2024年《淘氣馬小跳》讀后感

第頁(yè)2024年《淘氣馬小跳》讀后感《淘氣馬小跳》讀后感1

馬小跳，是書(shū)中的主人翁。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，一雙撲閃撲閃的眼睛，像天上的星星。他的大嘴巴能說(shuō)會(huì)道，可就是不會(huì)說(shuō)成語(yǔ)，他還因?yàn)樽约郝?tīng)不懂成語(yǔ)而不讓別人說(shuō)呢。他的性格活潑開(kāi)朗。喜歡結(jié)識(shí)朋友，雖然他的愛(ài)好經(jīng)常會(huì)變，但唯一不變的就是對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)。他還是個(gè)“大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷”的孩子，經(jīng)常搞惡作劇。不然怎么會(huì)叫“淘氣包”呢？

可是馬小跳身上也有優(yōu)點(diǎn)，他很善良，喜歡幫助同學(xué)，尤其是女孩子。他還見(jiàn)義勇為，在班級(jí)需要他的時(shí)候挺身而出，位同學(xué)解圍。有一次，他的同學(xué)被老師冤枉了，白白挨老師批評(píng)了一頓很委屈，就是馬小跳鼓起勇氣到辦公室，幫同學(xué)向老師說(shuō)明情況，解釋清楚的。

還有一次，他表妹家的小貓要生貓寶寶了，也是他率領(lǐng)他的“鐵哥兒們”，帶著裝有被褥、貓糧的紙箱去幫小貓們大房子呢。

從馬小跳的身上我們收獲了不少東西。他讓我們知道了，調(diào)皮的孩子也有乖巧的一面；淘氣的孩子也有聽(tīng)話(huà)的一面。他還讓我們懂得了：所有的孩子都是善良的、渴望美好的，都是希望得到理解、寬容、支持和鼓勵(lì)的！

《淘氣馬小跳》讀后感2

暑假的時(shí)候，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。我讀完了這本書(shū)之后，被書(shū)中的主人公馬小跳深深的感動(dòng)了。

《淘氣包馬小跳》這本書(shū)主要講的就是：馬小跳的學(xué)校的首屆校園戲劇節(jié)開(kāi)幕了！馬小跳他們班自編自導(dǎo)自演的童話(huà)劇《白雪公主》，還成立了白雪公主小劇團(tuán)，熱心的馬小跳當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng)。但這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)可不是這么好當(dāng)?shù)?，馬小跳遇到了許多意想不到的困難?？墒?，馬小跳并沒(méi)有輕言放棄，最終讓他們班在這次的戲劇節(jié)上得獎(jiǎng)了。

這本書(shū)的主人公馬小跳是一個(gè)四年級(jí)的男孩子，在當(dāng)上了白雪公主小劇團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)之后，遇到了許多困難。但是，他卻沒(méi)有退縮，而是勇敢地去面對(duì)，最終把問(wèn)題都解決了。

讀完了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)之后，讓我想到了現(xiàn)象中的自己。如果我像馬小跳一樣遇到了困難，我肯定不能像馬小跳一樣勇敢的面對(duì)，而是輕言放棄。

我想，許多人跟我一樣，在面對(duì)困難的時(shí)候，肯定是輕言放棄。但是，在我讀完了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)之后立刻明白了一個(gè)道理：困難其實(shí)就像是對(duì)我們的鍛煉，而如果我們解決不了困難，那么，我們就不會(huì)得到鍛煉。如果我們沒(méi)有得到鍛煉，那么，我們的內(nèi)心也就無(wú)法真正成長(zhǎng)起來(lái)！

《淘氣馬小跳》讀后感3

我已經(jīng)將《淘氣包馬小跳》全部讀完了，這些書(shū)留給我很深的印象以及人生的道理。在那里面主要講了馬小跳和他的四個(gè)哥們兒一起發(fā)生的很多有趣而又奇妙的故事，最后馬小跳在眾人的幫助下逐漸長(zhǎng)大了。里面刻畫(huà)了許許多多的生動(dòng)而又各具特色的人物，比如新新人類(lèi)丁克舅舅，愛(ài)孩子的歐陽(yáng)校長(zhǎng)，慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的秦老師，童心未泯的馬天笑先生，美麗而又迷人的寶貝媽媽。

這些眾多的人物形象，每個(gè)人都具有自己的性格。我讀完這本書(shū)后明白了許多：我覺(jué)得馬小跳能成為一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，是因?yàn)樗兄嬲耐?，這是每個(gè)孩子必備的東西，然而現(xiàn)在眾多家長(zhǎng)都期盼著孩子們成為聞名世界的大人物，每天給孩子們報(bào)補(bǔ)習(xí)班，讓孩子們每天生活在壓力之下。讓孩子們喪失了美好的童年，讓他們不快樂(lè)?！冻?jí)市長(zhǎng)》里馬小跳說(shuō)過(guò)一句很受歡迎的話(huà)：“我的城市只有一種性格，就是快樂(lè)?！瘪R小跳就是憑這句話(huà)當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)。我希望廣大家長(zhǎng)讓孩子們有一個(gè)快樂(lè)美好的童年。其次，熱愛(ài)動(dòng)物已是一個(gè)深刻的道理，現(xiàn)在許多動(dòng)物瀕危滅絕，而這都是人類(lèi)一手造成的，楊紅櫻阿姨假借馬小跳之手向全世界呼吁：保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)大自然，然而保護(hù)大自然，也是在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己！

《淘氣馬小跳》讀后感4

讀完淘氣包馬小跳之寵物集中營(yíng)這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)狗狗的世界和我們?nèi)祟?lèi)的世界很相似，它們也有好狗和壞狗也有高矮胖瘦。它們的世界也存在喜怒哀樂(lè)。也有因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的丑而自卑的，更好笑的是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的胖而去減肥的。

說(shuō)起減肥，在這個(gè)暑假里我媽媽也減肥了。但她好像沒(méi)怎么減下來(lái)還是和原來(lái)一樣胖。大概是沒(méi)毅力吧!她比書(shū)里的那條肥溜溜的正宗德國(guó)牧羊犬還沒(méi)毅力。雖然牧羊犬海盜已經(jīng)胖的像頭豬了，但它已自己頑強(qiáng)的毅力在三個(gè)月里讓自己的體重減去一半，成為一條有著標(biāo)準(zhǔn)身材的牧羊犬。如果我媽媽有它一半的毅力，我相信她的體重一定會(huì)減下來(lái)的。

狗狗是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，它們的智力也很高。一條1周歲的狗狗智力相當(dāng)于3歲小朋友的智力，是極其聰明的。它能完成許多我們?nèi)祟?lèi)不能完成的任務(wù)。

我不喜歡養(yǎng)狗狗，是因?yàn)楣饭返纳芏讨挥?0年左右。而我的感情很脆弱，當(dāng)狗狗要生老病死時(shí)，我會(huì)傷心很久很久的。還是不養(yǎng)的好。沒(méi)養(yǎng)過(guò)不會(huì)有感情。

《淘氣馬小跳》讀后感5

馬小跳是楊紅櫻阿姨索構(gòu)的-個(gè)藝術(shù)形象，但卻是一個(gè)被泛認(rèn)同的藝術(shù)形象.作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真無(wú)邪、自由快樂(lè)的天性，其實(shí)是一個(gè)人人都熟悉的男孩性格集中體現(xiàn)，前以馬小跳能走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，能跳進(jìn)孩子的里，因?yàn)樗莻€(gè)真正的孩子.在書(shū)中，馬小跳是-個(gè)淘氣包，每天都會(huì)犯錯(cuò)，但是他誠(chéng)實(shí).勇敢，有愛(ài)心、還有幽默感.

在《淘氣包馬小跳系列中，我最喜歡的是《白雪公主小劇團(tuán)》.這本書(shū)的主要內(nèi)容是：首屆校園戲劇節(jié)開(kāi)幕了馴跳的班上自編自導(dǎo)自演的童話(huà)劇《白雪公主》，還成立了白雪公主小劇團(tuán)，馬小跳是團(tuán)長(zhǎng)。這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)可不好當(dāng)，馬小跳遭遇了很多事情：不適合演白雪公主的路曼曼-心想演;最適合演白雪公主夏林果卻不愿意演，自私的丁文濤突然宣布辭演王子一角，唐飛要演好彪悍的人必須在短時(shí)間瘦身秦老師也在關(guān)建時(shí)刻要撤換導(dǎo)演牛皮..--馬小跳忙得焦頭爛額。經(jīng)歷了這么多風(fēng)波，《白雪公主》竟在戲劇節(jié)上獲獎(jiǎng)了。

我讀位本書(shū)后，覺(jué)得馬小跳也有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊幻妫荒芤驗(yàn)樗綍r(shí)的不良表現(xiàn)就去否定他的勇于擔(dān)當(dāng)。

《淘氣馬小跳》讀后感6

只要談起“淘氣包”，人人都會(huì)將之與“落后生”、“差生”、“不求上進(jìn)”、“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”、“不務(wù)正業(yè)”等等詞匯聯(lián)系起來(lái)。在讀《淘氣包馬小跳》之前，我的理解大致也是這樣的。但是自從讀了這本書(shū)后，我對(duì)“淘氣包”這一名詞有了新的了解。

書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)調(diào)皮鬼，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是他的行為卻處處顯現(xiàn)出人性的光輝：心地非常善良，善于動(dòng)腦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤??他經(jīng)常被冤枉，以至于“淘氣包”的綽號(hào)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

書(shū)中的“淘氣包”不止馬小跳一個(gè)，還有三個(gè)整天和他形影不離的“鐵哥們”。故事中，這“四大金剛”做了許多驚人之舉——抓小偷、放生野生動(dòng)物??凡是有馬小跳的地方，每一天，每一件事，每一個(gè)人都會(huì)變得與眾不同——貪玩的爸爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、長(zhǎng)相一般成績(jī)一般卻狂熱地喜歡馬小跳的安琪兒、漂亮又聰明的中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、聰明善良又膽小的寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克舅舅、成語(yǔ)大王丁文濤、貓眼貓嘴的表妹杜真子??正是些平凡卻又不平凡吸引著我一口氣把全冊(cè)十二本都看完了。

《淘氣馬小跳》讀后感7

這段時(shí)間我讀了一本書(shū)，名叫《淘氣包馬小跳》。讓我對(duì)“淘氣包”這個(gè)詞有了新的看法。

書(shū)中的馬小跳雖然調(diào)皮搗蛋，但他心地善良，善于動(dòng)腦，熱愛(ài)小動(dòng)物，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。但書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天和他形影不離的鐵哥們:唐飛，毛超和張達(dá)。這“四大金剛”還有許多豐功偉績(jī)呢!比如拯救失學(xué)女童，抓小偷，放生野生動(dòng)物，還辦了“跳跳電視臺(tái)”，尋找大熊貓，成立偵探小組，等一系列的好事。

凡是有馬小跳的地方，都會(huì)變得與眾不同。馬小跳身邊的人也很有意思。貪玩的老爸，天真的“寶貝兒”媽媽?zhuān)矚g缺陷美的丁克舅舅，會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師，可愛(ài)的有點(diǎn)笨的安琪兒，他的同桌冤家路曼曼，漂亮的夏林果，會(huì)說(shuō)成語(yǔ)的丁文濤，還有長(zhǎng)得像貓的杜真子?？傊?，只要有馬小跳的地方就有歡樂(lè)。

其實(shí)在我們身邊，像馬小跳的淘氣包很多，他們有時(shí)非?？蓯?ài)，但卻因?yàn)檎{(diào)皮而被人們忽視。我想他們有時(shí)比我們更需要朋友，更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù)。這應(yīng)該就是作者想表達(dá)出來(lái)的想法吧!

楊紅櫻阿姨寫(xiě)的故事生動(dòng)幽默，將孩子們的天性毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。讓家長(zhǎng)也了解到了孩子內(nèi)心的世界。

我們不能忽視調(diào)皮的孩子，因?yàn)檎{(diào)皮往往是他們最可愛(ài)的一面吧!

《淘氣馬小跳》讀后感8

今天，我看完了一本關(guān)于馬小跳系列的《尋找大熊貓》。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：暑假不過(guò)三天，唐飛就從家里打來(lái)電話(huà)問(wèn)馬小跳暑假有什么特別的計(jì)劃？唐飛告訴馬小跳要去臥龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)呢，他的舅舅是保護(hù)區(qū)工作的葉朗博士。據(jù)說(shuō)最近有一個(gè)叫馬歇爾的美國(guó)攝影家要去臥龍山保護(hù)區(qū)拍攝一只只可愛(ài)的大熊貓，他還帶了他的女兒溫迪去那里度暑假。馬小跳心里癢癢的，好機(jī)會(huì)不可以錯(cuò)過(guò)呀！他說(shuō)服了唐飛，坐著車(chē)去臥龍山。在臥龍山上，馬小跳、唐飛，溫郵迪他們找到一只逃出家園的小熊貓。

這本書(shū)主要以“淘氣”兩個(gè)字為主，把一個(gè)人物寫(xiě)的栩栩如生。作者把馬小跳寫(xiě)得淘氣；張達(dá)是一個(gè)吞吞吐吐的人；唐飛是個(gè)力大無(wú)窮的.人；毛超是個(gè)骨瘦如柴的小矮子。一個(gè)個(gè)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓讀者更靠近主人公的性格。

其實(shí)淘氣是孩子們的本性，我們的童年不能死讀書(shū)，讀死書(shū)。我們要把童年利用起來(lái)，給世界添光彩。每個(gè)人的童年都只有那一次，也是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。

《淘氣馬小跳》讀后感9

《淘氣包馬小跳》里的主人公是四大金鋼馬小跳、毛超、張達(dá)、唐飛。其中，令我最難忘的是馬小跳，他有一個(gè)天真媽媽和一個(gè)貪玩老爸，他們天天都很開(kāi)心。

雖然他們調(diào)皮但是他們也可愛(ài)，馬小跳善良、誠(chéng)實(shí)，毛超啰嗦、老是告密，張達(dá)嘴大、說(shuō)話(huà)結(jié)巴，還能和汽車(chē)賽跑呢！唐飛愛(ài)吃零食、很懶。

有幾篇我記的清清楚楚。有一次，他們四個(gè)在植物園攻擊壞人，“救”回了許多蘭草，令我十分佩服。

后來(lái)，他們認(rèn)識(shí)了牛皮這個(gè)美國(guó)男孩。有一次，他們?cè)谡胰藚⒐麜r(shí)，遇到了雪崩，他們分散了，馬小跳先醒了，發(fā)現(xiàn)同伴們沒(méi)了，連忙找他們，一會(huì)，就剩牛皮了，他們?cè)酵钐幾呔驮胶?，越恐怖，忽然張達(dá)看到了牛皮，告訴了他們。張達(dá)爬上樹(shù)把牛皮救了下來(lái)。

馬小跳有個(gè)表妹叫杜真子，長(zhǎng)得像貓，還有夢(mèng)游癥呢！馬小跳不怕她，但怕她的貓，那貓會(huì)笑，對(duì)馬小跳是壞笑，所以怕那只貓。馬小跳的鄰居叫安琪兒長(zhǎng)的丑，還笨，喜歡和馬小跳玩。馬小跳的媽媽喜歡安琪兒，安琪兒的媽媽卻不喜歡馬小跳。

這本書(shū)里有苦，有樂(lè)，我喜歡這本書(shū)，我要把這本書(shū)一直珍藏下去。

《淘氣馬小跳》讀后感10

以前，我看了一本書(shū)，叫做《淘氣包馬小跳》，我非常的喜歡，都連續(xù)看了好幾遍，但還是覺(jué)得它很好看。

《淘氣包馬小跳》中有一個(gè)小故事讓我很感動(dòng)。有一次，他們學(xué)校舉辦了一次跑步比賽，他和毛超想奪并列冠軍。可是有一次，毛超卻沒(méi)有和馬小跳一起訓(xùn)練，馬小跳很生氣，后來(lái)才知道，原來(lái)毛超是去送吃的給一只小狗，那只小狗和她的主人走散了，馬小跳在回家的路上，看到時(shí)了尋狗啟示，就在找那只小狗。跑步比賽的那一天到了，就在快到終點(diǎn)的時(shí)候，馬小跳看見(jiàn)小狗的主人要搬家了，連忙拉上毛超去追小狗的主人，讓小狗可以回到主人的身邊。

馬小跳雖然很調(diào)皮，但是，他為了幫助小狗回到主人的身邊卻放棄了他準(zhǔn)備了很久的比賽，從這里主我看出了馬小跳非常善良，非常有愛(ài)心。

《淘氣包馬小跳》讓我知道了人與人之間一定要互相幫助，有沒(méi)有獲得榮譽(yù)不重要，便是，只要幫助人才會(huì)是最開(kāi)心的。

《淘氣馬小跳》讀后感11

媽媽從我們村里給我借來(lái)了好多書(shū)，其中有一本是楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。

主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多，馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。

馬小跳的媽媽?zhuān)莻€(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮，他心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)他，所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。

馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的學(xué)生，所以老師讓路曼曼去管馬小跳……

馬小跳很調(diào)皮，他在老師和同學(xué)們的眼里是個(gè)無(wú)可救藥的孩子，但他是一個(gè)聰明的人，是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜?，是一個(gè)善良的人。在他的眼中，每天都有很多好玩的東西，當(dāng)班里的同學(xué)需要幫助時(shí)，他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！

這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳等小孩子的快樂(lè)生活和他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，讓人們要讓小孩子擁有健康、開(kāi)心的童年。

小孩子，總是能夠活潑開(kāi)朗，雖然調(diào)皮，但是也是非?？蓯?ài)的。

《淘氣馬小跳》讀后感12

今天，我一口氣將《淘氣包馬小跳》這本書(shū)看完了。想一想，都會(huì)笑死人。

看過(guò)馬小跳的人都知道里面有：淘氣包馬小跳、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)……其中最有趣的也就是馬小跳。從生下來(lái)，他就會(huì)跳，你說(shuō)是不是奇聞??！馬小跳天天都很快樂(lè)，他天真善良，有一顆純潔的心，但是有時(shí)也有煩惱，也有不被成年人理解的委屈，還有種種無(wú)奈，但是，他總是有能力讓自己快樂(lè)起來(lái)，這可真了不起?。●R小跳的爸爸也不一般，他有意心，有生活情趣，喜歡玩，而且還都可以玩得花樣翻新。如果我也有一位這樣的爸爸那可真是我的福份??！不僅馬小跳有一位這樣的爸爸，還有一位天真的媽媽?zhuān)R小跳和他爸爸都叫她寶貝兒媽媽?zhuān)@名字可真肉麻。有一次，在科學(xué)課上，轟隆隆老師讓全班同學(xué)將雞蛋立起，他們個(gè)個(gè)都認(rèn)為自己能做到，可誰(shuí)知道，沒(méi)有一個(gè)人立起來(lái)。要么就是立碎、要么就是立起來(lái)后又倒下，還要么就是從桌上滾下來(lái)……轟隆隆老師看了，二話(huà)不說(shuō)迅速的將雞蛋往桌上一砸。“哇”！同學(xué)們一口同聲的叫起來(lái)了！呵呵！不光只有這些，其實(shí)還有許多許多的故事，你們自己慢慢看吧！

讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)以后，就覺(jué)得天天都過(guò)的很快樂(lè)、幸福，就像馬小跳這樣。

《淘氣馬小跳》讀后感13

我相信，同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)吧，而且都知道這句話(huà)的意思，這句話(huà)是著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)的。今天我給大家介紹一本書(shū)，叫《淘氣馬小跳》。

《淘氣馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，他把我們心中所想的，所想干的都寫(xiě)在了主人公馬小跳身上。

書(shū)中的人物被描寫(xiě)得栩栩如生，仿佛就像在我們身邊。而且，書(shū)中的小主人公各有各的特點(diǎn)和愛(ài)好。出了名的馬小跳對(duì)弱小動(dòng)物十分熱愛(ài)，當(dāng)安琪兒把一只珍珠熊送給馬小跳時(shí)，他那高興的勁兒誰(shuí)也形容不出來(lái)。而且，這套書(shū)讓我感受到了不少喜、怒、哀、樂(lè)。

喜的是：馬小跳的爸爸馬天笑是位著名的玩具廠(chǎng)的廠(chǎng)長(zhǎng)。他不光自己玩，還帶著馬小跳玩。從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)而打他、罵他，馬小跳從小就快樂(lè)的成長(zhǎng)。

怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管著馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣，他倆每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，而且每次吃虧的都是馬小跳，雖讓路曼曼是老是最喜歡的女生？當(dāng)路曼曼犯錯(cuò)誤時(shí)，秦老師還是護(hù)著路曼曼，指責(zé)馬小跳，真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出呀！

哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對(duì)馬小跳訓(xùn)不完的話(huà)，反正怎么看丟看不順眼。

《淘氣馬小跳》讀后感14

喜的是：馬小跳的爸爸叫馬天笑，是一位著名的玩具廠(chǎng)的廠(chǎng)長(zhǎng)，他不光自己玩，還帶著馬小跳