2024年駐馬店市發(fā)展和改革委員會二級主任科員及以下招錄1人《行政職業(yè)能力測驗》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)（答案詳解版）

2024年駐馬店市發(fā)展和改革委員會二級主任科員及以下招錄1人《行政職業(yè)能力測驗》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)（答案詳解版）一、常識判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個選項中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、1936年10月，中國工農(nóng)紅軍三大主力會師的地點(diǎn)是（

）。A、懋功地區(qū)B、甘孜C、會寧D、陜甘寧革命根據(jù)地正確答案選項：C解析：本題考查人文常識、A項錯誤，1935年6月18日，在長征途中，中共中央、中央軍委率領(lǐng)一方面紅軍主力與前來接應(yīng)的紅四方面軍在懋功地區(qū)成功會師。B項錯誤，1935年11月，紅六軍團(tuán)主力由湖南出發(fā)，開始長征；1936年6月22日，紅六軍團(tuán)在甘孜的普玉隆與紅四方面軍指揮部會師；同年6月30日，紅二軍團(tuán)在甘孜的甘海與紅四方面軍部隊會合。此次會師對加強(qiáng)紅軍團(tuán)結(jié)并揮師北上抗日具有重要意義。C項正確，1936年10月，紅四方面軍到達(dá)甘肅會寧地區(qū)，同紅一方面軍會師。紅軍三大主力會師，標(biāo)志著萬里長征的勝利結(jié)束。D項錯誤，陜甘寧抗日根據(jù)地是抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨在陜西、甘肅和寧夏三省交界地區(qū)建立的抗日根據(jù)地，也稱陜甘寧邊區(qū)。1935年10月，中央紅軍長征到達(dá)陜北，同陜甘紅軍會師，取得了直羅鎮(zhèn)戰(zhàn)役的勝利，粉碎了敵人對陜甘革命根據(jù)地的第三次圍剿，極大地鞏固了革命根據(jù)地。1936年10月，紅四方面軍長征到達(dá)甘肅會寧地區(qū)，與中央紅軍勝利會師，陜甘寧革命根據(jù)地從此成為中國革命的大本營。故正確答案為C。

2、“金磚四國”（BRIC)引用了巴西、俄羅斯、印度和中國四國英文的首字母。由于該詞與英語單詞的磚（Brick）類似，因此被稱為“金磚四國”。后來（

）加入，“金磚四國”的英文單詞變?yōu)椤癇RICS”，并改稱為“金磚國家”。A、沙特阿拉伯B、蘇丹C、南非D、西班牙正確答案選項：C解析：2010年11月，二十國集團(tuán)會議在首爾舉行，南非在此次會議上申請加入“金磚四國”。2010年12月，中國作為“金磚國家”合作機(jī)制輪值主席國，與俄羅斯、印度、巴西一致商定，吸收南非作為正式成員加入“金磚國家”合作機(jī)制，“金磚四國”即將變成“金磚五國”，并更名為“金磚國家”（BRICS）。故正確答案為C。

3、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想，核心要義是（

）。A、堅持和發(fā)展中國特色社會主義B、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)C、堅持以人民為中心的根本立場D、堅持和發(fā)展馬克思主義正確答案選項：A解析：本題考查政治常識。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義就是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，具體體現(xiàn)在它從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題，并且根據(jù)新的實踐對經(jīng)濟(jì)、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設(shè)等各方面作出理論分析和政策指導(dǎo)，為更好堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供了思想武器和行動指南。故正確答案為A。

4、《周禮》云：“馬八尺以上為龍?！薄渡胶＝?jīng)》曰：“馬實龍精?！痹诠湃诵哪恐校R具有龍性，奔騰不息的龍馬精神更是中華文化積淀中最寶貴的部分。據(jù)《尚書》記載，根據(jù)黃河龍馬背負(fù)圖紋畫出八卦的是（

）。A、黃帝B、神農(nóng)C、燧人D、伏羲正確答案選項：D解析：A項錯誤，黃帝是五帝之首，華夏民族優(yōu)秀的首領(lǐng)；B項錯誤，神農(nóng)是醫(yī)藥學(xué)和農(nóng)學(xué)的祖先；C項錯誤，燧人是鉆木取火的發(fā)明者；D項正確，伏羲是古代傳說中中華民族人文始祖，是中國古籍中有記載的最早的王，是中國醫(yī)藥鼻祖之一。傳說伏羲通過黃河中浮出龍馬身上的圖案，根據(jù)自己的觀察，畫出了“八卦”，而龍馬身上的圖案就叫作“河圖”。故正確答案為D。

5、黨的二十大報告指出，人心是最大的政治，統(tǒng)一戰(zhàn)線是凝聚人心、匯聚力量的強(qiáng)大法寶。以（

）為主線，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的民族工作，全面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。A、全國各族人民大團(tuán)結(jié)B、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體C、鑄牢中華民族共同體意識D、堅持大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合正確答案選項：C解析：本題考查政治常識。C項正確，A、B、D三項錯誤，2022年10月16日，習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上指出：“（四）鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。人心是最大的政治，統(tǒng)一戰(zhàn)線是凝聚人心、匯聚力量的強(qiáng)大法寶。完善大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局，堅持大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合，動員全體中華兒女圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢一起來想、一起來干。發(fā)揮我國社會主義新型政黨制度優(yōu)勢，堅持長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共，加強(qiáng)同民主黨派和無黨派人士的團(tuán)結(jié)合作，支持民主黨派加強(qiáng)自身建設(shè)、更好履行職能。以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的民族工作，全面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)······”故正確答案為C。

6、下列關(guān)于日食和月食的判斷，正確的是：A、日、月食的成因只與日、地、月三個天體的幾何位置有關(guān)B、日食與月食都是自然現(xiàn)象，所以它們是不可能準(zhǔn)確預(yù)報的C、當(dāng)月相是朔的時候就一定會發(fā)生日食D、如果日食帶在我國經(jīng)過，肯定是東部的居民先看到正確答案選項：A解析：B項錯誤，日食與月食是可以準(zhǔn)確預(yù)報的；C項錯誤，當(dāng)月相為“朔”的時候，月亮反射太陽光的一面背對著我們，這時即使月亮升起來了我們也看不見。“朔月”只是月球運(yùn)行中的一個位置（或那個位置的月相），“日食”則是在這個位置時可能發(fā)生的現(xiàn)象，不能說一定會發(fā)生日食；D項錯誤，由于月亮自西向東運(yùn)動，月影也是自西向東移動，因此總是西部地區(qū)比東部先看到日食。故正確答案為A。

7、2012年國務(wù)院政府工作報告指出，擴(kuò)大內(nèi)需特別是消費(fèi)是我國經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展的根本立足點(diǎn)，是今年工作的重點(diǎn)。下列措施中，有利于擴(kuò)大居民需求的有：

A、實施緊縮財政政策B、提高存貸款基準(zhǔn)利率C、完善社會保障體系D、增加中低收入者收入正確答案選項：CD解析：A、B項錯誤，緊縮性財政政策是指通過增加財政收入或減少財政支出以抑制社會總需求增長的政策，所以其不利于擴(kuò)大居民的消費(fèi)需求。提高貸款基準(zhǔn)利率不利于企業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)，相對應(yīng)的由于銀行利率提高，居民消費(fèi)趨于保守，不利于擴(kuò)大消費(fèi)，所以AB都可以排除；C、D項正確，完善社保可以減輕居民在保障方面的投入，可以擴(kuò)大居民需求。增加中低收入者收入，也可以起到同樣效果。故正確答案為C、D。

8、我國經(jīng)濟(jì)正處于結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的重要時期，人口老齡化壓力也日益增大。開發(fā)老年人力資源，對緩解人口老齡化的壓力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級具有十分重要的現(xiàn)實意義。因此，我國應(yīng)當(dāng)積極開發(fā)老年人力資源。下列選項中，與上述論證在結(jié)構(gòu)上最為相似的是（

）。A、中國人口遷移存在農(nóng)村勞動力向城市轉(zhuǎn)移的特點(diǎn)。農(nóng)村勞動力向城市轉(zhuǎn)移是農(nóng)業(yè)勞動力飽和的必然結(jié)果，因此我國的農(nóng)業(yè)勞動力已經(jīng)飽和B、產(chǎn)業(yè)空心化是指物質(zhì)生產(chǎn)部門由高度發(fā)達(dá)的地區(qū)轉(zhuǎn)移到欠發(fā)達(dá)地區(qū)的過程。某地許多工廠轉(zhuǎn)移到了周邊地區(qū)，因此該地是發(fā)達(dá)地區(qū)C、稅收減免是應(yīng)對經(jīng)濟(jì)下行的有效舉措。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力，因此，采取適當(dāng)?shù)臏p稅措施能有效應(yīng)對這一壓力D、“一帶一路”是一項長遠(yuǎn)規(guī)劃，很多工程尚處于規(guī)劃階段。因此，“一帶一路僅僅是援助計劃”的評判為時過早正確答案選項：C解析：第一步：分析題干論證結(jié)構(gòu)。題干出現(xiàn)老齡化問題，要解決老齡化問題應(yīng)該是開發(fā)老年人力資源，與“老年人”相關(guān)的問題，最后由開發(fā)“老年人”解決的歸納推理。第二步：逐一分析選項。A項：出現(xiàn)了人口遷移的問題，但是沒有提及如何解決，與題干論證結(jié)構(gòu)不一致，排除；B項：出現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)空心化的問題，但是沒有提及如何解決，與題干論證結(jié)構(gòu)不一致，排除；C項：出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)下行的問題，要解決經(jīng)濟(jì)下行的問題應(yīng)該是采取減免稅收的舉措，是從與“經(jīng)濟(jì)”相關(guān)的問題，最后利用“經(jīng)濟(jì)”解決的歸納推理，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：出現(xiàn)了對于“一帶一路僅僅是援助計劃”評判的問題，但是沒有提及如何解決，與題干論證結(jié)構(gòu)不一致，排除。故正確答案為C。

9、習(xí)近平總書記指出，要根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展實際情況，建立起擴(kuò)大內(nèi)需的有效制度，釋放內(nèi)需潛力，加快培育完整內(nèi)需體系，加強(qiáng)需求側(cè)管理，擴(kuò)大居民消費(fèi)，提升消費(fèi)層次，使建設(shè)超大規(guī)模的國內(nèi)市場成為一個可持續(xù)的歷史過程。下列舉措不屬于需求側(cè)改革的是：A、剝離企業(yè)辦社會職能B、完善收入分配制度C、嚴(yán)格落實“房住不炒”D、構(gòu)建“智能+”消費(fèi)生態(tài)體系正確答案選項：A解析：本題考查政治常識。需求側(cè)，簡而言之就是關(guān)于需求那一方面的諸多問題，需求側(cè)改革的首要任務(wù)是進(jìn)行收入分配制度與體系的深化改革，既要考慮初次分配的改革也要考慮再分配的改造，更要進(jìn)行土地制度、住宅制度、社會保障、醫(yī)療保障、教育體系等方面的綜合改革，使我國居民目前收入水平下的消費(fèi)能力得以提高與釋放。供給側(cè)改革是用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，減少無效和低端供給，擴(kuò)大有效和中高端供給，增強(qiáng)供給結(jié)構(gòu)對需求變化的適應(yīng)性和靈活性，提高全要素生產(chǎn)率，使供給體系更好適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化。A項錯誤，剝離企業(yè)辦社會職能，是向社會化經(jīng)營主體或地方公共機(jī)構(gòu)移交各種社會服務(wù)職能，是全面深化國企改革的重要任務(wù)、是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重大舉措，也是提升公共管理服務(wù)水平、實現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化的重大民生工程。B項正確，分配在連接生產(chǎn)和消費(fèi)中發(fā)揮著重要作用，分配方式是否公平、合理，關(guān)系到社會成員各自獲得物質(zhì)利益的多少，決定著社會產(chǎn)品能否順利、有效地進(jìn)入消費(fèi)過程，直接影響到整個經(jīng)濟(jì)社會的正常運(yùn)行。收入分配制度與體系的深化改革是需求側(cè)改革的首要任務(wù)。C項正確，房價的大幅上漲對居民消費(fèi)會產(chǎn)生直接抑制。嚴(yán)格落實“房住不炒”有利于確保樓市平穩(wěn)運(yùn)行，充分發(fā)揮國內(nèi)需求潛力，形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，屬于需求側(cè)改革的舉措。D項正確，“智能+”消費(fèi)生態(tài)體系融合了智能元素，在高新科技的支持下，“智能+”消費(fèi)生態(tài)體系將更加貼合人們的消費(fèi)需求，順應(yīng)社會發(fā)展的潮流趨勢，有助于釋放更大的消費(fèi)潛力。因此，構(gòu)建“智能+”消費(fèi)生態(tài)體系屬于需求側(cè)改革的舉措。本題為選非題，故正確答案為A。

10、我國海洋綜合科考船“海洋六號”從珠江口進(jìn)入南海海域，執(zhí)行大洋南極科考任務(wù)。下列關(guān)于科考船從珠江口進(jìn)入南海，所受浮力情況說法正確的是：A、由于船始終浮在水面上，所以受到的浮力不變B、由于海水的密度更大，所以船在海洋里受到的浮力更大C、由于船排開海水的體積更小，所以在海洋里受到的浮力更小D、由于船排開江水的體積更大，所以在江水里受到的浮力更大正確答案選項：A解析：本題考查浮力相關(guān)知識。浸在液體里的物體會受到液體豎直向上托的力，這就是浮力。物體受到的浮力等于物體下沉?xí)r排開液體的重力。當(dāng)浮力等于物體自身的重力，且物體的平均密度小于液體的密度時，物體就可以漂浮在液體之上。A項正確：科考船不論是在江水中還是在海水中。都為漂浮狀態(tài)，此時浮力始終等于重力，所以船受到的浮力是不變的。B項錯誤：船在漂浮狀態(tài)下的浮力等于重力，與水的密度無關(guān)。C項錯誤：船從江水到海水中，受到的浮力始終等于重力，不會因為排開海水的體積變小而變小。D項錯誤：江水中的船所受到的浮力仍等于重力，不會因為排開江水的體積變化而變化。故正確答案為A。

11、根據(jù)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部《生活垃圾分類制度實施方案》，下列選項屬于有害垃圾的是：A、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟B、廢棄電子產(chǎn)品C、廢舊紡織物D、廢熒光燈管正確答案選項：D解析：本題主要考查法律常識。《生活垃圾分類制度實施方案》是一部關(guān)于生活垃圾分類的方案。該法案于2017年3月18日經(jīng)國務(wù)院同意，轉(zhuǎn)發(fā)給國家發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部，且要求認(rèn)真貫徹執(zhí)行。A項錯誤，畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟，屬于易腐垃圾。該《方案》規(guī)定易腐垃圾的主要品種包括：相關(guān)單位食堂、賓館、飯店等產(chǎn)生的餐廚垃圾，農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等。BC項錯誤，廢棄電子產(chǎn)品和廢舊紡織物，都屬于可回收物。該《方案》規(guī)定可回收物的主要品種包括：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產(chǎn)品，廢玻璃，廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。D項正確，廢熒光燈管，屬于有害垃圾。該《方案》規(guī)定有害垃圾的主要品種包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。故正確答案為D。

12、辯證唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)的唯一特征是：A、相對靜止性B、客觀實在性C、形式的多樣性D、運(yùn)動的永恒性正確答案選項：B解析：本題考查政治常識。A、D兩項錯誤，運(yùn)動是物質(zhì)的根本屬性和存在方式，運(yùn)動是絕對的，靜止是相對的，運(yùn)動和靜止是辯證統(tǒng)一的。B項正確，客觀實在性是指物質(zhì)不依賴于意識而獨(dú)立存在，是物質(zhì)的唯一特性，是物質(zhì)與意識的本質(zhì)區(qū)別。C項錯誤，辯證唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)是世界的本原，而物質(zhì)的表現(xiàn)形式、運(yùn)動方式都具有多樣性。故正確答案為B。

13、經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、國務(wù)院批復(fù)，自2018年起我國將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為“”。這是第一個在國家層面為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日。設(shè)立這一節(jié)日將進(jìn)一步強(qiáng)化“三農(nóng)”工作在黨和國家工作中的重中之重地位，營造重農(nóng)強(qiáng)農(nóng)的濃厚氛圍，凝聚愛農(nóng)支農(nóng)的強(qiáng)大力量，推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村加快發(fā)展。A、中國農(nóng)民豐收節(jié)B、中國三農(nóng)節(jié)C、中國農(nóng)業(yè)收獲節(jié)D、中國農(nóng)民節(jié)正確答案選項：A解析：本題考查政治常識。經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、國務(wù)院批復(fù)，自2018年起，將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，是第一個在國家層面為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日。這一節(jié)日的設(shè)立更加凸顯了“三農(nóng)”工作在黨和國家工作中的重中之重地位，也是順應(yīng)了新時代的新要求、新期待。在當(dāng)前我國處于脫貧攻堅的關(guān)鍵時期、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的開局之年，為廣大農(nóng)民設(shè)立節(jié)日更能夠帶動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，營造重農(nóng)強(qiáng)農(nóng)的濃厚氛圍，促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村加快發(fā)展。同時，設(shè)立此節(jié)日有利于弘揚(yáng)我國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，中國農(nóng)民豐收節(jié)像是一個鮮明的文化符號，并賦予新的時代內(nèi)涵。故正確答案為A。

14、下列關(guān)于老子的說法不正確的是：A、道德經(jīng)是其主要作品B、主張“無為而治”C、被道教尊稱為道祖D、接受并發(fā)展了莊子的哲學(xué)思想正確答案選項：D解析：D項錯誤，莊子是著名的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家，是道家學(xué)派的代表人物，老子哲學(xué)思想的繼承者和發(fā)展者，先秦莊子學(xué)派的創(chuàng)始人。D項將繼承關(guān)系搞反了，所以不正確。故正確答案為D。

15、2020年年底召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會議提出解決好種子和耕地問題。作為世界第二大種子大國，下列哪些種源是我國能夠做到完全自給自足且有競爭力的？①水稻

②小麥

③玉米

④大豆A、①B、①②C、①②③D、①②③④正確答案選項：B解析：本題考查政治常識。①②正確，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部披露的數(shù)據(jù)顯示，近10年，我國已審定、登記農(nóng)作物品種3.9萬個，農(nóng)作物良種覆蓋率逾96%。尤其是水稻、小麥兩大口糧作物品種實現(xiàn)完全自給，雜交水稻畝產(chǎn)潛力突破1000公斤并保持國際領(lǐng)先，有較強(qiáng)的競爭力。數(shù)據(jù)同時顯示，玉米和大豆種子雖然基本自給，但受育種及栽培等因素影響，單產(chǎn)與世界先進(jìn)水平還有差距；少數(shù)蔬菜品種還不能很好滿足市場的多樣化需求，尤其是一些適宜設(shè)施栽培、加工專用的蔬菜品種仍需要進(jìn)口。故正確答案為B。

16、下圖所示的是哪種典型地貌？A、喀斯特地貌B、冰川地貌C、丹霞地貌D、風(fēng)蝕地貌正確答案選項：D解析：A項錯誤，喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對可溶性巖石（大多為石灰?guī)r）進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱?？λ固氐孛驳孛嫔贤閸绮黄?，巖石絢麗，奇峰林立。B項錯誤，冰川地貌是由由冰川作用塑造的地貌，屬于氣候地貌范疇。地貌類型比較多樣，按成因分為侵蝕地貌和堆積地貌兩類。圖中所示并非冰川地貌的特征。C項錯誤，丹霞地貌系指由產(chǎn)狀水平或平緩的層狀鐵鈣質(zhì)混合不均勻膠結(jié)而成的紅色碎屑巖，受垂直或高角度解理切割，并在差異風(fēng)化、重力崩塌、流水溶蝕、風(fēng)力侵蝕等綜合作用下形成的有陡崖的城堡狀、寶塔狀、針狀、柱狀、棒狀、方山狀或峰林狀的地貌特征。D項正確，風(fēng)蝕地貌是經(jīng)由風(fēng)和風(fēng)沙流對土壤表面物質(zhì)及基巖進(jìn)行的吹蝕和磨蝕作用所形成的地表形態(tài)。題干圖片所示的是風(fēng)蝕地貌中的雅丹地貌，是一種河湖相土狀堆積物地區(qū)發(fā)育的風(fēng)蝕土墩和風(fēng)蝕凹地相間的地貌形態(tài)。其發(fā)育過程是：挾沙氣流磨蝕地面，地面出現(xiàn)風(fēng)蝕溝槽。磨蝕作用進(jìn)一步發(fā)展，溝槽擴(kuò)展為風(fēng)蝕洼地;洼地之間的地面相對高起，成為風(fēng)蝕土墩。故正確答案為D。

17、甲與乙簽訂了一套房屋的買賣合同，在前往房地產(chǎn)交易中心辦理登記手續(xù)前，甲又將該房屋出售給丙，并辦理了登記過戶手續(xù)。乙可以通過訴訟______。A、主張丙的房屋所有權(quán)無效B、要求丙返還房屋C、要求將甲的房屋強(qiáng)制過戶給自己D、要求甲承擔(dān)違約責(zé)任正確答案選項：D解析：本題考查法律常識，主要考查民法的相關(guān)知識點(diǎn)。根據(jù)《合同法》第107條規(guī)定，當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。根據(jù)《物權(quán)法》第9條規(guī)定，不動產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅，經(jīng)依法登記，發(fā)生效力；未經(jīng)登記，不發(fā)生效力，但法律另有規(guī)定的除外。第十五條規(guī)定，當(dāng)事人之間訂立有關(guān)設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅不動產(chǎn)物權(quán)的合同，除法律另有規(guī)定或者合同另有約定外，自合同成立時生效；未辦理物權(quán)登記的，不影響合同效力。A項錯誤，甲將房屋出售給丙（丙為善意的），并辦理了登記過戶手續(xù)，此時房屋的所有權(quán)已歸丙所有。B項錯誤，甲和乙簽訂了房屋買賣合同后，乙又與丙以同一房產(chǎn)簽訂了房屋買賣合同，并辦理了過戶登記，致使乙不能履行與甲之間的買賣合同約定的交付該房屋的義務(wù)，根據(jù)合同的相對性，乙可以向甲主張違約責(zé)任，而不能要求丙返還房屋。C項錯誤，甲將房屋出售給丙，并辦理了登記過戶手續(xù)，此時房屋的所有權(quán)已歸丙所有。甲對房屋已經(jīng)失去所有權(quán)，不能將房屋強(qiáng)制過戶給乙。D項正確，根據(jù)法律規(guī)定，當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。此時房屋已歸丙所有，乙可依據(jù)合同向甲要求承擔(dān)違約責(zé)任。故正確答案為D。

18、楊某趁同事李某外出，擅用李某的電子郵箱，以李某的名義向所有同事發(fā)了一封郵件，誣陷同事華某。下列權(quán)利中，被楊某侵犯的是（）。A、李某的隱私權(quán)B、李某的署名權(quán)C、華某的名譽(yù)權(quán)D、華某的榮譽(yù)權(quán)正確答案選項：C解析：A項錯誤，隱私權(quán)是自然人享有的對其個人的與公共利益無關(guān)的個人信息、私人活動和私有領(lǐng)域進(jìn)行支配的一種人格權(quán)，題目中并沒有體現(xiàn)楊某侵犯李某的隱私權(quán)。B項錯誤，署名權(quán)是著作權(quán)中的一種基礎(chǔ)權(quán)利，即表明作者身份，在作品上署名的權(quán)利，題目中不涉及著作權(quán)的內(nèi)容。C項正確，名譽(yù)權(quán)是指公民或法人對自己在社會生活中所獲得的社會評價即自己的名譽(yù)，依法所享有的不可侵犯的權(quán)利。本題中楊某以李某的名義誣陷華某，符合侵犯名譽(yù)權(quán)的構(gòu)成要件。D項錯誤，榮譽(yù)權(quán)是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻(xiàn)或特殊勞動成果而獲得的光榮稱號或其他榮譽(yù)的權(quán)利，題目中不涉及榮譽(yù)權(quán)的內(nèi)容。故正確答案為C。

19、小明在圖書館大聲說話，有讀者制止他時，他卻說：“這是我的權(quán)利和自由，別人無權(quán)干涉”。關(guān)于上述觀點(diǎn)的評價正確的是：①正確，憲法規(guī)定公民有言論自由②錯誤，公民的自由是在法律范圍內(nèi)的自由③錯誤，未經(jīng)他人許可，公民不得擅自行使權(quán)利④錯誤，世界上從來沒有“絕對”的權(quán)利和自由A、①②B、①③C、②③D、②④正確答案選項：D解析：本題考查憲法的相關(guān)知識，主要考查權(quán)利和自由。①錯誤，我國《憲法》第三十五條規(guī)定：“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由?！庇醒哉撟杂刹⒉坏扔诓环謭鏊碾S意行使自己的權(quán)利，圖書館屬于公共場所，禁止大聲喧嘩。選項表述正確，但不符合題意。②正確，我國公民言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由，都必須在國家法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)行使，自由是相對的，而不是絕對的，自由要受法律的制約，自由和法律是統(tǒng)一的，法律是自由的體現(xiàn)和保證，自由要受法律的制約。③錯誤，公民有行使自己權(quán)利的自由，不需要經(jīng)過任何人同意，但是，前提是行使自己的權(quán)利不得觸犯法律，不得損害他人利益。圖書館內(nèi)禁止大聲喧嘩，小明在行使自己權(quán)利時損害了他人的利益。④正確，沒有絕對的權(quán)利和自由，任何權(quán)利和自由都是有條件的，都是受到一定限制的。任何權(quán)利和自由都是在法律許可的范圍內(nèi)行使，否則就會受到法律的制裁。行使權(quán)利和自由不得損害他人的合法權(quán)益。小明在圖書館大聲喧嘩，損害了他人的利益。因此，世界上不存在“絕對”的權(quán)利和自由。①③錯誤，②④正確。故正確答案為D。

20、下列屬于政府運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行宏觀調(diào)控的是（

）。A、全國人大常委會審議通過消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法修正案B、中國人民銀行調(diào)整銀行貸款基準(zhǔn)利率C、工商總局召集10家電商企業(yè)進(jìn)行約談D、國家質(zhì)檢總局公布網(wǎng)絡(luò)銷售商品質(zhì)量抽查公告正確答案選項：B解析：B項正確，中國人民銀行調(diào)整銀行貸款基準(zhǔn)利率，體現(xiàn)了政府借助于經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用，對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。A項錯誤，全國人大常委會不屬于政府部門。與題干要求不符。C項錯誤，工商總局召集10家電商企業(yè)進(jìn)行約談是行政手段的體現(xiàn)，并非經(jīng)濟(jì)手段。與題干要求不符。D項錯誤，國家質(zhì)檢總局公布網(wǎng)絡(luò)銷售商品質(zhì)量抽查公告是行政手段，并非經(jīng)濟(jì)手段。與題干要求不符。故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，從2005年以來，廣東高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量約占當(dāng)年高校畢業(yè)生的。以2008年為例，應(yīng)屆高校畢業(yè)生中選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅占。而在西方發(fā)達(dá)國家，這個數(shù)字為。由此看來，西方發(fā)達(dá)國家的大學(xué)生更具有創(chuàng)業(yè)才能。以下哪一項正確，最能對上述結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑：A、中國關(guān)于鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的政策較少，創(chuàng)業(yè)環(huán)境不佳B、中國高校畢業(yè)生的絕對數(shù)量比西方發(fā)達(dá)國家多C、西方發(fā)達(dá)國家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不比中國大學(xué)生高D、西方發(fā)達(dá)國家的大學(xué)生更喜歡挑戰(zhàn)自我正確答案選項：C解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)是西方發(fā)達(dá)國家的大學(xué)生比我國大學(xué)生更具有創(chuàng)業(yè)才能。論據(jù)是我國高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)比例低，而西方發(fā)達(dá)國家高。第二步：判斷削弱方式。論點(diǎn)和論據(jù)有聯(lián)系，要構(gòu)成削弱，可對其論點(diǎn)削弱。第三步：逐一判斷選項的作用。C項“創(chuàng)業(yè)成功率”與自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)無關(guān)，強(qiáng)烈的反駁了題干觀點(diǎn)，因為只有成功了才證明有創(chuàng)業(yè)才能，說明了我國高校大學(xué)生不比西方國家大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)才能低；A項“政策較少，創(chuàng)業(yè)環(huán)境不佳”是造成創(chuàng)業(yè)不成功的因素，但和創(chuàng)業(yè)才能無關(guān)，該項屬于無關(guān)項；B項“中國高校畢業(yè)生的絕對數(shù)量比西方發(fā)達(dá)國家多”也有削弱作用，但力度不如C；D項“西方發(fā)達(dá)國家的大學(xué)生更喜歡挑戰(zhàn)自我”顯然支持了結(jié)論。故正確答案為C。

2、趙、錢、孫、李四人合作完成一項統(tǒng)計工作，工作完成后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)其中有一個統(tǒng)計表出現(xiàn)數(shù)據(jù)錯誤，遂詢問趙、錢、孫、李四人。詢問情況如下：趙說：“這個統(tǒng)計表不是我做的。”錢說：“這個部分是李完成的?！睂O說：“這個統(tǒng)計表是錢做的?！崩钫f：“錢說的是不對的?！彼麄儺?dāng)中只有三人說真話，且該統(tǒng)計表由四人中的一人獨(dú)立完成，是：A、趙B、錢C、孫D、李正確答案選項：B解析：第一步：找到邏輯關(guān)系。發(fā)現(xiàn)矛盾關(guān)系：而錢說的話和李說的話滿足矛盾關(guān)系，必有一真一假。那么，根據(jù)條件“他們當(dāng)中只有三人說真話”，趙和孫的話都是真話，這個統(tǒng)計表是錢做的。故正確答案為B。

3、垂直綠化指的是利用攀援植物向空中生長進(jìn)行縱向綠化的一種方式，以期達(dá)到在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽光來提高綠化的效率。根據(jù)上述定義，下列涉及垂直綠化的是：A、爬山虎爬滿了墻頭和屋頂B、松樹林從山腳一直延伸到山頂C、利用巴根草匍匐攀援的特性，人們在沙漠中逐漸開拓出一片綠洲D(zhuǎn)、在丘陵地區(qū)，人們常使用飛機(jī)從空中播種的方式對山地進(jìn)行綠化正確答案選項：A解析：定義中“利用……以期……”的結(jié)構(gòu)，呈現(xiàn)出典型的方式＋目的的句式。方式：攀援植物向空中生長，縱向綠化；目的：有限面積內(nèi)，最大綠化率。A項爬山虎滿足方式關(guān)鍵詞，墻頭和屋頂滿足目的關(guān)鍵詞，符合定義。B、C兩項中的松樹和巴根草匍匐攀援都明顯不符合方式關(guān)鍵詞，排除；D項連植物種類都沒有明確提到，排除。故正確答案為A。

4、從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、3B、5C、6D、7正確答案選項：C解析：我們發(fā)現(xiàn)每個圖形下面都對應(yīng)一個數(shù)字，因此圖形跟下面的數(shù)字有關(guān)。圖1和圖2的區(qū)別是內(nèi)部的一個三角形，也就是減少一個三角形，數(shù)量減少2，即；圖2和圖3的區(qū)別是內(nèi)部的一個長方形，也就是增加一個長方形，數(shù)量增加4，即；問號處為一個和一個的組合，即。故正確答案為C。

5、某宿舍住著小華、小峰、小明、小剛和小強(qiáng)五名本科生，在確定學(xué)年論文指導(dǎo)老師時，他們將分別被分給張老師、王老師和李老師當(dāng)中的一人。張老師只研究古代文學(xué)，王老師只研究詞匯學(xué)和古文字學(xué)，李老師只研究句法學(xué)和詞匯學(xué)。每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人，每位同學(xué)僅對所分配指導(dǎo)老師的一個研究方向感興趣。已知：（1）小峰和小剛被分給了王老師；（2）小華被分給了李老師。若每位同學(xué)都按照自己的興趣被分配給了指導(dǎo)老師，則以下各項都是符合題干的陳述，除了A、小明對詞匯學(xué)感興趣，小強(qiáng)對古代文學(xué)感興趣B、小明對句法學(xué)感興趣，小強(qiáng)對古代文學(xué)感興趣C、小明對古代文學(xué)感興趣，小強(qiáng)對句法學(xué)感興趣D、小明對古代文學(xué)感興趣，小強(qiáng)對古文字學(xué)感興趣正確答案選項：D解析：第一步：分析題干。（1）張老師只研究古代文學(xué)（2）王老師只研究詞匯學(xué)和古文字學(xué)（3）李老師只研究句法學(xué)和詞匯學(xué)（4）每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人（5）每位同學(xué)僅對所分配指導(dǎo)老師的一個研究方向感興趣（6）小峰和小剛被分給了王老師；小華被分給了李老師第二步：根據(jù)題干條件分析選項。提問方式為哪項不符合題干的陳述，因此，可以考慮代入法。代入A項，小明對詞匯學(xué)感興趣可以分配給李老師，小強(qiáng)對古代文學(xué)感興趣可以分配給張老師，此時滿足題干所有條件，排除；代入B項，小明對句法學(xué)感興趣只能分配給李老師，小強(qiáng)對古代文學(xué)感興趣可以分配給張老師，此時滿足題干所有條件，排除；代入C項，小明對古代文學(xué)感興趣可以分配給張老師，小強(qiáng)對句法學(xué)感興趣可以分配給李老師，此時滿足題干所有條件，排除；代入D項，小明對古代文學(xué)感興趣可以分配給張老師，小強(qiáng)對古文字學(xué)感興趣只能分配給王老師，此時王老師已經(jīng)指導(dǎo)了三個學(xué)生，與條件（4）矛盾，當(dāng)選。故正確答案為D。

6、把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A、①③④，②⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①②⑥，③④⑤D、①④⑥，②③⑤正確答案選項：A解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖形均有一條曲線，且曲線和直線交點(diǎn)明顯，考慮曲直交點(diǎn)數(shù)，但圖形曲直交點(diǎn)均為1，無法分組。觀察圖四切點(diǎn)特征明顯，考慮切點(diǎn)數(shù)量。圖①③④的切點(diǎn)數(shù)量均為1，圖②⑤⑥的切點(diǎn)數(shù)量均為0。即圖①③④為一組，圖②⑤⑥為一組。故正確答案為A。

7、有媒體報導(dǎo)：近10年來，有關(guān)癌癥病患者的報導(dǎo)日趨增多?？梢娢覀兊纳钭兊迷絹碓轿ｋU了，我們每天都飽受各種機(jī)器產(chǎn)生的輻射和各種有害化學(xué)物質(zhì)的侵害，這些輻射和化學(xué)侵害都是致癌的禍?zhǔn)住Ｒ韵逻x項如果為真，能夠反駁以上論述的是：A、機(jī)器和化學(xué)物質(zhì)給我們帶來了各種便利，讓我們節(jié)省下更多時間來享受生活B、隨著工業(yè)發(fā)展，各種大型廠房進(jìn)駐某地，附近村落的癌癥發(fā)病率比以往顯著提高C、隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，癌癥病患者的生存時間更長，而且更多的人愿意談及癌癥這個話題了D、媒體總是喜歡報導(dǎo)駭人聽聞的言論來吸引眼球，增加銷售量正確答案選項：C解析：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我們的生活變得越來越危險了。論據(jù)：近10年來，有關(guān)癌癥病患者的報導(dǎo)日趨增多；機(jī)器產(chǎn)生的輻射和各種化學(xué)侵害是致癌的禍?zhǔn)?。第二步：逐一分析選項。A項：提及機(jī)器和化學(xué)物質(zhì)帶來的好處，與我們的生活是否變得危險無關(guān)；B項：機(jī)械化帶來癌癥發(fā)病率提高，其實是間接對題目的支持；C項：提到了近10年來有關(guān)癌癥病患者的報導(dǎo)之所以日趨增多的原因是更多的人愿意談及癌癥這個話題，說明不能由報導(dǎo)增多就推出生活變得危險，屬于拆橋削弱；D項：對媒體的評論，與論點(diǎn)無關(guān)，且媒體的話雖然駭人聽聞，也未必就是假的，不能削弱。故正確答案為C。

8、一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，家長在子女學(xué)習(xí)音樂上的投資是“物有所值”的，因為那些曾經(jīng)學(xué)習(xí)過音樂的孩子，在長大后往往會擁有更高的學(xué)歷、更好的職業(yè)前景，或獲得更豐厚的收入。

以下哪項為真時，不能作為支持論據(jù)：A、調(diào)查資料中包括很多功成名就的人士，例如知名科學(xué)家或歷屆總統(tǒng)，他們大都在孩提時代學(xué)習(xí)過音樂B、許多成功的被訪者表示學(xué)音樂令他們身心平衡并容易感到滿足，他們的生活因音樂而更加充實C、學(xué)習(xí)音樂需要自律，在音樂學(xué)習(xí)中常涉及到科學(xué)、語言藝術(shù)等其他學(xué)科的知識，因此對學(xué)生的視野開拓和習(xí)慣養(yǎng)成頗有益處D、在類似大合唱的音樂學(xué)習(xí)中，學(xué)生必須學(xué)會和他人合作，學(xué)會聆聽與幫助，這將有助于一個人的事業(yè)發(fā)展正確答案選項：B解析：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：那些曾經(jīng)學(xué)習(xí)過音樂的孩子，在長大后往往會擁有更高的學(xué)歷、更好的職業(yè)前景，或獲得更豐厚的收入，因此家長在子女學(xué)習(xí)音樂上的投資是“物有所值”的。論據(jù)：無明顯論據(jù)。題干論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)音樂對未來的影響，學(xué)習(xí)音樂會帶來更高的學(xué)歷、更好的職業(yè)前景，或更豐厚的收入，在沒有論據(jù)的情況之下，需要補(bǔ)充論據(jù)來支持論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項。A項：通過知名科學(xué)家或歷屆總統(tǒng)在孩提時代大都學(xué)習(xí)過音樂來證明音樂確實能夠帶來更好的職業(yè)前景，因此，學(xué)習(xí)音樂確實“物有所值”，舉例支持論點(diǎn)；B項：只說明學(xué)音樂令他們身心平衡并容易感到滿足，生活因音樂而更加充實，未體現(xiàn)音樂對學(xué)歷、職業(yè)前景和收入的影響，因此，屬于無關(guān)選項，無法支持；C項：學(xué)習(xí)音樂對學(xué)習(xí)其他學(xué)科也是有好處的，并且對學(xué)生的視野開拓和習(xí)慣養(yǎng)成也有益，都直接說明了音樂對學(xué)習(xí)的好處，在音樂和更高的學(xué)歷之間搭橋，支持論點(diǎn)；D項：解釋說明學(xué)習(xí)音樂對事業(yè)是有幫助的，在學(xué)習(xí)音樂和更好的職業(yè)前景之間搭橋，支持論點(diǎn)。本題為選非題，故正確答案為B。

9、某次數(shù)學(xué)考試之后，班長跑去向老師打聽成績，老師給了他如下三個結(jié)果，并且告訴他，在這三個結(jié)果中只有一個是真的。（1）有的同學(xué)考試成績不及格；（2）有的同學(xué)考試成績及格了；（3）數(shù)學(xué)課代表考試成績不及格。以下哪個選項一定為真？A、只有數(shù)學(xué)課代表的考試成績及格了B、數(shù)學(xué)課代表的考試成績不及格C、班上所有同學(xué)的考試成績都及格了D、班上所有同學(xué)的考試成績都不及格正確答案選項：C解析：第一步：找關(guān)系。（1）有的同學(xué)考試成績不及格；（2）有的同學(xué)考試成績及格了；（3）數(shù)學(xué)課代表考試成績不及格。根據(jù)條件（1）“有的同學(xué)考試成績不及格”和條件（2）“有的同學(xué)考試成績及格了”分別為“有的不是”、“有的是”的形式，二者中必有一真；再根據(jù)“三個結(jié)果中只有一個是真的”可知，條件（3）為假。第二步：看其余。根據(jù)條件（3）為假可知，數(shù)學(xué)課代表考試成績及格了，可以推出條件（2）一定為真，那么條件（1）必然為假，則其矛盾命題為真，即所有同學(xué)的考試成績都及格了，對應(yīng)C項。故正確答案為C。

10、公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過國家積極介入保障公民在社會經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利，是要求國家積極作為的權(quán)利。消極權(quán)利即自由權(quán)，是要求排除國家妨害、國家相應(yīng)不作為的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列選項屬于積極權(quán)利范疇的是：A、董事長不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)B、國家為滿足低收入者需要建設(shè)保障房C、盲、聾、啞人員應(yīng)依法列入選民名單D、每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利正確答案選項：B解析：第一步：判斷考查的定義。題目考查的“積極權(quán)利”。第二步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。積極權(quán)利的定義包含的重點(diǎn)關(guān)鍵詞是“國家”、“社會經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域”和“作為”。第三步：逐一判斷選項。A項主體并非“國家”，不符合定義；B項主體國家，保障公民生活方面的權(quán)利，符合定義；C項中選舉權(quán)屬于政治領(lǐng)域，不屬于“社會經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域”不符合定義；D項應(yīng)該讓國家不主動介入，是消極權(quán)利。故正確答案為B。

11、地球：北極

A、星球：月亮B、昆蟲：蚊蟲C、聯(lián)合國：中國D、書本：封面正確答案選項：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干中“地球”和“北極”是包容關(guān)系中的物理組成關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A中“星球”和“月亮”是屬種關(guān)系，A錯誤；B中“昆蟲”和“蚊子”是屬種關(guān)系，B錯誤；C中“中國”和“聯(lián)合國”是包容關(guān)系，但“聯(lián)合國”并不是多個國家的物理組成，C錯誤；D中“書本”和“封面”也是包容關(guān)系中的物理組成關(guān)系，D正確。故正確答案為D。

12、某中學(xué)的編程社團(tuán)成員互幫互助，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。剛加入該社團(tuán)不久的張悅多次向社團(tuán)成員請教，得到過好幾位社團(tuán)成員的幫助。幫助過張悅的社團(tuán)成員均得到過黃晶的幫助。元老級社團(tuán)成員劉健幫助過該社團(tuán)所有人。得到過黃晶幫助的社團(tuán)成員也都得到過社團(tuán)成員李青的幫助。若以上陳述為真，則以下哪項也一定為真?A、黃晶幫助過李青B、李青幫助過黃晶C、黃晶幫助過張悅D、李青幫助過劉健正確答案選項：D解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項：根據(jù)題干“幫助過張悅的社團(tuán)成員均得到過黃晶的幫助”和“元老級社團(tuán)成員劉健幫助過該社團(tuán)所有人”可知，在題干涉及的幾人中，只能確定黃晶幫助過劉建，不確定是否幫助過李青，無中生有，排除；B項：根據(jù)題干“得到過黃晶幫助的社團(tuán)成員也都得到過社團(tuán)成員李青的幫助”可知，只確定李青幫助過得到黃晶幫助的社團(tuán)成員，但并不清楚李青有沒有幫助過黃晶，無法推出，排除；C項：根據(jù)題干“幫助過張悅的社團(tuán)成員均得到過黃晶的幫助”可知，只確定黃晶幫助過幫助張悅的社團(tuán)成員，但并不清楚黃晶有沒有幫助過張悅，無法推出，排除；D項：根據(jù)“幫助過張悅的社團(tuán)成員均得到過黃晶的幫助”和“元老級社團(tuán)成員劉健幫助過該社團(tuán)所有人”可知，黃晶幫助過劉健，再根據(jù)“得到過黃晶幫助的社團(tuán)成員也都得到過社團(tuán)成員李青的幫助”可知，李青也幫助過劉健，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。

13、人耳對一個聲音的感受性會因另一個聲音的存在而發(fā)生改變。一個聲音能被人耳聽到的最低值會因另一聲音的出現(xiàn)而提高，這種現(xiàn)象就是聽覺掩蔽。根據(jù)上述定義，下列符合聽覺掩蔽的是：A、吵鬧的課間，老師得大聲說話，同學(xué)們才能聽到B、長時間戴耳機(jī)聽音樂，會覺得聽到的音量逐漸變小C、人類無法聽到蝙蝠等動物發(fā)出來的超聲波D、安靜的房間內(nèi)，我們能夠聽到鬧鐘“滴答”的聲音正確答案選項：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“人耳對一個聲音的感受性會因另一個聲音的存在而發(fā)生改變”、“被人耳聽到的最低值會因另一個聲音的出現(xiàn)而提高”。第二步：逐一分析選項。A項：吵鬧的課間老師得大聲說話才能被聽到，對于老師的話來說，吵鬧的課間是另一個聲音，符合“人耳對一個聲音的感受性會因另一個聲音的存在而發(fā)生改變”，老師大聲說話才能被聽到符合“被人耳聽到的最低值會因另一個聲音的出現(xiàn)而提高”，符合定義，當(dāng)選；

B項：長時間戴耳機(jī)聽音樂，音量逐漸變小，不存在另一個聲音的存在對其產(chǎn)生影響，不符合定義，排除；C項：無法聽到超聲波，不存在另一個聲音的存在對其產(chǎn)生影響，也不符合最低值的提高，不符合定義，排除；D項：聽到鬧鐘“滴答”的聲音，不存在另一個聲音的存在對其產(chǎn)生影響，也不符合最低值的提高，不符合定義，排除。故正確答案為A。

14、法的制定一般也稱為法律的立、改、廢活動。正確答案選項：A解析：本題考查法律常識。法的制定是指法定的國家機(jī)關(guān)，依照法定的職權(quán)和程序創(chuàng)制、認(rèn)可、修改和廢止法律和規(guī)范性法律文件的活動。故表述正確。

15、線上閱讀建立起四通八達(dá)的內(nèi)容傳播渠道，讓我們獲取信息的種類和數(shù)量更多了，但其并非唯一的閱讀形式。事實上，傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀仍是一種不可或缺、具有獨(dú)特優(yōu)勢、更適合進(jìn)行深度閱讀的重要閱讀形式。以下哪項如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A、紙質(zhì)書在設(shè)計、排版等各方面，更能給讀者帶來許多獨(dú)特、珍貴的閱讀體驗B、在數(shù)字時代，培養(yǎng)主動閱讀的習(xí)慣和能力，才能過上更充實、有效的閱讀生活C、對于文本篇幅長、內(nèi)容豐富的經(jīng)典作品，紙質(zhì)書更容易使讀者形成系統(tǒng)思維、專注能力D、在我國成年讀者中，大多數(shù)人選擇的閱讀形式有紙質(zhì)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、新媒體音頻聽書閱讀等正確答案選項：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀仍是一種不可或缺、具有獨(dú)特優(yōu)勢、更適合進(jìn)行深度閱讀的重要閱讀形式。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項：選項指出紙質(zhì)書在設(shè)計、排版等各方面更給讀者獨(dú)特、珍貴的閱讀體驗，說明紙質(zhì)閱讀在設(shè)計、排版等方面具有獨(dú)特優(yōu)勢，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留；B項：選項指出培養(yǎng)主動閱讀的習(xí)慣和能力非常重要，但這和論點(diǎn)中紙質(zhì)閱讀的優(yōu)勢和重要性無關(guān)，無法加強(qiáng)，排除；C項：選項指出對于某些經(jīng)典作品來說，紙質(zhì)書更容易使讀者形成系統(tǒng)思維、專注能力，說明對于某些經(jīng)典作品來說，紙質(zhì)閱讀更適合深度閱讀，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留；D項：選項指出我國成年讀者有多種閱讀形式，但未說明紙質(zhì)閱讀是不是重要閱讀形式，無法加強(qiáng)，排除。對比A、C兩項，論點(diǎn)表明了紙質(zhì)閱讀的優(yōu)勢和重要性，A項指出的是所有的紙質(zhì)書都在設(shè)計、排版等方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢，C項僅指出了在閱讀某些經(jīng)典作品時紙質(zhì)書具有的優(yōu)勢，相比而言，A項的表述更加全面，故A項更合適，當(dāng)選。故正確答案為A。

16、（

）對于“一國兩制”相當(dāng)于馬克思對于（

）A、鄧小平；唯物主義B、毛澤東；剩余價值理論C、鄧小平；剩余價值理論D、毛澤東；唯物史觀正確答案選項：C解析：逐一代入選項。A項：“鄧小平”是“一國兩制”的提出者，“唯物主義”與“馬克思”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“毛澤東”與“一國兩制”無明顯邏輯關(guān)系，“馬克思”是“剩余價值理論”的提出者，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“鄧小平”是“一國兩制”的提出者，“馬克思”是“剩余價值理論”的提出者，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：“毛澤東”與“一國兩制”無明顯邏輯關(guān)系，“馬克思”是“唯物史觀”的提出者，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

17、實驗員小張計劃配制濃度為8的氯化鈉溶液，在配制過程中，他使用托盤天平稱量氯化鈉的質(zhì)量，使用量筒稱量水的體積。但由于操作失誤，最終配制的溶液濃度偏小，則以下可能導(dǎo)致這一結(jié)果的是（

）。A、稱量前未調(diào)平衡，天平指針偏右B、稱量時，使用了已生銹的砝碼C、用量筒取水時，仰視讀數(shù)D、將水倒入燒杯時，一部分灑在外面正確答案選項：C解析：最終配制的溶液濃度偏小，根據(jù)溶液溶度=溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量可以推斷，可能的原因為稱量出的氯化鈉質(zhì)量偏小或者是量取的水的體積偏大。A項：托盤天平稱量是根據(jù)左右平衡的原理，左物右碼，稱量前未調(diào)平衡，天平指針偏右，說明原先右邊重，則稱量一定質(zhì)量的氯化鈉，相當(dāng)于是事先先用部分氯化鈉平衡天平后又進(jìn)行的稱量，故所稱量的氯化鈉質(zhì)量會偏大，溶液濃度也偏大，排除；B項：天平砝碼如果生銹，則會導(dǎo)致砝碼的質(zhì)量變大，則所稱量的氯化鈉質(zhì)量會偏大，溶液濃度也偏大，排除；C項：用量筒取水時，仰視讀數(shù)，看到的讀數(shù)偏小，真正看到示數(shù)已經(jīng)到了需要量取的體積時，量取的水已經(jīng)多了，即量取的水的體積偏大，溶液濃度偏小，正確；D項：將水倒入燒杯時，一部分灑在外面，即溶劑質(zhì)量變小，所以溶液質(zhì)量也變小，溶液濃度偏大，排除。故正確答案為C。

18、山色：水聲A、春花：秋月B、珠圓：玉潤C(jī)、鐘鼓：琴瑟D、天寒：地凍正確答案選項：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！吧缴迸c“水聲”為并列關(guān)系，且“山色”與“水聲”都是偏正結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：“春花”與“秋月”為并列關(guān)系，且“春花”與“秋月”都是偏正結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項：“珠圓”與“玉潤”為并列關(guān)系，但“珠圓”和“玉潤”均非偏正結(jié)構(gòu)，排除；

C項：“鐘鼓”與“琴瑟”為并列關(guān)系，但“鐘鼓”與“琴瑟”都是并列結(jié)構(gòu)，排除；

D項：“天寒”與“地凍”為并列關(guān)系，但“天寒”和“地凍”均非偏正結(jié)構(gòu)，排除。故正確答案為A。

19、大豆：醬油A、檸檬：白醋B、淀粉：年糕C、花生：香油D、甘蔗：紅糖正確答案選項：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。大豆是制作醬油的主要原材料，二者為原材料和成品的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：制作白醋的主要原材料是大米，不是檸檬，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：制作年糕的主要原材料是黏性大的米（如糯米等），不是淀粉，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：制作香油的主要原材料是芝麻，不是花生，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：甘蔗是制作紅糖的主要原材料，二者為原材料和成品的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

20、起重機(jī)

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

平整土地A、吊車；播撒種子B、搬運(yùn)重物；旋耕機(jī)C、挖掘機(jī)；拖拉機(jī)D、工程機(jī)械；農(nóng)業(yè)活動正確答案選項：B解析：逐一代入選項。A項：起重機(jī)與吊車是不同的機(jī)械，二者為并列關(guān)系；在平整土地上播撒種子，二者為地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：起重機(jī)有搬運(yùn)重物的功能，二者為功能對應(yīng)關(guān)系；旋耕機(jī)有平整土地的功能，二者為功能對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：起重機(jī)與挖掘機(jī)是不同的機(jī)械，二者為并列關(guān)系；拖拉機(jī)是用于牽引或驅(qū)動的動力設(shè)備，與平整土地?zé)o明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：起重機(jī)是工程機(jī)械，二者為種屬關(guān)系；平整土地是農(nóng)業(yè)活動，二者為種屬關(guān)系，但前后兩詞順序不一致，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

21、花瓣與花蕊之間的負(fù)形空間巧妙構(gòu)成一只飛翔的鳥兒，花瓣形似浪花，花蕊形似彩帶，花卉代表園藝，飛鳥代表祥和，彩帶代表博覽會的豐富多彩，有匯聚八方精彩園藝之意，同時，7根彩帶代表第七屆，形狀宛若彩虹。根據(jù)上述描述，下列各項中最符合的圖案是：A、B、C、D、正確答案選項：A解析：A項：完全符合；B項：花蕊不形似彩帶；C項：沒有代表第七屆的7根彩帶；D項：沒有代表祥和的飛鳥。故正確答案為A。

22、流體在流動過程中，流速大的地方，壓強(qiáng)小，流速小的地方，壓強(qiáng)大。當(dāng)固體與流體有相對運(yùn)動時，物體除受到一定阻力外，有時還可能受到與相對速度方向垂直的力。運(yùn)動員在足球比賽中發(fā)角球時，可以發(fā)出“香蕉球”——球飛到球門前方時會拐彎進(jìn)入球門，如圖(俯視)所示，這是因為：A、球向前飛進(jìn)時，繞重心順時針方向旋轉(zhuǎn)，球外方空氣相對流速比球內(nèi)方小B、球向前飛進(jìn)時，繞重心順時針方向旋轉(zhuǎn)，球外方空氣相對流速比球內(nèi)方大C、球向前飛進(jìn)時，繞重心逆時針方向旋轉(zhuǎn)，球外方空氣相對流速比球內(nèi)方小D、球向前飛進(jìn)時，繞重心逆時針方向旋轉(zhuǎn)，球外方空氣相對流速比球內(nèi)方大正確答案選項：C解析：“香蕉球”在球門前向球門方向偏轉(zhuǎn)，則外側(cè)壓強(qiáng)大，內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)小，即球外方空氣相對流速比球內(nèi)方小。則外側(cè)球轉(zhuǎn)動的切線方向與球運(yùn)動方向相反，內(nèi)側(cè)相同。根據(jù)公轉(zhuǎn)的方向和自轉(zhuǎn)的方向相同，所以球是繞重心逆時針方向旋轉(zhuǎn)。故正確答案為C。

23、小李說：“我這次通過了所有科目的考試，拿到了機(jī)動車駕駛證?！比绻±钫f的不是事實，則下列選項一定正確的是：A、小李至少有一個科目的考試沒有通過B、小李只有一個科目的考試沒有通過C、小李至多有一個科目的考試沒有通過D、小李沒有通過所有科目的考試正確答案選項：A解析：題干所述為“小李通過了所有科目的考試”，即所有的a都是b，而如果小李說的不是事實，即所有的a都是b的矛盾命題為有的a不是b，即有的科目的考試沒有通過，有的表示1到所有，即至少有一個科目的考試沒有通過。胡正確答案為A。

24、請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：C解析：前兩個圖形疊加后去異存同得到第三個圖形。故正確答案為C。

25、不道德行為是指打破了日常行為規(guī)范的行為。按照行為動機(jī)，可分為無意不道德行為和故意不道德行為，前者指在沒有意識到行為的不道德屬性時做出的不道德行為；后者指個體在明知道行為違背了道德規(guī)范，但仍采取的不道德行為。根據(jù)上述定義，下列屬于故意不道德行為的是：A、小劉收受男方彩禮后，男方悔婚，小劉根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗不退還男方彩禮B、某企業(yè)為了增加品牌的熱度，多次曝光企業(yè)的內(nèi)幕，吸引了社會關(guān)注C、某明星善于通過資助慈善事業(yè)獲得免費(fèi)的社會宣傳效應(yīng)D、某公司明知合同條款對乙方不公平，仍假裝承諾將履行合同正確答案選項：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。不道德行為：“打破了日常行為規(guī)范的行為”；無意不道德行為：“沒有意識到行為的不道德屬性時做出的不道德行為”;故意不道德行為：“明知道行為違背了道德規(guī)范，但仍采取的不道德行為”。第二步：逐一分析選項。A項：小劉根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗不退還男方彩禮，小劉并沒有做出不道德行為，不符合定義，排除；

B項：某企業(yè)為了增加品牌的熱度，多次曝光自己的內(nèi)幕，曝光自己的內(nèi)幕不涉及道德行為，不符合定義，排除；

C項：某明星善于通過資助慈善事業(yè)獲得免費(fèi)的社會宣傳效應(yīng)，明星資助慈善并非不道德行為，不符合定義，排除；

D項：某公司明知合同條款對乙方不公平，仍假裝承諾將履行合同，符合“明知道行為違背了道德規(guī)范，但仍采取的不道德行為”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

26、雜草稻是稻田里不種自生、伴隨栽培稻生長的一種“雜草型稻”。研究者在雜草稻基因組中發(fā)現(xiàn)了與干旱脅迫下葉片干枯程度顯著相關(guān)的基因——PAPH1。消除該基因后的株系，其葉肉細(xì)胞膜內(nèi)外鈣離子和鉀離子流速降低；而PAPH1基因過度表達(dá)的株系，其葉肉細(xì)胞膜內(nèi)外鈣離子和鉀離子流速增加。因此研究者指出，PAPH1基因在雜草稻抗旱性中發(fā)揮關(guān)鍵作用。上述論證的成立須補(bǔ)充以下哪項作為前提？A、正常狀態(tài)下的栽培稻長期生長在有水的環(huán)境中，不含PAPH1基因B、葉肉細(xì)胞膜內(nèi)外鈣離子和鉀離子的流速也促進(jìn)PAPH1基因的表達(dá)C、葉肉細(xì)胞膜內(nèi)外鈣離子和鉀離子流速越高，雜草稻的抗旱性越強(qiáng)D、雜草稻與栽培稻存在基因交流，其演化與栽培稻選育品種密切相關(guān)正確答案選項：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：PAPH1基因在雜草稻抗旱性中發(fā)揮關(guān)鍵作用。論據(jù)：研究者在雜草稻基因組中發(fā)現(xiàn)了與干旱脅迫下葉片干枯程度顯著相關(guān)的基因——PAPH1。消除該基因后的株系，其葉肉細(xì)胞膜內(nèi)外鈣離子和鉀離子流速降低；而PAPH1基因過度表達(dá)的株系，其葉肉細(xì)胞膜內(nèi)外鈣離子和鉀離子流速增加。本題的論點(diǎn)談?wù)摰氖恰癙APH1基因”與“雜草稻抗旱性”的關(guān)系，論據(jù)談?wù)摰氖恰癙APH1基因”與“鈣離子和鉀離子流速”的關(guān)系，話題不一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋，即建立“雜草稻抗旱性”與“鈣離子和鉀離子流速”的關(guān)系。第二步：逐一分析選項。A項：指出“栽培稻”生長在有水環(huán)境下且不含PAPH1基因，但沒提到“雜草稻”是否具有抗旱性，無法說明PAPH1基因在“雜草稻抗旱性”中是否發(fā)揮關(guān)鍵作用，主體不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項：指出“鈣離子和鉀離子的流速”可以“促進(jìn)PAPH1基因的表達(dá)”，是對論據(jù)的因果倒置，可以削弱，無法加強(qiáng)，排除；C項：指出“鈣離子和鉀離子流速”越高，“雜草稻的抗旱性”越強(qiáng)，建立了“雜草稻抗旱性”與“鈣離子和鉀離子流速”的關(guān)系，屬于搭橋項，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項：指出雜草稻與栽培稻存在“基因交流”，且雜草稻的演化與栽培稻選育品種密切相關(guān)，但沒提到“抗旱性”，無法說明PAPH1基因在“雜草稻抗旱性”中是否發(fā)揮關(guān)鍵作用，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

27、把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是：A、①③④，②⑤⑥B、①②⑥，③④⑤C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項：C解析：本題為分組分類題。元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察可知，題干圖形比較規(guī)整，考慮對稱性。圖①④⑤一組，對稱軸穿過圖中的兩條線，并且這兩條線和對稱軸垂直；圖②③⑥一組，對稱軸穿過圖中的兩個交點(diǎn)，對應(yīng)C項。故正確答案為C。

28、地球：火星：行星A、企業(yè)：管理：管理者B、電燈：光亮：發(fā)明C、陳景潤：華羅庚：數(shù)學(xué)家D、系：學(xué)院：大學(xué)正確答案選項：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。地球和火星是并列關(guān)系，兩者都是一種行星，與行星是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：管理者管理企業(yè)，三者是主謂賓結(jié)構(gòu)，是語法關(guān)系，與題干的邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：電燈的功能是發(fā)出光亮，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：陳景潤和華羅庚是并列關(guān)系，兩者都是數(shù)學(xué)家，與數(shù)學(xué)家是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：學(xué)院是由很多院系組成，大學(xué)是由很多學(xué)院組成，三者之間是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

29、注意力經(jīng)濟(jì)是指通過最大限度地吸引用戶或消費(fèi)者的注意力，培養(yǎng)潛在的消費(fèi)群體，以期獲得最大的未來商業(yè)利益的經(jīng)濟(jì)模式。根據(jù)上述定義，下列不屬于注意力經(jīng)濟(jì)的是：A、一服裝企業(yè)以高薪聘請某知名度很高的歌星做代言人B、奧運(yùn)會期間，某商業(yè)銀行推出一款以奧運(yùn)為主題的信用卡C、一飲料生產(chǎn)企業(yè)斥巨資獲得國內(nèi)某高收視率選秀節(jié)目的冠名權(quán)D、某手機(jī)制造商大量投入研發(fā)經(jīng)費(fèi)，用以提升產(chǎn)品的用戶體驗正確答案選項：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“最大限度地吸引用戶或消費(fèi)者的注意力”、“培養(yǎng)潛在的消費(fèi)群體”、“獲得最大的未來商業(yè)利益”。第二步：逐一分析選項。A項：服裝企業(yè)聘請某知名度很高的歌星做代言人，可以利用歌星的知名度吸引用戶和消費(fèi)者的注意力，符合“最大限度地吸引用戶或消費(fèi)者的注意力”、“培養(yǎng)潛在的消費(fèi)群體”，符合定義，排除；B項：某商業(yè)銀行推出一款以奧運(yùn)為主題的信用卡，可以在奧運(yùn)會期間吸引用戶和消費(fèi)者的注意力，符合“最大限度地吸引用戶或消費(fèi)者的注意力”、“培養(yǎng)潛在的消費(fèi)群體”，符合定義，排除；C項：飲料生產(chǎn)企業(yè)斥巨資獲得國內(nèi)某高收視率選秀節(jié)目的冠名權(quán)，可以利用選秀節(jié)目吸引用戶和消費(fèi)者的注意力，符合“最大限度地吸引用戶或消費(fèi)者的注意力”、“培養(yǎng)潛在的消費(fèi)群體”，符合定義，排除；D項：手機(jī)制造商大量投入研發(fā)經(jīng)費(fèi)，是為了提升產(chǎn)品的用戶體驗，是針對顧客使用產(chǎn)品的階段進(jìn)行的，不符合“培養(yǎng)潛在的消費(fèi)群體”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

30、工業(yè)上經(jīng)常需要研究和控制反應(yīng)的速度，如通過添加抗氧化劑來減緩橡膠輪胎的老化速度；通過添加催化劑來加快反應(yīng)速度。以下為探究外界因素對化學(xué)反應(yīng)速度影響的實驗方案，下列五組實驗無法研究的影響因素是：A、酸的濃度B、反應(yīng)溫度C、金屬的屬性D、酸的種類正確答案選項：C解析：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有很多，為研究某一因素對反應(yīng)速率的影響，通常采用控制變量法，即每次實驗只改變一個要研究的因素，其余因素不變的實驗方法。A項：若研究酸的濃度對反應(yīng)速率的影響，則應(yīng)選擇酸的濃度不同，但溫度和酸的種類相同的一組實驗進(jìn)行對比，所以1和2、3和4這兩組實驗均符合條件，正確；B項：若研究反應(yīng)溫度對反應(yīng)速率的影響，則應(yīng)選擇溫度不同，但反應(yīng)物相同的一組實驗進(jìn)行對比，所以2和5這一組實驗符合條件，正確；C項：若研究金屬的屬性對反應(yīng)速率的影響，則應(yīng)選擇金屬種類不同，但溫度、酸的種類及濃度均相同的一組實驗進(jìn)行對比，本題五組實驗中的金屬均為銅，故不存在符合條件的一組實驗，錯誤；D項：若研究酸的種類對反應(yīng)速率的影響，則應(yīng)選擇酸的種類不同，但溫度、金屬種類、酸的濃度均相同的一組實驗進(jìn)行對比，所以1和3、2和4這兩組實驗均符合條件，正確。本題為選非題，故正確答案為C。

31、鋼琴：演奏A、藝術(shù)：寫生B、書法：展覽C、畫筆：繪畫D、二胡：配音正確答案選項：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。用鋼琴進(jìn)行演奏，鋼琴是演奏的工具，二者為工具的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：通過寫生創(chuàng)作的作品稱為藝術(shù)，但藝術(shù)并非工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：展覽的內(nèi)容可以為書法作品，但書法并非工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：用畫筆進(jìn)行繪畫，畫筆是繪畫的工具，二者為工具的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：二胡一般用來配樂，而不是配音，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

32、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：A解析：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。第一橫行：圖一左右翻轉(zhuǎn)得到圖二。同樣，第二橫行：圖一左右翻轉(zhuǎn)得到？處圖形，所以？處時針應(yīng)該指向右邊，排除C。數(shù)字12應(yīng)該發(fā)生左右翻轉(zhuǎn)，排除D，對比A、B發(fā)現(xiàn)鐘表的外圈圓顏色不一樣，第二橫行圖一中的圓弧是右上黑、左下黑，左右翻轉(zhuǎn)后應(yīng)該是左上黑、右下黑，排除B項。故正確答案為A。

33、青春中學(xué)的一些數(shù)學(xué)老師取得了碩士學(xué)位。因此，青春中學(xué)的有些男教師取得了碩士學(xué)位。以下哪項為真，最支持上述論證的成立：A、青春中學(xué)的數(shù)學(xué)教師都是男教師B、青春中學(xué)的男教師有些是教數(shù)學(xué)的C、青春中學(xué)的數(shù)學(xué)老師中有些是男教師D、有些青春中學(xué)的女性數(shù)學(xué)教師并沒有取得碩士學(xué)位正確答案選項：A解析：第一步：分析題干信息。條件：青春中學(xué)的一些數(shù)學(xué)老師與取得了碩士學(xué)位的關(guān)系。結(jié)論：青春中學(xué)的有些男教師與取得了碩士學(xué)位的關(guān)系。第二步：根據(jù)三段論特點(diǎn)得到以下步驟，直接得出結(jié)論。1在條件和結(jié)論不同的對象間搭橋，即在數(shù)學(xué)老師和男教師間搭橋；2搭橋的方向：由條件的對象指向結(jié)論的對象，即由數(shù)學(xué)老師推出男教師；3該表達(dá)必須是充分的表達(dá)，即所有數(shù)學(xué)老師都是男教師。第三步：分析選項得出答案。通過分析，只有A中的說法恰是第二步的結(jié)論。故正確答案為A。

34、這是一段專家關(guān)于人工智能和人類的對話：雷·科茲威爾：當(dāng)下仍然不知道機(jī)器能否思考，雖然人工智能能夠執(zhí)行程序非常復(fù)雜的任務(wù)，其精確度和速度都超過了人類，但它缺少人類智力的靈活特征。尼古拉斯·湯普森：人類不需要更復(fù)雜的人工智能來知道機(jī)器能否思考，因為人類是機(jī)器，我們自己思考。尼古拉斯·湯普森對雷·科茲威爾的反駁是基于哪個詞語的重新理解？A、人工智能B、思考C、機(jī)器D、復(fù)雜正確答案選項：C解析：第一步：分析題干條件。雷·科茲威爾：當(dāng)下仍然不知道機(jī)器能否思考，雖然人工智能能夠執(zhí)行程序非常復(fù)雜的任務(wù)，其精確度和速度都超過了人類，但它缺少人類智力的靈活特征。尼古拉斯·湯普森：人類不需要更復(fù)雜的人工智能來知道機(jī)器能否思考，因為人類是機(jī)器，我們自己思考。第二步：逐一分析選項。雷·科茲威爾認(rèn)為當(dāng)下不知道機(jī)器能否思考，人工智能也無法驗證，其中的“機(jī)器”指的是傳統(tǒng)意義上的由部件組裝成的裝置；而尼古拉斯·湯普森認(rèn)為人類能思考，且人類是機(jī)器，說明機(jī)器能夠思考，對“機(jī)器”進(jìn)行了重新理解，從而反駁了雷·科茲威爾的觀點(diǎn)，對應(yīng)C項。故正確答案為C。

35、單價：數(shù)量：總價A、現(xiàn)狀：問題：方案B、被除數(shù)：除數(shù)：商C、本金：利息：利率D、速度：時間：路程正確答案選項：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。單價乘以數(shù)量等于總價，三者為對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：現(xiàn)狀中存在問題，方案是解決問題的手段，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：商乘以除數(shù)等于被除數(shù)，但三詞順序與題干不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：本金乘以利率等于利息，但三詞順序與題干不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：速度乘以時間等于路程，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

36、甲：目前人類對地球科學(xué)的認(rèn)知水平還不高，從整體上還不能充分認(rèn)識地震從孕育到發(fā)震的機(jī)理、時間空間分布規(guī)律，因此到目前為止人類還無法做到地震預(yù)測。乙：我不同意你的觀點(diǎn)，據(jù)權(quán)威媒體報道，我國己經(jīng)建立了ICL地震預(yù)警系統(tǒng)，該系統(tǒng)自建成以來，已經(jīng)成功預(yù)警數(shù)十次破壞性地震，無一誤報。對于乙的反駁，下列評價正確的是：A、反駁有力，引用權(quán)威信息證明自己的觀點(diǎn)B、反駁有力，提出了一個比對方更有力的證據(jù)證眀自己的觀點(diǎn)C、反駁無力，在反駁的關(guān)鍵概念上沒有與對方保持一致D、反駁無力，在關(guān)鍵信息的引用上存在錯誤正確答案選項：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：到目前為止人類還無法做到地震預(yù)測。論據(jù)：人類對地球科學(xué)的認(rèn)知水平還不高，從整體上還不能充分認(rèn)識地震從孕育到發(fā)震的機(jī)理、時間空間分布規(guī)律。第二步：逐一分析選項。A項：乙通過引用了權(quán)威信息來證明自己的觀點(diǎn)，但是不確定權(quán)威信息的真實性，因此不能反駁，排除；B項：乙通過提出了一個更有力的證據(jù)證眀自己的觀點(diǎn)，但是不能確定證據(jù)的真實性，因此不能反駁，排除；C項：因為乙在反駁的時候提出的概念與甲不一致，甲提到的是地球科學(xué)的認(rèn)知水平、地震機(jī)理以及時間分布規(guī)律，而乙提到的是ICL地震預(yù)警系統(tǒng)，兩者討論的關(guān)鍵概念不一致，因此反駁無力，當(dāng)選；D項：乙在關(guān)鍵信息的引用上存在錯誤，但是不確定此處的關(guān)鍵信息是什么，所以不明確，排除。故正確答案為C。

37、書報亭曾經(jīng)是所有城市的標(biāo)配，承載著幾代人的共同記憶，但當(dāng)下已經(jīng)快要成為一個歷史名詞了。近日，《中國青年報》在顯著版面刊登了上海中學(xué)生的一封信，希望《中國青年報》替青少年呼吁恢復(fù)書報亭。一個初中生的來信受到媒體的關(guān)注有些讓人意外，刊登出來在瞬間點(diǎn)燃了網(wǎng)民的熱情也實屬罕見。由此可見，恢復(fù)書報亭十分必要。以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？A、城市書報亭的退出是時代變遷、城市規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的必然結(jié)果B、書報亭具有很強(qiáng)的社區(qū)服務(wù)功能，是社區(qū)居民獲取信息和知識的重要渠道C、青少年正處于大量吸收知識、進(jìn)行探索和思考的階段，報紙雜志是文化必需品D、紙質(zhì)的報紙雜志有著無法替代的優(yōu)勢，它有助于培養(yǎng)青少年的閱讀興趣和能力正確答案選項：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：恢復(fù)書報亭十分必要。論據(jù)：一個初中生的來信即“呼吁恢復(fù)書報亭”受到媒體的關(guān)注有些讓人意外，刊登出來在瞬間點(diǎn)燃了網(wǎng)民的熱情也實屬罕見。論據(jù)討論的是“呼吁恢復(fù)書報亭受到廣泛的關(guān)注和支持很罕見”，論點(diǎn)說的是“恢復(fù)書報亭十分必要”，從論據(jù)可以合理推出論點(diǎn)，故論據(jù)和論點(diǎn)話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即解釋恢復(fù)書報亭十分必要的原因。第二步：逐一分析選項。A項：城市書報亭的退出是必然結(jié)果，但論點(diǎn)討論的是有無必要恢復(fù)書報亭，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項：書報亭具有很強(qiáng)的社區(qū)服務(wù)功能，是社區(qū)居民獲取信息和知識的重要渠道，說明了書報亭對于社區(qū)居民的重要作用，解釋了需要恢復(fù)書報亭的原因，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項：報紙雜志對于青少年來說是文化必需品，但報紙雜志不一定只能在書報亭獲取，論點(diǎn)討論的是有無必要恢復(fù)書報亭，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；D項：紙質(zhì)的報紙雜志對于培養(yǎng)青少年的閱讀興趣和能力有著無法替代的優(yōu)勢，但紙質(zhì)的報紙雜志不一定只能在書報亭獲取，論點(diǎn)討論的是有無必要恢復(fù)書報亭，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。

38、夸脫：牛奶A、泉水：汽水B、木頭：家具C、噸：貨車D、盎司：黃金正確答案選項：D解析：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。題干兩詞為對應(yīng)關(guān)系，是物質(zhì)與其指定計量單位的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間的邏輯關(guān)系。A項為并列關(guān)系；B項為包容關(guān)系中的組成關(guān)系；C項中噸不是貨車的計量單位，而是貨物的計量單位；D項中兩詞是對應(yīng)關(guān)系，盎司是黃金的計量單位。故正確答案為D。

39、有6個人——G，H，I，J，K，L——每個人或者只下圍棋或者只下象棋。如果有多個人下同一種棋，則下該種棋的人按下棋水平從高到低排名。給出下列條件：（1）J：

下象棋。（2）K：下圍棋。（3）在下圍棋的人中間，H排名最高。（4）如果I下圍棋，則K和L下圍棋，K的排名低于I但高于L。（5）如果I下象棋，則L下象棋，L的排名低于J但高于I。（6）如果K下象棋，則G下象棋，J的排名低于G但高于K。下面的哪一個選項能夠是真的：A、I下象棋，L下圍棋B、G下象棋，K下圍棋C、K和J下象棋，K的排名高于JD、I和L下象棋，I的排名高于L正確答案選項：B解析：本題題干信息沒有緊密的推導(dǎo)關(guān)系，不存在明顯的突破口，可以使用代入排除法來解題。假設(shè)A項為真，I下象棋，L下圍棋，則與條件（5）中“如果I下象棋，則L下象棋”矛盾，故A項排除；假設(shè)B項為真，G下象棋，K下圍棋，與條件（6）相符，為正確選項；假設(shè)C項為真，K和J下象棋，K的排名高于J，則與條件（6）中“J的排名低于G但高于K”矛盾，故C項排除；假設(shè)D項為真，I和L下象棋，I的排名高于L，則與條件（5）中“J的排名低于G但高于K”矛盾，故D項排除。A、C、D均有不符合題干條件的地方。故正確答案為B。

40、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項：C解析：元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形交叉明顯，考慮數(shù)交點(diǎn)，依次為2、3、4、5、6，那么“？”處填入的圖形交點(diǎn)數(shù)量應(yīng)該為7，只有C項符合。故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、在以2015年11月1日零時為標(biāo)準(zhǔn)時點(diǎn)進(jìn)行的全國人口抽樣調(diào)查中。江蘇最終樣本量占全省常住人口總數(shù)的。調(diào)查顯示：2015年11月1日零時江蘇常住人口為7973萬人。同以2010年11月1日零時為標(biāo)準(zhǔn)時點(diǎn)進(jìn)行的第六次全國人口普查相比，增加107萬人，增長。全省常住人口中，0~14歲人口為1064萬人，占；15~64歲人口為5910萬人，占；65歲及以上人口為999萬人，占。同第六次全國人口普查相比，0~14歲人口的比重上升0.34個百分點(diǎn)，15~64歲人口的比重下降1.97個百分點(diǎn)，65歲以及上人口的比重上升1.64個百分點(diǎn)。全省常住人口中，大專及以上文化程度人口為1230萬人，高中（含中專）文化程度人口為1356萬人；初中文化程度人口為2741萬人；小學(xué)文化程度人口為1744萬人。（1）、以2015年11月1日零時為標(biāo)準(zhǔn)時點(diǎn)進(jìn)行的人口抽樣調(diào)查中，江蘇最終樣本量為：A、75萬人B、79萬人C、82萬人D、86萬人正確答案選項：A解析：根據(jù)“2015年11月1日…人口抽樣調(diào)查…樣本量為”可知，判定此題為現(xiàn)期比重問題。定位材料第一段，江蘇最終樣本量占全省常住人口總數(shù)的且2015年11月1日零時江蘇常住人口為7973萬人，則此時進(jìn)行的人口抽樣調(diào)查中，江蘇最終樣本量為：萬人。故正確答案為A。

（2）、2010年第六次全國人口普查時，江蘇0~14歲人口比重比65歲及以上人口：A、少0.48個百分點(diǎn)B、少2.12個百分點(diǎn)C、多0.48個百分點(diǎn)D、多2.12個百分點(diǎn)正確答案選項：D解析：定位材料第二段，2015年11月1日的全國人口抽樣調(diào)查中，0-14歲人口所占比重為，65歲及以上人口所占比重為，同第六次全國人口普查比，前者比重上升0.34個百分點(diǎn)；，后者比重上升1.64個百分點(diǎn)，則第六次全國人口普查時，比重差為：個百分點(diǎn)。故正確答案為D。

（3）、兩次調(diào)查的5年間，江蘇常住人口中65歲及以上人口增加：A、142萬人B、107萬人C、116萬人D、99萬人正確答案選項：A解析：根據(jù)題干求增長結(jié)合選項給出單位萬人可知，判定此題為增長量計算問題。定位材料第一段，2015年11月1日零時江蘇常住人口為7973萬人，比第六次全國人口普查增加107萬人；定位材料第二段，2015年11月1日的調(diào)查中，65歲及以上人口人數(shù)為999萬人，所占比重為，同第六次全國人口普查比，比重上升1.64個百分點(diǎn)，則調(diào)查5年間，65歲及以上人口增加：萬人，A項最接近。故正確答案為A。

（4）、2015年11月1日零時江蘇常住人口中，高中（含中專）及以上文化程度人口占：A、B、C、D、正確答案選項：C解析：根據(jù)“2015年11月1日…高中（含中專）及以上文化程度人口占”可知，判定此題為現(xiàn)期比重問題。定位材料第一段和第三段，2015年11月1日零時江蘇常住人口為7973萬人，高中（含中專）及以上文化程度人口包含兩部分，高中（含中專）文化程度人口為1356萬人，大專及以上文化程度人口為1230萬人，則高中（含中專）及以上文化程度人口占：，C項最接近。故正確答案為C。

（5）、下列說法不正確的是：A、兩次調(diào)查的5年間，江蘇常住人口年平均增加21萬人B、兩次調(diào)查的5年間，江蘇常住人口中15~64歲人口下降了C、兩次調(diào)查的5年間，江蘇常住人口中65歲及以上人口的增長率高于其他年齡段D、2015年11月1日零時江蘇常住人口中，小學(xué)文化程度以下（不含小學(xué)）人口為902萬人正確答案選項：B解析：A項：定位材料第一段，兩次調(diào)查的5年間，江蘇常住人口增加107萬人，平均增加：萬人，正確；B項：定位材料第一、二段，2015年11月1日零時江蘇常住人口為7973萬人，同第六次全國人口普查比增加107萬人，其中15~64歲人口有5910萬人，占比為，同第六次全國人口普查比重下降1.97百分點(diǎn)。故2010年11月1日零時江蘇常住人口中15~64歲人口為：萬人，下降率為：，錯誤；C項：定位材料第二段，同第六次全國人口普查相比，0~14歲人口的比重上升0.34個百分點(diǎn)，15~64歲人口的比重下降1.97個百分點(diǎn)，65歲以及上人口的比重上升1.64個百分點(diǎn)。根據(jù)兩期比重比較公式：，15~64歲人口的比重下降，則增長率小于常住人口增長率，排除；2015年11月1日零時江蘇常住人口為7973萬人，0~14歲人口為1064萬人，65歲及以上人口為999萬人，b為，代入公式，0