六一兒童節(jié)班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿(3篇)_第1頁(yè)
六一兒童節(jié)班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿(3篇)_第2頁(yè)
六一兒童節(jié)班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿(3篇)_第3頁(yè)
六一兒童節(jié)班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿(3篇)_第4頁(yè)
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六一兒童節(jié)班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿(3篇)

六一兒童節(jié)班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿(通用3篇)

六一兒童節(jié)班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,親愛的小伙伴們:

大家好!

今天是舉國(guó)歡慶的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這喜慶的日子里,我能當(dāng)選為“橫小之星”,心中感到非常高興。在此,我要向辛勤培育我的老師,向與我朝夕相處的小伙伴們表示深深的謝意。

我只是一名普普通通的小學(xué)生,就像大海中的一滴小水珠。在我的成長(zhǎng)歷程中,學(xué)校為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師們給了我親切的教誨和無微不至的關(guān)懷。我就像春天里的一株小樹,貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。學(xué)習(xí),使我成為一個(gè)有智慧有才能的人,一個(gè)明理懂事的人。我深深地知道,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的教育。

在充滿幸福的六月里,我的心中充盈著豐收的喜悅和上進(jìn)的決心:我將更加努力學(xué)習(xí),用出色的成績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光。

親愛的同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,是新時(shí)代的少年,是跨世紀(jì)的雛鷹。祖國(guó)的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在橫林實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊豐饒的土地上,我們要好好珍惜童年的美好時(shí)光,腳踏實(shí)地拼搏進(jìn)取,鍛煉體魄,用真才實(shí)學(xué)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。花有重開日,人無再少年。努力吧,小伙伴們,愿我們?nèi)巳硕寄芎煤脤W(xué)習(xí),天天向上。

謝謝大家!

六一兒童節(jié)班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇2

大家下午好!

很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)與大家分享我們班書香班級(jí)建設(shè)的一些做法,現(xiàn)將創(chuàng)辦書香班級(jí)的工作匯報(bào)如下:

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),營(yíng)造濃郁的“書香班級(jí)”氛圍,我結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,切實(shí)有效地開展了以下幾項(xiàng)工作:

一、制定有序的計(jì)劃

為保證班級(jí)讀書活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行,在活動(dòng)一開始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印,有目的,有步驟,有實(shí)效。計(jì)劃中明確了借閱時(shí)間和歸還時(shí)間,每周二為借書日,每周五為還書日。為了確保借閱圖書有序,圖書角由孔子悅和劉婧儀兩位同學(xué)專門負(fù)責(zé),并規(guī)定凡是借閱圖書者必須如實(shí)填寫借閱資料。

二、積極動(dòng)員,激發(fā)讀書興趣

實(shí)施讀書計(jì)劃伊始,我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書,我快樂”為主題的讀書動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上,同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書,講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。“我讀書,我快樂”的主題班會(huì)中,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

三、營(yíng)造良好的閱讀氛圍

充分利用學(xué)校書吧。學(xué)校的書吧向?qū)W生提供了大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生到書吧自行閱讀書籍,我班同學(xué)已經(jīng)閱讀了書吧中大部分書籍。在班級(jí)中設(shè)立圖書角。班級(jí)圖書角中的藏書以學(xué)生捐贈(zèng)為主,本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達(dá)到200多本,涉及人文歷史,天文地理以及童話動(dòng)漫等。為了保障班級(jí)圖書的有序流通,我在學(xué)期初制定了班級(jí)圖書借閱制度。

四、培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣

1、為學(xué)生推薦閱讀書目。在每組的單元導(dǎo)讀課上我會(huì)根據(jù)單元主題推薦2-3本所看書目,學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇1本閱讀。根據(jù)課文內(nèi)容本學(xué)期全班共讀了《稻草人》,《王爾德童話》《愛的教育》等書目。另外,在班級(jí)中開展“好書推薦會(huì)”活動(dòng),制作好書推薦卡,讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家,寫明推薦理由,讓同學(xué)們互相影響,養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。

2、堅(jiān)持每天閱讀。每天將中午的時(shí)間作為學(xué)生午讀時(shí)間,保障了學(xué)生在校閱讀時(shí)間。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣,從一年級(jí)開始,我每天都會(huì)布置課外閱讀作業(yè)。一二年級(jí)是15分鐘閱讀,三四年級(jí)是30分鐘閱讀,到目前,我班部分學(xué)生的閱讀時(shí)間甚至達(dá)到了2小時(shí)。

3、充分利用精彩5分鐘。每天的語(yǔ)文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺(tái)來介紹自己的閱讀收獲的時(shí)間,可以說一個(gè)故事、笑話、科學(xué)常識(shí),或是談?wù)勛约合矚g的書。同學(xué)稍加點(diǎn)評(píng)之后,我會(huì)拓展些相關(guān)知識(shí),注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法,或是提些建議,啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。

本學(xué)期,我班開展“我讀書,我快樂”讀書活動(dòng),從總體上來說取得了一定的效果,每個(gè)孩子都從不同程度上感受到了閱讀給他們帶來的快樂,達(dá)到了“享受閱讀,做一個(gè)快樂的讀書人”的活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書活動(dòng)中,孩子們?cè)跁V斜M情地遨游,不斷吸收知識(shí)。有了較多的閱讀量,有了廣闊的知識(shí)面,孩子們積累了很多的寫作素材,寫作能力也得到了提高。我班李曉彤同學(xué)在本學(xué)期還獲得了世界華人作文大賽全國(guó)三等獎(jiǎng),邱在川同學(xué)在每天閱讀之余也養(yǎng)成了寫博客的好習(xí)慣,目前發(fā)表博文近150篇。

我相信讀書活動(dòng)將會(huì)影響孩子的一生,今后我將繼續(xù)為學(xué)生撐起一片閱讀的藍(lán)天,點(diǎn)亮閱讀之燈!

希望各位家長(zhǎng)與老師們對(duì)我班書香班級(jí)建設(shè)方面繼續(xù)提出寶貴的建議,我的匯報(bào)到此結(jié)束。

謝謝大家!

六一兒童節(jié)班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿篇3

大家上午好!

我是二年一班的潘博。今天,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí),我的內(nèi)心充滿了感激,感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。我是舒蘭16中畢業(yè)的,20__年我的中考成績(jī)是556.75分,入學(xué)名次是年級(jí)第七名。

記得當(dāng)時(shí)知道中考成績(jī)的時(shí)候,我難過了很長(zhǎng)時(shí)間,看著很多同學(xué)考入了重點(diǎn)高中,而我卻只能去二中。經(jīng)歷了入學(xué)軍訓(xùn)的洗禮,二中磨練了我的意志,我從消極的情緒中走了出來,是二中給了我自信、是老師給了我勇氣,是同學(xué)們給了我?guī)椭?,是父母給了我幸福,所以我要感激他們。

進(jìn)入高中以后,我就暗暗的下決心,我一定要努力學(xué)習(xí),在高考中取得好的成績(jī),打敗當(dāng)年贏了我的同學(xué)。高一第一個(gè)學(xué)期我的成績(jī)是六校聯(lián)考第二,年級(jí)第一;高一第二個(gè)學(xué)期期末六校聯(lián)考第九,年級(jí)第一;高二第一學(xué)期期末七校聯(lián)考第八,年級(jí)第一。我知道,雖然連續(xù)三個(gè)學(xué)期考試都是本校第一,但是在聯(lián)考校的名次并不靠前,我還將繼續(xù)努力拼搏,因?yàn)槲业拿纸小芭瞬保?/p>

可能現(xiàn)在有的同學(xué)在想,我連續(xù)三個(gè)學(xué)期考第一,是怎么做到的,一定很聰明或一定有很好的學(xué)習(xí)方法。其實(shí),我并不一定比你們聰明,至于學(xué)習(xí)方法,也不一定是很特別。但是我知道,我取得現(xiàn)在的成績(jī),第一是聽老師的話,緊緊抓住課堂老師的講課;第二是合理利用時(shí)間,特別是周六周日和假期的學(xué)習(xí);第三是追求真正的理解和學(xué)會(huì),做過的題絕不允許再錯(cuò)。

作為理科生,我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是英語(yǔ)和生物。我在期末考試中英語(yǔ)成績(jī)是137分。下面,我就簡(jiǎn)單和大家交流一下如何學(xué)好英語(yǔ)。首先,要增加自己的詞匯量,背單詞對(duì)很多英語(yǔ)成績(jī)低的同學(xué)來說感覺很難,其實(shí)你不一定要用整塊的時(shí)間來記憶,可以利用上放學(xué)路上、課間、吃飯的前后零散時(shí)間去記憶,晚上睡覺之前再默讀幾遍,如果還沒有記牢,第二天重復(fù)記憶,直到記熟、記牢;第二,學(xué)習(xí)語(yǔ)法一定要有積累本,看到不會(huì)的詞匯用法和句式就記下來,然后每天再反復(fù)看;第三要重視聽力,有條件的每天聽一聽英語(yǔ)原聲短文或英文歌曲,也不要錯(cuò)過每周五下午的聽力練習(xí)。堅(jiān)持下去,相信你的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)提高的。

同學(xué)們,這就是我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)心得體會(huì),也不算什么經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲覀冊(cè)趪?guó)旗下講話中聽了很多吉林一中和我校的學(xué)哥學(xué)姐寫的經(jīng)驗(yàn)交流文章,他們的做法更值得我們學(xué)習(xí)。我最喜歡20__年畢業(yè)的李群學(xué)哥寫的文章《三年努力換來一輩子幸?!贰K锌汲煽?jī)是527.3分,僅超當(dāng)年二中錄取分?jǐn)?shù)線0.5分,但是他努力拼搏三年,去年高考以606分的成績(jī)考入武漢理工大學(xué),他用最簡(jiǎn)單的方式,堅(jiān)持努力三年,從一個(gè)農(nóng)民的兒子成為天之驕子,改變了自己的命運(yùn)。

作為準(zhǔn)高三的學(xué)生,我們還有80天就上高三了,每天看著高三學(xué)哥學(xué)姐忙碌的身影,80天以后我們也會(huì)象他們一樣,作為普高的學(xué)生,要想取得理想的高考成績(jī),必須堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我

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