電工電子技術(shù)基礎(chǔ) 教案 基本放大電路分析、多級放大電路

PAGE教案首頁課程名稱電工電子技術(shù)基礎(chǔ)授課時數(shù)2學時編號4授課班級授課日期工作任務(wù)基本共射極放大電路分析職業(yè)能力要求1.知識目標

（1）掌握三極管放大電路的三種連接方式.

（2）掌握三極管放大電路的靜態(tài)分析（3）熟悉三極管放大電路的動態(tài)分析

2.能力目標

通過本節(jié)的內(nèi)容學習，加深學生對放大電路的理解和電路分析計算能力3.情感目標

通過放大電路的分析計算，提高學生對電路的實用性認識，重視電路學習.教學內(nèi)容一、基本放大電路分析1.具備判別放大電路連接方式能力；2.掌握基本放大電路的靜態(tài)分析方法；3.掌握基本放大電路的動態(tài)分析方法。教學方法啟發(fā)式教學□現(xiàn)場教學□引導文教學□項目教學□多媒體教學□案例教學□演示教學□其他□教學環(huán)境多媒體教室□電工綜合實訓室□企業(yè)現(xiàn)場□指導教師編制時間電工電子技術(shù)基礎(chǔ)教案【教學重點】重點：靜態(tài)工作點【難點分析】難點：動態(tài)分析【學情分析】共射極電路分析是模擬電路的基礎(chǔ)知識，也是模擬電路入門的一個難點。學生在初高中物理學習中接觸到的半導體知識較少，放大電路相對來說是一個新的知識，因此在學習時會感到較為困難。通過網(wǎng)絡(luò)教學，在多媒體方面多做形象的動畫演示，在電路分析講解時放慢速度?！窘虒W方法】講授法、演示法、歸納法【教具資源】多媒體課件【課時安排】2學時（90分鐘）【教學過程】一、導入新課多媒體播放幾個放大電路的應用，提出其工作的基礎(chǔ)就是放大電路，從而引起學習興趣，導入新課。二、講授新課教學環(huán)節(jié)1：放大電路應用教師活動：通過多媒體播放放大電路應用：麥克風音響系統(tǒng)、收音機、單片機驅(qū)動電路。講解三極管為核心的放大電路，三種連接方式：共基極、共射極、共集電極。學生活動：對照電路中三極管的公用管腳，理解放大電路的基本連接方式。能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學生的觀察能力。教學環(huán)節(jié)2：靜態(tài)工作點（一）電壓組成演示：放大電路需要直流電源和交流信號教師活動：引導學生觀察、分析放大電路的組成，分析其電量由交流量和直流量組成。學生活動：通過分析電路組成，理解放大電路由交直流兩部分組成。（二）靜態(tài)工作點教師活動：把交流電路部分去掉，剩下的就是直流電路，計算靜態(tài)參數(shù)，引出靜態(tài)工作點的概念。講解設(shè)置靜態(tài)工作點作用。學生活動：通過觀察多媒體課件，理解靜態(tài)工作點概念，并掌握計算方法。教學環(huán)節(jié)3：動態(tài)分析演示：演示交流信號放大的動畫教師活動：引導學生觀察、分析動畫中輸入信號和輸出信號的關(guān)系，直觀展示放大電路的放大作用。學生活動：通過觀看動畫，理解交流放大的原理。教學環(huán)節(jié)4：共射極放大電路教師活動：重新播放剛才的動畫，都是共射極電路，只是耦合方式不一樣。了解計算方法，估算法、圖解法、等效電路法。學生活動：在教師的的啟發(fā)下總結(jié)、理解共射極放大電路的放大原理。三、課堂小結(jié)教師與學生一起回顧本節(jié)知識，引導學生在理解的基礎(chǔ)上總結(jié)。為便于學生記憶，教師總結(jié)出教學重點，用多媒體投影。 1、三極管反打電路的三種連接方式共基極、共射極、共集電極。2、靜態(tài)工作點。參數(shù)，概念，計算方法。3、動態(tài)分析。四、課堂練習圖1+EcRC圖1+EcRCRBC1C2RLu0uiuo五、課后作業(yè)【板書設(shè)計】【教學后記】教案首頁課程名稱電工電子技術(shù)基礎(chǔ)授課時數(shù)2學時編號4授課班級授課日期工作任務(wù)多級放大電路分析職業(yè)能力要求1.知識目標

（1）掌握多級放大電路的耦合方式.

（2）熟悉多級放大電路在汽車中的應用.

2.能力目標

通過本節(jié)的內(nèi)容學習，提高學生對電路的分析能力.

3.情感目標

培養(yǎng)學生科學的態(tài)度和實踐應用能力。教學內(nèi)容一、多級放大電路的耦合方式1.講解多級放大電路的阻容耦合；2.講解多級放大電路的變壓器耦合；；3.講解多級放大電路的直接耦合；。二、多級放大電路的汽車應用1.講解CA1091型汽車電壓調(diào)節(jié)器2.講解桑塔納轎車采用的整體式交流發(fā)電機電路原理圖教學方法啟發(fā)式教學□現(xiàn)場教學□引導文教學□項目教學□多媒體教學□案例教學□演示教學□其他□教學環(huán)境多媒體教室□電工綜合實訓室□企業(yè)現(xiàn)場□指導教師編制時間電工電子技術(shù)基礎(chǔ)教案【教學重點】重點：多級放大電路的耦合方式【難點分析】難點：多級放大電路的汽車應用【學情分析】隨著模擬電路學習的深入，難度逐漸增大，本節(jié)課的內(nèi)容電路較為復雜，學生在學習時困難較大，在講解時分模塊進行講解，讓學生分塊理解。【教學方法】講授法【教具資源】多媒體課件【課時安排】2學時（90分鐘）【教學過程】一、導入新課多媒體課件展示幾種實用復雜放大電路，說明在復雜的應用中，不只是簡單的三極管放大電路，還會有復雜放大電路，導入新課。二、講授新課教學環(huán)節(jié)1：復雜放大電路教師活動：通過多媒體投影幾種復雜直流電路，講解復雜放大電路組成：由多級簡單放大電路組成。學生活動：對照復雜放大電路和簡單放大電路，理解多級放大電路組成。能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學生的觀察能力。教學環(huán)節(jié)2：多級放大放大電路耦合方式（一）阻容耦合演示：演示阻容耦合放大電路教師活動：引導學生觀察、分析演示多級放大電路的組成，不同級之間的阻容耦合；舉其他幾個例子練習。學生活動：通過分析總結(jié)阻容耦合電路的特點，并練習應用。（二）變壓器耦合教師活動：引導學生觀察、分析演示多級放大電路的組成，不同級之間的變壓器耦合；舉其他幾個例子練習。學生活動：通過分析總結(jié)變壓器耦合電路的特點，并練習應用。（三）直接耦合教師活動：引導學生觀察、分析演示多級放大電路的組成，不同級之間的直接耦合；舉其他幾個例子練習。學生活動：通過分析總結(jié)直接耦合電路的特點，并練習應用。教學環(huán)節(jié)3：放大電路的應用（一）應用電路一演示：CA1091型汽車發(fā)電機上配用的晶體三極管電壓調(diào)節(jié)器電路教師活動：引導學生觀察、分析演示該電路，講解電路組成，不同模塊電路功能，總結(jié)分析方法學生活動：通過分析該電路，理解放大電路的功能，并了解電路的分析方法。（二）應用電路二演示：桑塔納轎車采用的整體式交流發(fā)電機電路教師活動：引導學生觀察、分析演示該電路，講解電路組成，不同模塊電路功能，總結(jié)分析方法學生活動：通過分析該電路，理解該放大電路的功能。三、課堂小結(jié)教師與學生一起回顧本節(jié)知識，引導學生在理解的基礎(chǔ)上總結(jié)。為便于學生記憶，教師總結(jié)出教學重點，用多媒體投影。 1、多級放大電路的耦合方式：阻容耦合、變壓