林業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

林業(yè)培訓(xùn)總結(jié)林業(yè)技術(shù)員工作總結(jié)？一、思想政治方面？作為一名林業(yè)工，我服從單位的工作安排，遵守單位紀(jì)律，維護(hù)單位信譽(yù)，工作目的明確，態(tài)度端正，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，配合領(lǐng)導(dǎo)做好單位的各項(xiàng)工作，一直強(qiáng)化對(duì)政治思想方面的學(xué)習(xí)，解放思想，更新觀念，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，使自己能夠樹立正確的世界觀，價(jià)值觀和人生觀，堅(jiān)決把三個(gè)代表的思想落到實(shí)處。通過自己的努力學(xué)習(xí)，熟悉到保持祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的主要性，團(tuán)結(jié)同事，事事都能搶著干，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，能夠隨時(shí)與黨的思想保持高度一致，勤奮勤奮，天天保持看新聞聯(lián)播豐富知識(shí)，提升能力，做政治筆記，從不放松自己的政治理論學(xué)習(xí)。在辦公室里，從不遲到和早退，能夠模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康？二、工作方面？xxxx年年底和xxxx年年初參加了單位組織的河北林果業(yè)視察組的視察活動(dòng)，視察了河北各個(gè)縣和北京的林果業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，10天左右時(shí)間內(nèi)對(duì)他們的造林模式和栽培管理方面的先進(jìn)技能我們有了初步的熟悉和體會(huì)。1月份和2月份本人在單位，按領(lǐng)導(dǎo)的安排完成了有些科研項(xiàng)目的編寫工作，積極參加了院里舉行的林果業(yè)培訓(xùn)和其他活動(dòng)。？2月28日跟周所長一塊到庫爾勒去完成了金銀花項(xiàng)目的部分工作。3月28日到4月5日，5月28日到6月2日，7月7日到7月15日這個(gè)期間主要參加完成了烏蘇古爾圖“三荒〞造林建設(shè)工程項(xiàng)目。？4月13日到5月27日，6月5日到7月6日，在昌吉沃爾曼公司參加了《大沙棗采穗圃建設(shè)及良種推廣》項(xiàng)目和《NSI-415保水劑區(qū)域試驗(yàn)》項(xiàng)目，這期間主要負(fù)責(zé)了嫁接大沙棗和嫁接后的管理，大沙棗扦科研工作是一項(xiàng)不斷革新的工作，總結(jié)只是對(duì)前面工作的一個(gè)句號(hào)，今后的工作才是我們奮斗的目標(biāo)，在今后的工作中，我希望能夠在自己今后的工作上有所突破，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，創(chuàng)造出一定成績(jī)。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的一年馬上來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真實(shí)成為一個(gè)優(yōu)秀的林業(yè)工。以上是我今年的工作總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，以更大的熱情投身到林業(yè)事業(yè)中，爭(zhēng)取的更大的進(jìn)步。？插等等工作，還承當(dāng)了引進(jìn)課題和紅柳課題的除草和澆水等等工作。8月1日到8月10日在科技廳參加了繼續(xù)教育。？8月16日到8月29日這個(gè)期間內(nèi)在南疆參加了大沙棗資源調(diào)查工作。8月31日一直到現(xiàn)在在中國林科院學(xué)習(xí)。？三、學(xué)習(xí)和其他方面？林業(yè)工作對(duì)知識(shí)的必需求量非常大，作為新世紀(jì)的林業(yè)工，僅靠自身這點(diǎn)知識(shí)是不夠的，為此，我們必必需不斷的充實(shí)自己，拓寬自己的知識(shí)面，提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。因此，我在中國林科院積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)和施行知識(shí)，積極參加科研項(xiàng)目，并將一些比較好的工作理念、要領(lǐng)，使用到自己的工作之中，和自己的工作實(shí)際相結(jié)合，并總結(jié)出一些更好的工作要領(lǐng)。同時(shí)，我注重自己專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充，如計(jì)算機(jī)和英語學(xué)習(xí)等等。每個(gè)人都有不夠，我也一樣，因此下年一定努力做到：強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)能力，提升自己工作水平和綜合實(shí)力。原公布者：鑫淼數(shù)據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)十一月〔22〕日—〔25〕日，我有幸參加了省公司組織的培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)培訓(xùn)課目設(shè)置，貼近辦公室工作實(shí)際，有較強(qiáng)的有用性；師資強(qiáng)，授課的各位專家學(xué)者都是各自領(lǐng)域的權(quán)威，所講解的內(nèi)容都是他們工作施行經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉，視野開闊、思維新穎，具有很強(qiáng)的操作性，管理嚴(yán)，山東師范大學(xué)和省公司對(duì)培訓(xùn)工作高度重視，管理正規(guī)、要求嚴(yán)格，確保了培訓(xùn)效果。作為基層公司的一名工作人員，我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，全程熱情認(rèn)真的投入學(xué)習(xí)，較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，感覺收益良多，收獲頗豐。通過學(xué)習(xí)，我的理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富，思想熟悉得到了進(jìn)一步的提升，分析和解決問題的能力得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，干好工作的決心和信心也更加堅(jiān)定，現(xiàn)就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)淺談幾點(diǎn)體會(huì)?！惨弧池S富了知識(shí)，找到了差距在培訓(xùn)期間，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了公文寫作、勞作關(guān)系政策、對(duì)外禮儀等方面的內(nèi)容。通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，一方面，進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，強(qiáng)化了自己在有關(guān)知識(shí)上的儲(chǔ)備；另一方面，深切地體會(huì)到自己在有關(guān)理論、有關(guān)知識(shí)上的欠缺，還存在很大差距。尤其是山東師范大學(xué)教授淵博的知識(shí)、精深的理論功底和犀利的社會(huì)洞察力更使自己在看到差距的同時(shí)，熟悉到了理論學(xué)習(xí)對(duì)一名年輕工作人員成長的重要性。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。這次赴山東師范大學(xué)學(xué)習(xí)，無論時(shí)間很短，收獲卻很大，切實(shí)不虛此行?？戳耸苷饎?dòng)，聽著受觸動(dòng)，雖然我們存在差距，但差距就是潛力，就是我們通過學(xué)習(xí)了2021年度專業(yè)技術(shù)人員的《革新能力建設(shè)》培訓(xùn)講座，革新在國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的重要作用，個(gè)人革新能力培養(yǎng)對(duì)企業(yè)的重要作用，充分理解了“以人為本，科技興邦〞的內(nèi)涵。以下是我對(duì)革新能力培養(yǎng)的一些熟悉。一一一一、、、、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提升自身素養(yǎng)提升自身素養(yǎng)提升自身素養(yǎng)提升自身素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是一切才干之源，要讀有字之書，更要讀無字之書，要在施行中學(xué)習(xí)，在施行中增長才干，提升業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)。如果不強(qiáng)化學(xué)習(xí)，就無法適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，就可能會(huì)被社會(huì)所淘汰，今后一定要注意在工作崗位上、在各種社會(huì)施行中，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)、積存工作經(jīng)驗(yàn)，“讀有字之書，更讀無字之書〞，把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作、生活的一部分，當(dāng)作生命的一部分。當(dāng)今建設(shè)工程專業(yè)的技術(shù)不斷更新，如果不常常的進(jìn)行學(xué)習(xí)，就無法跟上當(dāng)前的發(fā)展，所以，學(xué)習(xí)尤顯重要，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，汲取建設(shè)領(lǐng)域最新成果，具備豐富的理論知識(shí)，更要充分利用常常下基層指導(dǎo)工作的便利條件，虛心向基層同志學(xué)習(xí)，讀好施行這本無字之書，在施行中增長才干。國際著名學(xué)術(shù)團(tuán)體——羅馬俱樂部在《回答將來的挑戰(zhàn)》中指出，學(xué)習(xí)有兩種類型：一種是維持性學(xué)習(xí)，它的功能在于獲得已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，以提升解決當(dāng)前已經(jīng)發(fā)生問題的能力：一種是革新學(xué)習(xí)，它的功能在于通過學(xué)習(xí)提升一個(gè)人發(fā)現(xiàn)、汲取新信息和提出新問題的能力，以迎接處理好社會(huì)日新月異發(fā)生的變化。試著把學(xué)習(xí)中的“記〞向“問〞的轉(zhuǎn)化，勇于提出問題，擺脫思。在學(xué)習(xí)中成長，在成長中施行。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次施行的機(jī)會(huì)。每一次的施行就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：“不能！〞不管是在什么狀況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是強(qiáng)化我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己心得頗深。首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包涵在內(nèi)。宋老師講的革新與施行雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說明什么？說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們必需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提升自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多〞。為什么這樣說呢？在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對(duì)與錯(cuò)，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。〞只從這一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢？因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒，天天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地〞。這六個(gè)字其實(shí)是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙；又有踏踏實(shí)實(shí)的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者；只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。〞這句話雖然不能說完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么？踏踏實(shí)實(shí)！不管從哪一方面說，我們都要踏踏實(shí)實(shí)。只有這樣，我們才干在工作中，學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才干清楚的了解到自己的不夠，從而積極的改正?！鞍偕菩橄权曔@是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個(gè)“孝〞字，同樣也注重那個(gè)“先〞字?！靶ⅷ曌种v的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先〞字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們?cè)谌粘５纳顚W(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?？再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象〞三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪?，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大同學(xué)素養(yǎng)能力的重要組成部分和必定掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特別性和工作嚴(yán)正性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型同學(xué)干部合格形象的目標(biāo)要求。隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類交際禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和〞的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大同學(xué)學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要熟悉到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不夠。總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們同學(xué)干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對(duì)自己的要求很簡(jiǎn)單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的汲取，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍。〞在現(xiàn)代公司體系里，公司為了使新員工能盡快適應(yīng)公司工作，常常針對(duì)公司的某些問題，對(duì)一部分新員工或必需要提升進(jìn)步的老員工，在某一工作或技能方面進(jìn)行全面的培訓(xùn)，使其有所提升而更好的應(yīng)用在工作中，以展開更高層次的工作內(nèi)容。要寫一篇總結(jié)性的文章，應(yīng)包涵以下內(nèi)容：依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定培訓(xùn)標(biāo)題。上周我們觀看的是有關(guān)如何做一名優(yōu)秀員工的培訓(xùn)，那么主題思想應(yīng)該是“優(yōu)秀員工〞。圍繞這個(gè)話題，我定的標(biāo)題是“學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀個(gè)人〞。尋找素材。首先利用的是搜索引擎。百度一下“如何做一名優(yōu)秀的員工〞等有關(guān)“優(yōu)秀員工〞的短語。整理資料。將資料中的不符合題目要求的內(nèi)容刪除。開篇綜述對(duì)培訓(xùn)的心得，或文章的引子。正文內(nèi)容要增加個(gè)人的熟悉，增加心得體會(huì)的深度。最好是增加個(gè)人的經(jīng)歷，體現(xiàn)心得體會(huì)的真實(shí)性。打印備份。將整理好的心得體會(huì)講稿進(jìn)行打印備份，方便在日后的早會(huì)、晚會(huì)上進(jìn)行演講比賽用。當(dāng)然更重要的是將培訓(xùn)心得更好的應(yīng)用的施行活動(dòng)中。以上的內(nèi)容僅僅是培訓(xùn)的基本要求。如果想寫出更有文采、更能打動(dòng)上司的培訓(xùn)小節(jié)，必需要自己在文學(xué)修養(yǎng)以及思想素養(yǎng)等方面有建樹。6.急求一篇關(guān)于林業(yè)系統(tǒng)的學(xué)法,用法的心得體會(huì)“四五〞普法工作展開以來，我局在獲得市“三五〞普法先進(jìn)單位的基礎(chǔ)上，再接再厲，認(rèn)真落實(shí)市委、市政府轉(zhuǎn)發(fā)的《市委宣揚(yáng)部、市司法局關(guān)于在公民中展開法治宣揚(yáng)教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》和市八屆人大常委會(huì)二十九次會(huì)議通過的《關(guān)于進(jìn)一步在全市公民中展開法治宣揚(yáng)教育的決議》的精神和要求，著眼于干部群眾法律素養(yǎng)的提升，展開了形式多樣的法治宣揚(yáng)教育和依法治林活動(dòng)，基本實(shí)現(xiàn)了普法由內(nèi)向型向外向型拓展、管理由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段的轉(zhuǎn)變，圓滿完成了規(guī)劃及各年度普法工作確定的任務(wù)，為林業(yè)建設(shè)創(chuàng)造了合格的法治氛圍。在“四五〞普法期間，我局先后被評(píng)為“XX市先進(jìn)集體〞、“XX市治理公路‘三亂’工作先進(jìn)單位〞，我局法治科、**市森林公安分局獲得“全省林業(yè)法治工作先進(jìn)集體〞稱號(hào)。一、主要做法〔一〕強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確?！八奈濞暺辗樌麑?shí)施依據(jù)市普法辦的要求，我局制定了本系統(tǒng)“四五〞普法規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，建立健全了普法工作管理制度，使普法工作有計(jì)劃有步驟地認(rèn)真展開起來。為強(qiáng)化對(duì)普法工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等工作，我局成立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，局黨組其他成員任副組長，局各科室負(fù)責(zé)人為小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局法治科，負(fù)責(zé)干部職工學(xué)法用法和依法行政的培訓(xùn)工作，各科室按照使命分工抓好業(yè)務(wù)范圍的普法工作。從而使“四五〞普法工作從組織上得到了有力確保，并對(duì)普法工作經(jīng)費(fèi)執(zhí)行實(shí)報(bào)實(shí)銷制度，從資金上確保了普法工作的展開?！捕程貏e重點(diǎn)，強(qiáng)化林業(yè)干部依法治林意識(shí)幾年來，我局按照上級(jí)普法部門要求，進(jìn)一步健全和完善林業(yè)系統(tǒng)干部職工學(xué)法用法的制度和具體措施，完成了包括《憲法》、《森林法》、《森林防火條例》、《廣東省野生動(dòng)物保護(hù)管理?xiàng)l例》等在內(nèi)的30部以上法律法規(guī)的宣揚(yáng)普及任務(wù)，有效地提升了林業(yè)干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識(shí)及其運(yùn)用能力。1、抓好干部職工法律教育。一是積極組織干部職工參加各類培訓(xùn)班。幾年來，我局共有500多人次參加各類普法培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，各縣〔市、區(qū)〕林業(yè)局也認(rèn)真組織了普法教育，使全市林業(yè)干部職工的法律素養(yǎng)顯然提升。如2004年，我局共有80多人次參加市舉辦的行政許可法培訓(xùn)班，各業(yè)務(wù)科室還依據(jù)自己的業(yè)務(wù)范圍，采納集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)行政許可法的各章節(jié)條文，為落執(zhí)行政許可法打下了合格的思想基礎(chǔ)。二是積極參加形式多樣的普法活動(dòng)。每年的“12·4〞全國法治宣揚(yáng)日，我局都積極組織干部職工參加市舉辦的活動(dòng)，如法治短信征集大賽和法律知識(shí)短信回答活動(dòng)；在每年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，組織干部職工觀看法治教育電教宣揚(yáng)錄像。三是及時(shí)發(fā)放普法資料。如征訂《XX市“四五〞普法資料》、《廣東省領(lǐng)導(dǎo)干部法律學(xué)習(xí)讀本》、《全國林業(yè)職工法律知識(shí)讀本》等，分發(fā)到相關(guān)人員的手中。四是建立學(xué)法考核登記制度。每年學(xué)法狀況及考試成績(jī)均作記錄，作為干部的提拔、任免、使用的重要依據(jù)。幾年來，我局干部職工普法參學(xué)率、參照率、合格率均為100。近日，我局還依據(jù)市普法辦的要求，組織干部職工參加了廣東省“四五〞普法法律知識(shí)比賽活動(dòng)，使干部職工對(duì)學(xué)過的法律法規(guī)溫故知新，取得了合格的效果。2、抓好林業(yè)執(zhí)法人員法律教育。我局一直把提升林業(yè)執(zhí)法人員依法治林能力作為林業(yè)普法的重中之重，在舉辦各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班中，都把林業(yè)法律法規(guī)作為重要課程，使法律法規(guī)知識(shí)常學(xué)常新，為林政執(zhí)法提供了強(qiáng)有力的知識(shí)確保。如在林政管理人員、公安干警等業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《森林法》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》、《廣東省森林保護(hù)條例》、《廣東省林地管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)，還在全市林業(yè)系統(tǒng)選送了400多人次參加省、市舉辦的行政處罰、行政復(fù)議等培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些人員通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成為我市林業(yè)基層普法、執(zhí)法的骨干力量。3、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部法律教育。局黨組每年將學(xué)法內(nèi)容列入中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的組織領(lǐng)導(dǎo)、