現(xiàn)象④書本知識不符合客觀實際的現(xiàn)象A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.下圖漫畫給我們的啟示是()A.要主動擼起袖子加油干B.要培養(yǎng)創(chuàng)新思維突破陳規(guī)C.對事物的認識受主體差異的影響D.臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)3.下邊漫畫反映的哲學道理是()鐘表可以回到昨天,卻已不是昨天①運動是無條件的、絕對的②運動的主體是物質③客觀規(guī)律不以人的意志為轉移④運動是物質的唯一特性A.①② B.③④C.①③ D.②④4.下圖漫畫揭示的哲理是()A.人的認識受主客體因素制約B.人的主觀認識影響客觀環(huán)境C.經(jīng)實踐檢驗的認識就是真理D.思想的高度決定認識的深度5.科學家通過對3000多名退休公務員的跟蹤調(diào)研,發(fā)現(xiàn)這些人退休后短期記憶力衰退的速度快了近40%,從而凸顯了刺激性工作活動有利于年長者保持較好的記憶力,降低罹患阿爾茨海默病即老年癡呆的風險。這再次佐證①意識是人腦的機能②意識活動具有自覺選擇性③實踐具有社會歷史性④實踐鍛煉和提高人的認識能力A.①② B.③④ C.②③ D.①④6.廢舊塑料的回收利用一直受到污水排放問題的困擾。一位“草根發(fā)明家”轉變思路,經(jīng)過反復試驗,研制成無水清洗的廢舊塑料自動化生產(chǎn)線,臟兮兮的廢舊塑料進入生產(chǎn)線,變成了“新鮮、干凈”的塑料顆粒。這表明①實踐的需要推動人的創(chuàng)新能力不斷發(fā)展②批判性思維能夠促進認識發(fā)展和實踐創(chuàng)新③觀念創(chuàng)新決定著創(chuàng)新思維活動的內(nèi)容和性質④能否應用于實踐是衡量創(chuàng)新成功與否的唯一標準A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.為了滿足我國農(nóng)業(yè)遙感監(jiān)測中作物監(jiān)測時效性要求高,監(jiān)測內(nèi)容多,數(shù)據(jù)要求高等需求,中國科學家做了大量研究,于2018年6月2日成功發(fā)射高分6號衛(wèi)星。這顆衛(wèi)星實現(xiàn)了空間分辨率與時間分辨率的優(yōu)化組合,具有大范圍、重訪周期短、定量化探測等優(yōu)勢,提升了我國天地一體化的對地觀測能力,可以為農(nóng)業(yè)農(nóng)村管理提供精準保障,是我國第一顆真正意義上的農(nóng)業(yè)遙感衛(wèi)星結合材料,運用《生活與哲學》中的相關知識,分析我國提升農(nóng)業(yè)遙感監(jiān)測水平是如何體現(xiàn)“實踐是認識發(fā)展的動力”的。1【答案】A【解析】本題考查具體問題具體分析、一切從實際出發(fā)。題中漫畫強調(diào)照搬照抄書本知識,脫離生活實際的現(xiàn)象,沒有做到一切從實際出發(fā),具體問題具體分析,①②符合題意;漫畫中的照搬書本,沒有涉及其是否否認實踐是檢驗認識的真理性標準,③不符合題意;④選項觀點表述錯誤,并不是所有的書本知識都不符合客觀實際的現(xiàn)象,排除。本題選A。2.【解析】漫畫中“成功的人找方法,失敗的人找借口”強調(diào)了要充分發(fā)揮人的主觀能動性尋找成功的方法?!爸鲃訑]起袖子加油干”強調(diào)了要發(fā)揮意識的主動創(chuàng)造性,與漫畫強調(diào)的發(fā)揮人的主觀能動性意思相近,故A符合題意?!芭囵B(yǎng)創(chuàng)新思維突破陳規(guī)”強調(diào)了要樹立創(chuàng)新意識,這是辯證否定觀的方法論要求,材料中未涉及創(chuàng)新,故B錯誤?!爸黧w差異”是指不同的主體對同一事物的認識可能不一樣,材料未涉及不同的主體,故C不符合題意?!芭R淵羨魚,不如退而結網(wǎng)”強調(diào)了實踐的重要性,與漫畫的意思不符合,故D不符合題意。故選A。3.【解析】漫畫寓意揭示了某些人想將時間拉回頭,這是不可能的,因為運動是無條件的、絕對的,客觀規(guī)律不以人的意志為轉移,①③符合題意。②與漫畫寓意及題意主旨不符。客觀實在性是物質的唯一特性,④錯誤。故選C。4.【解析】根據(jù)漫畫中的文字“生活在不同高度世界的人,有不同的視野”和“那兒很美啊”“我看不見”,可知人的認識受到一系列主客觀因素的制約,故A正確。B說法錯誤,也不符合題意。C說法錯誤,真理是正確的認識。D說法錯誤,錯在了“決定”。故選A。5.【答案】D【解析】本題考查意識的本質、實踐是認識的基礎。①④:科學家通過對3000多名退休公務員的跟蹤調(diào)研,發(fā)現(xiàn)這些人退休后短期記憶力衰退的速度快了近40%,從而凸顯了刺激性工作活動有利于年長者保持較好的記憶力,降低罹患阿爾茨海默病即老年癡呆的風險。這再次佐證意識是人腦的機能,實踐是認識發(fā)展的動力,實踐鍛煉和提高人的認識能力,①④適合題意。②③:材料沒有體現(xiàn)“意識活動具有自覺選擇性”、“實踐具有社會歷史性”,②③不符合題意。故本題答案選D。6.【答案】A【解析】本題考查實踐和認識的辯證關系以及創(chuàng)新的相關知識,考查學生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物的能力。廢舊塑料的回收利用一直受到污水排放問題的困擾,這推動了“草根發(fā)明家”的創(chuàng)新,表明實踐的需要推動人的創(chuàng)新能力不斷發(fā)展,①正確切題。“草根發(fā)明家”轉變思路是其創(chuàng)新成功的重要原因,表明批判性思維能夠促進認識發(fā)展和實踐創(chuàng)新,②正確切題。③夸大了認識的作用,觀念創(chuàng)新不能決定創(chuàng)新思維活動的內(nèi)容和性質,實踐決定創(chuàng)新思維活動的內(nèi)容和性質;實踐是檢驗認識真理性的唯一標準,衡量創(chuàng)新成功與否的唯一標準是正確指導實踐,而不是能否應用于實踐,④說法錯誤。故本題選A。7.【答案】①實踐不斷產(chǎn)生新問題、提出新要求,推動人們進行新的探索和研究,從而推動認識發(fā)展;②實踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認識工具,這些工具延伸了人類的認識器官,

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