版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
6.2.4直線與直線的位置關(guān)系(一)復(fù)習(xí)引入1.回答下列問(wèn)題:(1)直線y=2x+1的斜率是
,在y軸上的截距是
;(2)直線y=2的斜率是
,在y軸上的截距是
;(3)直線x=2的斜率是
,在y軸上的截距
.在平面內(nèi),兩條直線要么平行,要么相交,要么重合.那么,給定平面直角坐標(biāo)系中的兩條直線,能否借助于方程來(lái)判斷它們的位置關(guān)系?2.問(wèn)題:新知探究給定平面直角坐標(biāo)系中的兩條直線l1:y=k1x+b1;l2:y=k2x+b2.如果一個(gè)點(diǎn)是l1與l2的交點(diǎn),那么它的坐標(biāo)必滿足兩條直線的交點(diǎn)①
新知探究方程組①有無(wú)數(shù)組解
兩直線有無(wú)數(shù)公共點(diǎn)
直線l1與l2重合;方程組①無(wú)解
兩直線沒(méi)有公共點(diǎn)
直線l1與l2平行.方程組①有一組解
兩直線有一個(gè)公共點(diǎn)
直線l1與l2相交;兩條直線的交點(diǎn)①
例題精講因此,直線l1與l2相交,且交點(diǎn)為(1,-4).例2
判斷下列各對(duì)直線的位置關(guān)系(相交、平行或重合),
如果相交,求出交點(diǎn):
(1)l1:x-1=0,l2:y+4=0;(2)l1:x-y-3=0,l2:x+y+1=0;(3)l1:x-2y+3=0,l2:2x-4y+6=0.解(1)由方程組解得例題精講因此,直線l1與l2相交,且交點(diǎn)為(1,-2).解(2)由方程組解得例2
判斷下列各對(duì)直線的位置關(guān)系(相交、平行或重合),
如果相交,求出交點(diǎn):
(1)l1:x-1=0,l2:y+4=0;(2)l1:x-y-3=0,l2:x+y+1=0;(3)l1:x-2y+3=0,l2:2x-4y+6=0.例題精講倍得0=0,所以上述方程組有無(wú)窮多組解,即直線l1與l2有無(wú)窮多個(gè)交點(diǎn).因此,直線l1與l2重合.例2
判斷下列各對(duì)直線的位置關(guān)系(相交、平行或重合),
如果相交,求出交點(diǎn):
(3)l1:x-2y+3=0,l2:2x-4y+6=0.解(3)由方程組的第二式減第一式的2新知探究(k1-k2)x=-(b1-b2).②(1)當(dāng)k1≠k2時(shí),方程組①有多少解?l1與l2有幾個(gè)交點(diǎn)?l1與l2是什么位置關(guān)系?將方程組①中兩式相減,整理得用斜率判斷直線的位置關(guān)系①
新知探究(2)當(dāng)k1=k2且b1≠b2時(shí),方程組①有多少解?l1與l2有幾個(gè)交點(diǎn)?l1與l2是什么位置關(guān)系?(k1-k2)x=-(b1-b2).②將方程組①中兩式相減,整理得用斜率判斷直線的位置關(guān)系①
新知探究(3)當(dāng)k1=k2且b1=b2時(shí),則方程組①有多少解?l1與l2有幾個(gè)交點(diǎn)?l1與l2是什么位置關(guān)系?(k1-k2)x=-(b1-b2).②將方程組①中兩式相減,整理得用斜率判斷直線的位置關(guān)系①
新知探究l1與l2重合
k1=k2且b1=b2.
如果l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,則l1與l2相交
k1≠k2;
l1與l2平行
k1=k2且b1≠b2;例題精講例1
判斷下列各對(duì)直線的位置關(guān)系(相交、平行或重合),
如果相交,求出交點(diǎn).(1)l1:y=3x+4,l2:y=3x-4;(2)l1:y=-3,l2:y=1;(3)l1:y=-3x+4,l2:y=x-8.解
(1)因?yàn)閮芍本€斜率都為3,而截距不相等,所以l1
與l2平行.例題精講例1
判斷下列各對(duì)直線的位置關(guān)系(相交、平行或重合),
如果相交,求出交點(diǎn).(1)l1:y=3x+4,l2:y=3x-4;(2)l1:y=-3,l2:y=1;(3)l1:y=-3x+4,l2:y=x-8.解
(2)因?yàn)閮芍本€的斜率都為0,而截距不相等,所
以l1與l2平行.例題精講例1
判斷下列各對(duì)直線的位置關(guān)系(相交、平行或重合),
如果相交,求出交點(diǎn).(3)l1:y=-3x+4,l2:y=x-8.解
(3)因?yàn)閮芍本€斜率不相等,所以l1與l2相交.因此,l1與l2的交點(diǎn)為(3,-5).聯(lián)立得方程組解得例題精講練習(xí)判斷下列各對(duì)直線的位置關(guān)系(相交、平行或重合),
如果相交,求出交點(diǎn):
(1)y=2x+3,y=-2x+1;(2)3x-4=0,x=2;(3)2x-y+1=0,x-2y+1=0.例題精講例3
求過(guò)點(diǎn)(1,-4),且與直線2x+3y+5=0平行的
直線方程.解
直線化為斜截式方程為.設(shè)所求直線方程為,由于所求直線過(guò)點(diǎn)(1,-4),由此可得,故所求直線方程為,即歸納小結(jié)1.方程組的解與兩條直線的位置的對(duì)應(yīng)關(guān)系.l1與l2重合
k1=k2且b1=b2.2.如果l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,則l1與l2相交
k1≠k2;l1與l2平行
k1=k
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年云南省曲靖職業(yè)技術(shù)學(xué)院引進(jìn)教育人才專項(xiàng)考試真題
- 2023年烏蘭察布集寧區(qū)教育局所屬公辦高中學(xué)校招聘考試真題
- 2024年口腔診所與護(hù)士勞動(dòng)合同樣本
- 2024年幼兒園被褥定制合同
- 2023年廈門市曾厝垵幼兒園人員招聘考試真題
- 2024年安徽省環(huán)保公司污染治理合同
- 2023年廣西文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司招聘考試真題
- 2024年尊貴版:畢潔與湯唯關(guān)于離婚后的影視劇本權(quán)益分配合同
- (2024版)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)與推廣合同
- 2024年制造業(yè)生產(chǎn)線勞務(wù)分包合同
- 《了凡四訓(xùn)》原文及譯文-拼音版
- 學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)方案
- 法醫(yī)病理學(xué) 教學(xué)大綱
- GB/T 450-2008紙和紙板試樣的采取及試樣縱橫向、正反面的測(cè)定
- GB/T 15530.6-2008銅管折邊和銅合金對(duì)焊環(huán)松套鋼法蘭
- GB 14884-2003蜜餞衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
- 2018年武術(shù)套路社會(huì)體育指導(dǎo)員題庫(kù)與標(biāo)準(zhǔn)答案
- 新《統(tǒng)計(jì)法》解讀
- 第二章 環(huán)境數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析課件
- 八三式鐵路軍用橋墩簡(jiǎn)明手冊(cè)
- 完整版2021管綜邏輯真題及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論