河南省開封市（2024年）小學(xué)語文部編版小升初模擬(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

河南省開封市（2024年度）小學(xué)語文部編版小升初模擬(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語，請做到書寫規(guī)范。

rúcǐjiǎndānfǎnfùzǔxiān

cǎizhāishìjièyánrènónɡlǜ

tònɡkǔpòhuàizhěnɡtǐxīnɡqī

juédìnɡyīnɡɡāibiānzhībānjiā

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）不同的詩人看到的春景也不一樣：高鼎看到了“__________散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快活，賀知章看到了“__________，萬條垂下綠絲絳”的美麗。

（2）媽媽來到杭州，看到美麗的西湖，忍不住感嘆道：“畢竟__________，__________?！?/p>

（3）小草有頑強的生命力，即使火燒也不怕，來年還會生長，這真是“__________，__________”啊！

（4）不講信用的人無法在社會上立足，這是《左傳》中“__________”告訴我們的道理。2）.根據(jù)要求，完成練習(xí)。

c__xi____àl__y__zh__

①：廁所車廂大廈②：窟窿窯洞窄小

我發(fā)現(xiàn)①組的字都帶有__________，大多和__________有關(guān)；②組的字都帶有__________，大多和__________有關(guān)。3）.寫筆順。

試：________________________________

逸：________________________________4）.根據(jù)積累填空。

（1）誦讀經(jīng)典詩文，我們能感受到別樣的風(fēng)景與情趣。范成大通過“______，麥花雪白菜花稀”展現(xiàn)了美麗的田園風(fēng)光。辛棄疾在《清平樂·村居》中用“______，______”兩句寫出了鄉(xiāng)下人家的居住環(huán)境。冰心筆下的“天上的風(fēng)雨來了，____________；心中的風(fēng)雨來了，______”喚起我們對母親深深的思念。艾青在《綠》中讓我們感受到了豐富的想象：“刮的風(fēng)是綠的，______是綠的，______是綠的，______也是綠的。”

（2）《貓》與《母雞》這兩篇課文的作者都是______?！敦垺吠ㄆ磉_(dá)了作者對貓的______情感，《母雞》則通過寫作者由______到__________的情感變化，表達(dá)了對母愛的贊頌。

（3）“詩是人類______，詩給人類以朝向______的勇氣?！边@是艾青對詩歌的感悟，而朱光潛則認(rèn)為“詩和音樂一樣，______”。5）.詩句大串燒。

（1）_______________，家祭無忘告乃翁。

（2）山外青山樓外樓，_______________？

（3）_______________，非是藉秋風(fēng)。

（4）我勸天公重抖擻，_______________。

（5）家家乞巧望秋月，_______________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面說法中，有誤的一項是（）A．王明的課外書不見了，他懷疑是李剛拿的。李剛辯解說：“你可別冤枉我呀！我可是‘小蔥拌豆腐——一清二白’啊！”B．顏真卿是宋代著名的書法家，是楷書四大家之一。C．“我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。”這句話使用了襯托的方式，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)深深地懷念之情。D．《刷子李》寫了曹小三在觀察師傅刷墻時，從崇敬到質(zhì)疑再到崇敬的心理變化，側(cè)面反映出刷子李的高超技藝。2）.選出下列關(guān)于四大名著的搭配不正確的一項（）A．《紅樓夢》——曹雪芹——林黛玉——大觀園放風(fēng)箏B．《西游記》——吳承恩——孫悟空——三打祝家莊C．《水滸傳》——施耐庵——武松——景陽岡打虎D．《三國演義》——羅貫中——諸葛亮——草船借箭3）.下列加點字讀音完全正確的一組是（）A．深山塢（wù）旖旎（yí）擒拿（qín）薄弱（bó）B．任叔叔（rén）嚴(yán)監(jiān)生（jiàn）石碣（jié）燕園（yān）C．撳電鈴（qìn）撩頭發(fā)（liāo）綽梢棒（cāo）揩眼淚（kāi）D．明晃晃（huànɡ）光撻撻（tà）豁喇喇（l?。鲲`颼（suō）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.縮句。

①江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船。________________________

②桂林的水靜得讓你感覺不到它在流動。_________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

新奇的非洲

整齊的世界

粗心的稻田

炎熱的小朋友2）.連線。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排列成一段通順的話，在括號里寫上序號。

(

)再用線繩將粽子捆綁結(jié)實，放入鍋中去煮。

(

)端午節(jié)到了，我學(xué)著媽媽的樣子包粽子。

(

)接著放入泡好的糯米，裹緊粽葉。

(

)最后我就可以一邊吃著香噴噴的粽子，一邊聽媽媽講屈原的故事了。

(

)首先拿出一片干凈的粽葉，卷成一個圓錐形。2）.我會給下列詞語排隊。（用序號表示）

（1）①晚上②早晨③上午④下午

________

（2）①去年②明年③今年④后年

________

（3）①爺爺②叔叔③伯伯④爸爸

________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“路遙知馬力，日久見人心”是指和一個人相處久了，自然就了解他的心情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的詩歌，完成各題。軍城早秋①[唐]嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月②滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣③沙場匹馬還。【注】①安史之亂以后，唐王朝國力削弱，吐蕃趁虛而入，這首詩作于詩人率兵同吐蕃交戰(zhàn)之時。②朔云邊月：指邊境上的寒云和冷月。③莫遣：不要讓。1．詩的前兩句借_______________、漢關(guān)、_______________、冷月、西山等景物，描繪出初秋邊關(guān)_______________的夜景，渲染了大戰(zhàn)前的緊張氛圍。

2．下面對詩歌的理解和賞析不正確的一項是（）A．首句表面是在寫景，實則暗指外族入侵，反映了詩人對時局的密切關(guān)注。B．“滿”字描繪了月光鋪灑在整個西山的優(yōu)美景象，展現(xiàn)了邊塞的獨特景色。C．“飛將”本指西漢名將“飛將軍”李廣，這里泛指嚴(yán)武部下作戰(zhàn)勇猛的將領(lǐng)。D．詩歌語言干凈利落，氣魄雄偉，格調(diào)高昂，讀起來使人深感振奮，飽含激情。3．詩歌后兩句刻畫了邊防將帥怎樣的形象？

______________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師、知識淵博的語文老師、風(fēng)趣幽默的體育老師……每一位老師都有自己獨特的性格特點，想一想，你最喜歡的老師是誰？他（她）有著怎樣的性格特點？選取一兩件典型事例把這位老師介紹給大家吧！題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀屋。

文言文閱讀楚人有鬻①盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷②之。”又譽其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。（《矛與盾》）[注釋]①鬻（yù）：賣。②陷：刺，刺破。1．成語_________出自這個寓言故事。

2．用自己的話寫寫文中加橫線這句話的意思。____________________________________________________

3．在小學(xué)階段，我們還學(xué)習(xí)了很多寓言故事，如：___________、__________。

寓言，往往假托一個有趣的故事，告訴人們一個深刻的道理?！睹c盾》這個寓言告訴我們的道理是：

_____________________________________。

4．“神話故事”“歷史故事”也都是我國的燦爛文化。請你分別寫出一個成語。

神話故事：______________歷史故事：________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。羿射九日（節(jié)選）神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過九十九座高山，跨過九十九條大河，來到東海邊。他登上一座大山，搭上神箭,拉開神弓，對準(zhǔn)天上的一個太陽，嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開，一團團火球到處亂竄,接著，噗噗地掉在地上。1．從選段中提取信息，填一填。

地點：_______。人物：_______。事情：________。

2．選段中的哪些詞語描寫了羿射箭的動作？請用“○”圈出來。

3．從選段畫橫線的句子中，你能體會到什么？

___________________

4．你認(rèn)為羿是一個怎樣的人？

___________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請給加點的字選擇正確讀音，用“√”表示。

膽怯（quèqiè）搭乘（chènɡch