三年級上冊數學第8單元《分數的簡單應用》課件

第8單元分數的初步認識

4分數的簡單應用學習目標3.在解決現實問題的過程中，體驗分數與日常生活的聯系。2.能運用同分母分數(分母不大于10)的加減運算解決一些簡單的實際問題。1.掌握同分母分數(分母不大于10)加減法的計算方法。情景導入1能用分數表示涂色部分嗎？14結合圖說一說這個分數所表示的意義。14探索新知是平均分嗎？是把誰平均分成3份？探索新知把6個蘋果看成一個整體，把它平均分成3份。1份蘋果是總數的132份蘋果是總數的23我們不僅可以把一個完整的物體或者圖形看成一個整體平均分，也可以把幾個物體看成一個整體平均分。情景導入2

有12名學生在踢毽子，其中是女生，

是男生。男女生各有多少人？231312÷3=4（人）12÷3=4（人）4×2=8（人）典題精講小海帶了10元錢去文具店買學習用品,買一支鋼筆用了總錢數的，買一個日記本用了總錢數,一支鋼筆和一個日記本哪個貴一些?貴多少錢?1215典題精講解題思路：要想知道一支鋼筆和一個日記本哪個貴一些,首先要求出買它們各自用去多少錢。求買鋼筆和日記本各自用去的錢數就是求總錢數的和各是多少元,也就是把10元分別平均分成2份和5份,求其中的一份是多少。1215典題精講正確解答：10÷2=5（元）10÷5=2（元）5-2=3（元）答：一支鋼筆貴一些，貴3元。典題精講猴媽媽要把20個桃子分給2只小猴。猴子淘淘先拿走了這些桃子的,猴子樂樂隨后拿走了剩下桃子的。這2只小猴拿走的桃子一樣多嗎?1212典題精講解題思路：

因為它們每次拿桃子時的總數量不一樣,因此它們分別拿走的的數量也不一樣。淘淘拿走的是20個桃子的,樂樂拿走的是淘淘拿了后剩余桃子的。1212典題精講正確解答：淘淘拿走了20÷2=10(個)

樂樂拿走了(20-10)÷2=5(個)答:這2只小猴拿走的桃子不一樣多。錯誤解答易錯提醒里面有（）個。填空。38188錯解分析：易錯提醒沒有理解分數各部分表示的意義。分子表示取出的份數,分母表示平均分的份數。表示把一個物體平均分成8份,其中的3份用分數表示是,1份用分數表示是

,3份是3個1份,所以里面有3個。381818錯誤解答易錯提醒正確解答里面有（）個。填空。38188里面有（）個。38183學以致用1.用分數表示下面各圖的涂色部分。141223學以致用

2.用下面的分數表示圖中的黑色桃子，對嗎？為什么？131215×√×學以致用3.有10根小棒，取出它的

。有18根小棒，取出它的，是多少根？13你是怎樣做的？到前面用小棒擺一擺。12學以致用4.學校飼養(yǎng)組養(yǎng)了15只兔子。其中是黑兔，黑兔有多少只？1315÷3＝5（只）把15平均分成3份，

取其中的1份。答：黑兔有5只。學以致用45÷5＝9（本）92＝18（本）把45平均分成5份，取其中的2份。答：故事書有18本。5.圖書角有45本圖書。其中是故事書，故事書有多少本？25課堂小結你學會了哪些知識？

同分母分數相加減，分母不變，只把分子相加減。1.同分母分數相加,分母不變,分子相加。2.同分母分數相減,分母不變,分子相減。3.1減幾分之幾的計算方法:把1寫成與減數分母相同的分數再計算。第1

課時分數的簡單應用（1）第8單元分數的初步認識三年級數學上冊（RJ）教學課件復習導入計算下面各題，看誰算得又快又好。＝12414＋＝34＝13747＋＝77710＋＝31010101636＋＝461414（1）用分數表示涂色部分。（2）6個蘋果平均分成3份，1份蘋果是總數的；2份蘋果是總數的。1323探究新知1用分數表示下面各圖的涂色部分。141223鞏固練習

有9個，把其中的涂上紅色，涂色藍色。1323鞏固練習有10根小棒，取出它的。52鞏固練習把多個物體看成一個整體來平均分，用分數表示。把多個物體平均分成若干份，取其中的幾份，也能用分數表示。平均分成幾份，分母就是幾；取其中的幾份，分子就是幾。課后練習一、用分數表示下面各圖中的涂色部分。課后練習二、涂色表示下面各圖的分數。課后練習三、用分數表示圖中各種傘的個數占傘的總數的幾分之幾。第2

課時分數的簡單應用（2）第8單元分數的初步認識三年級數學上冊（RJ）教學課件情景導入同學們，課間休息時，你們喜歡做什么活動呢？

有12名學生在踢毽子，其中是女生，是男生。男女生各有多少人？1323同學們，課間休息時，你們喜歡做什么活動呢？同學們的課間活動真是豐富多彩呀！其實這里面還藏著許多數學信息呢！讓我們一起來看一看吧！

有12名學生，其中是女生，是男生。男女生各有

多少人？1323探究新知2

閱讀與理解已知條件有12名學生，其中是女生，是男生。所求問題男女生各有多少人？1323

有12名學生，其中是女生，是男生。男女生各有

多少人？1323探究新知2怎樣求女生的人數呢？12÷3=4（人）

分析與解答因為是女生，要求女生人數就是要把12平均分成3份，求出1份是多少。13

有12名學生，其中是女生，是男生。男女生各有

多少人？1323探究新知212÷3=4（人）4×2=8（人）

分析與解答因為是男生，要求男生人數就要把12平均分成3份，求出2份是多少。23

有12名學生，其中是女生，是男生。男女生各有

多少人？1323探究新知2答：女生有4人，男生有8人。

回顧與反思回顧一下解答的過程。鞏固練習填空題。（1）（2）（3）它們的45是（）個。它們的23是（）只。他們的24是（）人。442鞏固練習把10個蘑菇平均分給5只小兔，3只小兔共分得這些蘑菇的幾分之幾？3只小兔共分到幾個？3510÷5=2（個）2×3=6（個）答：3只小兔共分得這些蘑菇的；3只小兔共分到6個。求一個數的幾分之幾是多少求一個數的幾分之幾是多少，先看清分母是幾，就把這個數平均分成幾份，再看分子是幾，就求幾份是多少。課后練習1、看圖寫算式。（）＋（）＝（）（）－（）＝（）141234341424課后練習2、二（1）班的學生在植樹節(jié)那天一共植樹20棵，男生植樹棵數占其中的，男生植了多少棵樹？3420×=15（棵）答：男生植了15棵樹。課后練習3、一張紙，做小旗用去了它的，做小花用去了它的。一共用去了幾分之幾？還剩幾分之幾？38