四川省綿竹市綿竹中學初中部教育集團2023-2024學年七年級下學期第二次月考道德與法治試題

綿竹中學初中部教育集團2024春七年級下期第二學月質量監(jiān)測道德與法治試卷本卷共4頁，包括單項選擇題（第1-20題）與非選擇題（第21-23題）兩部分。本卷測試形式為閉卷，滿分100分。單選題（下列各題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填涂在答題卡上相應的答題欄內(nèi)。每小題3分，共60分）1.史書萬卷,字里行間都是“家國”二字?！拔覑畚业膰?我愛我的家?！薄盀槭裁次业难劾锍：瑴I水,因為我對這土地愛得深沉?！币韵旅栽娋渲心荏w現(xiàn)這種家國情懷的是()①大漠孤煙直,長河落日圓②窮則獨善其身,達則兼濟天下③寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅④人生自古誰無死,留取丹心照汗青①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④2.每個人都會有自己不同的情感天空色彩,誰能采擷最美麗的情感云朵,誰就可以擁抱屬于自己的快樂情感天空。這個人,一定常在幸福云海里飄游,渾身落滿光彩洋溢的笑容。這首小詩啟示我們()①情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富②情感是人最基本的精神需求③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關④只有成年人才具有情感A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④3.小峰從小把雷鋒當作自己的偶像,做好人好事也就成了家常便飯。不僅如此,小峰這種精神還影響了班上的其他同學,老師們也把小峰所在的班級稱為“雷鋒班”。對此,下列說法正確的是()①小峰的正面情感影響了周圍的同學②小峰傳遞的是一種情感正能量③小峰及其同學的行為是助人為樂的表現(xiàn)④青少年不應搞明星崇拜,小峰的行為不提倡A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.在學校月紀律的評比中,七年級(5)班獲得了流動紅旗。同學們歡呼雀躍,紛紛為班級喝彩并表示會努力讓流動紅旗繼續(xù)留在自己的班里。這表明()①集體榮譽感激勵我們不斷前進②集體榮譽感讓我們驕傲、自豪③集體榮譽與個人努力無關④集體榮譽感是優(yōu)秀同學努力的結果A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.某公司除了5G技術引領全球,還自主研發(fā)芯片和操作系統(tǒng)。在該公司的項目團隊管理中,相互間分工協(xié)作,每一個人都對工作有一種榮譽感、使命感,并以極大的熱情投入工作。這表明()①集體的榮譽是集體成員共同奮斗的結果②集體的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作③集體生活能培養(yǎng)成員的責任與擔當意識和能力④只要有團隊意識,集體就一定能取得勝利A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的能力。以下同學通過參與集體生活印證了這一觀點的是()A.小美:轉學后,班里沒有一個熟悉的同學,我感覺很難融入班集體B.小麗:期中考試成績不理想,以后我要加倍努力,取得優(yōu)異成績C.小武:班集體改變了我,我變得開朗了,學會和同學們友好相處D.小功:語文課上,受到同學們瑯瑯讀書聲的影響,我也大聲朗讀起來7.在集體生活中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。個人意愿與集體規(guī)則之間發(fā)生沖突的事情也時有發(fā)生。對此,下列認識正確的是()①面對沖突,我們通常會讓集體服從個人的意愿②這說明個人意愿與集體的共同要求是完全對立的③要理解集體要求的合理性,以恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見④反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,找到解決沖突的平衡點A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.下面漫畫《球是這樣輸?shù)摹方o我們的啟示是()球是這樣輸?shù)蘑賯€人技能決定著集體目標的實現(xiàn)②在集體中不可能展示自己的個性③個人利益與集體利益是相互依存的④相互拆臺,相互指責,集體只能是一盤散沙A.②④ B.①③ C.③④ D.①④9.每個人的內(nèi)心都有一個情感世界，我們通過情感來體驗生命、體驗生活。情感體驗是多種多樣的，下列對情感體驗類別表述正確的是（

）A.正面的體驗——挫敗感B.負面的體驗——責任感C.正面和負面混雜的體驗——敬畏感D.正面和負面混雜的體驗——正義感10.小新是某校七年級學生,他擔任了校學生會主席,同時還是班長、校足球隊的隊長,本周末他又將參加校義賣社組織的義賣活動,每天忙得不亦樂乎。這說明()①我們同時屬于多個集體,每個集體都有自己的旋律②在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔不同的責任③在不同的集體中,我們都扮演相同的角色,承擔相同的責任④我們每個人都有自己的節(jié)奏,不能與集體節(jié)奏相和諧A.①③ B.②③ C.①② D.①④11.如果與某個同學建立了真摯的友情，即使他無意中傷害了我們的自尊心，我們也不會因此暴跳如雷或耿耿于懷；如果我們尊敬和理解父母，就不會因為父母的“嘮叨”而過分煩惱，或產(chǎn)生嚴重對立的情感。這說明（

）A.培養(yǎng)健康高尚的情感，有助于調(diào)節(jié)和消除不良情緒，培養(yǎng)和發(fā)展積極情緒B.情感的培養(yǎng)和情緒的產(chǎn)生是兩回事，兩者沒有關系C.培養(yǎng)健康高尚的情感，就不會產(chǎn)生不良情緒D.少年時期是情感發(fā)展的關鍵時期12.習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話中強調(diào):“新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望!”不負黨和人民的殷切期望是因為()①不同的角色通常承擔不同的責任②勇于擔責才能獲得獎賞,避免懲罰③承擔責任才能共享更加幸福美好的生活④承擔責任可以使自己的潛能得到充分發(fā)揮A.①② B.②③ C.②④ D.③④13.某校七年級(6)班創(chuàng)新班級管理模式,嘗試“班級項目制”,即通過同學競聘的方式組成項目管理小組,各司其職,學生得到鍛煉,集體建設得更加美好。從中我們可以感受到()①集體的力量就是我們個人力量之和②各盡其能、發(fā)揮所長有利于集體蒸蒸日上③“班級項目制”是唯一的班級管理模式④集體生活可以培養(yǎng)個人負責任的態(tài)度和能力A.①② B.③④ C.①③D.②④14.生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。下列做法有助于我們獲得美好情感的有()①在他人遇到困難時,及時給予幫助②走近大自然,了解一種生物的特性③假期去旅游,領略祖國的大好河山④課堂上偷偷打游戲,釋放學習壓力A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④15.習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上的講話中強調(diào),以史為鑒、開創(chuàng)未來,必須加強中華兒女大團結。下列語句能證明這一點的有()①人心齊,泰山移②眾人拾柴火焰高③三個和尚沒水喝④獨腳難行,孤掌難鳴A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④16.在困難面前，有朋友與你同甘共苦；在挫折面前，有伙伴陪你渡過難關；在生活中，有同學給你幫助和照顧......與友同行，帶給我們溫暖、感動。對這段話理解正確的是（

）

①情由心生，它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的②情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展③交往中帶來的所有情感都能讓我們身心愉悅④我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④17.如圖漫畫《拆》中人物行為的錯誤在于（

）

A.為了個人利益而犧牲集體利益B.能以大局為重，關心和維護集體利益C.為了集體利益而犧牲個人利益D.能把集體利益和個人利益緊密結合起來18.節(jié)奏是自然、社會和人的活動中一種與韻律結伴而行的有規(guī)律的突變。每個人都有自己的節(jié)奏，下列對個人節(jié)奏與集體旋律關系認識正確的是（

）

①自己的生活節(jié)奏和集體的旋律和諧時，我們就可以順利地融入集體②自己的生活節(jié)奏和集體的旋律存在差異時，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏③個人節(jié)奏與集體旋律是一致的④當我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時，可能會給我們帶來煩惱A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④19.班會課上，班主任將“學習標兵小組”的獎狀授予了李風所在的小組。李風接過獎狀后，向自己小組的所有成員深深地鞠了一躬，他的行為博得同學們的陣陣掌聲。這說明李風懂得（

）A.榮譽永遠是一個小團體追求的目標B.只有生活在團結和諧的集體中，才能獲得成功C.文明禮貌才是有教養(yǎng)的表現(xiàn)D.小群體是最容易讓大家增長才干的集體20.漫畫《三個和尚沒水吃》中的故事告誡我們（

）

①人多了，相互之間肯定會有矛盾

②一個人獨立做事的效果往往比多人做事的效果更好

③集體中如果缺乏團結合作，就會影響每一個人的利益

④班集體成員只有團結互助，才能共同進步A.③④B.①②③C.①④D.①③④二、閱讀材料，回答問題。（共40分）21.（18分）上學期,我們幾個喜歡文學的好朋友創(chuàng)建了“飛翔”文學社,我們設計了社團團徽、團訓,制定了社團規(guī)則,創(chuàng)刊了“飛翔”社刊。我們社團每周舉辦一次活動,活動形式由各社員提出,然后采用無記名投票的方式確定最佳形式。形式確定后,大家群策群力,分工協(xié)作,制定具體可行的實施方案?；顒又?各位社員可以盡情展示自己的個性和才華。評議時,以表揚和鼓勵為主,盡量發(fā)現(xiàn)每位成員的閃光點。團員們各司其職,共同努力,我們的社團一點一點成長起來,得到了同學們的喜歡,被學校評為“十佳社團”之一。(1)請你分析材料中的文學社作為“十佳社團”具備了美好集體的哪些特征。(8分)班級是我們生活的集體,共建美好集體,你打算怎么做?(10分)（10分）我們的心靈就像一個特殊的容器，沒有固定的形狀，也沒有固定的大小，形狀和大小都完全取決于我們的內(nèi)心和器量，內(nèi)心所有的情緒和情感決定了容器的形狀，而器量決定了容器的大小，在這里，是各種思想的矛盾產(chǎn)生和集合的地方，有情緒上的喜怒哀樂，情感上的愛恨情仇，這些矛盾一旦產(chǎn)生，便會成為我們生命的一部分留存在心靈深處······結合所學知識，談一談情緒和情感的關系是什么？（4分）請你談一談負面情感有什么作用？（6分）（12分）材料一：“好集體就像太陽，可以照亮我們的生活，”集體的力量是偉大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人，在抗擊疫情的斗爭中，以“90后”為代表的青年一代挺身而出，擔當奉獻，吳超是北京大學援鄂醫(yī)療隊“90后”黨員中的一員，他說：“這段特殊的經(jīng)歷，將成為