古詩詞誦讀《登岳陽樓》課件 統(tǒng)編版高中語文必修下冊

登岳陽樓杜甫1、知人論世2、背景介紹【預習檢測】

杜甫，字

，河南鞏縣人，自號

,因他做過工部侍郎，又稱

,是我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人。

代表作是

(《新安吏》《石壕吏》《潼關吏》)、

，(《新婚別》《垂老別》《無家別》）真實反映了唐朝由盛而衰的歷史和老百姓的疾苦，因而被稱為

，他與李白齊名，并稱

，被人譽為

。【知人論世】子美少陵野老杜工部

三吏三別詩圣李杜詩史

大歷三年（768)冬，杜甫從公安（今湖北公安）到達岳陽，到達之時正是深冬。是年（769）詩人已57歲。當時，他處境艱難，凄苦不堪，年老體衰，貧病交加，再加上北歸無望，全家人寄居在一只小船上，沿著洞庭湖向南漂泊?！颈尘敖榻B】昔聞/洞庭/水，今上/岳陽/樓。吳楚/東南/坼，乾坤/日夜/浮。親朋/無/一字，老病/有/孤舟。戎馬/關山/北，憑軒/涕泗/流。登岳陽樓【誦讀詩歌】杜甫昔聞/洞庭/水，今上/岳陽/樓。吳楚/東南/坼，乾坤/日夜/浮。親朋/無/一字，老病/有/孤舟。戎馬/關山/北，憑軒/涕泗/流。登岳陽樓【理解大意】杜甫坼：乾坤：戎馬：關山北：憑軒：涕泗：分裂指日月戰(zhàn)馬，代指戰(zhàn)爭。北方邊境。倚窗。眼淚鼻涕。【理解大意】早就聽說洞庭湖的盛名，今天終于登上了岳陽樓。(雄偉壯觀的大湖）將吳、楚分割在東南兩地，日月星辰晝夜都漂浮在洞庭湖上。朋好友們音訊全無，我年老多病，只有孤零零的一只船伴隨自己。北方邊關戰(zhàn)事又起，我倚窗遠望，淚流滿面。這首詩歌用到了哪些意象？這些意象分別帶給你怎樣的感受？洞庭水、岳陽樓

吳楚、乾坤

孤舟

——遼闊雄偉——開闊博大——孤單漂泊【小組討論】從以下問題中，每個小組自選一個問題進行合作探究，品味詩人遣詞造句的匠心，感受詩歌意境和筆法。1、首聯(lián)用了什么手法？抒發(fā)作者登樓時哪些感情？2、頷聯(lián)表現(xiàn)力極強的字是哪兩個？你能說說煉字的妙處嗎?3、面對浩瀚磅礴的洞庭湖，詩人想到了什么？簡要說說。4、讀尾聯(lián)及結合頸聯(lián)，思考：詩人流淚的原因是什么？這眼淚中包含哪些情感?

手法：虛實結合

今昔對比“昔聞”寫從前對洞庭湖光山色的向往；“今上”交代時間，“岳陽樓”點出地點。

1、首聯(lián)用了什么手法？抒發(fā)作者登樓時哪些感情？初登岳陽樓之喜悅和憂國憂民傷時傷世的感慨。

感情：昔聞洞庭水，今上岳陽樓“坼”：分裂。寫出了洞庭水仿佛把吳、楚兩地沖開、分

裂，突出了洞庭湖的磅礴氣勢?！案　保浩?。寫出洞庭幾乎包容了天地萬物，日月星辰都

隨著湖水的波動而漂蕩起落。展現(xiàn)了一幅壯闊之景。

用夸張的手法，彰顯了詩人濟世的博大胸襟。

2、頷聯(lián)表現(xiàn)力極強的字是哪兩個？你能說說煉字的妙處嗎?答題技巧：釋字意+描畫面+析特點+明手法+表情感吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

這二句寫自己身世凄苦：親人離散，音信不通，年老多病，天涯漂泊。前途茫茫，何處安身？自己的孤寂與上聯(lián)的遼闊雄偉形成鮮明的對比，愈益顯出自己的痛苦之情。寫出了政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的悲苦心情。3、面對浩瀚磅礴的洞庭湖，詩人想到了什么？簡要說說。親朋無一字，老病有孤舟。4、讀尾聯(lián)及結合頸聯(lián)，思考：詩人流淚的原因是什么？這眼淚中包含哪些情感?戎馬關山北，憑軒涕泗流。涕泗流：①親朋離世②年老多?、酃陋殶o依④國家多難身世之悲家國之痛情感：【課堂小結】本文從大處著筆，吐納天地，心系國家安危，悲壯蒼涼，催人淚下。其身世之悲，家國之憂，與洞庭水勢融合無間，形成沉雄悲壯、博大深遠的意境。責任有良知的人有責任心和事業(yè)心。

——蘇霍姆林斯基教師寄語：