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漁夫的故事第1頁☆導(dǎo)入示標(biāo)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)練習(xí)反饋總結(jié)補(bǔ)標(biāo)退出課件第2頁..《一千零一夜》又名《天方夜譚》或《阿拉伯之夜》，這部世界名著形成于8至16世紀(jì)。經(jīng)過人民群眾屢次加工，凝聚著集體智慧，是阿拉伯民間文學(xué)寶庫中珍寶?！睢睢睢睢蠲鞔_☆☆☆☆☆第3頁教學(xué)目標(biāo)1.能夠有感情地朗誦課文。2.學(xué)會從外貌、語言、心理描寫中分析人物性格特點(diǎn)。3.培養(yǎng)學(xué)生善于動腦，勇于同邪惡勢力作斗爭精神。第4頁整體感知1、聽課文錄音3、圈點(diǎn)勾畫外貌：△△心理：_____語言：<>2、理清結(jié)構(gòu)第5頁內(nèi)容與結(jié)構(gòu)第一部分：寫漁夫撈到一個黃銅瓶。第二部分：寫漁夫與魔鬼斗爭過程。第三部分：寫斗爭結(jié)果。故事發(fā)展三個階段提示第6頁探究發(fā)覺

外貌描寫頭像：手像：腿像：口像：牙齒像：鼻孔像：眼睛像：第7頁探究發(fā)覺外貌描寫

這里利用一系列比喻來刻劃魔鬼外貌，表現(xiàn)了其面目標(biāo)兇惡?！睢睢睢睢蠲鞔_☆☆☆☆☆第8頁探究發(fā)覺心理描寫思索：第一次心理描寫表現(xiàn)了漁夫怎樣心理？第9頁心理描寫

第一次心理描寫寫出了漁夫撈到黃銅瓶時喜悅、好奇心理。探究發(fā)覺☆☆☆☆☆明確☆☆☆☆☆第10頁思索：第二次心理描寫中哪一個詞最能表現(xiàn)漁夫此時心理？文中兩次心理描寫有何作用？心理描寫探究發(fā)覺第11頁

“堂堂”一詞，非常準(zhǔn)確地表示了漁夫果斷維護(hù)人尊嚴(yán)，勇于迎戰(zhàn)妖魔鬼怪性格。接著漁夫就用自己智慧來與魔鬼巧妙地作斗爭。

作用：文中心理描寫推進(jìn)故事情節(jié)向前發(fā)展。心理描寫探究發(fā)覺☆☆☆☆☆明確☆☆☆☆☆第12頁探究發(fā)覺語言描寫1、分角色朗誦文中語言描寫語段，體會人物性格特點(diǎn)。2、討論：這些語言描寫表達(dá)了漁夫和魔鬼哪些性格？※※※※※要求※※※※※第13頁探究發(fā)覺語言描寫從語言描寫看人物性格特征：漁夫魔鬼老實(shí)善良機(jī)智勇敢兇殘狡猾卑劣愚蠢第14頁完成《目標(biāo)檢測》P57.第二題語段閱讀訓(xùn)練練習(xí)反饋第15頁↗↘→總結(jié)補(bǔ)標(biāo)撈到瓶引入瓶恩將仇報(bào)放出魔鬼智斗魔鬼投瓶入海智慧（正義）終將戰(zhàn)勝邪惡想一想，談

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