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文檔簡介

我想高洪波第1頁汲取：喧鬧：水葫蘆：

吸收。

喧嘩熱鬧。

多年生水生草本植物，葉直立，卵形或圓形，葉柄中部以下膨大，花呈漏斗狀，藍(lán)紫色。詩中水葫蘆加上了引號(hào)，不是指真正水葫蘆，而是指水性極好孩子，與我們通常說“旱鴨子”是相正確。

詞語了解第2頁我想把小手安在桃樹枝上。帶著一串花苞，牽著萬縷陽光，悠啊，悠——悠出聲聲春歌唱。詩歌朗誦第3頁我想把腳丫接在柳樹根上。伸進(jìn)濕軟土地，汲取甜美營養(yǎng)，長啊，長——長成一座綠色帳篷。第4頁我想把眼睛裝在風(fēng)箏上。看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，望啊，望——藍(lán)天是我課堂。第5頁我想把我自己種在春天土地上。變小草，綠得生輝，變小花，開得漂亮，成為柳絮和蒲公英，更是我最大愿望。我會(huì)飛啊，飛——飛到遙遠(yuǎn)地方。第6頁不過，飛到遙遠(yuǎn)地方，要和父親媽媽商議商議……第7頁①不過，飛向遙遠(yuǎn)地方，要和父親媽媽商議商議……

這是詩中最終一節(jié)，從詩意上看，與第四節(jié)詩是緊密相關(guān)。乍看起來，似乎有畫蛇添足之嫌，把孩子想象一下子拉到了現(xiàn)實(shí)，與前面詩句有些不友好，甚至格格不入。實(shí)際上，正是這句話，形象地表現(xiàn)了“我”是怎樣地沉迷在想象之中，以至于把想象當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)，一想到要飛向遙遠(yuǎn)地方，自己是高興了，父親媽媽是不是放心呢?所以得和他們商議商議。這更增加了詩情趣。第8頁

《我想》寫了一個(gè)孩子一連串美妙幻想：想把小手安在桃樹枝上，想把腳丫接在柳樹根上，想把眼睛裝在風(fēng)箏上，想把自己種在土地上，表示

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