專題09含電表的電路及電路故障分析(原卷版+解析)_第1頁
專題09含電表的電路及電路故障分析(原卷版+解析)_第2頁
專題09含電表的電路及電路故障分析(原卷版+解析)_第3頁
專題09含電表的電路及電路故障分析(原卷版+解析)_第4頁
專題09含電表的電路及電路故障分析(原卷版+解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題09含電表的電路及電路故障分析(原卷版)考點直擊解題方法與技巧1、電壓表與哪個元件并聯(lián),則其測量的就是哪個元件兩端的電壓;判斷復雜電路中電壓表的測量對象時,一般要利用“移線法”,適當移動電路中某些導線,以達到清楚地判斷電壓表測量對象的目的。2、判斷某位置未知電表類型的方法:(1)假設(shè)法:隨意假設(shè)某處的電表類型,再判斷該假設(shè)是否符合要求。(2)直接判斷法:根據(jù)電表的使用方法直接判斷。3、選擇型電路故障題可用排除法解答;解題時應(yīng)逐一分析每一個選項是否與題中出現(xiàn)的現(xiàn)象相吻合。4、填空型電路故障題可用分析法解答;解題時應(yīng)逐一分析每個元件是否有短路或斷路的可能性。典例分析+變式訓練典例分析+變式訓練考點1

判斷電壓表的測量對象【典例1-1】對如圖所示電路,分析正確的是()A.兩燈并聯(lián) B.電壓表測L1兩端電壓 C.電壓表測L2兩端電壓 D.電流表不能測出通過L2的電流【典例1-2】如圖所示,開關(guān)閉合時,電路中的電壓表V1測量的是的電壓,電壓表V2測量的是的電壓?!咀兪?-1】(2021秋?葫蘆島月考)如圖所示,開關(guān)S閉合后,電壓表V1測量的是(填“L1”或“L2”)的電壓;若電壓表V1的讀數(shù)是2.5V,V2的讀數(shù)是4.5V,則電源電壓是V,若此時燈L1短路,電壓表V2的示數(shù)會(填“變大”、“變小”或“不變”)?!咀兪?-2】(2021秋?袁州區(qū)校級月考)如圖所示,開關(guān)S閉合后,電壓表V1測量的是(選填“L1“或“L2”)的電壓:若電壓表V1的讀數(shù)是2.5V,V2的讀數(shù)是4.5V,則電源電壓是V??键c2

判斷未知電表的類型【典例2-1】(2021?白云區(qū)一模)小明做實驗時記錄2V和0.2A,但填寫表格時不知是測哪個元件的數(shù)據(jù),由于器材收拾完了,即時記起并畫出實驗接線草圖,如圖,電壓表和電流表還不能確定,用M、N表示。則下列判斷正確的是()A.M表是電壓表,2V是電源電壓 B.N表是電壓表,2V是L1兩端電壓 C.N表是電流表,流過L2電流0.2A D.M表是電流表,流過L2電流0.2A【典例2-2】(2020?上海)在如圖所示電路的〇里填上適當?shù)碾姳矸?。要求:閉合開關(guān)S,各電路元件均能正常工作。【變式2-1】(2022?南京模擬)如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表,當開關(guān)閉合后,下列接法中能使兩燈均發(fā)光的是()A.甲、乙均接電壓表 B.甲、乙均接電流表 C.甲接電流表、乙接電壓表 D.甲接電壓表、乙接電流表【變式2-2】(2021秋?徐匯區(qū)期末)在如圖所示電路中的〇里填上適當?shù)碾姳矸?。要求:閉合開關(guān)S,各電路元件均能正常工作??键c3

選擇型電路故障題—排除法【典例3】(2021?恩施州)如圖所示電路中,開關(guān)閉合后,兩電燈都發(fā)光,電表正常工作,一段時間后,由于燈L1短路(燈L2、電表不會燒壞),會有下面哪種情況發(fā)生()A.電流表示數(shù)變小 B.電壓表無示數(shù) C.電壓表示數(shù)不變 D.電壓表示數(shù)變大【變式3-1】(2021?蘭州)如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后,只有一只燈泡發(fā)光,兩電流表示數(shù)相等,關(guān)于電路中可能存在的故障,下列說法中正確的是()A.L1斷路 B.L2斷路 C.L1短路 D.L2短路【變式3-2】(2021?廣西模擬)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作一段時間后燈L2滅,且只有一只電表的示數(shù)變大。下列判斷正確的是()A.L1短路,電壓表的示數(shù)變小 B.L1斷路,電流表的示數(shù)變大 C.L2短路,電壓表的示數(shù)變大 D.L2斷路,電壓表的示數(shù)變大考點4

填空型電路故障題—分析法【典例4】(2021?襄陽)如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,燈泡L1、L2的連接方式是(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。閉合開關(guān)S后,兩燈均發(fā)光,兩電表均有示數(shù),過一會兒由于某個燈泡發(fā)生故障而熄滅,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則故障原因是?!咀兪?-1】(2021?十堰)如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,兩燈均發(fā)光(設(shè)燈絲電阻不變),電壓表示數(shù)為U,過一段時間后,突然兩燈均熄滅,且有一個電表的示數(shù)變大,已知兩燈中僅有一個出現(xiàn)了故障。請你判斷故障情況是;若此時電壓表的示數(shù)為4U,則小燈泡L1、L2的電阻之比為;排除故障后,將小燈泡L1、L2的位置互換,則示數(shù)一定不發(fā)生變化的是表(選填“電流”、“電壓”或“電流和電壓”)?!咀兪?-2】(2021春?長沙月考)小玉用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點。實驗次數(shù)U1/VU2/VU3/V12.30.73.022.01.03.031.71.33.0(1)小玉閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩燈都不發(fā)光,此時電壓表V1和V的示數(shù)相同,則該電路出現(xiàn)的故障可能是;(2)電壓表分別測出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別為U1、U2、U,經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在上表中,分析實驗數(shù)據(jù),可得到串聯(lián)電路的電壓特點是(用公式寫出)??键c5

查找電路故障題—并聯(lián)法【典例5】(2021?蘭州)如圖所示的電路,電源電壓恒定不變,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,電流表示數(shù)為零。小明用一根導線檢查電路故障,收集到的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象如表所示,則關(guān)于電路中可能存在的故障,下列說法中正確的是()導線并聯(lián)位置a、bb、cc、da、cb、d電流表示數(shù)/A00000L1發(fā)光情況不亮不亮不亮不亮亮L2發(fā)光情況不亮不亮不亮不亮不亮A.燈泡L1和電流表A斷路 B.電流表A和燈泡L2斷路 C.只有燈泡L1斷路 D.只有燈泡L2斷路【變式5-1】(2021?永州)按如圖所示連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡L1和L2均不發(fā)光,電流表無示數(shù)。現(xiàn)用電壓表檢測電路故障,用電壓表分別測得bc、de、af間的電壓為0V、3V、3V,由此可以判斷電路故障可能是()A.L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路【變式5-2】如圖所示,某班同學在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律,電源正常,各小組電路連接都沒有問題,且各連接點接觸良好,閉合開關(guān)后有幾個小組出現(xiàn)了兩燈均不發(fā)光的情況,不同小組的同學用不同的方法進行故障檢查。下面是不同小組同學的做法、現(xiàn)象以及做出的判斷,其中正確的是()A.將電流表并聯(lián)在AB兩點時兩燈均不亮,判斷L2斷路 B.將一段導線并聯(lián)在AB兩點時兩燈均不亮,判斷L1斷路 C.將另外一個小燈泡L3并聯(lián)在AB兩點時有兩燈發(fā)光,判斷L2斷路 D.將電壓表并聯(lián)在BD兩點時電壓表示數(shù)為電源電壓,判斷L1斷路能力提升訓練能力提升訓練一、選擇題。1.(2021?新華區(qū)校級一模)如圖所示的電路中,甲、乙是連接在電路中的兩只電學儀表,閉合開關(guān)S后,燈L1、L2均正常發(fā)光,則()A.甲是電流表,乙是電壓表,燈L1和L2串聯(lián) B.甲是電壓表,乙是電流表,燈L1和L2并聯(lián) C.甲是電壓表,乙是電流表,燈L1和L2串聯(lián) D.甲是電流表,乙是電壓表,燈L1和L2并聯(lián)2.(2020秋?重慶月考)如圖所示電路中,當開關(guān)S閉合時,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3,電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2(五塊電表的讀數(shù)均不為零),那么下列關(guān)系式正確的是()A.U2=U1=U3;I1=I2 B.U3=U1+U2;I1=I2 C.U2=U1+U3;I1=I2 D.U2=U1+U3;I1>I23.(2021秋?桐城市校級期中)如圖所示,L1、L2是兩只相同的小燈泡,a、b是電流表或電壓表.閉合開關(guān)后若兩燈都能發(fā)光,則()A.a(chǎn)、b均為電流表,兩燈串聯(lián) B.a(chǎn)為電流表,b為電壓表,兩燈并聯(lián) C.a(chǎn)、b均為電壓表,兩燈并聯(lián) D.a(chǎn)為電壓表,b為電流表兩燈并聯(lián)4.(2021?金鄉(xiāng)縣一模)在探究串聯(lián)電路電壓特點時,小彤連接的電路如圖所示。對于實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析,下列判斷正確的是()A.閉合開關(guān),若燈泡L1發(fā)光,L2不發(fā)光,一定是L2燈絲斷了 B.閉合開關(guān),若電壓表示數(shù)為零,燈泡L2一定不發(fā)光 C.若只有L1開路,則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零 D.如果所有元件均完好,閉合開關(guān),向右移動滑動變阻器的滑片時,兩燈都變亮5.(2022?河東區(qū)一模)如圖所示的電路中,兩個小燈泡的規(guī)格相同。閉合開關(guān)后,只有一個小燈泡發(fā)光,電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)。則故障原因可能是()A.L1被短接 B.L1斷路 C.L2被短接 D.L2斷路二、填空題。6.(2021秋?天河區(qū)期末)通過如圖所示電路圖測量“2.5V0.3A“電燈泡電功率,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)看不到小燈泡發(fā)光,想通過測量ab接線柱間、cd接線柱間的電壓找出看不到燈亮的原因,測量時若出現(xiàn)表中的情況,請根據(jù)數(shù)據(jù)判斷可能導致看不到燈亮的原因。Uab/VUcd/V電流表示數(shù)I/A看不到燈亮的原因情況一2.1000.30情況二2.200.400.147.(2021秋?召陵區(qū)期中)小海將額定電壓均為2.5V的小燈泡連接成如圖所示的電路當他閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩盞燈均不發(fā)光,電壓表V1、V2均有示數(shù)且示數(shù)相同。若電路中只有一處故障,則出現(xiàn)的故障可能是。8.(2022?嘉定區(qū)校級模擬)在下圖所示的電路中,電源電壓為U0,電阻R1、R2的阻值均為R0?,F(xiàn)電路中只存在一處故障,且故障只發(fā)生在電阻R1、R2上。①開關(guān)S閉合時,電流表A的示數(shù)可能為。②開關(guān)S由斷開到閉合,至少有一個電表的示數(shù)發(fā)生變化,請寫出電壓表V與電流表A的示數(shù)及相對應(yīng)的故障。三、解答題。9.(2021秋?長春月考)小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和【設(shè)計與進行實驗】(1)按圖所示的電路圖連接電路。(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓。(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論?!窘涣髋c評估】(1)在拆接電路時,開關(guān)必須。(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則故障可能是小燈泡L1。(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?,為什么?.。10.(2021秋?梅里斯區(qū)月考)小明同學對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進行了探究【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓可能等于各用電器兩端的電壓之和【設(shè)計與進行實驗】(1)按如圖所示的電路圖連接電路。(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓。(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論?!窘涣髋c評估】(1)在拆接電路時,開關(guān)必須。(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是或。(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?答:,為什么?。(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中:UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:。此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是。改進方法。四、作圖題。11.(2021秋?崇明區(qū)期末)在如圖電路中的〇處填入電表符號,使之成為正確的電路.12.(2021秋?獲嘉縣月考)在如圖所示電路中的〇內(nèi)填上適當?shù)碾姳矸枺箖蓚€小燈泡并聯(lián)。13.(2021秋?佛山月考)如圖所示,在a、b、c的“〇“內(nèi)填上適當?shù)碾姳?,且保證兩燈均正常發(fā)光。專題09含電表的電路及電路故障分析(解析版)考點直擊解題方法與技巧1、電壓表與哪個元件并聯(lián),則其測量的就是哪個元件兩端的電壓;判斷復雜電路中電壓表的測量對象時,一般要利用“移線法”,適當移動電路中某些導線,以達到清楚地判斷電壓表測量對象的目的。2、判斷某位置未知電表類型的方法:(1)假設(shè)法:隨意假設(shè)某處的電表類型,再判斷該假設(shè)是否符合要求。(2)直接判斷法:根據(jù)電表的使用方法直接判斷。3、選擇型電路故障題可用排除法解答;解題時應(yīng)逐一分析每一個選項是否與題中出現(xiàn)的現(xiàn)象相吻合。4、填空型電路故障題可用分析法解答;解題時應(yīng)逐一分析每個元件是否有短路或斷路的可能性。典例分析+變式訓練典例分析+變式訓練考點1

判斷電壓表的測量對象【典例1-1】對如圖所示電路,分析正確的是()A.兩燈并聯(lián) B.電壓表測L1兩端電壓 C.電壓表測L2兩端電壓 D.電流表不能測出通過L2的電流【答案】B?!窘獯稹拷猓喝鐖D所示,開關(guān)閉合后,兩燈泡逐個順次連接,是串聯(lián)接入電路;電流表測電路中電流,即電流表能測量通過L2的電流;電壓表與燈L1并聯(lián),測L1兩端電壓;故B正確,ACD錯誤。故選:B?!镜淅?-2】如圖所示,開關(guān)閉合時,電路中的電壓表V1測量的是電源的電壓,電壓表V2測量的是L2的電壓。【答案】電源;L2?!窘獯稹拷猓河蓤D可知,電流從電源的正極流出后,依次流過燈泡L1和L2,最后流回負極,則兩燈泡串聯(lián);由于電壓表相當于開路,所以其并聯(lián)到誰的兩端就是測量的誰的電壓,故電壓表V1并聯(lián)在電源的正負極上,則V1測量電源電壓,也是測量L1和L2兩端的總電壓;而V2與L2并聯(lián),所以V2測量L2兩端的電壓。故答案為:電源;L2?!咀兪?-1】(2021秋?葫蘆島月考)如圖所示,開關(guān)S閉合后,電壓表V1測量的是L2(填“L1”或“L2”)的電壓;若電壓表V1的讀數(shù)是2.5V,V2的讀數(shù)是4.5V,則電源電壓是7V,若此時燈L1短路,電壓表V2的示數(shù)會變小(填“變大”、“變小”或“不變”)。【答案】L2;7;變小。【解答】解:(1)電路的等效電路圖如下圖所示:故電壓表V1測燈泡L2兩端的電壓,電壓表V2測L1兩端的電壓;(2)根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電阻兩端的電壓之和可知:電源的電壓U=U1+U2=4.5V+2.5V=7V;(3)此時燈L1短路,則與電壓表V2并聯(lián)部分的電阻為0,根據(jù)U=IR可知,電壓表V2示數(shù)變小為0。故答案為:L2;7;變小?!咀兪?-2】(2021秋?袁州區(qū)校級月考)如圖所示,開關(guān)S閉合后,電壓表V1測量的是L2(選填“L1“或“L2”)的電壓:若電壓表V1的讀數(shù)是2.5V,V2的讀數(shù)是4.5V,則電源電壓是7V。【答案】L2;7。【解答】解:(1)電路的等效電路圖如下圖所示:故電壓表V1測燈泡L2兩端的電壓,電壓表V2測L1兩端的電壓;(2)根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電阻兩端的電壓之和可知:電源的電壓U=U1+U2=4.5V+2.5V=7V。故答案為:L2;7??键c2

判斷未知電表的類型【典例2-1】(2021?白云區(qū)一模)小明做實驗時記錄2V和0.2A,但填寫表格時不知是測哪個元件的數(shù)據(jù),由于器材收拾完了,即時記起并畫出實驗接線草圖,如圖,電壓表和電流表還不能確定,用M、N表示。則下列判斷正確的是()A.M表是電壓表,2V是電源電壓 B.N表是電壓表,2V是L1兩端電壓 C.N表是電流表,流過L2電流0.2A D.M表是電流表,流過L2電流0.2A【答案】C?!窘獯稹拷猓河蓤D可知,該電路為串聯(lián)電路,N串聯(lián)接入電路中,是電流表,則流過L2電流為0.2A;M并聯(lián)接入電路中,為電壓表;電壓表測量的是燈泡L1兩端的電壓,已知電壓表示數(shù)為2V,即L1兩端的電壓為2V,由串聯(lián)電路的電壓特點可知電源電壓應(yīng)大于2V;故C正確,ABD錯誤。故選:C?!镜淅?-2】(2020?上海)在如圖所示電路的〇里填上適當?shù)碾姳矸枴R螅洪]合開關(guān)S,各電路元件均能正常工作?!窘獯稹拷猓河深}知,需要在電路的〇里填上適當?shù)碾姳矸枺桓鶕?jù)電路圖可知,上面的電表與R1串聯(lián),所以它是電流表;中間電表與R1并聯(lián),因此為電壓表;下面的電表與R2串聯(lián),因此為電流表。如圖所示:【變式2-1】(2022?南京模擬)如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表,當開關(guān)閉合后,下列接法中能使兩燈均發(fā)光的是()A.甲、乙均接電壓表 B.甲、乙均接電流表 C.甲接電流表、乙接電壓表 D.甲接電壓表、乙接電流表【答案】C?!窘獯稹拷猓河蓤D可知,乙與燈泡并聯(lián),則乙為電壓表,甲與兩個燈泡串聯(lián),為電流表,該電路為串聯(lián)電路,甲測量電路中的電流,乙測量左邊燈泡兩端的電壓。故選C。故選:C?!咀兪?-2】(2021秋?徐匯區(qū)期末)在如圖所示電路中的〇里填上適當?shù)碾姳矸?。要求:閉合開關(guān)S,各電路元件均能正常工作。【解答】解:根據(jù)電路圖可知,上面的電表直接接在電源上,為電壓表;左下電表與燈串聯(lián),所以它是電流表;右下電表與電阻并聯(lián),為電壓表,如圖所示:。考點3

選擇型電路故障題—排除法【典例3】(2021?恩施州)如圖所示電路中,開關(guān)閉合后,兩電燈都發(fā)光,電表正常工作,一段時間后,由于燈L1短路(燈L2、電表不會燒壞),會有下面哪種情況發(fā)生()A.電流表示數(shù)變小 B.電壓表無示數(shù) C.電壓表示數(shù)不變 D.電壓表示數(shù)變大【答案】B?!窘獯稹拷猓河蓤D可知:兩燈泡串聯(lián),電流表測電流,電壓表測L1兩端的電壓,當燈L1短路后,回路總電阻減小,電壓不變,故電流增大,電流表讀數(shù)增大;此時電壓表就相當于接在導線兩端,故電壓表讀數(shù)為零。故:ACD錯誤,B正確。故選:B?!咀兪?-1】(2021?蘭州)如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后,只有一只燈泡發(fā)光,兩電流表示數(shù)相等,關(guān)于電路中可能存在的故障,下列說法中正確的是()A.L1斷路 B.L2斷路 C.L1短路 D.L2短路【答案】B?!窘獯稹拷猓河蓤D可知,該電路為并聯(lián)電路,電流表A測量干路中的電流,電流表A1測量燈泡L1的電流;閉合開關(guān)S后,只有一只燈泡發(fā)光,這說明電路出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象(若燈泡短路,則整個電路會短路,都不發(fā)光);兩電流表示數(shù)相等,這說明兩個電流表測量的是通過一個燈泡的電流,故故障是L2斷路。故B正確,ACD錯誤。故選:B?!咀兪?-2】(2021?廣西模擬)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作一段時間后燈L2滅,且只有一只電表的示數(shù)變大。下列判斷正確的是()A.L1短路,電壓表的示數(shù)變小 B.L1斷路,電流表的示數(shù)變大 C.L2短路,電壓表的示數(shù)變大 D.L2斷路,電壓表的示數(shù)變大【答案】D?!窘獯稹拷猓河蓤D知,兩燈泡串聯(lián),電流表測量電路中的電流,電壓表測量燈泡L2兩端的電壓;A、若L1短路,變?yōu)闊襞軱2的基本電路,燈泡L2發(fā)光,故A不符合題意;B、若L1開路,則整個電路斷路,電路中的電流為零,兩表示數(shù)均為零,故B不符合題意;C、若L2短路,變?yōu)闊襞軱1的基本電路,電壓表被短路,因此電壓表示數(shù)為0,電流表示數(shù)變大,故C不符合題意;D、若L2開路,則電路中的電流為零,此時電壓表與L1串聯(lián),電壓表測電源電壓,因此電壓表示數(shù)增大,故D符合題意。故選:D??键c4

填空型電路故障題—分析法【典例4】(2021?襄陽)如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,燈泡L1、L2的連接方式是串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。閉合開關(guān)S后,兩燈均發(fā)光,兩電表均有示數(shù),過一會兒由于某個燈泡發(fā)生故障而熄滅,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則故障原因是L2短路。【答案】串聯(lián);L2短路。【解答】解:兩燈泡若有一盞發(fā)生故障斷路,另一盞也熄滅,所以兩燈泡串聯(lián);某個燈泡發(fā)生故障,電流表示有讀數(shù),說明電路出現(xiàn)了短路現(xiàn)象,電壓表示數(shù)為零,說明電壓表測的是導線兩端的電壓,所以故障是與電壓表并聯(lián)的燈泡L2短路。故答案為:串聯(lián);L2短路?!咀兪?-1】(2021?十堰)如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,兩燈均發(fā)光(設(shè)燈絲電阻不變),電壓表示數(shù)為U,過一段時間后,突然兩燈均熄滅,且有一個電表的示數(shù)變大,已知兩燈中僅有一個出現(xiàn)了故障。請你判斷故障情況是L2斷路;若此時電壓表的示數(shù)為4U,則小燈泡L1、L2的電阻之比為3:1;排除故障后,將小燈泡L1、L2的位置互換,則示數(shù)一定不發(fā)生變化的是電流表(選填“電流”、“電壓”或“電流和電壓”)。【答案】L2斷路;3:1;電流?!窘獯稹拷猓海?)由圖可知,閉合開關(guān)S后,兩燈串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,電流表測串聯(lián)電路的電流;一段時間后,兩燈均熄滅,已知兩燈中僅有一個出現(xiàn)了故障,這說明電路故障為斷路,所以電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)變大,此時電壓表到電源為通路,則L1是完好的,故L2斷路;(2)當L2斷路時,電壓表測電源電壓,所以電源電壓U總=4U;當兩燈串聯(lián)均發(fā)光時,電壓表測燈泡L2兩端的電壓,且U2=U,根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知,此時燈泡L1兩端電壓U1=U總﹣U2=4U﹣U=3U,根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律可知,電阻兩端的電壓之比等于電阻之比,所以燈泡L1、L2的電阻之比為R1:R2=U1:U2=3U:U=3:1;(3)排除故障后,兩燈串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,電流表測串聯(lián)電路的電流;若將小燈泡L1、L2的位置互換,兩燈仍然串聯(lián),電流表仍然測串聯(lián)電路的電流,由于電源電壓保持不變,電路總電阻(R總=R1+R2)仍然保持不變,所以由歐姆定律可知電路中的電流不變,即電流表示數(shù)一定不發(fā)生變化;排除故障后,更換燈泡位置,此時電壓表測L1兩端的電壓,雖然電路中電流不變,但兩燈的電阻不同,由U=IR可知,電壓表示數(shù)一定會發(fā)生變化。故答案為:L2斷路;3:1;電流?!咀兪?-2】(2021春?長沙月考)小玉用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點。實驗次數(shù)U1/VU2/VU3/V12.30.73.022.01.03.031.71.33.0(1)小玉閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩燈都不發(fā)光,此時電壓表V1和V的示數(shù)相同,則該電路出現(xiàn)的故障可能是燈泡L1斷路;(2)電壓表分別測出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別為U1、U2、U,經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在上表中,分析實驗數(shù)據(jù),可得到串聯(lián)電路的電壓特點是U=U1+U2(用公式寫出)。【答案】(1)燈泡L1斷路;(2)U=U1+U2?!窘獯稹拷猓海?)小玉閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩燈都不發(fā)光,說明電路中沒有電流通過,故障類型為斷路,電壓表V測電源電壓,此時電壓表V1和V的示數(shù)相同,則該電路出現(xiàn)的故障可能是燈泡L1斷路;(2)由表中數(shù)據(jù)可知,2.3V+0.7V=3.0V,2.0V+1.0V=3.0V,1.7V+1.3V=3.0V,則有:U3=U1+U2,故可得到的結(jié)論為:串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和,即U=U1+U2。故答案為:(1)燈泡L1斷路;(2)U=U1+U2??键c5

查找電路故障題—并聯(lián)法【典例5】(2021?蘭州)如圖所示的電路,電源電壓恒定不變,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,電流表示數(shù)為零。小明用一根導線檢查電路故障,收集到的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象如表所示,則關(guān)于電路中可能存在的故障,下列說法中正確的是()導線并聯(lián)位置a、bb、cc、da、cb、d電流表示數(shù)/A00000L1發(fā)光情況不亮不亮不亮不亮亮L2發(fā)光情況不亮不亮不亮不亮不亮A.燈泡L1和電流表A斷路 B.電流表A和燈泡L2斷路 C.只有燈泡L1斷路 D.只有燈泡L2斷路【答案】B?!窘獯稹拷猓河蓤D可知,該電路為串聯(lián)電路;閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路中出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象;導線接在b、d位置時,電流表無示數(shù),L1發(fā)光,L2不發(fā)光,這說明斷路在b、d之間;導線接在ab位置、bc位置、cd位置、ac位置時,電流表示數(shù)為0,燈泡都不發(fā)光,這說明電流表和燈泡L2都發(fā)生了斷路現(xiàn)象。故選:B。【變式5-1】(2021?永州)按如圖所示連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡L1和L2均不發(fā)光,電流表無示數(shù)。現(xiàn)用電壓表檢測電路故障,用電壓表分別測得bc、de、af間的電壓為0V、3V、3V,由此可以判斷電路故障可能是()A.L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路【答案】C?!窘獯稹拷猓篈、如果L1短路,閉合開關(guān),L2會發(fā)光,故A不符合題意;B、如果L2短路,閉合開關(guān),L1會發(fā)光,故B不符合題意;C、如果L1斷路,L1和L2均不發(fā)光,把電壓表并聯(lián)在de間時,電壓表有示數(shù),故C符合題意;D、如果L2斷路,L1和L2均不發(fā)光,用電壓表進行檢測,de、af間的電壓應(yīng)為0V,故D不符合題意。故選:C?!咀兪?-2】如圖所示,某班同學在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律,電源正常,各小組電路連接都沒有問題,且各連接點接觸良好,閉合開關(guān)后有幾個小組出現(xiàn)了兩燈均不發(fā)光的情況,不同小組的同學用不同的方法進行故障檢查。下面是不同小組同學的做法、現(xiàn)象以及做出的判斷,其中正確的是()A.將電流表并聯(lián)在AB兩點時兩燈均不亮,判斷L2斷路 B.將一段導線并聯(lián)在AB兩點時兩燈均不亮,判斷L1斷路 C.將另外一個小燈泡L3并聯(lián)在AB兩點時有兩燈發(fā)光,判斷L2斷路 D.將電壓表并聯(lián)在BD兩點時電壓表示數(shù)為電源電壓,判斷L1斷路【答案】A。【解答】解:A、將電流表并聯(lián)在AB兩點時,AB之間是接通的,兩燈均不亮,說明電路的其他部分是斷路的,可以判斷L2斷路,故A正確;B、將一段導線并聯(lián)在AB兩點時,AB之間是接通的,兩燈均不亮,說明電路的其他部分是斷路的,可以判斷L2斷路,故B錯誤;C、將另外一個小燈泡L3并聯(lián)在AB兩點時,AB之間是接通的,若L2斷路,則整個電路是斷開的,不可能出現(xiàn)兩燈亮,故C錯誤;D、將電壓表并聯(lián)在BD兩點時電壓表示數(shù)為電源電壓,說明電壓表與電源是接通的,可以判斷L2斷路,故D錯誤。故選:A。能力提升訓練能力提升訓練一、選擇題。1.(2021?新華區(qū)校級一模)如圖所示的電路中,甲、乙是連接在電路中的兩只電學儀表,閉合開關(guān)S后,燈L1、L2均正常發(fā)光,則()A.甲是電流表,乙是電壓表,燈L1和L2串聯(lián) B.甲是電壓表,乙是電流表,燈L1和L2并聯(lián) C.甲是電壓表,乙是電流表,燈L1和L2串聯(lián) D.甲是電流表,乙是電壓表,燈L1和L2并聯(lián)【答案】B?!窘獯稹拷猓篈D、如果甲是電流表,乙是電壓表,則電壓表串聯(lián)在電路中,由于電壓表的電阻很大,所以兩燈泡都不能發(fā)光,不符合題意,故AD錯誤;BC、如果甲是電壓表,乙是電流表,把電壓表看作斷路,則電流分別經(jīng)燈L1和L2回到負極,燈L1和L2并聯(lián),兩燈都能發(fā)光,故B正確,C錯誤.故選:B.2.(2020秋?重慶月考)如圖所示電路中,當開關(guān)S閉合時,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3,電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2(五塊電表的讀數(shù)均不為零),那么下列關(guān)系式正確的是()A.U2=U1=U3;I1=I2 B.U3=U1+U2;I1=I2 C.U2=U1+U3;I1=I2 D.U2=U1+U3;I1>I2【答案】C?!窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知,電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)電流表A1、下面的電阻、上面的電阻、電流表A2回到電源的負極,即電路只有一條路徑,兩電阻串聯(lián),且兩電流表均測電路中的電流;根據(jù)電壓表與被測電路元件并聯(lián)可知,電壓表V1測下邊電阻兩端的電壓,電壓表V2測電源的電壓,電壓表V3測上面電阻兩端的電壓;根據(jù)串聯(lián)電路中各處的電流相等可知,兩電流表的示數(shù)關(guān)系:I1=I2,故D錯誤,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可,所以三電壓表的示數(shù)關(guān)系為:U2=U1+U3,故AB錯誤,C正確。故選:C。3.(2021秋?桐城市校級期中)如圖所示,L1、L2是兩只相同的小燈泡,a、b是電流表或電壓表.閉合開關(guān)后若兩燈都能發(fā)光,則()A.a(chǎn)、b均為電流表,兩燈串聯(lián) B.a(chǎn)為電流表,b為電壓表,兩燈并聯(lián) C.a(chǎn)、b均為電壓表,兩燈并聯(lián) D.a(chǎn)為電壓表,b為電流表兩燈并聯(lián)【答案】B?!窘獯稹拷猓喝绻麅蓚€燈泡串聯(lián),無論a、b是什么儀表,L2都會被短路,故電路不可能為串聯(lián);所以兩個燈泡的連接方式一定為并聯(lián),所以為了使燈L1、L2正確發(fā)光,a處相當于導線,即電流表;b處不能形成通路,否則會形成電源短路,故b處為電壓表。故選:B。4.(2021?金鄉(xiāng)縣一模)在探究串聯(lián)電路電壓特點時,小彤連接的電路如圖所示。對于實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析,下列判斷正確的是()A.閉合開關(guān),若燈泡L1發(fā)光,L2不發(fā)光,一定是L2燈絲斷了 B.閉合開關(guān),若電壓表示數(shù)為零,燈泡L2一定不發(fā)光 C.若只有L1開路,則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零 D.如果所有元件均完好,閉合開關(guān),向右移動滑動變阻器的滑片時,兩燈都變亮【答案】D。【解答】解:根據(jù)電路圖可知,兩燈泡和滑動變阻器串聯(lián),電壓表測量L1兩端電壓;A、開關(guān)閉合后,若燈泡L2不亮、L1亮,也可能時L2被短路或者L2實際功率較小,燈泡不發(fā)光;故A錯誤;B、當L1短路時,開關(guān)閉合后,電壓表示數(shù)為零,但燈泡L2仍可以發(fā)光,故B錯誤;C、如果只有燈泡L1斷路,則開關(guān)閉合后電壓表的正負兩極與電源兩極相連,因此電壓表有示數(shù),故C錯誤;D、如果所有元件均完好,閉合開關(guān),向右移動滑動變阻器的滑片時,滑動變阻器接入電路的阻值減小,電路中的電流變大,兩燈泡都變亮,故D正確。故選:D。5.(2022?河東區(qū)一模)如圖所示的電路中,兩個小燈泡的規(guī)格相同。閉合開關(guān)后,只有一個小燈泡發(fā)光,電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)。則故障原因可能是()A.L1被短接 B.L1斷路 C.L2被短接 D.L2斷路【答案】A。【解答】解:由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測燈L2兩端電壓;當開關(guān)閉合時,其中一個燈亮,說明電路是通路(不可能是斷路,若斷路則兩燈都不亮),則另一個燈泡不亮的原因可能是燈泡短路;而電壓表有示數(shù),說明L2沒有短路,則故障原因可能是L1短路(L1被短接),故A正確,BCD錯誤。故選:A。二、填空題。6.(2021秋?天河區(qū)期末)通過如圖所示電路圖測量“2.5V0.3A“電燈泡電功率,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)看不到小燈泡發(fā)光,想通過測量ab接線柱間、cd接線柱間的電壓找出看不到燈亮的原因,測量時若出現(xiàn)表中的情況,請根據(jù)數(shù)據(jù)判斷可能導致看不到燈亮的原因。Uab/VUcd/V電流表示數(shù)I/A看不到燈亮的原因情況一2.1000.30cd間短路情況二2.200.400.14小燈泡的實際功率太小【答案】cd間短路;小燈泡的實際功率太小。【解答】解:情況一:電流表有示數(shù),說明電路是通路,ab接線柱間有電壓,說明滑動變阻器完好,cd接線柱間無電壓,說明cd間短路。情況二:電流表有示數(shù),說明電路是通路,ab、cd接線柱間均有電壓,說明滑動變阻器、燈泡均完好;小燈泡的實際功率:P=UcdI=0.40V×0.14A=0.056W,所以燈泡不亮的原因是:小燈泡的實際功率太小,沒有達到發(fā)光功率。故答案為:cd間短路;小燈泡的實際功率太小。7.(2021秋?召陵區(qū)期中)小海將額定電壓均為2.5V的小燈泡連接成如圖所示的電路當他閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩盞燈均不發(fā)光,電壓表V1、V2均有示數(shù)且示數(shù)相同。若電路中只有一處故障,則出現(xiàn)的故障可能是L1開路?!敬鸢浮縇1開路?!窘獯稹拷猓河蓪嵨飯D知,兩燈泡串聯(lián),電壓表V1測電源電壓,V2測L1兩端電壓;兩盞燈均不發(fā)光,說明電路故障為斷路,由于兩電壓表有示數(shù)且相同,說明兩電壓表的正負接線柱均與電源兩極相連,因此電路故障為L1開路。故答案為:L1開路。8.(2022?嘉定區(qū)校級模擬)在下圖所示的電路中,電源電壓為U0,電阻R1、R2的阻值均為R0?,F(xiàn)電路中只存在一處故障,且故障只發(fā)生在電阻R1、R2上。①開關(guān)S閉合時,電流表A的示數(shù)可能為0或。②開關(guān)S由斷開到閉合,至少有一個電表的示數(shù)發(fā)生變化,請寫出電壓表V與電流表A的示數(shù)及相對應(yīng)的故障。電壓表示數(shù)為0,電流表示數(shù)變大為,故障是R1短路;電壓表示數(shù)保持U0不變,電流表示數(shù)變大為,故障是R2短路【答案】①0或;②電壓表示數(shù)為0,電流表示數(shù)變大為,故障是R1短路;電壓表示數(shù)保持U0不變,電流表示數(shù)變大為,故障是R2短路?!窘獯稹拷猓孩佼旈_關(guān)S閉合時,電路為串聯(lián)電路;R1短路時,R2、電流表、電源構(gòu)成通路,電壓表測量一段導線兩端的電壓,示數(shù)為0;根據(jù)歐姆定律可知,此時電流表的示數(shù)為;R1斷路時,電壓表、R2、電流表、電源構(gòu)成通路,此時電壓表測量電源的電壓,示數(shù)為U0;電流表的示數(shù)為0;R2短路時,R1、電流表、電源構(gòu)成通路,電壓表測量電源的電壓,示數(shù)為為U0;此時電流表的示數(shù)為;R2斷路時,電流表和電流表的示數(shù)為0;所以,開關(guān)S閉合時,電流表A的示數(shù)可能為0或;②當開關(guān)S斷開時,電壓表、R2、電流表串聯(lián)接入電路中;R1短路時,電壓表、R2、電流表、電源構(gòu)成通路,電壓表示數(shù)等于電源電壓U0,此時電流表的示數(shù)為0;R1斷路時,電壓表、R2、電流表、電源構(gòu)成通路,電壓表示數(shù)等于電源電壓U0,此時電流表的示數(shù)為0;R2短路時,電壓表、電流表、電源構(gòu)成通路,電壓表示數(shù)等于電源電壓U0,此時電流表的示數(shù)為0;R2斷路時,電壓表和電源不能構(gòu)成通路,電壓表和電流表示數(shù)都等于0;開關(guān)S由斷開到閉合,根據(jù)以上情況可知:R1短路時,電壓表示數(shù)變小為0,電流表示數(shù)變大為;R1斷路時,電壓表示數(shù)保持U0不變,電流表示數(shù)為0,保持不變;R2短路時,電壓表示數(shù)保持不變,為U0,電流表示數(shù)變大為;R2斷路時,電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)不變,都為0;故答案為:①0或;②電壓表示數(shù)為0,電流表示數(shù)變大為,故障是R1短路;電壓表示數(shù)保持U0不變,電流表示數(shù)變大為,故障是R2短路。三、解答題。9.(2021秋?長春月考)小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和【設(shè)計與進行實驗】(1)按圖所示的電路圖連接電路。(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓。(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論?!窘涣髋c評估】(1)在拆接電路時,開關(guān)必須斷開。(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論