（2014-2023）高考地理真題分訓練自然地理環(huán)境的整體性和差異性

十年（2014-2023）年IWJ考真題分項匯編

專題07a就地理壞境的套體但和差異樵

奪題規(guī)律

考頻出現(xiàn)位置情景類型

考點

全國卷新局考全國卷新局考全國卷新圖考

考點01自然地

理環(huán)境的整體性5年11考4年20考

（第1頁）

選擇題和綜

考點02自然地教學情境、生

合題都有考選擇題和綜以學術情境

理環(huán)境的差異性5年1考4年11考活情境和學

察，集中考察合題考察頻為主，難度

（第28頁）術情境都有

自然環(huán)境整率高，涉及極大，多作

涉及，類型更

考點03土壤體性這一知知識點廣為壓軸題

5年1考4年10考為多樣

（第40頁）識點

考點04生物

5年0考4年5考

（第50頁）

考點臺帝

考點01自然地理環(huán)境的整體性

（2023?浙江卷）在“雙碳”目標背景下，湖泊濕地的生態(tài)修復是個重要的固碳舉措。下圖為湖泊濕地碳

循環(huán)示意圖。完成下面小題。

1.植物多樣性增加對湖泊濕地固碳作用的影響是（）

A.土壤碳含量降低B.根系吸碳量減少C.碳凈排放量降低D.微生物活性減弱

2.下列對湖泊濕地生態(tài)修復的措施，合理的是（）

A.減少湖濱植物，清除入湖污染物B.放生外來物種，增加生物多樣性

C.降低湖面水位，重建微生物群落D.改變濕地地形，建設生態(tài)緩沖島

（2023?浙江卷）下圖為廣東某丹霞地貌景觀圖，該地貌主要發(fā)育于白堊紀的紅色地層。該地質時期，當地

主要受信風、副高控制。完成下面小題。

3.該地貌景觀的物質組成是（）

A.砂礫巖B.石灰?guī)rC.石英巖D.花崗巖

4.該紅色地層形成時期的氣候特征為（）

A.冷濕B.暖濕C.冷干D.暖干

（2023?北京卷）圖為青海省海南藏族自治州圖。讀圖完成下面小題。

UiMMS/X

河湖

州界

■行政中心

息91行及中心

商工公屋及編號

XI

5.該州（）

A.中部地勢高，地形起伏和緩B.黃河沿岸多種植玉米、水稻

C.南部為荒漠，草場退化嚴重D.地熱資源豐富，溫泉分布廣

6.圖中（）

A.河流為外流河，屬于黃河水系B.龍羊峽水庫有灌溉、發(fā)電功能

C.青海湖水位較高，補給倒淌河D.沙珠玉河自東向西流，流速慢

7.京藏高速（G6）穿過該州（）

A.促進貴南紡織和印染工業(yè)發(fā)展B.改善沿線城鎮(zhèn)大氣環(huán)境質量

C.加強共和與其他城鎮(zhèn)之間聯(lián)系D.導致區(qū)域人口分布重心西移

（2023?全國乙卷）新西蘭南島上的南阿爾卑斯山脈（約42°S-45°S）位于板塊邊界附近，呈東北一西南走

向，其形態(tài)受板塊運動和以流水為主的外力作用共同影響。某科研團隊對該山脈東西向剖面形態(tài)進行研究，

觀測到目前該山脈仍在升高并向西擴展；模擬研究表明未來該山脈升高速度逐漸放緩，高度將趨于穩(wěn)定。

據此完成下面小題。

8.推測目前該山脈仍在升高并向西擴展是由于（）

A.板塊擠壓B.火山不斷噴發(fā)C.板塊張裂D.巖漿持續(xù)侵入

9.假設不受內力作用，在外力作用下，該山脈（）

A.西坡侵蝕強烈，山脊線東移B.西坡侵蝕強烈，山脊線穩(wěn)定

C.東坡侵蝕強烈，山脊線西移D.東坡侵蝕強烈，山脊線穩(wěn)定

10.未來該山脈高度將趨于穩(wěn)定，是由于隨山體升高（）

A.板塊運動逐漸加強B.板塊運動逐漸減弱

弱

逐漸減

力作用

D.外

加強

用逐漸

外力作

C.

。山坡

沉積

接受

持續(xù)

，谷地

侵蝕

流水

坡受

的山

區(qū)域

圖，該

示意

剖面

典型

域的

某區(qū)

圖為

卷）下

國甲

3?全

（202

。

小題

下面

完成

據此

育，

泛發(fā)

甸廣

中草

谷地

森林，

多生長

沉積物

砂礫巖

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（）

局的是

基本格

域地貌

定該區(qū)

.奠

11

用

沙作

D.風

動

構造運

C.

水作用

B.流

用

冰川作

A.

）

是（

要因素

異的主

植被分

與谷地

致山坡

.導

12

分

土壤水

D.

度

土壤溫

C.

降水

B.

氣溫

A.

（）

勢為

化趨

被變

谷地植

化，

顯變

無明

氣候

定、

造穩(wěn)

質構

果地

.如

13

例下降

草甸比

小，

異縮

被差

性植

地帶

.與

升B

例上

甸比

，草

縮小

差異

植被

帶性

與地

A.

例下降

草甸比

大，

異擴

被差

性植

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甸比例

，草

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差異

植被

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與地

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