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文檔簡(jiǎn)介
河南省平頂山市(2024年度)小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容填一填。
(1)池草,山花,魚出,鳥入。
(2)河水天氣,小小蛙大眼睛。
(3)夜來,花落知。
(4)舉頭望,低頭。2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)語境寫出詞語。
(1)老師經(jīng)常dīngzhǔ()我們:要多讀有益的書籍,要為人真誠(chéng),不要說huǎnghuà(),做事不宜chíyán(),不能為lǎnduò()找借口。
(2)為了伏擊敵人,他們?cè)谏搅种型诹嗽S許多多yǐnbì()的xiànkēng()。2).填一填。
(1)“里”的筆順是__________
(2)“樹”和“橋”的偏旁都是____,帶有這個(gè)偏旁的字大多數(shù)都和_______有關(guān)。3).《古詩三首》
(1)有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《示兒》。
________________
(2)讀懂詩歌的題目有助于我們理解詩歌的內(nèi)容。從三首詩的題目中,你能了解到哪些信息?
_________________
(3)結(jié)合注釋和相關(guān)資料,說說下列詩句的意思,再想想它們表達(dá)了詩人怎樣的情感。
①王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
__________________
②暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。
___________________
③我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。
___________________4).按要求填表。要查的字部首再查幾畫讀音組詞銅________________深________________船________________5).讀句子,完成練習(xí)。
(1)她喜歡人間的生活:跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡;聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林,她喜歡。這句話運(yùn)用了_____的修辭手法,具體地描寫了_____。
(2)她發(fā)誓要把織女捉回來,哪怕織女藏在泰山底下的石縫里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回來,給她頂厲害的懲罰。
“哪怕”“也”表達(dá)了王母娘娘對(duì)織女的_____,顯示了_____。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面小題中有一項(xiàng)讀音是錯(cuò)誤的,請(qǐng)把序號(hào)寫在括號(hào)里()A.咆哮(xiào)B.拖累(lěi)C.浸(jìn)透D.洞穴(xuè)2).下面句子采用列數(shù)字說明方法的一項(xiàng)是()。A.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。B.人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。C.在群星璀璨的宇宙中,地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。D.科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。3).選出書寫完全正確的一組()A.夜幕
樹梢
廷遲
銷毀B.飄浮
乖巧
漫游
蠅火蟲C.發(fā)誓
協(xié)調(diào)
煩鎖
金碧輝煌D.狹窄
暴發(fā)
歇涼
不計(jì)其數(shù)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).妙妙想為蘑菇森林寫一句介紹語,請(qǐng)你觀察圖片,參考示例幫她介紹一下。
示例:你可知道,那座山上的石頭有多么奇妙嗎?有的像拄著拐杖的老人,有的像蹦蹦跳跳的小孩子,有的像奔跑的駿馬。
你可知道,蘑菇森林的蘑菇有多么奇特嗎?_______________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
可憐九月初三夜天下誰人不識(shí)君白居易
葡萄美酒夜光杯露似真珠月似弓王翰
莫愁前路無知己欲飲琵琶馬上催高適2).連一連
柳綠融化Re
百花復(fù)蘇Em
冰雪花紅Mr
萬物齊放Qq6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)忽然,他看見一位小朋友摔倒了。
(
)把他扶起來,擦了擦小朋友身上的水。
(
)一個(gè)下雨天,路上很滑。
(
)王明打著雨傘,向?qū)W校走去。
(
)他立刻跑過去。
(
)那位小朋友感激地說:“哥哥,你真好!”。2).看拼音寫漢字
7、判斷題(每題5分共1題)
1).下面每組加點(diǎn)字的讀音是否相同,相同的畫“√”,不相同的畫“×”。
1.轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)圈(
)
2.鮮血血液血汗(
)
3.頭發(fā)理發(fā)白發(fā)(
)
4.每當(dāng)當(dāng)作當(dāng)鋪(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).7.云之歌魯藜我是云我輕輕地飄我愛漫游忽而東去忽而西來早晨我披著玫瑰紫的圍巾飛向原野去迎接日出黃昏我穿著燦爛的金衣佇立湖畔去歡送落日1.寫出下列詞語的反義詞。
迎接——()燦爛——()
2.詩歌中的云都有什么顏色?
________________
3.“佇立”的意思是:_______
用“佇立”一詞造句:______________
4.用“有的……有的……還有的……”的句式寫一寫天上的云像什么。
_____________
5.發(fā)揮想象寫一寫,云還會(huì)做一些什么事情?
_____________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作
這一學(xué)期,在你的身邊肯定發(fā)生了不少令你印象深刻的事,有的讓你高興、激動(dòng)、自豪;有的使你慚愧、后悔、煩惱;也有的讓你難過、流淚……請(qǐng)選擇一件事,用書信的方式告訴好朋友或家人。
注意:①要把起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚;表達(dá)真情實(shí)感。②注意書信的格式,信中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀王曰:“子不好色,亦有說乎?有說則止①,無說則退。”玉曰:“天下之佳人莫若楚國(guó),楚國(guó)之麗者莫若臣里②,臣里之美者莫若臣東家之子③。東家之子,增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短;著④粉則太白,施朱⑤則太赤;眉如翠羽,肌如白雪;腰如束素⑥,齒如含貝⑦?!保ü?jié)選自宋玉《登徒子好色賦》)
注釋:①止:與下文“退”相對(duì),指留下。②臣里:我家鄉(xiāng)。③東家之子:東邊鄰居的女兒。④著(zhuó):搽。⑤施朱:涂煙脂。⑥束素:一束白色生絹。這里是形容腰細(xì)。⑦含貝:比喻牙齒整齊潔白。
1.上文哪些語句影響到課文《白鷺》作者的遣詞造句?請(qǐng)用“——”畫出來。
2.找出文中的兩組反義詞,寫在下面的括號(hào)里。
例:(止)——(退)
(
)——(
)(
)——(
)11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀《狼王夢(mèng)》完成練習(xí)①全世界的狼都有一個(gè)共同的習(xí)性,在嚴(yán)寒的冬天集合成群,平時(shí)單身獨(dú)處。眼下正是桃紅柳綠的春天,日曲卡雪山的狼群按自然屬性解體了,化整為零,散落在雪山下那片方圓五百多里的浩瀚的尕瑪爾草原上。②在草原東北端一塊馬蹄形臭水塘邊,那塊扇形的巖石背后,臥著一匹母狼,夕陽把它孤獨(dú)的影子拉得很長(zhǎng)。它從中午起就臥在這里了,一動(dòng)不動(dòng)地等了好幾個(gè)小時(shí),巴望能有只黃麂或山羊什么的來臭水塘飲鹽堿水,這樣它就可以采取突然襲擊的方法,捕獲一頓可口的晚餐了。它潛伏的位置不錯(cuò),既背風(fēng),又居高臨下,只要有獵物來,是極難逃脫它的狼爪的。③這匹母狼名叫紫嵐。之所以它叫紫嵐,是因?yàn)樗砩系睦敲诘冒l(fā)紫,是那種罕見的深紫色,腹部卻毛色純白:它體態(tài)輕盈,奔跑起來就像一片飄飛的紫色的霧嵐。用狼的審美標(biāo)準(zhǔn)來衡量,紫嵐是很美的。但此時(shí),它苗條的身材卻變得臃腫,腹部圓鼓鼓,有小生命在里面躍動(dòng)。它懷孕了,而且快要分娩了④黃昏,森林里籠罩著一層薄薄的霧靄,背后是高聳入云的雪峰,前面是開滿姹紫嫣紅野花的草灘,一條清泉叮叮淙淙從它身邊流過。突然前面那片灌木林無風(fēng)自動(dòng),發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響,它心頭一喜,以為是終于把獵物等來了呢。剛把狼的神經(jīng)繃緊,仔細(xì)一看,灌木林里并沒有閃現(xiàn)出黃麂或巖羊的身影,而是一條響尾蛇,正銜著一只翠金鳥在爬行。⑤狼是很討厭毒蛇的,假如不說是怕的話。⑥紫嵐相當(dāng)失望。⑦狼雖然是兇殘的食肉獸,卻也有著強(qiáng)烈的母愛。紫嵐還是頭一次懷孕,它像包括人類在內(nèi)的大自然里所有的雌性動(dòng)物一樣,當(dāng)小寶貝在自己的體內(nèi)淘氣地踢蹬蠕動(dòng)時(shí),它體會(huì)到了一種即將做母親的幸福感和神秘感,同時(shí)也為還沒出世的小寶貝未來的命運(yùn)深深地?fù)?dān)憂。它憂慮寶貝是否能平安出世:憂慮自己是否有足夠的奶水把寶貝哺育得健壯:憂慮寶貝是否能避免諸如獵人、虎豹、野豬和金雕這類天敵的襲擊。狼雖然是尕瑪爾草原的精英,是森林里的強(qiáng)者,一生都在從事血腥的殺戮,但在狼牙還沒有長(zhǎng)齊狼爪還很稚嫩的童年時(shí)期,還是極易成為其它食肉類動(dòng)物捕殺的目標(biāo)的……強(qiáng)者,一生都在從事血腥的殺戮,但在狼牙還沒有長(zhǎng)齊狼爪還很稚嫩的童年時(shí)期,還是極易成為其它食肉類動(dòng)物捕殺的目標(biāo)的。1.在——上寫出詞語的反義詞,()里寫出詞語的近義詞
嚴(yán)寒______散落______繃緊(
)兇殘(
)
2.填空。
文中畫橫線的句子是______句,在課文中起到______作用。從這句話我們可以知道,上文在寫____________,下文在寫____________。
3.從短文中找出3個(gè)成語。
____________________________________
4.用“——”畫出紫嵐名字由來的句子,并結(jié)合整本書內(nèi)容,評(píng)價(jià)“紫嵐”。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給句中劃線的字選擇正確的讀音,打“√”。
(1)過去的日子如?。╞óbáo)霧,被初陽蒸(zhēngzēng)融了。
(2)去的盡(jǐnjìn)管去了,來的盡管來著。
(3)他便伶(línlíng)伶俐(lìnì)俐地從我身上跨過。
(4)我不禁頭涔涔而淚潸(suānshān)潸了。2).一字多義。
生:A、果實(shí)沒有成熟;B、沒有經(jīng)過加工的;C、生硬、勉強(qiáng);D、很。E、生長(zhǎng);F、產(chǎn)生、發(fā)生;G、使柴、煤等燃燒;H、生疏。
對(duì)周總理崇敬和愛戴的思想感情已在人民心中生了根。(
)
我們開始?jí)驹钌馃埩恕?
)
寫作時(shí),對(duì)學(xué)過的詞語不能生搬硬套。(
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