新人教版高中物理必修第二冊課時作業(yè)4:1.4速度變化快慢的描述-加速度_第1頁
新人教版高中物理必修第二冊課時作業(yè)4:1.4速度變化快慢的描述-加速度_第2頁
新人教版高中物理必修第二冊課時作業(yè)4:1.4速度變化快慢的描述-加速度_第3頁
新人教版高中物理必修第二冊課時作業(yè)4:1.4速度變化快慢的描述-加速度_第4頁
新人教版高中物理必修第二冊課時作業(yè)4:1.4速度變化快慢的描述-加速度_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

新人教版高中物理必修第一冊PAGEPAGE1第4節(jié)速度變化快慢的描述——加速度基礎過關1.下列說法中的“快”,指加速度的是()A.乘坐“復興號”從上海很快能到達北京B.在全運會上,寧澤濤在100m自由泳中游得最快C.運用ABS新技術,既能保證汽車在緊急剎車時的安全,又能使汽車很快停下來D.客機在20000m高空飛得很快答案C2.如圖所示,汽車向右沿直線運動,原來的速度是v1,經(jīng)過一小段時間之后,速度變?yōu)関2,Δv表示速度的變化量。由圖中所示信息可知()A.汽車在做加速直線運動B.汽車的加速度方向與v1的方向相同C.汽車的加速度方向與Δv的方向相同D.汽車的加速度方向與Δv的方向相反答案C3.某學習小組的同學從網(wǎng)上找到幾幅照片,根據(jù)照片所示情景請你判斷他們對這四幅圖的理解正確的是()A.當火藥爆炸炮彈還沒發(fā)生運動瞬間,炮彈的加速度一定為零B.轎車緊急剎車時,加速度方向可能與速度方向相同C.高速行駛的磁懸浮列車的加速度可能為零D.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可求出蘇炳添在100米比賽中任一時刻的速度解析炮彈發(fā)射瞬間,盡管速度為零,但速度的變化率較大,即加速度不是零,選項A錯誤;汽車剎車做減速運動,a與v反向,選項B錯誤;當磁懸浮列車勻速行駛時,a=0,選項C正確;根據(jù)蘇炳添100米用時9秒99,可以求出蘇炳添運動的平均速度,求不出任一時刻的速度,選項D錯誤。答案C4.關于速度、速度的變化量、加速度,下列說法正確的是()A.速度很大的物體,其加速度可能為零B.加速度方向為正時,速度一定增大C.加速度很大時,運動物體的速度一定很快變大D.物體運動時,速度的變化量越大,加速度一定越大解析速度很大的物體,速度可能不變,即加速度為零,故A正確;加速度方向為正時,若速度方向為負,則物體做減速運動,故B錯誤;加速度很大,速度變化很快,可能很快增大,也可能很快減小,故C錯誤;根據(jù)a=eq\f(Δv,Δt)知,速度變化量越大,加速度不一定越大,故D錯誤。答案A5.甲、乙為兩個在同一直線上運動的物體,a甲=4m/s2,a乙=-4m/s2。那么,對甲、乙兩物體的判斷正確的是()A.甲的加速度大于乙的加速度B.甲、乙兩物體的運動方向一定相反C.甲、乙兩物體的加速度方向一定相反D.甲、乙的速度值都是越來越大的解析加速度是矢量,符號不表示大小,而是表示方向,正號表示與規(guī)定的正方向相同,負號表示與規(guī)定的正方向相反,選項A錯誤,C正確;速度的方向就是物體運動的方向,甲、乙在同一直線上運動,可能同向運動,也可能反向運動,選項B錯誤;加速度的方向與速度方向相同,物體加速,加速度方向與速度方向相反,物體減速,選項D錯誤。答案C6.如圖所示,小球以v1=3m/s的速度豎直向下運動,碰到地面經(jīng)Δt=0.02s后以v2=1m/s的速度沿同一直線反向彈回,小球在這0.02s內(nèi)的平均加速度是()A.100m/s2,方向向上B.100m/s2,方向向下C.200m/s2,方向向上D.200m/s2,方向向下解析規(guī)定向下為正方向,則小球的平均加速度為a=eq\f(v2-v1,t)=eq\f(-1-3,0.02)m/s2=-200m/s2,方向向上,故A、B、D錯誤,C正確。答案C7.(多選)汽車的加速性能是反映汽車性能的重要指標。速度變化得越快,表明它的加速性能越好。如圖為研究甲、乙、丙三輛汽車加速性能得到的v-t圖像,根據(jù)圖像可以判定()A.甲車的加速性能最好B.乙車比甲車的加速性能好C.丙車比乙車的加速性能好D.乙、丙兩車的加速性能相同解析從圖像可判斷:乙、丙兩車的加速度大小相等,且比甲車的加速度大,所以乙、丙兩車的加速性能相同,且比甲車的加速性能好,所以選項B、D正確,選項A、C錯誤。答案BD8.足球運動員在罰點球時,球獲得30m/s的速度并做勻速直線運動。設腳與球作用時間為0.1s,球又在空中飛行0.3s后被守門員擋出,守門員雙手與球接觸時間為0.1s,且球被擋出后以10m/s速度沿原路彈回,求:(1)罰點球的瞬間,球的加速度的大?。唬?)守門員接球瞬間,球的加速度的大小。解析以30m/s的速度方向為正方向(1)a1=eq\f(Δv1,Δt1)=eq\f(30-0,0.1)m/s2=300m/s2(2)a2=eq\f(Δv2,Δt2)=eq\f(-10-30,0.1)m/s2=-400m/s2負號表示a2方向與30m/s的速度方向相反。答案(1)300m/s2(2)400m/s2能力提升9.(多選)一個做變速直線運動的物體,其加速度方向不變而大小逐漸減小到零,那么該物體的運動情況()A.可能速度不斷增大,到加速度減小到零時速度達到最大,而后做勻速直線運動B.不可能速度不斷減小,到加速度減小為零時速度達到最小,而后做勻速直線運動C.可能速度不斷減小,到加速度減小到零時運動停止D.不可能速度不斷減小到零后,又反向做加速運動,最后做勻速運動解析無論加速度正在增大還是正在減小,只要加速度與速度同向,物體速度就一直增大,當加速度減小到零時,物體速度達到最大,開始做勻速直線運動;若加速度與速度反向,物體速度可能會一直減小,當加速度減小到零時,物體速度達到最小,之后物體做勻速直線運動,且最小速度也可能恰好為零,物體靜止,也可能速度減小到零后又反向加速,直至最后做勻速直線運動。A、C正確。答案AC10.(多選)如圖是某物體做直線運動的v-t圖像,由圖像可得到的正確結論是()A.t=1s時物體的加速度大小為1.0m/s2B.t=5s時物體的加速度大小為0.75m/s2C.第3s內(nèi)物體的位移為1.5mD.物體在加速過程的速度變化率比減速過程的速度變化率大解析t=1s時物體的加速度a1=eq\f(v-v0,t)=eq\f(3.0-0,2)m/s2=1.5m/s2,A項錯誤;t=5s時物體的加速度a2=eq\f(v-v0,t)=eq\f(0-3.0,4)m/s2=-0.75m/s2,負號表示加速度的方向,與初速度的方向相反,B項正確;第3s內(nèi)物體的位移x=vt=3.0×1m=3.0m,C項錯誤;因為a1>|a2|,由a=eq\f(Δv,Δt)知D項正確。答案BD11.(多選)利用速度傳感器與計算機結合,可以自動作出物體運動的速度—時間圖像。某同學在一次實驗中得到的運動小車的速度—時間圖像如圖所示,以下說法正確的是()A.小車先做加速運動,后做減速運動B.小車運動的最大速度約為0.8m/sC.小車前10s朝正方向運動,10s后朝負方向運動D.小車做曲線運動解析由v-t圖像可以看出,小車的速度先增大后減小,最大速度約為0.8m/s,故A、B正確;小車的速度先增大后減小,但一直朝正方向運動,C錯誤;圖線彎曲表明小車速度變化不均勻,不表示小車做曲線運動,故D錯誤。答案AB12.一宇宙空間探測器從某一星球的表面升空,假設探測器的質量恒定不變,發(fā)動機的推力為恒力,探測器升空到某一高度時,發(fā)動機突然關閉,如圖是表示其速度隨時間變化的規(guī)律。(1)升空后,16s、40s時探測器的運動情況如何;(2)計算探測器勻加速下降時的加速度大小。解析(1)16s時探測器正在減速上升,40s時探測器正在加速下降。(2)8s末發(fā)動機突然關閉,減速上升,24s末探測器開始向下加速運動,該探測器加速下降時的加速度大小為a=eq\f(Δv,Δt)=eq\f(64,40-24)m/s2=4m/s2。答案(1)16s時探測器正在減速上升,40s時探測器正在加速下降(2)4m/s213.求下列物體的加速度。(1)高速列車過橋后沿平直鐵路加速行駛,經(jīng)3min速度從54km/h提高到180km/h;(2)一輛汽車以108km/h的速度勻速行駛,遇到緊急情況剎車,經(jīng)4s停下來;(3)足球以8m/s的速度飛來,運動員在0.2s的時間內(nèi)將足球以12m/s的速度反向踢出。解析(1)規(guī)定列車運動的方向為正方向對列車:v0=54km/h=15m/s,v=180km/h=50m/s,t=3min=180s,a=eq\f(v-v0,t)=eq\f(50-15,180)m/s2≈0.19m/s2。(2)規(guī)定汽車初速度的方向為正方向對汽車:v0=108km/h=30m/s,v=0a=eq\f(v-v0,t)=eq\f(-30,4)m/s2=-7.5m/s2。負號表示加速度的方向與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論