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歸納推理及其方法選必三第二單元第七課第一框第二單元知識(shí)結(jié)構(gòu)概念判斷推理內(nèi)涵外延簡(jiǎn)單判斷復(fù)合判斷演繹推理類比推理歸納推理形成形成個(gè)別一般演繹推理?歸納推理及其方法選必三第二單元第七課第一框1111111111下面平行四邊形的面積計(jì)算公式是?S平行四邊形=底X高S梯=(上底+下底)X高2底X高S長(zhǎng)方形=底X高S一般平行=底X高S正方形=底X高S菱形=平行四邊形:同一個(gè)二維平面內(nèi),由兩組平行線段組成的閉合圖形。個(gè)別一般平面四邊形定義:由不在同一直線上的不交叉的四條線段依次首尾相接圍成的封閉平面圖形完全歸納推理:前提涉及全部?必然推理S平面四邊形=底X高不完全歸納推理:前提涉及部分?或然推理歸納推理演繹推理歸納推理演繹推理基礎(chǔ)指導(dǎo)歸納推理和演繹推理的關(guān)系:歸納推理前提含義類型(不同類型的含義、特征、局限)意義以個(gè)別性或特殊性知識(shí)為前提,推出一般性的結(jié)論的推理形式叫作歸納推理。(具有概括性)(1)途徑:觀察、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)調(diào)查等;事實(shí)材料;進(jìn)行整理加工完全不完全1.前提涉及全部認(rèn)識(shí)對(duì)象2.屬于必然推理3.客觀上:認(rèn)識(shí)對(duì)象復(fù)雜;主觀條件:人的認(rèn)知條件有限1.前提涉及部分認(rèn)識(shí)對(duì)象2.屬于或然推理3.“輕率概括”4.又分為簡(jiǎn)單枚舉推理、科學(xué)歸納推理對(duì)日常生活:概括實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要手段;對(duì)科學(xué)研究:初步發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律,提出假說(shuō)的重要手段。判斷下列案例屬于何種類型的推理?1、地球上的全部大洋里都蘊(yùn)藏有石油,太平洋是地球的大洋,所以太平洋里蘊(yùn)藏有石油。4、微型小說(shuō)是有故事情節(jié)的,短篇小說(shuō)是有故事情節(jié)的,中篇小說(shuō)是有故事情節(jié)的,長(zhǎng)篇小說(shuō)是有故事情節(jié)的。所以,所有的小說(shuō)都是有故事情節(jié)的。3、高中生小明穿校服,高中生小莉穿校服,高中生李華穿校服。所以,所有的高中生都穿校服。2、我們摩擦凍僵了的雙手,手便暖和起來(lái);我們敲擊冰冷的石塊,石塊能發(fā)出火光;我們用錘子不斷錘擊鐵塊,鐵塊的溫度會(huì)升高。由此可知,物體運(yùn)動(dòng)能夠產(chǎn)生熱。歸納推理:不完全歸納推理歸納推理:完全歸納推理歸納推理:不完全歸納推理演繹推理英國(guó)一家農(nóng)場(chǎng)曾有近10萬(wàn)只雞和鴨,由于吃了發(fā)霉的花生而患病死去。用這種飼料喂養(yǎng)的羊、貓、鴿子等,也先后患病死去。有人在實(shí)驗(yàn)室里觀察白鼠吃了發(fā)霉花生后的反應(yīng),結(jié)果,白鼠患了肝病??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),發(fā)霉的花生中含有黃曲霉素。他們推斷:黃曲霉素是致病物質(zhì)??茖W(xué)家的推斷用的是歸納推理,其結(jié)論的可靠程度如何?發(fā)霉的花生含黃曲霉素黃曲霉素是致病物質(zhì)因果因果完全歸納推理不完全歸納推理結(jié)論可靠條件1、每一個(gè)前提真2、認(rèn)識(shí)對(duì)象全1、考察對(duì)象要多、范圍要廣2、前提與結(jié)論具有因果關(guān)系共同點(diǎn):羊、貓、鴿吃了發(fā)霉的花生患病死去雞、鴨吃發(fā)霉的花生患病死去白鼠吃了發(fā)霉的花生患肝病前提與結(jié)論具有因果聯(lián)系3、因果聯(lián)系(1)含義:事物或現(xiàn)象之間引起與被引起的關(guān)系。因果聯(lián)系是事物本身所固有的、不以人的意志為轉(zhuǎn)移的聯(lián)系。實(shí)驗(yàn)室白鼠,吃正常的花生,身體各項(xiàng)機(jī)能正常;吃發(fā)霉的花生,患了肝??;發(fā)霉的花生中含有黃曲霉素。推斷:黃曲霉素是致病物質(zhì)。探求因果聯(lián)系的方法雞和鴨,吃了發(fā)霉的花生而患病死去;羊、貓,吃了發(fā)霉的花生也患病死去;實(shí)驗(yàn)室白鼠吃了發(fā)霉花生患了肝病。發(fā)霉的花生中含有黃曲霉素。推斷:黃曲霉素是致病物質(zhì)。異中求同——求同法同中求異——求異法實(shí)驗(yàn)室白鼠,吃少量發(fā)霉的花生時(shí),患了肝病沒(méi)死;吃大量發(fā)霉的花生時(shí),患病死了;發(fā)霉的花生中含有黃曲霉素。推斷:黃曲霉素是致病物質(zhì)。求量的變化——共變法調(diào)查實(shí)驗(yàn)白鼠患肝病的原因:患肝病的白鼠有如下情況:實(shí)驗(yàn)室白鼠,飲水、環(huán)境各不相同,但是都吃了發(fā)霉的花生;不患肝病的白鼠有如下情況:實(shí)驗(yàn)室白鼠,飲水、環(huán)境各不相同,但是都沒(méi)吃發(fā)霉的花生;發(fā)霉的花生中含有黃曲霉素。推斷:黃曲霉素是致病物質(zhì),致白鼠患肝病。探求因果聯(lián)系的方法調(diào)查實(shí)驗(yàn)白鼠患肝病的原因時(shí)發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)室白鼠,飲用實(shí)驗(yàn)室用水后,觀察各項(xiàng)身體機(jī)能正常;喂食發(fā)霉的花生后,觀察白鼠的肝發(fā)生病化;發(fā)霉的花生中含有黃曲霉素。推斷:黃曲霉素是致病物質(zhì)。求同求異并用法:正、反情況都求同,正情況與反情況對(duì)比求異剩余法:從余果求余因其方法求同法——異中求同求異法——同中求異共變法——求量的變化求同求異并用法--正反求同,對(duì)比求異剩余法——從余果求余因發(fā)生現(xiàn)象現(xiàn)象a有下列情況:場(chǎng)合1.ABC場(chǎng)合2.ADE場(chǎng)合3.AFG……所以,A是a的原因設(shè)被考察現(xiàn)象為a,其原因?yàn)锳,其他情況為B、C、D......請(qǐng)同學(xué)們分組合作完成因果五法公式現(xiàn)象a有下列情況:1.ABC2.-BC……所以,A與a有因果聯(lián)系?,F(xiàn)象a有下列情況:1.A1、B、Ca12.A2、B、Ca23.A3、B、Ca3……所以,A與a有因果聯(lián)系。現(xiàn)象a有下列情況:1.A、B、C2.A、D、F3.A、E、G.......現(xiàn)象-a有下列情況:1.--、B、C2.--、D、F3.--、E、G......所以,A與a有因果聯(lián)系。已知復(fù)合現(xiàn)象1(A、B、C、D)是復(fù)合現(xiàn)象2(a、b、c、d)的原因,
其中,B是b的原因,C是c的原因,D是d的原因,所以,A與a有因果聯(lián)系。歸納推理的現(xiàn)實(shí)運(yùn)用1、你認(rèn)為你的學(xué)習(xí)成績(jī)理想嗎?(單選)A.理想B不理想(選此跳第4題)2、你認(rèn)為造成你學(xué)習(xí)成績(jī)理想的學(xué)習(xí)因素有哪些?(可多選)A.上課認(rèn)真聽(tīng)講B.按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)C.問(wèn)老師D.掌握適合自己學(xué)習(xí)方法3、你認(rèn)為造成你學(xué)習(xí)成績(jī)理想的還有哪些因素?(填空題)
4、你認(rèn)為造成你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)習(xí)因素有哪些?A.上課不認(rèn)真聽(tīng)講B.不按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)C.不問(wèn)老師D.無(wú)掌握適合自己學(xué)習(xí)方法5、你認(rèn)為造成你學(xué)習(xí)成績(jī)理想的還有哪些因素?(填空題)影響學(xué)習(xí)成績(jī)因素調(diào)查問(wèn)卷本框小結(jié)歸納推理內(nèi)涵類型完全歸納推理不完全歸納推理含義特征含義保真條件依據(jù)類型簡(jiǎn)單枚舉推理科學(xué)歸納推理因果聯(lián)系含義探求方法求同法、求異法、共變法..1.(2023.江蘇高考真題,12)春天的微風(fēng)中飄散的不僅僅有花粉,一些植物病毒也可以借著花粉在花與花之間傳播。某大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),在農(nóng)業(yè)區(qū)采集的花朵攜帶著100多種不同病毒的基因組片段,而來(lái)自人類活動(dòng)較少的草原上的花朵僅攜帶12種病毒。該團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,如果一塊農(nóng)田的植物物種趨于同質(zhì)化,就可能使更多的病毒寄居在這里。得出這一結(jié)論是運(yùn)用了(
)A.求同法B.求異法C.類比推理D.演繹推理B對(duì)標(biāo)高考相同條件差異
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