湖北省荊州市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期5月月考?xì)v史試題

荊州市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期5月月考?xì)v史試題一、選擇題(共12題，每題2分，共24分，在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求)1.學(xué)習(xí)歷史應(yīng)學(xué)會(huì)區(qū)分歷史事實(shí)和歷史結(jié)論。下列表述中，屬于歷史事實(shí)的是A.隋煬帝的暴政是隋滅亡的根本原因B.五代十國(guó)時(shí)期的突出特點(diǎn)是政權(quán)分立C.南宋后期，海南島己有比較先進(jìn)的棉紡織工具D.元朝的統(tǒng)一為多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)2.唐朝中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面，出現(xiàn)這一局面的根本原因是A.唐朝國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定B.唐朝經(jīng)濟(jì)文化世界領(lǐng)先C.唐朝對(duì)外政策開(kāi)放D.唐朝對(duì)外交通發(fā)達(dá)3.國(guó)家主席習(xí)近平曾舉行隆重儀式歡迎印度總統(tǒng)穆克吉訪華，穆克吉的訪華促進(jìn)了中印經(jīng)濟(jì)、文化交流，早在唐朝，我國(guó)就有一位為中印文化交流做出杰出貢獻(xiàn)的使者他是A.班超B.玄奘C.鑒真D.鄭和4.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”該詩(shī)反映的時(shí)代背景應(yīng)該是A.宋遼大戰(zhàn)B.南宋與金對(duì)峙C.宋夏議和D.北宋與金對(duì)峙5.即使是在五代十國(guó)的分裂時(shí)期，“統(tǒng)一始終是一個(gè)客觀存在的必然趨勢(shì)”。這主要是由于A.長(zhǎng)期政治統(tǒng)一的影響以及各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系B.北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境優(yōu)越成為南方政權(quán)的依靠C.各分裂政權(quán)能夠和平相處D.北方漢人大量南遷帶去了先進(jìn)的技術(shù)和勞動(dòng)力6.宋代，常有民眾在清明等節(jié)日放風(fēng)箏，蹴鞠，耍雜技等，還出現(xiàn)了“圓社”等專業(yè)球類社團(tuán)。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步B.娛樂(lè)方式多樣C.商品經(jīng)濟(jì)繁榮D.經(jīng)濟(jì)重心南移7《吉樣三寶》是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的蒙古族歌謠，我國(guó)歷史上由這個(gè)民族建立的統(tǒng)一王朝是A.遼·B.西夏C.元D.金8.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是大家喜歡的一檔節(jié)目，宋朝有一位女詞人的詞常在節(jié)目中出現(xiàn)。她的詞風(fēng)委婉、細(xì)膩、清秀，同時(shí)也抒寫(xiě)了深沉的憂患情懷。這位“女詞人”是A.李清照B.蘇軾C.辛棄疾D.白居易9.《明史·職官志》記載:“洪武九年，汰平章政事、參知政事。十三年正月，誅丞相胡惟庸，遂罷中書(shū)省。其官屬盡革，惟存中書(shū)舍人?！泵魈孢@樣做的直接目的是A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一B.強(qiáng)化君主專制C.提高行政效率D.實(shí)現(xiàn)權(quán)力制衡10.下列屬于明代引進(jìn)的原產(chǎn)于美洲的作物是A.玉米B.小麥C.占城稻D.棉花11.“15世紀(jì)初的明代，中國(guó)著名航海家鄭和七次遠(yuǎn)洋航?！悦骨嗍罚且?yàn)椤揽康牟皇菆?jiān)船和利炮，而是寶船和友誼?！边@段話贊譽(yù)鄭和下西洋A.增加了明王朝的財(cái)政收入B.推動(dòng)明朝社會(huì)的發(fā)展C.促進(jìn)了中外之間友好交往D.推動(dòng)明朝造船業(yè)發(fā)展12.明朝時(shí)期，“四方之貨，不產(chǎn)于燕，而畢聚于燕”。這說(shuō)明明朝A.農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)B.手工業(yè)發(fā)達(dá)C.商品經(jīng)濟(jì)活躍D.交通發(fā)達(dá)二、非選擇題(共4題，共36分)13.【元朝政治】(8分)材料一:材料二:立中書(shū)省一，行中書(shū)省十有一:曰嶺北，曰遼陽(yáng)，曰河南，曰陜西，曰四川，曰甘肅，曰云南，曰江浙，曰江西，曰湖廣，曰征東，分鎮(zhèn)藩服，路一百八十五，府三十三，州三百五十九，軍四，安撫司十五，縣一千一百二十七。……唐以前以郡領(lǐng)縣而已，元?jiǎng)t有路、府、州、縣四等。大率以路領(lǐng)州、領(lǐng)縣，而腹里或有以路領(lǐng)府、府領(lǐng)州、州領(lǐng)縣者。宣政院，秩從一品……掌釋教僧徒及吐蕃之境而隸治之?！猍明]宋濂《元史》卷五十八《地理志》(1)根據(jù)材料一圖1，指出與漢唐時(shí)期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展?(3分)在元朝廣大的疆域內(nèi)，出現(xiàn)了民族大交融的盛況，形成了一個(gè)新民族，叫什么?(1分)(2)根據(jù)材料二，分析元朝行政劃分的管理制度是什么?(1分)“宣政院”的設(shè)置有何歷史意義?(3分)14.【宋元成就】(8分)材料一:17世紀(jì)英國(guó)著名的哲學(xué)家培根在他的著作《新工具》第1卷第13章中寫(xiě)道:“舉世皆知的印刷術(shù)、火藥、磁石，人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀。首先在學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭(zhēng)中，最后是在航行方面，而因此又引出了不計(jì)其數(shù)的變化。由此，人類的文明也得到了極大的發(fā)展?！辈牧隙?元有天下，薄海內(nèi)外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來(lái)，如行國(guó)中?！对贰さ乩碇尽?1)根據(jù)材料一，說(shuō)一說(shuō)古代的印刷術(shù)、火藥、指南針等重大發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)展作出了怎樣的貢獻(xiàn)?(4分)(2)讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，元朝的騷站對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展有什么作用?(4分)15.【明朝統(tǒng)治】(10分)材料一:材料二:封侯非我意，但愿海波平。遙知百國(guó)微茫外，未敢忘危負(fù)歲華。(1)請(qǐng)將材料一中的A、B處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)朱元璋對(duì)地方和中央官制的改動(dòng)，最突出的特點(diǎn)是什么？(2分)(2)根據(jù)材料二，詩(shī)中的“?！敝傅氖鞘裁础?(2分)材料二描述的事件與鄭和下西洋有何本質(zhì)的區(qū)別?(4分)16.【古代中外文明交流】(10分)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)圍繞“古代中外文明交流”為主題，任選角度，自擬論題，運(yùn)用材料中的相關(guān)史實(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確史論結(jié)合，表述成文)七下歷史5月月考試題參考答案一、選擇題(共12題，每題2分，共24分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求)1-12CBBBABCABACC二、非選擇題(共4題，共36分)(1)拓展：元朝的疆域大大超過(guò)了漢唐時(shí)期(1分)與漢唐時(shí)期的疆域相比,今新疆、西藏云南,東北廣大地區(qū),臺(tái)灣及南海諸島,都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)（2分）。民族：回族（1分）（第一問(wèn)3分。答出任意一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分。）（2）制度：行省制度。(1分)意義：便利了中央對(duì)地方的管理,加強(qiáng)了統(tǒng)治（2分），奠定了今天省級(jí)行政區(qū)劃的基礎(chǔ),在歷史上影響深遠(yuǎn)。(1分)（第二問(wèn)3分。答出任意一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分。）14.【宋元成就】（8分）（1）貢獻(xiàn)：活字印刷術(shù)的出現(xiàn),降低了制書(shū)成本,加快了圖書(shū)的普及和文化的傳播;(2分)或：火藥的使用,改變了作戰(zhàn)方式,促使冷兵器向熱兵器轉(zhuǎn)變,加速了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程;(2分)或：指南針應(yīng)用于航海,大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展,為鄭和下西洋和世界地理大發(fā)現(xiàn)提供了重要條件。(2分)（4分。答出任意一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)即可得4分。）（2）作用：驛站的普遍設(shè)置,加強(qiáng)了中央與地方的聯(lián)系（2分）,推動(dòng)了國(guó)內(nèi)交通的發(fā)展,促進(jìn)了國(guó)內(nèi)各族人民的經(jīng)濟(jì)文化交流和邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā)（2分）。（4分。答出任意一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分。有其他表述，言之成理，持之有據(jù)，同等給分）15.【明朝統(tǒng)治】（10分）（1）A:丞相(1分)；B:“三司”(1分)。特點(diǎn)：權(quán)力的分散與制衡。通過(guò)分散中央和地方的權(quán)力,防止朝臣和地方官員專權(quán),從而加強(qiáng)了皇權(quán)。(2分)（第二問(wèn)2分。答出一點(diǎn)2分。）（2）危:東南沿?！百粱肌眹?yán)重。(2分)本質(zhì)區(qū)別：鄭和下西洋反映的是大規(guī)模的、主動(dòng)的和平友好交流（2分）材料二反映的事件是戰(zhàn)爭(zhēng)沖突,這體現(xiàn)了明朝國(guó)力的衰退。(2分)（第二問(wèn)4分。答出任意一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分。）16.【古代中外文明交流】（10分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)水平等級(jí)擬定的觀點(diǎn)材料運(yùn)用與論述結(jié)論4（8—10分）明確，有新意或有思想深度緊扣自己的觀點(diǎn)加以論述，運(yùn)用材料中兩個(gè)以上的史實(shí)，能夠做到史論結(jié)合，邏輯清晰在觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上適當(dāng)升華3（5—8分）明確能夠圍繞觀點(diǎn)論述，運(yùn)用了材料中的史實(shí)，但不夠充分或不夠典型，條理基本清楚2（3—5分）不夠明確有論述或說(shuō)明，但材料不充分，或史論結(jié)合不充分1（1—2分）沒(méi)有凝練出觀點(diǎn)觀點(diǎn)、論述與材料無(wú)關(guān)，或僅僅重復(fù)材料中的史實(shí)水平4示例：觀點(diǎn)：古代文明因相互交流而不斷發(fā)展。（2分）論述：唐朝貞觀初年，高僧玄奘西行前往天竺取經(jīng)，不畏艱險(xiǎn)，歷經(jīng)磨難，長(zhǎng)途跋涉到達(dá)天竺。研習(xí)佛法。根據(jù)他的口述，由弟子記錄成書(shū)的《大唐西域記》，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)；宋元時(shí)期，中國(guó)的印刷術(shù)，指南針，火藥傳入歐洲，印刷術(shù)促進(jìn)了歐洲文明的傳播，指南針為新航路的開(kāi)辟準(zhǔn)備了條件，火藥改變了歐洲的作戰(zhàn)方式，加速了歐洲歷史發(fā)展的進(jìn)程；明朝時(shí)期，鄭和七次下西洋，船隊(duì)先后到達(dá)亞洲非洲30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。鄭和所率船隊(duì)，滿載著中國(guó)的優(yōu)質(zhì)絲綢、精美瓷器