2024年三門(mén)峽市陜州區(qū)司法局西張村司法所招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)（答案詳解版）

2024年三門(mén)峽市陜州區(qū)司法局西張村司法所招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、DNA檢測(cè)技術(shù)的應(yīng)用對(duì)執(zhí)法部門(mén)偵破案件起到重要作用，有效地減少了錯(cuò)案的出現(xiàn)。下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的說(shuō)法正確的是：A、DNA是一種遺傳物質(zhì)，同一家族每個(gè)人都相同B、DNA是一種蛋白質(zhì)，每個(gè)人都不同C、只有染色體才是遺傳物質(zhì)，父子之間一模一樣D、DNA是一種遺傳物質(zhì)，它可由親代遺傳給子代正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)正確，DNA是一種遺傳物質(zhì)，多數(shù)生物的基因由脫氧核糖核酸（DNA）構(gòu)成，并在染色體上作線狀排列，DNA可由親代遺傳給子代，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，世界上沒(méi)有兩個(gè)人的DNA是完全相同的；B項(xiàng)錯(cuò)誤，DNA屬于核酸，不是蛋白質(zhì)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，染色體并非遺傳物質(zhì)，只是遺傳物質(zhì)的載體。故正確答案為D。

2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、19世紀(jì)美國(guó)在世界上最早確立了總統(tǒng)共和制B、15世紀(jì)新航路的開(kāi)辟開(kāi)啟了世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程C、17世紀(jì)英國(guó)通過(guò)工業(yè)革命成為當(dāng)時(shí)世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)D、19世紀(jì)法國(guó)頒布的《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家最早的民法典正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)錯(cuò)誤，英國(guó)工業(yè)革命始于18世紀(jì)。本題為選非題，故正確答案為C。【本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】英國(guó)工業(yè)革命或稱(chēng)作英國(guó)產(chǎn)業(yè)革命，是指18世紀(jì)發(fā)源于英格蘭中部地區(qū)的工業(yè)革命。英國(guó)的工業(yè)革命影響了整個(gè)歐洲大陸，并帶動(dòng)了當(dāng)時(shí)許多國(guó)家相繼發(fā)生工業(yè)革命。工業(yè)革命是指用機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)，從工廠手工業(yè)向機(jī)器大工業(yè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程。

3、近日，某檢察院以盜竊罪和搶劫罪對(duì)信某提起公訴，受案法院認(rèn)定罪名成立，判信某有期徒刑3年和5年，關(guān)于對(duì)信某執(zhí)行刑罰的期限，下列正確的是（）。A、應(yīng)在5-8年的范圍內(nèi)適當(dāng)確定B、應(yīng)在3-8年的范圍內(nèi)適當(dāng)確定C、應(yīng)在3-5年的范圍內(nèi)適當(dāng)確定D、應(yīng)在2-8年的范圍內(nèi)適當(dāng)確定正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查刑罰執(zhí)行中的數(shù)罪并罰。我國(guó)《刑法》第六十九條規(guī)定：判決宣告以前一人犯數(shù)罪的，除判處死刑和無(wú)期徒刑的以外，應(yīng)當(dāng)在總和刑期以下、數(shù)刑中最高刑期以上，酌情決定執(zhí)行的刑期，但是管制最高不能超過(guò)三年，拘役最高不能超過(guò)一年，有期徒刑總和刑期不滿(mǎn)三十五年的，最高不能超過(guò)二十年，總和刑期在三十五年以上的，最高不能超過(guò)二十五年。對(duì)于信某，盜竊罪和搶劫罪的總和刑期是3+5=8年，數(shù)刑中最高刑期是搶劫罪的5年，應(yīng)當(dāng)在總和刑期以下、數(shù)刑中最高刑期以上，即5-8年的范圍內(nèi)酌情決定執(zhí)行的刑期。因此A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。

4、黨的十九大對(duì)新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國(guó)提出了新任務(wù)。明確到2035年：A、法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)基本建成B、有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究基本實(shí)現(xiàn)C、中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系基本建成D、科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法基本實(shí)現(xiàn)?正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。黨的十九大報(bào)告指出：“從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化······人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利得到充分保障，法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)基本建成，各方面制度更加完善，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)”。黨的十九大對(duì)新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國(guó)提出的新任務(wù)是明確到2035年，法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)要基本建成。因此A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。

5、根據(jù)《公務(wù)員法》，下列說(shuō)法符合規(guī)定的是：A、公務(wù)員陳某因違紀(jì)被處以警告處分，四個(gè)月后被提拔B、公務(wù)員張某因工作關(guān)系被派往某國(guó)有企業(yè)掛職鍛煉C、某事業(yè)單位員工小李被調(diào)入某行政機(jī)關(guān)擔(dān)任科長(zhǎng)D、小陳在某行政機(jī)關(guān)從事財(cái)務(wù)工作，其愛(ài)人是該單位的領(lǐng)導(dǎo)正確答案選項(xiàng)：B解析：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，《公務(wù)員法》第58條規(guī)定：“公務(wù)員在受處分期間不得晉升職務(wù)和級(jí)別，其中受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分的，不得晉升工資檔次?！庇捎谑芫嫣幏值钠谙逓?個(gè)月，陳某6個(gè)月內(nèi)不得被提拔；B選項(xiàng)正確，《公務(wù)員法》第66條規(guī)定，根據(jù)培養(yǎng)鍛煉公務(wù)員的需要，可以選派公務(wù)員到下級(jí)機(jī)關(guān)或者上級(jí)機(jī)關(guān)、其他地區(qū)機(jī)關(guān)以及國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位掛職鍛煉；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，《公務(wù)員法》第64條規(guī)定，國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體中從事公務(wù)的人員可以調(diào)入機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或者副調(diào)研員以上及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這里不能確定小李的職務(wù)，也不能確定小李是否是“從事公務(wù)的人員”；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，《公務(wù)員法》第68條第1款規(guī)定，公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以?xún)?nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作。故正確答案為B。

6、黨的十九大報(bào)告提出，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，要以提升（

）為重點(diǎn)，突出政治功能，把基層組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。A、組織力B、影響力C、協(xié)調(diào)力D、戰(zhàn)斗力正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。黨的十九大報(bào)告提出，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，把企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)組織等基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。故正確答案為A。

7、下列歷史事件中，發(fā)生在黃河流域的有（

）。A、商鞅變法B、王莽新政C、魏孝文帝遷都D、赤壁之戰(zhàn)正確答案選項(xiàng)：ABC解析：本題考查地理常識(shí)。黃河發(fā)源于青海巴顏喀拉山，支流貫穿青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東九個(gè)省、自治區(qū)。A項(xiàng)正確，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)在秦孝公時(shí)實(shí)行商鞅變法，使秦國(guó)逐步強(qiáng)盛起來(lái)，為后來(lái)秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。秦國(guó)的都城位于今陜西咸陽(yáng)一帶，屬于黃河流域。B項(xiàng)正確，王莽新政是指是王莽為緩和西漢末年日益加劇的社會(huì)矛盾而采取的一系列新的措施。王莽即位后，改國(guó)號(hào)為新，都城位于今陜西省西安市，屬于黃河流域。C項(xiàng)正確，北魏孝文帝為推行政治改革，接受漢族先進(jìn)的文化，遷都洛陽(yáng)（今河南省洛陽(yáng)市），屬于黃河流域。D項(xiàng)錯(cuò)誤，赤壁之戰(zhàn)是東漢末年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在在長(zhǎng)江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一帶大敗曹軍，是我國(guó)古代以少勝多的著名戰(zhàn)役之一。赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在長(zhǎng)江流域，而非黃河流域。故正確答案ABC。

8、某政府機(jī)關(guān)實(shí)施“流程再造”改革，根據(jù)工作流程重新組織業(yè)務(wù)活動(dòng)，并構(gòu)建了統(tǒng)一的業(yè)務(wù)平臺(tái)，極大地提高了工作效率和公眾滿(mǎn)意度。下列關(guān)于“流程再造”作用的說(shuō)法，正確的有（）。A、有利于形成清晰的權(quán)責(zé)關(guān)系B、便于培養(yǎng)“多面手”式的管理人才C、可以發(fā)揮部門(mén)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)D、易于實(shí)現(xiàn)組織間的協(xié)調(diào)管理正確答案選項(xiàng)：ABCD解析：流程再造的核心是面向顧客滿(mǎn)意度的業(yè)務(wù)流程，而核心思想是要打破企業(yè)按職能設(shè)置部門(mén)的管理方式，代之以業(yè)務(wù)流程為中心，重新設(shè)計(jì)企業(yè)管理過(guò)程，從整體上確認(rèn)企業(yè)的作業(yè)流程，追求全局最優(yōu)，而不是個(gè)別最優(yōu)?！爸匦陆M織業(yè)務(wù)活動(dòng)，并構(gòu)建了統(tǒng)一的業(yè)務(wù)平臺(tái)”可以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)“歸口”，有利于形成清晰的權(quán)責(zé)關(guān)系和實(shí)現(xiàn)組織間的協(xié)調(diào)管理，所以AD符合題干要求。也可以發(fā)揮部門(mén)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。這樣做對(duì)管理者的能力要求也增加了，便于培養(yǎng)“多面手”式的管理人才。所以BC符合題干要求。故正確答案為ABCD。

9、一項(xiàng)針對(duì)11歲青少年的研究發(fā)現(xiàn)，生活在綠化程度較低的社區(qū)的青少年空間工作記憶能力較差，生活在綠化程度較高的社區(qū)的青少年空間工作記憶能力較強(qiáng)。據(jù)此，有人建議青少年應(yīng)該居住在綠化程度較高的地方。以下最能質(zhì)疑上述建議的是（

）。A、青少年在10歲到14歲間的空間工作記憶能力較差B、生活在綠化程度低的城市的成年人空間工作記憶能力較強(qiáng)C、社區(qū)綠地?cái)?shù)量多有利于促進(jìn)青少年的大腦發(fā)育D、綠化程度較高社區(qū)的家庭通常更注重青少年空間工作記憶能力的培養(yǎng)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：有人建議青少年應(yīng)該居住在綠化程度較高的地方。

論據(jù)：一項(xiàng)針對(duì)11歲青少年的研究發(fā)現(xiàn)，生活在綠化程度較低的社區(qū)的青少年空間工作記憶能力較差，生活在綠化程度較高的社區(qū)的青少年空間工作記憶能力較強(qiáng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)指出青少年在10歲到14歲間的空間工作記憶能力較差，是對(duì)于這一年齡段的普遍特征的描述，不能說(shuō)明青少年空間工作記憶能力與綠化程度的關(guān)系，不能削弱，排除；

B項(xiàng)：題干討論生活在綠化程度較低的社區(qū)對(duì)于青少年的影響，該項(xiàng)指出對(duì)于成年人的影響，討論主體不一致，不能削弱，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明社區(qū)綠地?cái)?shù)量多對(duì)青少年大腦發(fā)育有利，但對(duì)大腦發(fā)育有利和空間工作記憶能力之間的關(guān)系不明確，無(wú)法削弱，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)指出綠化程度較高社區(qū)的家庭，更加注重青少年空間工作記憶能力的培養(yǎng)，說(shuō)明可能是因?yàn)樽⒅嘏囵B(yǎng)，而不是因?yàn)榫幼≡诰G化程度較高的地方使工作記憶能力強(qiáng)，可以削弱，當(dāng)選。

故正確答案為D。

10、下列與農(nóng)業(yè)有關(guān)的說(shuō)法符合歷史事實(shí)的是：A、隋唐時(shí)期，我國(guó)農(nóng)民種植番薯B、漢朝農(nóng)民使用曲轅犁在水田耕作C、河姆渡先民廣泛使用彩陶來(lái)儲(chǔ)存稻米D、宋朝時(shí)期，貧困農(nóng)民可以出賣(mài)自己的土地正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，番薯原產(chǎn)于美洲，明萬(wàn)歷年間從東南亞傳入我國(guó)福建等地，明代中后期，其種植已由江南推廣到北方各地，

成為全國(guó)主要雜糧作物中的一種。故隋唐時(shí)期我國(guó)農(nóng)民種植番薯不符合歷史事實(shí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，曲轅犁是唐代普遍使用的耕犁。唐以前，主要使用笨重的長(zhǎng)直轅犁，回轉(zhuǎn)困難，耕地費(fèi)力。故漢朝農(nóng)民使用曲轅犁不符合歷史事實(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，彩陶是一種出現(xiàn)在新石器時(shí)代晚期的繪有黑色、紅色的裝飾花紋的紅褐色或棕黃色的陶器，陜西西安半坡原始居民掌握較高的制陶技術(shù)，出現(xiàn)彩陶。而河姆渡屬于新石器早期文化，其陶器比較原始，以?shī)A炭末黑陶為主。故河姆渡先民廣泛使用彩陶儲(chǔ)存稻米不符合歷史事實(shí)。D項(xiàng)正確，北宋政府為了鞏固中央集權(quán)專(zhuān)制統(tǒng)治的基礎(chǔ)，對(duì)地主階級(jí)采取優(yōu)容的態(tài)度，“不立田制”“不抑兼并”，鼓勵(lì)和支持土地的私人占有，允許土地自由買(mǎi)賣(mài)，對(duì)土地兼并基本采取了放任的態(tài)度，這使得宋代典賣(mài)土地的現(xiàn)象十分普遍。所謂“典賣(mài)”，是指將土地、房屋等不動(dòng)產(chǎn)出典給他人，收取一定的典價(jià)，在約定期限內(nèi)原價(jià)贖回，典賣(mài)者大多數(shù)是貧困農(nóng)民。故選項(xiàng)表述符合歷史事實(shí)。故正確答案為D。

11、自1948年12月發(fā)行第一套人民幣以來(lái)，中國(guó)人民銀行已陸續(xù)發(fā)行五套人民幣。第五套人民幣是由中國(guó)人民銀行首次完全獨(dú)立設(shè)計(jì)與印制的貨幣，它標(biāo)志著中國(guó)貨幣的設(shè)計(jì)印制體系已經(jīng)成熟，印制技術(shù)達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。第五套人民幣應(yīng)用了多種具有國(guó)際先進(jìn)水平的防偽技術(shù)，其中首次采用了________提高防偽性能。A、埋入安全線B、磁性標(biāo)記C、機(jī)讀技術(shù)D、水印防偽正確答案選項(xiàng)：BC解析：B、C項(xiàng)正確：用特定的檢測(cè)儀檢測(cè)，100元、50元的黑色橫號(hào)碼；20元、10元、5元的雙色橫號(hào)碼的黑色部分、以及各面額人民幣的安全線有磁性，可供機(jī)讀。A、D項(xiàng)防偽技術(shù)在之前的人民幣中已有應(yīng)用。故正確答案為B、C。

12、下列關(guān)于地理位置的描述與城市之間對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是：A、北通汝洛，西帶秦蜀，南遮湖廣，東瞰吳越——襄陽(yáng)B、東壓江淮，西挾關(guān)隴，北通幽燕，南系荊襄——南京C、南撫百越，北望中州，據(jù)五嶺之要會(huì)，扼贛閩粵湘之要沖——贛州D、居浙右之上游，控鄱陽(yáng)之肘腋，制閩越之喉吭，通宣歙之聲勢(shì)——衢州正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)正確，《讀史方輿紀(jì)要》稱(chēng)：“襄陽(yáng)上流門(mén)戶(hù)，北通汝洛，西帶秦蜀，南遮湖廣，東瞰吳越。”B項(xiàng)錯(cuò)誤，洛陽(yáng)城，雄踞“天下之中”，東壓江淮，西挾關(guān)隴，北通幽燕，南系荊襄，人稱(chēng)“八方輻輳”“九州腹地”“十省通衢”。C項(xiàng)正確，贛州“承南啟北、呼東應(yīng)西、南撫百越、北望中州”，史稱(chēng)“南撫百越，北望中洲，據(jù)五嶺之要會(huì)，扼贛閩粵湘之要沖”。D項(xiàng)正確，浙江衢州，閩浙贛皖四省邊際中心城市，“居浙右之上游，控鄱陽(yáng)之肘腋，制閩越之喉吭，通宣歙之聲勢(shì)”。本題為選非題，故正確答案為B。

13、2013年7月6日我國(guó)與

正式簽署了自由貿(mào)易協(xié)定，這是我國(guó)與歐洲大陸國(guó)家簽署的首個(gè)自貿(mào)協(xié)定。A、英國(guó)B、德國(guó)C、意大利D、瑞士正確答案選項(xiàng)：D解析：中瑞自由貿(mào)易協(xié)定于2013年7月6日在北京正式簽署，這是中國(guó)與歐洲大陸國(guó)家達(dá)成的首個(gè)自貿(mào)協(xié)定。中瑞自貿(mào)協(xié)定是一個(gè)全面的、高水平的和互利互惠的協(xié)定。首先，協(xié)定的零關(guān)稅比例高。其次，協(xié)定為兩國(guó)產(chǎn)業(yè)對(duì)接合作提供平臺(tái)。最后，協(xié)定涉及環(huán)境、勞工與就業(yè)合作、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、政府采購(gòu)信息交流、競(jìng)爭(zhēng)等諸多新規(guī)則。

自貿(mào)協(xié)定的簽署是兩國(guó)經(jīng)貿(mào)合作發(fā)展中的又一里程碑。該協(xié)定為未來(lái)兩國(guó)經(jīng)貿(mào)往來(lái)制定了可預(yù)測(cè)的制度框架，必將為雙方經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)、積極的影響。中國(guó)是瑞士在亞洲的第一大貿(mào)易伙伴，瑞士是中國(guó)在歐洲的第八大貿(mào)易伙伴。故正確答案為D。

14、下列哪一詩(shī)句描寫(xiě)的季節(jié)與其他三項(xiàng)不同：A、梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀B、蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)C、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少D、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)，出自南宋詩(shī)人范成大的七言絕句《四時(shí)田園雜興·梅子金黃杏子肥》。用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)；B項(xiàng)，出自蘇軾的《惠崇春江晚景》，描寫(xiě)的是初春季節(jié)。河豚欲上時(shí)指河豚春天要從海里回游到江河，初春正是河豚將要逆流而上的時(shí)候；

C項(xiàng)，出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》。此詩(shī)沒(méi)有采用直接敘寫(xiě)眼前春景的一般手法，而是通過(guò)“春曉”（春天早晨）作者一覺(jué)醒來(lái)后瞬間的聽(tīng)覺(jué)感受和聯(lián)想，捕捉典型的春天氣息，表達(dá)自己喜愛(ài)春天和憐惜春光的情感；D項(xiàng)，出自杜甫的《春夜喜雨》，詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)春夜降雨、潤(rùn)澤萬(wàn)物的美景，抒發(fā)了詩(shī)人的喜悅之情。B、C、D三項(xiàng)均描寫(xiě)的是春季，A項(xiàng)描寫(xiě)的是夏季。故正確答案為A。

15、去年，某市共發(fā)生道路安全交通事故764起，死亡456人。據(jù)估算，只有不到的交通工具配備了急救醫(yī)療包。如果有更多的交通工具配備急救醫(yī)療包，那么道路安全交通事故死亡人數(shù)會(huì)大大減少。以下選項(xiàng)最能夠指出上述論證缺陷的是（

）。A、忽視了遭遇交通事故立即死亡的案例B、忽略了絕大多數(shù)交通工具從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)交通事故C、默認(rèn)了未配備急救醫(yī)療包是導(dǎo)致交通事故死亡的主要原因D、暗含了配備急救醫(yī)療包能有效避免交通事故的發(fā)生正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果有更多的交通工具配備急救醫(yī)療包，那么道路安全交通事故死亡人數(shù)會(huì)大大減少。論據(jù)：去年，某市共發(fā)生道路安全交通事故764起，死亡456人。據(jù)估算，只有不到的交通工具配備了急救醫(yī)療包。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干說(shuō)因?yàn)橹挥胁坏降慕煌üぞ吲鋫淞思本柔t(yī)療包，所以得到如果配備更多的急救醫(yī)療包，道路安全交通事故死亡人數(shù)就會(huì)大大減少，并沒(méi)有否認(rèn)交通事故中有立即死亡的案例，無(wú)法指出論證缺陷，排除；B項(xiàng)：題干討論的是在發(fā)生交通事故的交通工具中，增加急救醫(yī)療包能不能使死亡人數(shù)減少，和沒(méi)有發(fā)生過(guò)交通事故的交通工具無(wú)關(guān)，無(wú)法指出論證缺陷，排除；C項(xiàng)：題干說(shuō)因?yàn)橹挥胁坏降慕煌üぞ吲鋫淞思本柔t(yī)療包，所以得到如果配備更多的急救醫(yī)療包，道路安全交通事故死亡人數(shù)就會(huì)大大減少，在論證過(guò)程中默認(rèn)了未配備急救醫(yī)療包就是導(dǎo)致交通事故死亡的主要原因，可以指出論證缺陷，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干討論的是配備更多的急救醫(yī)療包，道路安全交通事故死亡人數(shù)就會(huì)不會(huì)大大減少，和是否能夠有效避免交通事故的發(fā)生無(wú)關(guān)，無(wú)法指出論證缺陷，排除。故正確答案為C。

16、

在發(fā)生泥石流時(shí)，下列做法正確的是：A、發(fā)現(xiàn)泥石流后，要馬上向與泥石流成垂直方向一邊的山坡爬B、發(fā)生山體滑坡時(shí)，要馬上沿著滑坡方向盡力奔跑C、發(fā)生泥石流時(shí)，在溝底盡力爬到大樹(shù)上進(jìn)行躲避，等待救援D、沿山谷徒步行走時(shí)，一旦遭遇大雨，發(fā)現(xiàn)山谷有異常的聲音或聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，應(yīng)立即找尋較大的洞穴或巨石躲避，等大雨過(guò)后再走正確答案選項(xiàng)：A解析：遇到泥石流災(zāi)害，采取脫險(xiǎn)逃生的辦法有：沿山谷徒步行走時(shí)，一旦遭遇大雨，發(fā)現(xiàn)山谷有異常的聲音或聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，要立即向堅(jiān)固的高地或泥石流的旁側(cè)山坡跑去，不要在谷地停留。一定要設(shè)法從房屋里跑出來(lái)，到開(kāi)闊地帶，盡可能防止被埋壓。發(fā)現(xiàn)泥石流后，要馬上向與泥石流成垂直方向一邊的山坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，絕對(duì)不能向泥石流的流動(dòng)方向走。發(fā)生山體滑坡時(shí)，同樣要向垂直于滑坡的方向逃生。要選擇平整的高地作為營(yíng)地，盡可能避開(kāi)有滾石和大量堆積物的山坡下面，不要在山谷和河溝底部扎營(yíng)。故正確答案為A。

17、2017年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人為王澤山和（

）。A、師昌緒B、趙忠賢C、屠呦呦D、侯云德正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。D項(xiàng)正確，A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，在2018年1月8日舉行的2017年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，南京理工大學(xué)王澤山院士和中國(guó)疾病預(yù)防控制中心病毒病預(yù)防控制所侯云德院士摘得“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”這一中國(guó)科技界的最高榮譽(yù)。故正確答案為D。

18、地震帶是地震集中分布的地帶。在地震帶內(nèi)地震密集，在地震帶外，地震分布零散。世界上的地震主要集中分布在：

A、環(huán)太平洋地震帶、印度洋地震帶和海嶺地震帶B、環(huán)太平洋地震帶、地中海-喜馬拉雅地震帶和海嶺地震帶C、地中?！柴R拉雅地震帶、北冰洋地震帶和環(huán)太平洋地震帶D、印度洋地震帶、北冰洋地震帶和環(huán)太平洋地震帶正確答案選項(xiàng)：B解析：世界上主要有三大地震帶：

（1）環(huán)太平洋地震帶：分布在太平洋周?chē)?，包括南北美洲太平洋沿岸和從阿留申群島、堪察加半島、日本列島南下至我國(guó)臺(tái)灣省，再經(jīng)菲律賓群島轉(zhuǎn)向東南，直到新西蘭。這里是全球分布最廣、地震最多的地震帶，所釋放的能量約占全球的四分之三。

（2）歐亞地震帶

：地中海向東，一支經(jīng)中亞至喜馬拉雅山，然后向南經(jīng)我國(guó)橫斷山脈，過(guò)緬甸，呈弧形轉(zhuǎn)向東，至印度尼西亞；另一支從中亞向東北延伸，至堪察加半島，分布比較零散。

（3）海嶺地震帶：分布在太平洋、大西洋、印度洋中的海嶺地區(qū)（海底山脈）。故正確答案為B。

19、下列與深圳發(fā)展密切相關(guān)的重要文件，按照發(fā)布時(shí)間先后排序正確的是（

）。（1）《全面深化前海深港現(xiàn)代服務(wù)業(yè)合作區(qū)改革開(kāi)放方案》（2）《中國(guó)（廣東）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)總體方案》（3）《國(guó)務(wù)限關(guān)于擴(kuò)大深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)落圍的批復(fù)》（4）《廣東省經(jīng)濟(jì)特區(qū)條例》（5）《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》A、4-3-2-5-1B、1-4-2-3-5C、4-3-1-5-2D、4-2-3-5-1正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。（1）2021年9月6日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《全面深化前海深港現(xiàn)代服務(wù)業(yè)合作區(qū)改革開(kāi)放方案》。開(kāi)發(fā)建設(shè)前海深港現(xiàn)代服務(wù)業(yè)合作區(qū)是支持香港經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、提升粵港澳合作水平、構(gòu)建對(duì)外開(kāi)放新格局的重要舉措，對(duì)推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、支持深圳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)、增強(qiáng)香港同胞對(duì)祖國(guó)的向心力具有重要意義。（2）2015年4月8日，國(guó)務(wù)院發(fā)布通知批準(zhǔn)《中國(guó)（廣東）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)總體方案》，并予印發(fā)。建立中國(guó)（廣東）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)，是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策，是在新形勢(shì)下推進(jìn)改革開(kāi)放和促進(jìn)內(nèi)地與港澳深度合作的重要舉措，對(duì)加快政府職能轉(zhuǎn)變、積極探索管理模式創(chuàng)新、促進(jìn)貿(mào)易和投資便利化，為全面深化改革和擴(kuò)大開(kāi)放探索新途徑、積累新經(jīng)驗(yàn)，具有重要意義。（3）2010年6月，國(guó)務(wù)院《關(guān)于擴(kuò)大深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)范圍的批復(fù)》指出，為進(jìn)一步提高深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)改革創(chuàng)新和科學(xué)發(fā)展能力，扎實(shí)推進(jìn)深圳市綜合配套改革試驗(yàn)，盡快解決特區(qū)內(nèi)外發(fā)展不平衡、特區(qū)發(fā)展空間局限和“一市兩法”等問(wèn)題，同意將深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)范圍擴(kuò)大到深圳全市，將寶安、龍崗兩區(qū)納入特區(qū)范圍。（4）1980年8月26日，第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第十五次會(huì)議批準(zhǔn)《廣東省經(jīng)濟(jì)特區(qū)條例》。《廣東省經(jīng)濟(jì)特區(qū)條例》的批準(zhǔn)頒布，標(biāo)志著廣東經(jīng)濟(jì)特區(qū)正式成立并拉開(kāi)建設(shè)帷幕。（5）2019年2月18日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃綱要》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?！兑?guī)劃綱要》指出，粵港澳大灣區(qū)包括香港特別行政區(qū)、澳門(mén)特別行政區(qū)和廣東省廣州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、東莞市、中山市、江門(mén)市、肇慶市，總面積5.6萬(wàn)平方公里，2017年末總?cè)丝诩s7000萬(wàn)人，是我國(guó)開(kāi)放程度最高、經(jīng)濟(jì)活力最強(qiáng)的區(qū)域之一，在國(guó)家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位。故正確排序?yàn)椋?）-（3）-（2）-（5）-（1）。故正確答案為A。

20、下列詩(shī)句與其所反映的天氣現(xiàn)象，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——升溫B、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)——季風(fēng)C、東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴——對(duì)流雨D、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙——梅雨正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，A項(xiàng)是唐朝邊塞詩(shī)人岑參在《白雪歌送武判官歸京》中的詩(shī)句，寫(xiě)的是北國(guó)雪景。B項(xiàng)正確，我國(guó)習(xí)慣上以大興安嶺—陰山—賀蘭山為界，把我國(guó)劃分為季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)。玉門(mén)關(guān)地處非季風(fēng)區(qū)域內(nèi)，受夏季風(fēng)影響小。詩(shī)句中“春風(fēng)”指季風(fēng)。C項(xiàng)正確，赤道附近，或夏季的中緯度大陸地區(qū)，因地面溫度較高，近地面濕熱空氣受熱膨脹上升，形成強(qiáng)烈的空氣對(duì)流，使上升氣流中的水汽，在高空遇冷凝結(jié)，形成降水．對(duì)流雨歷時(shí)短，范圍小，但強(qiáng)度大，常伴有風(fēng)暴、雷電．“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”是對(duì)流雨的生動(dòng)寫(xiě)照。D項(xiàng)正確，五月間，江南梅子黃了，熟了，大都是陰雨連連的時(shí)候，成為“梅雨季節(jié)”，所以稱(chēng)江南雨季為“黃梅時(shí)節(jié)”。本題為選非題，故正確答案為A。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：題干中各個(gè)圖形里均有兩組相連的一樣的圖形，且一組呈豎直排列，一組呈橫向排列，符合條件的只有A項(xiàng)。B項(xiàng)中都是呈豎直排列，C項(xiàng)中都是呈橫向排列，而D項(xiàng)沒(méi)有相連的圖形。故正確答案為A。

2、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)：男女：（

）

相當(dāng)于交通標(biāo)志：（

）：信號(hào)燈A、教練員紅綠B、混合雙打明暗C、單打比賽黑白D、裁判員左右正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：將選項(xiàng)逐一代入判斷題干邏輯關(guān)系。題干詞語(yǔ)間為對(duì)應(yīng)關(guān)系，是事物分類(lèi)對(duì)應(yīng)。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中有男女之分，交通標(biāo)志信號(hào)燈應(yīng)的標(biāo)志應(yīng)是紅綠。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中有男女教練員，交通標(biāo)志中有紅綠三色信號(hào)燈符合題干邏輯。交通標(biāo)志的信號(hào)燈不應(yīng)是明暗、黑白或左右而是紅綠，排除B、C、D。故正確答案為A。

3、法律法規(guī)：起草：頒布A、新聞稿件：采訪：選題B、購(gòu)銷(xiāo)合同：簽訂：履行C、自由戀愛(ài)：結(jié)婚：生子D、學(xué)歷學(xué)位：碩士：博士正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。法律法規(guī)的出臺(tái)需要先起草后頒布，且后兩詞存在時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：新聞稿件的制作需要先選題后采訪，后兩詞時(shí)間順序反了，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：購(gòu)銷(xiāo)合同的實(shí)現(xiàn)需要先簽訂后履行，且后兩詞存在時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：自由戀愛(ài)是指未婚的男女雙方當(dāng)事人不受他人干涉指使和威脅等，從相見(jiàn)到相識(shí)，并產(chǎn)生好感，發(fā)展到戀愛(ài)關(guān)系，而自由戀愛(ài)的實(shí)現(xiàn)與結(jié)婚、生子無(wú)必然關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：學(xué)歷學(xué)位包括碩士、博士，后兩詞與第一詞構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

4、（

）對(duì)于攝像相當(dāng)于短信對(duì)于（

）A、相機(jī)∶手機(jī)B、膠卷∶留言C、攝影∶微信D、照相∶通訊正確答案選項(xiàng)：C解析：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：相機(jī)具有攝像功能，手機(jī)具有短信功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是順序反了，排除；B項(xiàng)：膠卷是攝像過(guò)程中需要用到的工具，為工具對(duì)應(yīng)；短信具有留言的作用，為功能對(duì)應(yīng)，二者邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：攝影和攝像是并列關(guān)系，短信和微信是并列關(guān)系，二者邏輯關(guān)系一致，都具有功能相似的關(guān)系，當(dāng)選；D項(xiàng)：照相和攝像構(gòu)成并列關(guān)系，短信和通訊構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，短信是通訊的一種方式，二者邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

5、如圖所示，將所點(diǎn)燃的一高一矮兩只蠟燭放入圓筒，圓筒頂端不封閉，并從圓筒側(cè)壁緩慢注入二氧化碳?xì)怏w。則最可能發(fā)生的情況是（

）。A、高蠟燭先熄滅B、矮蠟燭先熄滅C、兩只蠟燭的火苗沒(méi)有變化D、兩只蠟燭的火苗都變矮并逐漸熄滅正確答案選項(xiàng)：B解析：二氧化碳本身不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大。如圖，從上方注入二氧化碳，由于二氧化碳密度比空氣大，因此下沉。又因?yàn)槎趸疾恢С秩紵鲁恋亩趸?，自下而上逐漸排出容器內(nèi)的空氣，包裹火焰、隔絕氧氣，使蠟燭熄滅。因此，逐漸注入二氧化碳，矮蠟燭先熄滅，高蠟燭后熄滅。故正確答案為B。

6、

A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為一組圖題目，元素組成相似，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。圖一和圖二同一位置有1個(gè)相同的圖形，圖二和圖三同一位置有2個(gè)相同的圖形，圖三和圖四同一位置有3個(gè)相同的圖形，按照這個(gè)規(guī)律，圖四到“？”處圖形應(yīng)有5個(gè)相同位置的圖形。觀察選項(xiàng)，只有B項(xiàng)符合題意。故正確答案為B。

7、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)，嵌入到題干圖形的黑色區(qū)域使之構(gòu)成一個(gè)完整的立方體：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查立體拼合，解題原則為凹凸一致。根據(jù)題干要求，可知正確選項(xiàng)嵌入到題干圖形的黑色區(qū)域后應(yīng)為一個(gè)完整的立方體。從題干可以得知，正面缺少構(gòu)成“L”型的4個(gè)格子，上面第一層缺少構(gòu)成“L”型的4個(gè)格子，右面缺少3個(gè)格子，排除A、D兩項(xiàng)；對(duì)比B、C兩項(xiàng)，C項(xiàng)需要進(jìn)行一定的旋轉(zhuǎn)才可嵌入進(jìn)去，而B(niǎo)項(xiàng)不需要發(fā)生位置變化，因此B項(xiàng)最合適。故正確答案為B。

8、右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查平面拼合，可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為A選項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：故正確答案為A。

9、領(lǐng)悟：大徹大悟A、哭泣：放聲痛哭B、微笑：哈哈大笑C、昏迷：昏天暗地D、喝酒：紙醉金迷正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。大徹大悟比喻徹底的覺(jué)悟或醒悟，與領(lǐng)悟是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：放聲痛哭就是大聲哭泣，與哭泣是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：哈哈大笑就是大聲笑，微笑是不顯著的笑容，與微笑不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：昏天暗地形容天色昏暗，也比喻社會(huì)黑暗混亂，與昏迷不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：紙醉金迷形容叫人沉迷的奢侈豪華的環(huán)境，與喝酒不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

10、穩(wěn)定化選擇，亦稱(chēng)“常態(tài)化選擇”。是自然選擇消除偏離平均值異常個(gè)體的一種選擇。生物群體的遺傳組成在環(huán)境條件不變的情況下一般維持穩(wěn)定，這是自然選擇的一般特性。根據(jù)以上定義，下列屬于穩(wěn)定化選擇的是：A、對(duì)倫敦3000名新生兒體重與其后的死亡率間關(guān)系的研究，發(fā)現(xiàn)死亡率最低的是中間體重的嬰兒，體重過(guò)大和過(guò)輕的嬰兒在發(fā)育中途死亡率高B、育種專(zhuān)家為了達(dá)到育種目標(biāo)，通常都會(huì)對(duì)其所飼養(yǎng)的動(dòng)物、栽培的植物進(jìn)行定向選擇，使其群體的平均值發(fā)生定向移動(dòng)C、馬的祖先是一種軀體不大的小動(dòng)物，其前肢有四趾，后肢有三趾。隨著時(shí)間的推移，不論馬的前肢還是后肢僅其中趾逐漸發(fā)達(dá)，兩側(cè)的其它趾則逐漸退化D、寄生在人或動(dòng)物腸內(nèi)的絳蟲(chóng)，由于退化，既無(wú)運(yùn)動(dòng)器官，又無(wú)感覺(jué)器官、消化器官，雖在形態(tài)和生理方面退化，但有利于種族的繁衍正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！白匀贿x擇”、“消除偏離平均值異常個(gè)體的一種選擇”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“體重過(guò)大和過(guò)輕的嬰兒在發(fā)育中途死亡率高”，而中間體重的嬰兒死亡率最低，符合所有關(guān)鍵詞“自然選擇”“消除偏離平均值異常個(gè)體的一種選擇”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：“育種專(zhuān)家為了達(dá)到育種目標(biāo)”說(shuō)明不是自然選擇的結(jié)果，不符合定義，排除；C項(xiàng)：屬于“自然選擇”，但并沒(méi)有體現(xiàn)“消除偏離平均值異常個(gè)體的一種選擇”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：屬于“自然選擇”，但并沒(méi)有體現(xiàn)“消除偏離平均值異常個(gè)體的一種選擇”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

11、把下面的圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①③⑤，②④⑥B、①④⑥，②③⑤C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①②⑥，③④⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：解析一：本題為分組分類(lèi)題目。題干均是里面有兩條直線的立體圖形，可以考慮兩條直線之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑥中兩條直線不相交，圖②③⑤中兩條直線相交，故①④⑥一組，②③⑤一組，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。解析二：本題為分組分類(lèi)題目。題干均是里面有兩條直線的立體圖形，可以考慮兩條直線之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③⑤中兩條直線不垂直，圖②④⑥中兩條直線垂直，故①③⑤一組，②④⑥一組，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。粉筆說(shuō)明：B項(xiàng)的分類(lèi)更直觀，而A項(xiàng)的知識(shí)點(diǎn)在以前有所考查，故本題屬于命題不嚴(yán)謹(jǐn)。

12、虛假同感偏差又叫作虛假一致性偏差，是指人們常常高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性，它是人們堅(jiān)信自己信念、判斷正確性的一種方式。根據(jù)上述定義，下列不屬于虛假同感偏差的是：A、他以為別人都是善良的B、這個(gè)青椒很好吃，我特意給你點(diǎn)的C、我是他的粉絲，我同學(xué)肯定也很喜歡他D、我支持這個(gè)做法，反對(duì)的人腦子不正常正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！案吖阑蚩浯笞约旱男拍?、判斷及行為的普遍性”、“堅(jiān)信自己信念、判斷正確性”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：他以為別人都是善良的，只是個(gè)人的觀點(diǎn)，不符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性”、“堅(jiān)信自己信念、判斷正確性”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：我覺(jué)得這個(gè)青椒很好吃才特意給你點(diǎn)的，無(wú)意間夸大自己意見(jiàn)的普遍性，把自己的判斷也賦予他人身上，符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性”、“堅(jiān)信自己信念、判斷正確性”，符合定義，排除；C項(xiàng)：因?yàn)樽约菏撬姆劢z就認(rèn)為同學(xué)肯定也很喜歡他，無(wú)意間夸大自己意見(jiàn)的普遍性，把自己的判斷也賦予他人身上，符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性”、“堅(jiān)信自己信念、判斷正確性”，符合定義，排除；D項(xiàng)：因?yàn)樽约褐С诌@個(gè)做法就認(rèn)為反對(duì)者都是錯(cuò)誤的，無(wú)意間夸大自己意見(jiàn)的普遍性，把自己的判斷也賦予他人身上，符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性”、“堅(jiān)信自己信念、判斷正確性”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

13、旁觀者效應(yīng)又稱(chēng)責(zé)任分散效應(yīng)，是指在緊急事件中由于有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用。根據(jù)上述定義，下列情形符合旁觀者效應(yīng)的是：A、公路上發(fā)生貨車(chē)側(cè)翻，大家紛紛幫助貨車(chē)司機(jī)小楊保護(hù)貨物防止哄搶B、路上偶遇行人跌倒，小李見(jiàn)周?chē)鸁o(wú)人見(jiàn)證怕承擔(dān)責(zé)任不敢?guī)椭鶦、超市附近突發(fā)火災(zāi)，小張催促其妻報(bào)警，其妻回答別人肯定已經(jīng)報(bào)警了D、海邊有人落水，救生員小王邊跑邊喊，提醒圍觀群眾不要隨意下水施救正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！笆侵冈诰o急事件中由于有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大家紛紛幫助貨車(chē)司機(jī)小楊保護(hù)貨物，體現(xiàn)出了對(duì)小楊的救助行為，不符合“對(duì)救助行為的抑制作用”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小李見(jiàn)周?chē)鸁o(wú)人見(jiàn)證怕承擔(dān)責(zé)任不敢?guī)椭?，意思是周?chē)鷽](méi)有他人在場(chǎng)，不符合“有他人在場(chǎng)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：發(fā)生火災(zāi)，小張催促其妻報(bào)警，其妻回答別人肯定已經(jīng)報(bào)警了，所以自己不打算有救助的行為，符合“有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：有人落水，救生員小王提醒群眾不要隨意下水施救，不施救的原因是擔(dān)心其他群眾的安危，不符合“由于有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

14、根據(jù)知識(shí)能否清晰地表述和有效地轉(zhuǎn)移，可以把知識(shí)分為顯性知識(shí)和隱性知識(shí)。顯性知識(shí)是能夠被人類(lèi)以一定符碼系統(tǒng)（最典型的是語(yǔ)言，也包括數(shù)學(xué)公式、各類(lèi)圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ)等諸種符號(hào)形式）加以完整表述的知識(shí)。隱性知識(shí)是指用文字、語(yǔ)言、圖像等形式不易表達(dá)清楚的主觀知識(shí)，它以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織的經(jīng)驗(yàn)、印象、技術(shù)訣竅、組織文化、風(fēng)俗等形式存在。

根據(jù)以上定義，屬于顯性知識(shí)的是：A、徒弟通過(guò)觀察、模仿和親身實(shí)踐，終于學(xué)會(huì)國(guó)家級(jí)工藝大師的微雕技術(shù)B、小石在廚師班學(xué)習(xí)烹飪，老師再三強(qiáng)調(diào)火候，他盡力注意后炒出的菜仍然味道不夠好C、外語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的小夏剛擔(dān)任外語(yǔ)教師時(shí)，總是不能很好地控制課堂D、小紅每天背10個(gè)外語(yǔ)單詞，半年后她能很快讀完一篇外文短篇小說(shuō)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。顯性知識(shí)的關(guān)鍵詞：“符碼系統(tǒng)（語(yǔ)言、教學(xué)公式、各類(lèi)圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ)）”“完整表述”。隱性知識(shí)的關(guān)鍵詞包括：“用文字、語(yǔ)言、圖像等形式不易表達(dá)清楚的主觀知識(shí)”“以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織的經(jīng)驗(yàn)、印象、技術(shù)訣竅、組織文化、風(fēng)俗等形式”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，觀察、模仿、親身實(shí)踐都屬于個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)訣竅，并不是通過(guò)符碼系統(tǒng)就能準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)，屬于自己的主觀知識(shí)；B項(xiàng)，烹飪時(shí)的火候?qū)儆趥€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)每道菜在烹飪時(shí)的火到底開(kāi)多大、烹飪多長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)無(wú)法用具體的公式、數(shù)字去衡量，對(duì)火候的掌握是自己的主觀知識(shí)；C項(xiàng)，對(duì)課堂的掌控力包含許多方面，如課程的講解、紀(jì)律的維持等，然而對(duì)于如何才能提高課堂的掌控，靠的是教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，因而屬于個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、主觀的知識(shí)，而不是讀了一本書(shū)、學(xué)了一個(gè)公式就能掌控好課堂的；D項(xiàng)，英語(yǔ)單詞屬于語(yǔ)言文字，語(yǔ)言文字是一種符碼系統(tǒng)，掌握了一定數(shù)量的單詞，就可以讀完一本小說(shuō)，因而這里完全符合顯性知識(shí)的定義。綜上所述，A、B、C三項(xiàng)都屬于隱性知識(shí)，只有D項(xiàng)屬于顯性知識(shí)。故正確答案為D。

15、據(jù)某項(xiàng)調(diào)查，三到五年駕齡的司機(jī)出車(chē)禍的概率比新手司機(jī)還要高，因?yàn)樗麄兘?jīng)常出于對(duì)駕駛技術(shù)的自信而忽略對(duì)路況的仔細(xì)觀察。如果上述情況屬實(shí)，則以下_______項(xiàng)最適合作為上文論述的推論。A、新手司機(jī)的駕駛技術(shù)低于三到五年駕齡的司機(jī)B、對(duì)駕駛技術(shù)沒(méi)有自信的司機(jī)會(huì)仔細(xì)觀察路況C、沒(méi)有仔細(xì)觀察路況是導(dǎo)致車(chē)禍的一個(gè)主要原因D、駕駛技術(shù)高的司機(jī)不容易出車(chē)禍正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住題干主要信息?！叭轿迥犟{齡的司機(jī)出車(chē)禍的概率比新手司機(jī)還要高，因?yàn)樗麄儗?duì)駕駛技術(shù)的自信，忽略對(duì)路況的仔細(xì)觀察”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中只提到新手司機(jī)和三到五年駕齡司機(jī)出車(chē)禍的概率比較，并不知道駕駛技術(shù)誰(shuí)高誰(shuí)低，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)：原文中只提到對(duì)駕駛技術(shù)自信會(huì)忽略路況，并沒(méi)有說(shuō)不自信會(huì)怎么樣，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)：原文中提到三到五年駕齡司機(jī)出車(chē)禍概率高是因?yàn)楹雎詫?duì)路況的仔細(xì)觀察，那么就說(shuō)明沒(méi)有仔細(xì)觀察路況是導(dǎo)致車(chē)禍的一個(gè)主要原因，當(dāng)選；D項(xiàng)：原文中并沒(méi)有提到駕駛技術(shù)與出車(chē)禍之間的關(guān)系，無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。

16、在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，讓80名焦慮程度不同的女性完成同樣的字母識(shí)別任務(wù)，同時(shí)在她們頭上放置電極，觀察大腦活動(dòng)。結(jié)果表明，焦慮程度高的女性完成任務(wù)時(shí)腦電活動(dòng)更復(fù)雜，更容易出錯(cuò)。實(shí)驗(yàn)者由此得出結(jié)論：女性焦慮影響完成任務(wù)的質(zhì)量。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論：A、焦慮程度高的女性與其他女性相比在實(shí)驗(yàn)前對(duì)任務(wù)不熟悉B、女性焦慮時(shí)，大腦會(huì)受到各種思緒的干擾而無(wú)法專(zhuān)注C、女性焦慮容易引起強(qiáng)迫癥、廣泛性焦慮等心理問(wèn)題D、有研究顯示，焦慮和大腦反應(yīng)錯(cuò)誤率是正相關(guān)的正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：讀題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論據(jù)為：實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，焦慮程度高的女性完成任務(wù)時(shí)腦電活動(dòng)更復(fù)雜，更容易出錯(cuò)。論點(diǎn)為：女性焦慮影響完成任務(wù)的質(zhì)量。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)表明是另有他因，否定了結(jié)論；B項(xiàng)說(shuō)明焦慮時(shí)的狀態(tài)，與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān)；C項(xiàng)焦慮引起其他心理問(wèn)題，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)；D項(xiàng)是對(duì)結(jié)論的支持。故正確答案為A。

17、張、王、李、趙四人計(jì)劃在6至9月中分別選擇一個(gè)月休年假，但部門(mén)人手短缺，一個(gè)月中不能有兩個(gè)人休假。趙不希望安排在6月，張要求不要安排在9月，李表示6月或8月都可以，王提出只能安排在7、8月份。如四人的要求均得到滿(mǎn)足，則可以推出以下哪項(xiàng)？A、張只能安排在6月或者7月B、只要李不在6月，王一定會(huì)在7月C、如果李安排在8月，那么張安排在7月D、如果王安排在7月，那么李安排在6月正確答案選項(xiàng)：B解析：本題信息較多，可考慮列表。整理題干信息如下：（1）一個(gè)月中不能有兩個(gè)人休假。（2）趙不在6月（3）張不在9月（4）李6月或8月（5）王只在7月或8月根據(jù)題干填入信息如下：所以由表格可知趙在9月份。其他信息不確定。所以考慮代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)表格可以發(fā)現(xiàn)張可以安排在6月、7月和8月，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)：如果李不安排在6月，此時(shí)6月、7月和9月都不安排李，故李只能在8月，那么王一定會(huì)在7月，該項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選；C項(xiàng)：如果李安排在8月，那么王在7月，此時(shí)張只能安排在6月，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：如果王安排在7月，即張、李、趙都不能安排在7月，但此時(shí)李可以在6月也可以在8月，故該項(xiàng)選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為B。

18、“公眾參與”是一種有計(jì)劃的行動(dòng)。它通過(guò)政府部門(mén)與公眾之間雙向交流，使公民能參加行政決策過(guò)程并且防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開(kāi)發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。下列選項(xiàng)與上述定義最不符合的是：A、某市宣傳部發(fā)布倡議書(shū)，號(hào)召全體市民“綠色出行”，十萬(wàn)人回應(yīng)支持B、居民多次向某市人大投訴規(guī)劃局違規(guī)審批項(xiàng)目，該項(xiàng)目在實(shí)施前被叫停C、某縣政府?dāng)M在工業(yè)園區(qū)內(nèi)引進(jìn)兩條茶籽油生產(chǎn)線，組織附近村民座談D、某市政府公開(kāi)新建垃圾填埋場(chǎng)選址方案，收到10萬(wàn)條反對(duì)意見(jiàn)而緩行正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“政府部門(mén)與公眾之間雙向交流”“參加行政決策”“防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開(kāi)發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：倡議書(shū)不是行政決策，而且沒(méi)有體現(xiàn)防止和化解任何沖突，不符合定義；B項(xiàng)：居民通過(guò)向市人大進(jìn)行投訴，叫停違規(guī)審批項(xiàng)目，參與了決策，化解了居民與規(guī)劃局之間的沖突，符合定義；C項(xiàng)：村民與縣政府之間通過(guò)座談會(huì)進(jìn)行溝通，村民參與到引進(jìn)生產(chǎn)線的決策中，防止了村民與縣政府就此項(xiàng)目產(chǎn)生的矛盾，符合定義；D項(xiàng)：市政府公開(kāi)新建垃圾填埋場(chǎng)選址方案，民眾提出反對(duì)意見(jiàn)，為雙向交流的過(guò)程，項(xiàng)目緩行是民眾參與決策的結(jié)果，防止了市政府與民眾就垃圾填埋場(chǎng)選址產(chǎn)生的矛盾，符合定義。本題為選非題，故正確答案為A。

19、飛行器：神六A、互聯(lián)網(wǎng)：信息B、電視機(jī)：電影C、奧運(yùn)會(huì)：金牌D、政治家：曹操正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，神六是一種飛行器。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系即為D，曹操是一個(gè)政治家。A、B、C均不是種屬關(guān)系。故正確答案為D。

20、定義：①實(shí)質(zhì)正義：指正義的終極狀態(tài)必須實(shí)現(xiàn)，也就是善人、善行應(yīng)該得到善報(bào)，惡人或惡行必須得到惡報(bào)。②形式正義：指嚴(yán)格按照法律規(guī)定辦事，注重形式和手段的正義性，具體案件的當(dāng)事人之間是否實(shí)現(xiàn)了正義，則非所問(wèn)。③校正正義：指涉及對(duì)被侵害的財(cái)富、榮譽(yù)和權(quán)利的恢復(fù)和補(bǔ)償，不管誰(shuí)是傷害者，也不管誰(shuí)是受害者，傷害者補(bǔ)償受害者，受害者從傷害者處得到補(bǔ)償。典型例證：（1）很多關(guān)于打黑除惡取得重大成果的報(bào)道文章在結(jié)尾通常會(huì)有“大快人心”之類(lèi)的字眼。（2）長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)人身?yè)p害賠償?shù)姆秶陀?jì)算標(biāo)準(zhǔn)，都沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)范可供遵循，已有的幾類(lèi)人身賠償范圍和標(biāo)準(zhǔn)也因法出多門(mén)，相互間差異懸殊。（3）鄧某等人大肆侵吞信用社資金，揮金如土，造成嚴(yán)重的社會(huì)危害，后被控職務(wù)侵占罪，按最高法定刑期判15年有期徒刑。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷不正確的是：A、例證（1）（3）分別與定義①②不相符B、例證（1）（2）分別與定義②①不相符C、例證（2）（3）分別與定義③①不相符D、例證（1）（2）（3）分別與定義③②①不相符正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。①定義中強(qiáng)調(diào)“正義的終極狀態(tài)必須實(shí)現(xiàn)”；②定義中強(qiáng)調(diào)“形式和手段的正義性”；③定義中強(qiáng)調(diào)“傷害者補(bǔ)償受害者”。第二步：逐一判斷例證。（1）中的“大快人心”體現(xiàn)正義必須實(shí)現(xiàn)，符合①定義中的關(guān)鍵詞；（2）中賠償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)不一，未體現(xiàn)上述任何定義的關(guān)鍵詞；（3）中鄧某由于形式和手段不正義而被處罰，符合②定義中的關(guān)鍵詞。故正確答案為A。

21、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥，③④⑤B、①④⑤，②③⑥C、①④⑥，②③⑤D、①②⑤，③④⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類(lèi)題目。元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形線與線相交明顯，優(yōu)先考慮數(shù)交點(diǎn)，但整體數(shù)交點(diǎn)無(wú)規(guī)律。再觀察發(fā)現(xiàn)每幅圖都有外框，考慮分開(kāi)數(shù)內(nèi)外交點(diǎn)。圖1至圖6外部交點(diǎn)數(shù)分別為：5、6、5、5、8、4，內(nèi)部交點(diǎn)數(shù)分別為：5、6、1、1、4、4，單獨(dú)看內(nèi)部和外部交點(diǎn)數(shù)無(wú)規(guī)律，考慮內(nèi)外交點(diǎn)運(yùn)算。圖①②⑥，圖③④⑤。即①②⑥為一組，③④⑤為一組。故正確答案為A。

22、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖圖五封閉面明顯，考慮面數(shù)量。面數(shù)量依次為2、3、4、5、6，則問(wèn)號(hào)處圖形面數(shù)量為7，只有C符合要求。故正確答案為C。

23、地球距離火星最近約為5500萬(wàn)公里，最遠(yuǎn)則超過(guò)4億公里，只有地球與火星夾角為時(shí)發(fā)射探測(cè)器才能如期抵達(dá)火星。2020年，我國(guó)發(fā)射了火星探測(cè)器，預(yù)計(jì)2021年登陸火星。一位航天專(zhuān)家對(duì)此評(píng)論道：“如果沒(méi)抓住2020年這個(gè)機(jī)會(huì)，那么，下一次合適的發(fā)射時(shí)間至少要推遲到2022年之后。”上述專(zhuān)家的評(píng)論若要成立，需要補(bǔ)充的前提是：A、火星探測(cè)器發(fā)射后，需要經(jīng)過(guò)不少于7個(gè)月的飛行，才能抵達(dá)火星軌道B、我國(guó)于2020年發(fā)射了火星探測(cè)器，縮小了與西方航天大國(guó)的差距C、地球與火星的相對(duì)近點(diǎn)約每15年出現(xiàn)一次，二者距離近的年份是登陸火星的最佳時(shí)機(jī)D、發(fā)射火星探測(cè)器須等到地球和火星形成一定夾角，而這個(gè)機(jī)會(huì)每隔26個(gè)月才出現(xiàn)一次正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果沒(méi)抓住2020年這個(gè)機(jī)會(huì)，那么，下一次合適的發(fā)射時(shí)間至少要推遲到2022年之后。論據(jù)：地球距離火星最近約為5500萬(wàn)公里，最遠(yuǎn)則超過(guò)4億公里，只有地球與火星夾角為時(shí)發(fā)射探測(cè)器才能如期抵達(dá)火星。本題問(wèn)題為“前提”，加強(qiáng)考慮搭橋和必要條件。論點(diǎn)說(shuō)的是下一次合適的發(fā)射時(shí)間是2年后，而論據(jù)說(shuō)的是只有地球與火星夾角為時(shí)發(fā)射探測(cè)器才能如期抵達(dá)火星，二者話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，即在地球與火星夾角與下一次合適的發(fā)射時(shí)間是2年后之間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出火星探測(cè)器發(fā)射后需要經(jīng)過(guò)不少于7個(gè)月的飛行，才能抵達(dá)火星軌道，與火星探測(cè)器下一次合適的發(fā)射時(shí)間無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：指出我國(guó)2020年發(fā)射了火星探測(cè)器，縮小了與西方航天大國(guó)的差距，與火星探測(cè)器下一次合適的發(fā)射時(shí)間無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出地球與火星距離近的年份是登陸火星的最佳時(shí)機(jī)，而論點(diǎn)說(shuō)的是火星探測(cè)器下一次合適的發(fā)射時(shí)間，登陸與發(fā)射時(shí)間并不相同，且選項(xiàng)中說(shuō)的是地球與火星的相對(duì)近點(diǎn)約每15年出現(xiàn)一次，而論點(diǎn)中說(shuō)的是火星探測(cè)器下一次合適的發(fā)射時(shí)間是在2022年后，二者時(shí)間的長(zhǎng)短差距較大，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：指出發(fā)射火星探測(cè)器須等到地球和火星形成一定夾角，而這個(gè)機(jī)會(huì)每隔26個(gè)月才出現(xiàn)一次，在地球與火星夾角與火星探測(cè)器下一次合適的發(fā)射時(shí)間是2年后之間建立聯(lián)系，屬于搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

24、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使下列正方形圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干圖形，發(fā)現(xiàn)圖形分割明顯，可考慮面數(shù)量，但面數(shù)量無(wú)規(guī)律。再次觀察發(fā)現(xiàn)，分割后的圖形三角形較多，且明顯存在直角，可考慮單一直角數(shù)。題干圖形的單一直角數(shù)分別為2、3、？、5、6，故？處圖形的單一直角數(shù)應(yīng)為4，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

25、有許多美麗的人并不善良，但沒(méi)有一個(gè)善良的人是不美麗的。以下不能從上述論斷中推出的是（

）。A、沒(méi)有一個(gè)不美麗的人是善良的B、有些美麗的人是善良的C、有些善良的人不是美麗的D、有些不善良的人是美麗的正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干的邏輯關(guān)系?！坝性S多美麗的人并不善良”可以翻譯成“有的美麗的人→-善良”；沒(méi)有一個(gè)......不......，等同于所有都，因此“沒(méi)有一個(gè)善良的人是不美麗的”等同于“所有善良的人都是美麗的”，因此可以翻譯成“善良→美麗”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)，可以翻譯成“-美麗→-善良”可以根據(jù)題干中的第二句話推出；B選項(xiàng)，可以翻譯成“有的美麗→善良”可以根據(jù)題干中的第二句話推出；C選項(xiàng)，可以翻譯成“有的善良→-美麗”不能根據(jù)題干推出；D選項(xiàng)，可以翻譯成“有的-善良→美麗”可以根據(jù)題干第一句話推出；因?yàn)榇祟}為選非題，故正確答案為C選項(xiàng)。

26、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不相同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖形由若干白球和黑球組成，可以考慮分開(kāi)看黑球和白球的數(shù)量。橫行豎行單獨(dú)看黑球數(shù)量和白球數(shù)量沒(méi)有規(guī)律，且黑球均出現(xiàn)在九宮格的四角處，可以考慮“米”字型看?！懊住弊中偷乃臈l線上，除最中間的圖形外，兩端的黑球相加數(shù)量為10，兩端白球數(shù)量相加為10，所以？處應(yīng)為2個(gè)黑球，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。

27、所有聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以，我很聰明。以下哪項(xiàng)最能揭示上述推理的錯(cuò)誤：A、我是個(gè)笨人，因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆郏业囊暳芎肂、所有的羊都有四條腿，但這種動(dòng)物有八條腿，所以它不是羊C、馬是四蹄食草動(dòng)物，牛是四蹄食草動(dòng)物，所以，牛是馬D、所有的天才都高度近視，我一定是高度近視，因?yàn)槲沂翘觳耪_答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。聰明人?近視，我?近視，結(jié)論：我?聰明。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)。A項(xiàng)，我?﹣聰明，聰明人?近視眼，結(jié)論：我?﹣近視；B項(xiàng)，羊?四條腿，這種動(dòng)物?﹣四條腿，結(jié)論：這種動(dòng)物?﹣羊；C項(xiàng)，馬?四蹄食草動(dòng)物，牛?四蹄食草動(dòng)物，結(jié)論：牛?馬；D項(xiàng)，天才?高度近視，我?天才，結(jié)論：我?高度近視。C項(xiàng)的推理形式與題干一致，最能解釋題干推理的錯(cuò)誤。故正確答案為C。

28、目前的大學(xué)生普遍缺乏中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和積累。據(jù)國(guó)家教委對(duì)部分高校最近的一次調(diào)研表明，大學(xué)生中喜歡京劇藝術(shù)的只占被調(diào)查人數(shù)的。以下哪項(xiàng)最能削弱上述觀點(diǎn)？A、大學(xué)生缺少對(duì)京劇藝術(shù)欣賞方面的指導(dǎo)，不懂得如何去欣賞B、有一些大學(xué)生既喜歡京劇，又對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的其他方面有興趣C、喜歡京劇藝術(shù)與學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化不是一回事，不要以偏概全D、正說(shuō)養(yǎng)大學(xué)生對(duì)明培傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)大有潛力可挖正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)：目前的大學(xué)生普遍缺乏中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和積累。論據(jù)：大學(xué)生中喜歡京劇藝術(shù)的只占被調(diào)查人數(shù)的。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：指出大學(xué)生不懂如何欣賞京劇，能加強(qiáng)，不能削弱，排除；B項(xiàng)：指出有一些大學(xué)生喜歡京劇，但是有一些具體指多少不明確，削弱力度較弱，排除；C項(xiàng)：指出喜歡京劇藝術(shù)與學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化不是一回事，拆斷了論點(diǎn)與論據(jù)之間關(guān)系，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：指出正說(shuō)明培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)大有潛力可挖，說(shuō)的是以后的潛力發(fā)掘，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除。故正確答案為C。

29、定義：①友情：指朋友間的感情、友誼。②親情：指親人之間的情義。③愛(ài)情：指男女之間相戀、相愛(ài)的感情。典型例證：（1）丈夫有淚不輕彈，只因未到傷心處。（2）人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。（3）今人不見(jiàn)古明月，今月曾經(jīng)照古人。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是：A、例證（1）（2）分別與定義①②相符B、例證（1）（2）分別與定義②①不相符C、例證（1）（3）分別與定義③①相符D、例證（2）（3）分別與定義②③相符正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住每個(gè)定義中的關(guān)鍵詞。友情：關(guān)鍵詞是“朋友間”。親情：關(guān)鍵詞是“親人之間”。愛(ài)情：關(guān)鍵詞是“男女之間”、“相戀、相愛(ài)”。第二步：逐一判斷例證與定義之間的關(guān)系。例證（1）主要說(shuō)的是丈夫（男子漢）的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，不涉及“朋友間”、“親人之間”和“男女之間”，因此不符合任何一個(gè)定義；例證（2）是說(shuō)明男女間的感情的詩(shī)句，符合愛(ài)情的定義；例證（3）感嘆時(shí)間的短暫，不符合任何定義。故正確答案為B。

30、下面給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：將展開(kāi)圖的面均標(biāo)上序號(hào)，如下圖。A項(xiàng)：選項(xiàng)出現(xiàn)了面c、面f，以及面a、面e中的一個(gè)，如果是面a，則面a和面c是相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)；如果是面e，則面c、面e面f存在公共點(diǎn)，展開(kāi)圖中公共點(diǎn)發(fā)射出兩條直線和一個(gè)黑色銳角，而選項(xiàng)只發(fā)射一條線和一個(gè)黑色銳角，選項(xiàng)與題干不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)出現(xiàn)了面b、面c和面d，面b和面d存在公共邊，公共邊上存在兩個(gè)交點(diǎn)，而選項(xiàng)只有一個(gè)交點(diǎn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)出現(xiàn)了面b、面d，以及面a和面e中的一個(gè)，如果是面e，則面b與面e是相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)；如果是面a，則選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：選項(xiàng)出現(xiàn)了面a、面e和面f，面e和面f的空白處相鄰，則選項(xiàng)中前方面為面e，以公共邊為唯一邊在面e中畫(huà)邊，如下圖所示，展開(kāi)圖中4對(duì)應(yīng)面c，選項(xiàng)中是4對(duì)應(yīng)面a，選項(xiàng)與題干不一致，排除。故正確答案為C。

31、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一組圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①②⑥，③④⑤C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類(lèi)題目。元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖形均由黑圓和白圓構(gòu)成，且有部分黑白圓被分隔開(kāi)，因此考慮數(shù)部分?jǐn)?shù)。發(fā)現(xiàn)圖①②⑥白色部分均為兩部分，圖③④⑤白色部分均為三部分，故①②⑥分為一組，③④⑤分為一組，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

32、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：圖形元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干和選項(xiàng)均是線與線相交，線條交叉明顯，考慮數(shù)點(diǎn)。題干第一組圖形的交點(diǎn)數(shù)依次為2、3、4，第二組圖形的交點(diǎn)數(shù)依次為3、4，“？”處圖形應(yīng)有5個(gè)交點(diǎn)。A項(xiàng)有5個(gè)交點(diǎn)，B項(xiàng)有3個(gè)交點(diǎn)，C項(xiàng)有3個(gè)交點(diǎn)，D有4個(gè)交點(diǎn)。故正確答案為A。

33、囚犯：枷鎖A、小販：豆?jié){B、空姐：微笑C、白領(lǐng)：跑車(chē)D、農(nóng)夫：鋤頭正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且后詞是前詞的象征。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A、B均是動(dòng)賓關(guān)系；C項(xiàng)兩個(gè)詞是或然關(guān)系，沒(méi)有明顯的對(duì)應(yīng)；D項(xiàng)枷鎖是囚犯的象征，鋤頭是農(nóng)夫的象征。故正確答案為D。

34、調(diào)查：求真A、晨練：健身B、施肥：收割C、記憶：懷念D、備份：復(fù)制正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。調(diào)查是一種方式，求真是調(diào)查的目的，二者是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：晨練是一種方式，健身是晨練的目的，二者是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：先施肥，再收割，二者是時(shí)間先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：記憶可以用來(lái)懷念，二者是功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：備份是指將電子計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)設(shè)備中的數(shù)據(jù)復(fù)制到其他存儲(chǔ)設(shè)備的方式，復(fù)制是備份的一個(gè)步驟，二者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

35、下面四個(gè)選項(xiàng)中，是題干圖形的正面平視圖的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查三視圖。題干圖形的正面平視圖應(yīng)該是最左側(cè)有三個(gè)正方形且最上邊是字母B所在的面，中間是字母A和D所在的兩個(gè)面，最右側(cè)是一個(gè)空白面，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。故正確答案為A。

36、人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計(jì)劃地對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置，通過(guò)對(duì)企業(yè)中員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、激勵(lì)、調(diào)整等一系列過(guò)程，調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，給企業(yè)帶來(lái)效益。確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是企業(yè)的一系列人力資源政策以及相應(yīng)的管理活動(dòng)。根據(jù)上述定義，以下不屬于人力資源管理活動(dòng)的是：A、甲公司勞動(dòng)人事部門(mén)向單位全體員工發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷，為制定本公司規(guī)章制度做準(zhǔn)備B、乙公司勞動(dòng)人事部門(mén)制定招聘計(jì)劃，擬出招聘條件，派出員工前往某大學(xué)招聘大學(xué)畢業(yè)生C、丙公司勞動(dòng)人事部門(mén)組織新進(jìn)員工進(jìn)行崗前技術(shù)培訓(xùn)D、丁公司勞動(dòng)人事部門(mén)組織全體員工舉行元旦聯(lián)歡活動(dòng)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！案鶕?jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計(jì)劃地對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置”、“對(duì)企業(yè)中員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、激勵(lì)、調(diào)整等一系列過(guò)程”、“調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，給企業(yè)帶來(lái)效益”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：向單位全體員工發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷，為制定本公司規(guī)章制度做準(zhǔn)備，符合“調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：制定招聘計(jì)劃，擬出招聘條件，派出員工前往某大學(xué)招聘大學(xué)畢業(yè)生，符合“對(duì)企業(yè)中員工的招聘”，符合定義，排除；C項(xiàng)：組織新進(jìn)員工進(jìn)行崗前技術(shù)培訓(xùn)，符合“對(duì)企業(yè)中員工的培訓(xùn)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：組織元旦聯(lián)歡活動(dòng)，不符合“對(duì)員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、激勵(lì)、調(diào)整”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

37、客車(chē)：貨車(chē)A、居民樓：商務(wù)樓B、蝌蚪：青蛙C、男生：女生D、遙控器：電視機(jī)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是并列關(guān)系，且并列中的反對(duì)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為A項(xiàng)。B項(xiàng)是同一事物不同時(shí)期的狀態(tài)；C項(xiàng)是并列中的矛盾關(guān)系——男女之外不可能有第三種情況；D項(xiàng)是對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為A。

38、把給定圖形中的元素重組可以得到的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)提問(wèn)方式，圖形中元素組成一定相同，此時(shí)需要注意選項(xiàng)中的圖形元素與已知圖形元素保持完全一致，可利用選項(xiàng)與題干對(duì)比進(jìn)行排除。題干圖形中有兩個(gè)標(biāo)黑點(diǎn)的白色三角形，而A、B兩項(xiàng)中均只有一個(gè)，排除；題干圖形中只有一個(gè)網(wǎng)格三角形，D項(xiàng)中有兩個(gè)網(wǎng)格三角行，排除D項(xiàng)。故正確答案為C。

39、德國(guó)數(shù)學(xué)家根據(jù)奇數(shù)：，······，例子發(fā)現(xiàn)，每次相加的三個(gè)數(shù)都是素?cái)?shù)，他把這個(gè)猜想告訴歐拉，歐拉肯定了他的想法，而且補(bǔ)充提出：4以后每個(gè)偶數(shù)都可以分解為兩個(gè)素?cái)?shù)之和。后來(lái)，這兩個(gè)命題就合稱(chēng)為哥德巴赫猜想。下列推理形式與題干相同的是：A、好貨不便宜，因此便宜的沒(méi)好貨B、只有博導(dǎo)才能當(dāng)評(píng)委，我是博導(dǎo)，所以我能當(dāng)評(píng)委C、經(jīng)檢驗(yàn)，金銀銅鐵可以導(dǎo)電，它們都是金屬，所以金屬能導(dǎo)電D、在一起食物中毒的調(diào)查中，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，同一天就診的中毒者吃的食物各有不同，但所有人都吃了市面上銷(xiāo)售的一種蘑菇。據(jù)此斷定，中毒者可能是吃了這種蘑菇造成的正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干的推理形式。題干中指出“德國(guó)數(shù)學(xué)家根據(jù)奇數(shù)：，······，例子發(fā)現(xiàn)，每次相加的三個(gè)數(shù)都是素?cái)?shù)”，是從奇數(shù)中的例子推到奇數(shù)這類(lèi)對(duì)象全部滿(mǎn)足相應(yīng)屬性（即每次相加的三個(gè)數(shù)都是素?cái)?shù)）的歸納推理，即為不完全歸納推理。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為“好貨便宜、便宜好貨”，推理形式為否后推否前，該選項(xiàng)沒(méi)有出現(xiàn)從部分到整體的歸納推理，與題干推理形式不一致，排除；B項(xiàng)：翻譯為“評(píng)委博導(dǎo)、博導(dǎo)評(píng)委”，推理形式為肯后推肯前，該選項(xiàng)沒(méi)有出現(xiàn)從部分到整體的歸納推理，與題干推理形式不一致，排除；C項(xiàng)：翻譯為“金銀銅鐵導(dǎo)電、金銀銅鐵金屬、金屬導(dǎo)電”，該選項(xiàng)從金屬（即金銀銅鐵）可以導(dǎo)電的例子推到所有的金屬都能導(dǎo)電，是從部分到整體的歸納推理，與題干推理形式一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：該選項(xiàng)是通過(guò)調(diào)查，在不同之中歸納、總結(jié)共性得出結(jié)論，與題干推理形式不一致，排除。故正確答案為C。

40、某高校引進(jìn)一批青年教師，其中部分物理系教師具備博士學(xué)位，取得博士學(xué)位的物理系教師都有三年以上的教學(xué)經(jīng)歷，有的女教師也具有三年以上的教學(xué)經(jīng)歷，所有女教師都已經(jīng)結(jié)婚。根據(jù)以上文字，下列選項(xiàng)中一定正確的是：A、所有物理系教師都具有三年以上的教學(xué)經(jīng)歷B、所有取得博士學(xué)位的物理系教師都已經(jīng)結(jié)婚C、可能有取得博士學(xué)位的物理系教師為女教師D、可能有男教師尚未結(jié)婚正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。①有些物理教師博士學(xué)位②博士學(xué)位且物理教師三年以上教學(xué)經(jīng)歷③有些女教師三年以上教學(xué)經(jīng)歷④女教師已婚將條件③進(jìn)行等價(jià)替換，與條件④傳遞可得：⑤有些三年以上教學(xué)經(jīng)歷女教師已婚第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為“物理教師三年以上教學(xué)經(jīng)歷”，與條件②博士學(xué)位且物理教師三年以上教學(xué)經(jīng)歷不相符，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為“博士學(xué)位且物理教師已婚”，由條件②可知：博士學(xué)位且物理教師只能推出有三年以上教學(xué)經(jīng)歷，無(wú)法推出已婚，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)為“博士學(xué)位且物理教師可能為女教師”，由條件②可知：博士學(xué)位且物理教師能推出三年以上教學(xué)經(jīng)歷，再結(jié)合條件⑤有些三年以上教學(xué)經(jīng)歷已婚，可以推出這種可能性，能推出，當(dāng)選；

D項(xiàng)：題干只提到了女教師是已婚的，并沒(méi)有涉及男教師是否結(jié)婚，可能會(huì)有一種情況就是“所有男教師都結(jié)婚了”，此時(shí)，D項(xiàng)就不是一定為真的，題干問(wèn)的是一定為真的，因此D項(xiàng)不對(duì)，排除。故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、

2019年某省規(guī)模以上企業(yè)就業(yè)人員年平均工資為62484元，比上年增長(zhǎng)10.1%。其中，中層及以上管理人員增長(zhǎng)9.7%；專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員增長(zhǎng)20.7%；辦事人員和有關(guān)人員增長(zhǎng)5.7%；社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)人員增長(zhǎng)8.5%；生產(chǎn)制造及有關(guān)人員增長(zhǎng)9.7%。（1）、2019年，該省規(guī)模以上企業(yè)就業(yè)人員年平均工資同比增速最快的職業(yè)類(lèi)型是：A、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員B、中層及以上管理人員C、社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)人員D、生產(chǎn)制造及有關(guān)人員正確答案選項(xiàng)：A解析：定位文字材料可知：2019年，該省規(guī)模以上企業(yè)中層及以上管理人員的年平均工資增長(zhǎng)9.7%；專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員增長(zhǎng)20.7%；社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)人員增長(zhǎng)8.5%；生產(chǎn)制造及有關(guān)人員增長(zhǎng)9.7%。因此同比增速最快的職業(yè)類(lèi)型是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。故正確答案為A。

（2）、表中2019年平均工資最高的行業(yè)，其規(guī)模以上企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員平均工資約是生產(chǎn)制造及有關(guān)人員的多少倍？A、1.3B、1.5C、1.7D、1.9正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干“表中2019年······約是······的多少倍”，可判定本題為現(xiàn)期倍數(shù)問(wèn)題。定位表格材料可得：2019年平均工資最高的行業(yè)為電力、熱力、燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)，其規(guī)模以上企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員平均工資為148922元，生產(chǎn)制造及有關(guān)人員為101058元。則所求倍數(shù)倍。故正確答案為B。

（3）、2019年，該省規(guī)模以上企業(yè)中層及以上管理人員平均工資低于全省同類(lèi)人員平均水平的行業(yè)有幾個(gè)？A、6B、7C、8D、9正確答案選項(xiàng)：B解析：定位表格材料可得，2019年該省規(guī)模以上企業(yè)中層及以上管理人員平均工資為126154元，低于全省同類(lèi)人員平均水平的行業(yè)有采礦業(yè)（117596元）、建筑業(yè)（107630元）、批發(fā)和零售業(yè)（115384元）、住宿和餐飲業(yè)（87194元）、水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)（106555元）、居民服務(wù)、修理和其他服務(wù)業(yè)（110260元）、文化、體育和娛樂(lè)業(yè)（115905元），共7個(gè)。故正確答案為B。

（4）、如2019年該省規(guī)模以上企業(yè)各行業(yè)各職業(yè)就業(yè)人員平均工資同比增速均與全省規(guī)模以上企業(yè)同職業(yè)人員總體水平相同，則2018年規(guī)模以上教育業(yè)企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員平均工資比該行業(yè)辦事人員和有關(guān)人員：A、低4000元以上B、低不到4000元C、高不到4000元D、高4000元以上正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)題干“2018年······比······”，結(jié)合選項(xiàng)為低/高······元，且材料時(shí)間為2019年，可判定本題為基期和差問(wèn)題。定位文字材料可得：2019年該省規(guī)模以上企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年平均工資增長(zhǎng)20.7%，辦事人員和有關(guān)人員增長(zhǎng)5.7%。定位表格材料可得：2019年該省規(guī)模以上教育業(yè)企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員平均工資77593元，辦事人員和有關(guān)人員平均工資74531元。由于2019年該省規(guī)模以上企業(yè)各行業(yè)各職業(yè)就業(yè)人員平均工資同比增速均與全省規(guī)模以上企業(yè)同職業(yè)人員總體水平相同，根據(jù)公式：基期量，則2018年該省規(guī)模以上教育業(yè)企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員平均工資與該行業(yè)辦事人員和有關(guān)人員的差值元，在A項(xiàng)范圍內(nèi)。故正確答案為A。

（5）、關(guān)于該省規(guī)模以上企業(yè)就業(yè)人員平均工資，能夠從上述資料中推出的是：A、2018年生產(chǎn)制造及有關(guān)人員平均工資不到5萬(wàn)元B、2019年信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)中層以上管理人員平均工資為各行業(yè)中最高C、表中有3個(gè)行業(yè)辦事人員和有關(guān)人員2019年平均工資超過(guò)同行業(yè)所有就業(yè)人員同期平均工資D、2019年房地產(chǎn)業(yè)中層以上管理人員平均工資是該行業(yè)社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)人員的4倍以上正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：定位文字材料可得：2019年生產(chǎn)制造及有關(guān)人員平均工資同比增長(zhǎng)9.7%；定位表格材料可得：2019年生產(chǎn)制造及有關(guān)人員平均工資為56060元。根據(jù)公式：基期量，則2018年生產(chǎn)制造及有關(guān)人員平均工資為元，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：定位表格材料可得：2019年信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)中層以上管理人員平均工資為221498元，低于2019年電力、熱力、燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)中層以上管理人員平均工資（227181元），并非行業(yè)最高，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：定位表格材料可得：2019年，制造業(yè)辦事人員和有關(guān)人員年平均工資（64752元）超過(guò)該行業(yè)所有就業(yè)人員同期平均工資（62286元）；住宿和餐飲業(yè)辦事人員和有關(guān)人員年平均工資（43270元）超過(guò)該行業(yè)所有就業(yè)人員同期平均工資（43168元）；水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)辦事人員和有關(guān)人員年平均工資（55392元）超過(guò)該行業(yè)所有就業(yè)人員同期平均工資（51503元），共3個(gè)行業(yè)，正確；D項(xiàng)：定位表格材料可得：2019年房地產(chǎn)業(yè)，中層以上管理人員平均工資為156070元，社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)人員平均工資為40673元。前者是后者的倍，錯(cuò)誤。故正確答案為C。

2、我們生活在一個(gè)復(fù)雜的世界，因此不得不努力將其簡(jiǎn)化。我們把周?chē)娜藲w類(lèi)為朋友或敵人，將他們的動(dòng)機(jī)分成善意或惡意，并將事件的復(fù)雜根源歸結(jié)為直接的原因。這些捷徑幫助我們游弋于社會(huì)存在的復(fù)雜性之中，協(xié)助我們對(duì)自己和他人的行為后果進(jìn)行預(yù)測(cè)，從而促進(jìn)決策。但這種“思維模型”是一種簡(jiǎn)化策略，必然會(huì)出錯(cuò)。我們可以借助這種策略應(yīng)對(duì)日常的挑戰(zhàn)，但是由于它遺漏了很多細(xì)節(jié)，當(dāng)我們處于已有的經(jīng)驗(yàn)分類(lèi)和解釋都不太適用的環(huán)境時(shí)，簡(jiǎn)化策略就會(huì)。然而，沒(méi)有這些捷徑，我們將會(huì)迷失或者癱瘓。我們既缺乏心智能力，也沒(méi)有足夠的知識(shí)去破譯所有社會(huì)存在中因果關(guān)系的完整網(wǎng)絡(luò)，所以我們的日常行為和反應(yīng)必須基于不完整的、偶爾誤導(dǎo)性的思維模型。社會(huì)科學(xué)所能提供的最好“產(chǎn)品”實(shí)際上和這種思維模型也沒(méi)有多大差別。社會(huì)科學(xué)家（特別是經(jīng)濟(jì)學(xué)家）使用簡(jiǎn)單的概念框架（即他們口中的“模型”）來(lái)分析世界，其優(yōu)勢(shì)在于能展現(xiàn)清晰的因果鏈條，從而使一個(gè)特定的預(yù)測(cè)可以明確構(gòu)建在一個(gè)特定的假設(shè)之上。好的社會(huì)科學(xué)，會(huì)把我們未經(jīng)檢驗(yàn)的直覺(jué)轉(zhuǎn)化成一個(gè)滿(mǎn)是箭頭的“地圖”，有時(shí)候它會(huì)讓我們看到，當(dāng)那些直覺(jué)延伸到其邏輯結(jié)論時(shí)，結(jié)果可能出人意表。全國(guó)通用型的理論框架，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)家喜歡使用的阿羅-德布魯（Arrow-Debreu）一般均衡模型，是如此宏觀而包羅萬(wàn)象，以致根本無(wú)法用于任何現(xiàn)實(shí)世界的解釋或者預(yù)測(cè)。通常來(lái)說(shuō)，有用的社會(huì)科學(xué)模型都是不含變量的簡(jiǎn)化模型。它們舍棄了許多細(xì)節(jié)而聚焦在某一特定背景下最為關(guān)聯(lián)的方面，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)家的數(shù)學(xué)模型就是最典型的例子。不管是否以固定模式存在，社會(huì)科學(xué)家就是靠把某項(xiàng)事件不斷簡(jiǎn)化來(lái)謀生的。不過(guò)，雖然簡(jiǎn)化對(duì)于解釋一項(xiàng)事務(wù)來(lái)說(shuō)必不可少，但它也可能會(huì)是一個(gè)陷阱。你很可能會(huì)固守一個(gè)模型，卻未能意識(shí)到變化了的情境需要另一個(gè)完全不同的模型。（1）、文章第1段意在說(shuō)明A、人應(yīng)該不斷更新模型來(lái)認(rèn)識(shí)復(fù)雜的世界B、人對(duì)于復(fù)雜世界的解釋通常是模型化的C、思維如何幫助我們獲得最優(yōu)的生存策略D、人為什么總是會(huì)在復(fù)雜的世界中犯錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng)：D解析：文段開(kāi)篇指出人們?cè)趶?fù)雜的世界里，必須要簡(jiǎn)化應(yīng)對(duì)，后舉出“朋友”和“敵人”的例子闡述了簡(jiǎn)化處理的好處。后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出這種思維方式也必然會(huì)出錯(cuò)。后文進(jìn)行具體原因解釋。故文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)化思維會(huì)使人們?cè)趶?fù)雜的世界里犯錯(cuò)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，D項(xiàng)既體現(xiàn)結(jié)論，又通過(guò)“為什么”概括原因，故表述最為全面，當(dāng)選。A項(xiàng)，“不斷更新”無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，沒(méi)有體現(xiàn)出文段的結(jié)論“必然會(huì)出錯(cuò)”，與D項(xiàng)相比偏離文段的重點(diǎn)，且表述不全面，排除；

C項(xiàng)“思維的幫助”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“最優(yōu)的生存策略”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。故正確答案為D。【文段出處】《世界為什么需要更多的狐貍學(xué)者》

（2）、文章第1段