2024屆新高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)古代詩(shī)歌鑒賞強(qiáng)化精測(cè)七

2024屆新高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)古代詩(shī)歌鑒賞強(qiáng)化精測(cè)（7）

學(xué)校：___________姓名：班級(jí)：___________考號(hào)：

一、詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面這首詞，完成下面小題。

水調(diào)歌頭?江上春山遠(yuǎn)

葛長(zhǎng)庚

江上春山遠(yuǎn)，山下暮云長(zhǎng)。相留相送，時(shí)見(jiàn)雙燕語(yǔ)風(fēng)才嗇。滿(mǎn)目飛花萬(wàn)點(diǎn)，回首故人千

里，把酒沃愁腸。回雁峰前路，煙樹(shù)正蒼蒼。

漏聲殘，燈焰短，馬蹄香。浮云飛絮，一身將影向?yàn)t湘。多少風(fēng)前月下，迤遮天涯海

角，魂夢(mèng)亦凄涼。又是春將暮，無(wú)語(yǔ)對(duì)斜陽(yáng)。

1.下列對(duì)這首詞的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.這首詞情與景相兼相融，雖情感悲戚，景象凄清，但語(yǔ)言曉暢，氣韻生動(dòng)。

B.上片主要寫(xiě)作者和好友在中途分別的場(chǎng)景，下片抒發(fā)了自己的孤寂感情。

C.詞篇描寫(xiě)離別，用所見(jiàn)的江、山、云、雙燕、飛花等直接表現(xiàn)離人的辛酸。

D.結(jié)尾句描寫(xiě)了詞人的形象，將所有的情思凝聚在深沉的眼神里，耐人尋味。

2.葛長(zhǎng)庚的詞講究語(yǔ)言凝練，工于推敲。請(qǐng)結(jié)合本詞內(nèi)容選取兩處簡(jiǎn)要賞析。

閱讀下面這兩首唐詩(shī)，完成下面小題。

及第后送潘圖歸宜春①

盧肇②

三載皇都恨食貧，北溟今日化窮鱗③。

青云乍喜逢知己，白社猶悲送故人。

對(duì)酒共驚千里別，看花自感一枝春。

君歸為說(shuō)龍門(mén)事，雷雨初生電繞身。

末秋到家

潘圖

歸來(lái)無(wú)所利，骨肉亦不喜。

黃犬卻有情，當(dāng)門(mén)臥搖尾。

【注】①潘圖：袁州宜春人，唐會(huì)昌年間貧居長(zhǎng)安三載，應(yīng)舉不第。②盧肇：唐

會(huì)昌三年?duì)钤饲八诳茍?chǎng)困厄近二十年。③出自《莊子?內(nèi)篇?逍遙游》：北冥

有魚(yú)，其名為鯉。鰥之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。

3.下列對(duì)《及第后送潘圖歸宜春》這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)下句典出《莊子?內(nèi)篇?逍遙游》以北溟魚(yú)化為大鵬比喻自己科場(chǎng)及第，扣合

題意。

B.頷聯(lián)與“身處朱門(mén)，而情游江海；形入紫闞，而意在青云”中的“青云”都指“隱

居”。

C.頸聯(lián)對(duì)仗工整，抒發(fā)了餞別友人的嗟驚與“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看盡長(zhǎng)安花”的

欣喜。

D.尾聯(lián)運(yùn)用“魚(yú)躍龍門(mén)”的典故，表達(dá)了以自己的舉業(yè)成功來(lái)勉勵(lì)友人東山再起的含

局、O

4.兩詩(shī)都運(yùn)用了對(duì)比手法，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各題。

野望①

杜甫

西山白雪三城戌②，南浦清江萬(wàn)里橋③。

海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔，天涯涕淚一身遙。

惟將遲暮供多病，未有涓埃答圣朝久

跨馬出郊時(shí)極目，不堪人事日蕭條。

【注】①本詩(shī)作于詩(shī)人定居草堂的第二年，即上元二年（761年）。②西山：在成都

西，主峰雪嶺終年積雪。三城，指松、維、保三州，與吐蕃臨界，為蜀邊要塞。③

“南浦”句：南浦，泛指送別之地。清江，指錦江。萬(wàn)里橋，在成都杜甫草堂的東

邊。④涓埃：細(xì)流與微塵，比喻微小。

5.下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.全詩(shī)圍繞“望”字展開(kāi)，首聯(lián)寫(xiě)所“望”之景，中間兩聯(lián)抒寫(xiě)“望”之感慨，尾聯(lián)

點(diǎn)出由“望”引發(fā)的憂(yōu)慮。

B.首聯(lián)視野開(kāi)闊，從終年積雪的西山、重兵駐防的三城寫(xiě)到清澈見(jiàn)底的錦江和橫跨江

面的萬(wàn)里橋，由近及遠(yuǎn)地寫(xiě)所“望”。

C.頷聯(lián)“海內(nèi)風(fēng)塵”指戰(zhàn)亂，呼應(yīng)首聯(lián)的“三城戍”；“天涯涕淚”切合與離別有關(guān)

的“南浦”“萬(wàn)里橋”等內(nèi)容。

D.詩(shī)人雖身居草堂，但依然心憂(yōu)家國(guó)，詩(shī)歌內(nèi)容深廣，感情深沉，體現(xiàn)出詩(shī)人“窮年

憂(yōu)黎元，嘆息腸內(nèi)熱”的情懷。

6.詩(shī)中蘊(yùn)含著詩(shī)人哪些豐富的思想情感？結(jié)合詩(shī)句具體分析。

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。

塞上（節(jié)選）

高適

邊塵漲北溟，虜騎正南驅(qū)。

轉(zhuǎn)斗①豈長(zhǎng)策，和親非遠(yuǎn)圖。

惟昔李將軍，按節(jié)②出皇都。

總?cè)謷叽竽?，一?zhàn)擒單于。

常懷感激心，愿效縱橫謨③。

倚劍欲誰(shuí)語(yǔ)，關(guān)河空郁行。

【注】①轉(zhuǎn)斗：久戰(zhàn)。②按節(jié)：按轡徐行。③謨：計(jì)謀，謀略。

7.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本詩(shī)以樂(lè)府曲名為題，所寫(xiě)為邊關(guān)戰(zhàn)事，略寫(xiě)見(jiàn)聞，詳寫(xiě)所感，思慮幽深。

B.首二句從虜騎入侵著筆，交代邊地嚴(yán)重局勢(shì)，“漲”字突出敵人的囂張氣焰。

C.詩(shī)人感念朝廷恩德，希望為國(guó)效力，卻遺憾自己只是一介儒生，有志無(wú)力。

D.全詩(shī)抒情、議論結(jié)合，在失志的悲慨中寄寓壯烈之氣，顯出悲壯沉雄的本色。

8.高適在本詩(shī)與《燕歌行》中都寫(xiě)道“李將軍”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其情感表達(dá)的異同。

閱讀下面這首詞，完成下面小題。

菩薩蠻舟次青神①

【元】李齊賢

長(zhǎng)江日落煙波綠，移舟漸近青山曲。隔竹一燈明，隨風(fēng)百丈輕。

夜深蓬底宿，暗浪鳴琴筑。夢(mèng)與白鷗盟②，朝來(lái)莫漫驚。

【注】①這是李齊賢奉使川蜀途中所寫(xiě)的一首詞。②白鷗盟：出自《州子?黃

帝》“海上之人有好跨島者，每旦之海上從鷗鳥(niǎo)游?！焙笕艘耘c鷗鳥(niǎo)置餐表示毫無(wú)機(jī)

心，這里是指無(wú)利祿之心，借指歸隱。

9.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.這首詞按照時(shí)間順序，從“日落”寫(xiě)到“燈明”，然后寫(xiě)到“夜深”，再至“朝

來(lái)”，依次敘寫(xiě)。

B.“輕”是“雙關(guān)”的修辭手法，既指船行，也表現(xiàn)了船上人心情的輕松愉快。

C.下片寫(xiě)晚上入睡的情景，夜深人靜，詞人宿于船篷之下，暗浪拍打船舷，給人一種

悲涼凄冷之感。

D.結(jié)尾寫(xiě)詞人夢(mèng)中與白鷗結(jié)盟，早上醒來(lái)時(shí)請(qǐng)白鷗不要驚懼，借典抒發(fā)了詞人對(duì)隱逸

生活的向往。

10.“長(zhǎng)江日落煙波綠，移舟漸近青山曲”，這里寫(xiě)的“日落”景象，與白居易的

“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”有異曲同工之妙，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要賞析。

參考答案

1.答案：c

解析：C.“直接表現(xiàn)離人的辛酸”錯(cuò)誤，詞篇寫(xiě)別離，用當(dāng)時(shí)所見(jiàn)的江、山、云，雙

燕、飛花烘托離人的辛酸，側(cè)面描寫(xiě)。故選C。

2.答案：①用“遠(yuǎn)”字“長(zhǎng)”字預(yù)示行人遼遠(yuǎn)的去向；②用“春”字“暮”字勾勒最

叫人傷神的時(shí)令；③用“沃”描寫(xiě)分手遠(yuǎn)去愁腸回繞的痛楚；④寫(xiě)漏聲用“殘”，寫(xiě)

燈焰用“短”，表面上是說(shuō)夜將盡，實(shí)際在暗示作者經(jīng)歷著一個(gè)不眠之夜。

解析：這首詞選詞造句功夫極深，差不多字字句句都經(jīng)得起反復(fù)咀嚼。如這首詞開(kāi)頭

的“江上春山遠(yuǎn)，山下暮云長(zhǎng)”二句，選用江、山、云這些巨幅背景人詞，同時(shí)用

“遠(yuǎn)”字、“長(zhǎng)”字預(yù)示行人遼遠(yuǎn)的去向，用“春”字、“暮”字勾勒出最叫人傷神

的時(shí)令。再如分手距離遙遠(yuǎn)，別后獨(dú)處時(shí)的“把酒沃愁腸”用“沃”反襯愁腸回繞的

痛楚，極有分量。再如描寫(xiě)分手遠(yuǎn)去時(shí)“回首故人千里”中用“千里”明提兩地遙遠(yuǎn)

的距離，描寫(xiě)別后獨(dú)處時(shí)的“把酒沃愁腸”用“沃”反襯愁腸回繞的痛楚，都極有分

量。另外，下闋由三個(gè)三字句起頭。作者選取漏、燈、馬三種事物表現(xiàn)行人單調(diào)的旅

途生涯。其中，寫(xiě)漏聲用“殘”，寫(xiě)燈焰用“短”，表面上是說(shuō)夜將盡，實(shí)際暗示作

者經(jīng)歷著一個(gè)不眠之夜?！榜R蹄香”是用馬蹄尚有踏花余香，來(lái)說(shuō)明主人公駐足不

久。

3.答案：B

解析：本題考查學(xué)生理解和鑒賞古代詩(shī)歌作品的典故、意象、表現(xiàn)手法與情感內(nèi)涵等

的能力。

B.“都指‘隱居’”理解不正確。結(jié)合題目"及第后送潘圖歸宜春”及“青云乍喜逢

知己”可知此句的“青云”指狀元及第，后者指隱居。

故選Bo

4.答案：①《及第后送潘圖歸宜春》將自身及第與友人落榜對(duì)照著來(lái)寫(xiě)，一方面寫(xiě)自

己乍登青云的驚喜，另一方面抒發(fā)對(duì)友人落第歸鄉(xiāng)的嗟嘆。同時(shí)，也傳達(dá)了以己之科

考成功勉勵(lì)友人發(fā)奮攻讀以登龍門(mén)的意緒。②《末秋到家》全詩(shī)采用對(duì)比手法，通過(guò)

親人無(wú)情無(wú)義而黃犬卻有情有義的對(duì)比描寫(xiě)，辛辣嘲諷了封建社會(huì)趨炎附勢(shì)、貪慕榮

利的惡俗風(fēng)氣。

解析：本題考查學(xué)生鑒賞古代詩(shī)歌作品表現(xiàn)手法的能力。

分析《及第后送潘圖歸宜春》一詩(shī)的對(duì)比，可著重從頷聯(lián)和尾聯(lián)的對(duì)比切入。頷聯(lián)

“青云乍喜逢知己，白社猶悲送故人”，結(jié)合題目"及第后送潘圖歸宜春”可知，

“青云乍喜”是說(shuō)自己及第的驚喜，“白社猶悲”是指有人落第的悲傷，將自身及第

與友人落榜對(duì)照著來(lái)寫(xiě)，一方面寫(xiě)自己乍登青云的驚喜，另一方面抒發(fā)對(duì)友人落第歸

鄉(xiāng)的嗟嘆。頸聯(lián)“君歸為說(shuō)龍門(mén)事，雷雨初生電繞身”，“龍門(mén)事”“魚(yú)躍龍門(mén)”的

典故，“說(shuō)龍門(mén)事”是詩(shī)人以自己科考成功勉勵(lì)友人發(fā)奮攻讀以登龍門(mén)，“雷雨初生

電繞身”表達(dá)了對(duì)友人將來(lái)一舉中第的期許。

分析《末秋到家》一詩(shī)的對(duì)比，可從歸鄉(xiāng)后“骨肉不喜”與“黃犬有情”的對(duì)比切

入。詩(shī)人落第歸來(lái)，對(duì)于家人來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么“利”可圖，因而“骨肉亦不喜”，連家

人都不高興；但是“黃犬卻有情，當(dāng)門(mén)臥搖尾”，家里的黃狗卻有情有義，對(duì)詩(shī)人的

歸來(lái)十分高興，搖著尾巴歡迎詩(shī)人回家。通過(guò)親人無(wú)情無(wú)義而黃犬卻有情有義的對(duì)比

描寫(xiě)，辛辣嘲諷了封建社會(huì)趨炎附勢(shì)、貪慕榮利的惡俗風(fēng)氣。

5.答案：B

解析：B.詩(shī)歌中“南浦清江萬(wàn)里橋”應(yīng)是近景，“西山白雪三城戌“應(yīng)是遠(yuǎn)景。故選：

Bo

6.答案：①對(duì)時(shí)局的感傷（或“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情”）：詩(shī)人站在郊外極目望去，但見(jiàn)戰(zhàn)

壘依舊，人事蕭條，對(duì)國(guó)家局勢(shì)充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)。②對(duì)親人的思念：戰(zhàn)亂頻仍，詩(shī)人和兄弟

們天涯遙隔，涕淚沾襟，對(duì)親人的無(wú)限思念之苦躍然紙上。③漂泊之悲：詩(shī)人流落天

涯，一身飄零，“一身遙”蘊(yùn)含無(wú)限人世之悲，流離之苦。④對(duì)自己未能報(bào)國(guó)的慚

愧：詩(shī)人感嘆自己年老多病，無(wú)力報(bào)答朝廷，語(yǔ)含慚愧。

解析：額聯(lián)“海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔，天涯涕淚一身遙”這一聯(lián)的意思是因海內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)不息，

幾個(gè)兄弟音訊阻隔，我流落天涯潸然淚下。這兩句主要是敘事和抒情，由野望之景而

觸發(fā)有關(guān)國(guó)家和個(gè)人的感懷?！昂?nèi)風(fēng)塵”，指安史之亂導(dǎo)致的連年戰(zhàn)火，流露出對(duì)

國(guó)家局勢(shì)的擔(dān)憂(yōu)；“諸弟隔”，表達(dá)對(duì)諸弟的思念；“天涯”“一身遙”寫(xiě)自己身在

天涯，獨(dú)自飄零，流露漂泊之悲?？偲饋?lái)看，頷聯(lián)由戰(zhàn)亂推出懷念諸弟，自傷流落的

情思。海內(nèi)外處處烽火，諸弟流散，此時(shí)“一身遙”客西蜀，如在天之涯。詩(shī)人懷念

家國(guó)，不禁“涕淚”橫流。真情實(shí)感盡皆吐露不由人不感動(dòng)。

7.答案：C

解析：本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。

C.“感念朝廷恩德”錯(cuò)誤。詩(shī)中“感激”的意思是心有所感而激揚(yáng)奮發(fā)，這句詩(shī)表達(dá)

的是詩(shī)人感念古人功業(yè)，有效古人獻(xiàn)縱橫長(zhǎng)策的愿望?！爸皇且唤槿迳?，有志無(wú)力”

錯(cuò)誤。最后一聯(lián)是感慨自己空有壯志奇才卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，而不是說(shuō)自己是一介無(wú)用的書(shū)

生。

故選Co

8.答案：相同點(diǎn)：兩首詩(shī)都借“李將軍”表達(dá)了愿意為國(guó)征戰(zhàn)，建立功勛，以身許國(guó)

的情感。

不同點(diǎn)：①《燕歌行》以戍邊士卒的口吻表達(dá)對(duì)玩忽職守、軍前享樂(lè)的將領(lǐng)的批判。

②本詩(shī)主要借“李將軍”表達(dá)了對(duì)朝廷及政策的不滿(mǎn)。

解析：本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。

相同點(diǎn)：兩首詩(shī)都借“李將軍”表達(dá)了愿意為國(guó)征戰(zhàn)，建立功勛，以身許國(guó)的情感。

本詩(shī)“惟昔李將軍，按節(jié)出皇都?？?cè)謷叽竽?，一?zhàn)擒單于”懷古托今并抒志，希望

能有李將軍那樣的驍勇善戰(zhàn)，早靖邊塵?！俺迅屑ば?，愿效縱橫謨”二句寫(xiě)作者緬

懷李將軍后的滿(mǎn)懷激情。二句意為我因此而心中常常滿(mǎn)懷感動(dòng)奮發(fā)之情，很想為國(guó)家

貢獻(xiàn)自己的雄才大略?！堆喔栊小方Y(jié)句引用漢代名將李廣的典故，表達(dá)了作者對(duì)廣大

將士的同情和止息戰(zhàn)事的期望。

不同點(diǎn)：①《燕歌行》以戍邊士卒的口吻表達(dá)對(duì)玩忽職守、軍前享樂(lè)的將領(lǐng)的批判。

最末二句，詩(shī)人深為感慨道：“君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！”八九百年前

威鎮(zhèn)北邊的飛將軍李廣，處處愛(ài)護(hù)士卒，使士卒“咸樂(lè)為之死”。這與那些驕橫的將

軍形成多么鮮明的對(duì)比。

②本詩(shī)主要借“李將軍”表達(dá)了對(duì)朝廷及政策的不滿(mǎn)?！拔┪衾顚④姡垂?jié)出皇

都?！闭f(shuō)李廣曾受命統(tǒng)軍于此?！翱?cè)謷叽竽粦?zhàn)擒單于”這兩句是說(shuō)李廣主持邊

庭時(shí)，采用橫掃大漠的全面進(jìn)攻，短時(shí)間內(nèi)便使匈奴全面崩潰。同時(shí)也曲折地表達(dá)了

詩(shī)人對(duì)邊庭時(shí)政的主張，即應(yīng)出戰(zhàn)主動(dòng)迅速，速戰(zhàn)速?zèng)Q，給敵人以沉重打擊，不應(yīng)被

動(dòng)輾轉(zhuǎn)久戰(zhàn)?！耙袆τl(shuí)語(yǔ)，關(guān)河空郁纖”，“郁纖”，心中郁結(jié)不伸的樣子，意為

自己滿(mǎn)懷雄才大略，無(wú)處陳述，壯志不得施展，面對(duì)山河空有一腔悵恨。

9.答案：C

解析：本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。

C.“給人一種悲涼凄冷之感”錯(cuò)誤。結(jié)合注釋可知，這首詞是作者奉使川蜀途中所

作，聯(lián)系上片“隨風(fēng)百丈輕”可知詞人這次出行順風(fēng)順?biāo)Ｒ股钊遂o，詞人宿于船篷

之下，暗浪拍打船舷，如有彈琴擊筑的美妙音樂(lè)相伴入眠，是一種愜意，不是悲涼凄

冷。

故選Co

10.答案：①本詞這兩句寫(xiě)的是川蜀途中所見(jiàn)的日落景象，重點(diǎn)寫(xiě)了煙波之色彩