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文檔簡介
新疆塔城地區(qū)(2024年度)小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫字詞。
(1)媽媽給wǒ買了yībǎ好看的yǔ傘。
(2)請wèn,nǐmen是cónɡ哪里來的呢?2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。千百年來,勞動人民憑借zhìhuì(
)和精湛的技術(shù),建造出了hóngwěi(
)壯麗的長城、jīnbìhuīhuáng(
)的gōngdiàn(
)、玲瓏剔透的亭臺樓閣……zhìshēn(
)其中,你就能lǐnglüè(
)到藝術(shù)的迷人shényùn(
)。2).讀下面句子,作者蕭紅是如何表達(dá)思想感情的?
花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。
_____________________________________________3).根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空。
(1)“在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅______”。這句話用_____比喻_____,寫出了一種寧靜的美。
(2)班里的小齊同學(xué)不愛學(xué)習(xí),整天只想著玩,我想用岳飛的《滿江紅》中的“_______”來勸告他。
(3)借蟬來表明自己品格高潔的詩句是:“_______,非是藉秋風(fēng)?!?).按順序填一填。
(1)d()nlg()hj()x
(2)ao()iuie()eran()inun(
)
(3)zi(
)siyi(
)yuyeyue(
)5).根據(jù)語境,看拼音寫詞語
2021年10月,國家“十三五”科技創(chuàng)新(成就成績)_____展在北京zhǎnlǎn_____館開幕,(展示顯示)_____了火星車、“嫦娥五號”等國之重器。這是我國科學(xué)家tóngxīnxiélì_____取得的huīhuáng_____成績,在我國航天史上的作用bùkěgūliang_____。3、選擇題(每題2分共3題)
1).我能把下面語序混亂的句子,排成一段通順的話。()
()可以預(yù)言,今后我國茶葉生產(chǎn)將會有更大的發(fā)展。
()隨著科技的不斷發(fā)展,目前我國茶葉產(chǎn)量穩(wěn)居世界第二。
()唐朝陸羽是世界上最早的“茶葉專家”。他著的《茶經(jīng)》,從采茶、制茶到包裝都有詳細(xì)的描寫,就連用什么水泡茶也很有研究。
()我國是世界上制茶最早的國家,人們很早就掌握了制茶工藝。
()后來,宋徽宗的《大觀茶論》進(jìn)一步把制茶工藝詳細(xì)分為20條,可見當(dāng)時制茶工藝已發(fā)展到相當(dāng)精湛的程度了。A.②①③⑤④B.⑤④②①③C.④②③①⑤2).下列句子中,加下劃線的詞語使用錯誤的一項是()A.猴子知道大家拿它取樂,因而更加放肆起來。B.猴子比孩子更靈巧,轉(zhuǎn)身抓著桅桿又往上爬。C.孩子被猴子氣急了,因為拼命追趕猴子。D.大家知道,即使孩子走到橫木那頭拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來。3).下列句子中沒有語病的一項是()。A.能否熟練、規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生漢字書寫的基本要求。B.一場春雨后,成都市民終于呼吸到了新鮮空氣。C.學(xué)校安全事件頻發(fā),各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。D.由于張麗莉老師舍己救學(xué)生,被網(wǎng)友稱為“最美女教師”。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).把陳述句變成把字句、被字句。
姐姐送我一件最有意義的禮物。
①變成把字句:_____________________
②
變成被字句:_____________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
莊嚴(yán)的聲音擎著會場
雄偉的宣告提著火把
熱烈的掌聲直奔紅燈
雷鳴般的歡呼舞著紅旗2).我會認(rèn),我會連。
秋霜xìnɡshìxiānɡyù眼睛
純凈qiūshuānɡyǎnjinɡ生病
姓氏chúnjìnɡshēnɡbìnɡ相遇6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子排列成一段通順的話,正確的順序是:_________________。
①李大釗七歲入學(xué)后,學(xué)習(xí)成績非常好,老師經(jīng)??渌骸罢媸莻€惜時如金的孩子!”
②有一天,爺爺出門去了,讓李大釗在家里做作業(yè)。
③可是李大釗做功課精神非常集中,好像周圍沒有發(fā)生什么事一樣。
④祖父對他管教很嚴(yán),從他三四歲起就教他認(rèn)字。
⑤李大釗同志很小的時候就失去了父母,是由祖父李如珍撫養(yǎng)長大的。
⑥一群喳喳亂叫的麻雀在屋檐上打鬧著,有時候竟互相啄咬著滾落在窗臺上。2).按時間發(fā)展的順序排列
對一些錯亂的句子,我們找出表示時間概念的詞語,如,早晨、上午、中午、下午等詞語,然后按時間先后順序進(jìn)行排列句子。
例句:
(
)十天過去了,幼芽變成了嫩葉,形狀像一個個巴掌綠的可愛。
(
)一天清晨,我去澆水時發(fā)現(xiàn)它已出芽了。
(
)春天來了,我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。
(
)夏天來了,葉子大得像一把把扇子。
(
)花落了,結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實,還有淡淡的紅色。
(
)慢慢地開出了小花,花柱。
(
)秋天到了,我們的蓖麻收獲了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《惠崇春江晚景》是根據(jù)蘇軾的詩所作的一幅畫。(
)
2.葉圣陶在《荷花》一課中把自己想象成一朵荷花。(
)
3.北京人把“花大姐”叫作瓢蟲。(
)
4.寓言故事一般比較短小,但背后往往藏著深刻的道理。(
)
5.“這清閑的生活無憂無慮,還有什么能夠代替?”這句話的意思是:“這清閑的生活無憂無慮,沒有什么能夠代替?!?
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。聽別人說話是一種交流,交流最需要的是真誠。當(dāng)我和別人交談的時候,我用耳朵,也用目光傾聽。都說眼睛是心靈的窗子,我的“窗子”永遠(yuǎn)明亮燦爛。真誠的目光勝似千言萬語,目光傳送的是溫暖的春天。1.為什么要在別人說話的時候看著對方呢?
_____________________________________________
2.說說你對“用目光傾聽”的理解。
______________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).小小作家。
仔細(xì)觀察下面的圖片,看看圖上都有誰,在干什么,想象一下寫下來。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).小古文閱讀?!吨熳蛹矣?xùn)》①(節(jié)錄)黎明即起,灑掃庭除②。要內(nèi)外整潔。既昏便息,關(guān)鎖門戶,必親自檢點(diǎn)。一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念③物力維艱。宜未雨而綢繆④,毋⑤臨渴而掘井。[注]①《朱子家訓(xùn)》作者:朱柏廬。②庭除:庭院。③恒念:總想到。④綢繆(ch6umóu):修補(bǔ)好屋舍門窗。⑤毋(wú):不要。1.文中“起“和“①_______”構(gòu)成一對反義詞?!凹雌稹钡囊馑际牵孩赺___________。
2.用自己的話寫出句子②的意思。
_______
3.從句子③中找出一個成語“①_______________”。這個成語字面的意思是②_________________,比喻③______________。
4.根據(jù)題目、節(jié)錄的內(nèi)容或者你自己的閱讀經(jīng)驗,說說《朱子家訓(xùn)》是一本什么樣的書?
_________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。楓樹上的喜鵲(節(jié)選)①今天早上,太陽從渡口對岸的山岡后面升上來了,我看見喜鵲阿姨站在寶邊,指著上升的太陽,問喜鵲弟弟:“鵲!鵲鵲鵲?”②我懂得,她問話的意思是:“看!那是什么?”③喜鵲弟弟一齊快樂地回答:“鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲!’④我懂得,喜鵲弟弟很快給出了答案:“媽媽,那是太陽!太陽升上來了!”1.太陽從_____________升上來了。
2.“我”知道喜鵲阿姨一家對話的內(nèi)容是(
)(填序號)
①媽媽告訴孩子要注意安全。②媽媽在教孩子認(rèn)識太陽。
3.根據(jù)情境,發(fā)揮想象寫一寫。
①我看見喜鵲阿姨找了一條蟲子回來,站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫到:“鵲!鵲!鵲鵲鵲!”我懂得,他們的意思是:“_________________”
②喜鵲阿姨把蟲子送到喜鵲弟弟嘴邊,叫起來:“鵲,鵲,鵲……”我知道,她是在說:“________”12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下列句子選擇正確的修辭手法,寫在后面的括號里。
A.比喻B.?dāng)M人C.反問D.排比
(1)微風(fēng)吹來,柳樹舞動著曼妙的身姿,像是在表達(dá)對春天的贊美。(
)
(2)你們難道不知道這件事有多么嚴(yán)重嗎?(
)
(3)皎潔的月光灑在湖面上,仿佛給湖面披上了一件銀色的外衣。(
)
(4)街上的人形態(tài)各異,有的推著車,有的騎著馬,有的在匆忙趕路。(
)2).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
舉:A.往上托,往上伸。B.舉動。
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