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文檔簡介
2023-2024學年六年級下學期小升初模擬測試數(shù)學試卷注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。2.請將答案正確填寫在試卷答題區(qū)。一、選擇題1.某件商品原價100元,現(xiàn)價85元,這件商品打(
)折。A.五 B.八五 C.一五2.合唱隊共有30人,男、女生的人數(shù)比可能是(
)。A.1∶3 B.1∶5 C.2∶5 D.3∶43.小剛帶100元錢去買水果,用去的錢與剩余的錢的比是3:5,小剛用去了(
)元.A.20 B.37.5 C.62.5 D.354.某班男生人數(shù)的25%和女生人數(shù)的正好相等,則男女生的人數(shù)相比()A.男生多 B.女生多 C.一樣多 D.無法確定5.一個鈍角三角形的三個內(nèi)角度數(shù)的比是(
)。A.1∶2∶3 B.1∶2∶5 C.2∶2∶3 D.2∶3∶46.木箱里裝有紅色球3個、黃色球5個、藍色球7個,若蒙眼去摸,為保證取出的球中一定有兩個球的顏色相同,則至少要取出(
)個球.A.2 B.3 C.4 D.77.一個等腰三角形,其中兩條邊的長度比是1∶2,較短的一條邊長20cm。這個三角形的周長是(
)cm。A.80 B.100 C.100或80 D.無法確定二、填空題8.一個圓柱的底面周長是31.4厘米,高是20厘米,這個圓柱的表面積是()平方厘米。9.小軍家在小麗家的東偏南30°方向800米處,小麗家在小軍家的()偏()()°方向()米處。10.在0.、67%、、這四個數(shù)中,最大的是,最小的是.11.一個分數(shù),當x=時,這個分數(shù)的值與6的倒數(shù)相等,當x=時,這個分數(shù)的值正好等于6與它的倒數(shù)相乘的積.12.把改寫成數(shù)值比例尺是(),在這幅地圖上量得兩地距離是6cm,兩地實際相距()km。13.+++=(
)×(
)==。14.已知小張6分鐘能加工15個零件,照此速度,小張加工50個零件需()分鐘。三、判斷題15.王紅和李明投籃,王紅投10個中6個,李明投6個中3個,所以王紅的成績好.
()16.—件商品原價90元,漲價20%,現(xiàn)價108元.()17.一根鋼筆長18%米。()18.4噸棉花的和1噸鐵的一樣重。()19.學校在圖書館的南偏東30方向,則圖書館在學校的西偏北60方向。()20.五六年級相差25人,各選出年級人數(shù)的參加運動會,剩下的人仍相差25人。()21.男生人數(shù)比女生人數(shù)多,則女生比男生少。()22.小強身高1m,爸爸的身高175cm,爸爸和小強身高的比是175∶1。()四、計算題23.直接寫出得數(shù)。1.22=
92=
3.14×0.52=112=
152=
3.14×102=1.42=
212=
3.14×202=0.82=
302=
3.14×(2÷2)2=502=
702=
3.14×(6÷2)2=24.脫式計算?!粒粒?/p>
--=
×(-)=×+=
×(÷)=
0××=25.解下列方程。(1)=28
(2)+=4226.根據(jù)圖意列式。(
)+(
)=(
)(
)×(
)=(
)求組合圖形的面積(單位:厘米)28.如圖,已知ABCD為正方形,以B為圓心,正方形的邊長4cm為半徑畫弧,以AB為直徑作半圓,形成下圖圖形(陰影部分),求此陰影部分的周長。29.求比值。3∶0.6
3.5m∶20cm五、作圖題30.(1)畫出將小旗向右平移6格后的圖形。(2)畫出將小旗繞點逆時針旋轉(zhuǎn)后的圖形。(3)畫出將小旗按放大后的圖形。六、解答題31.小強要求一個鐵球的體積,他把鐵球放入底面直徑10厘米、高8厘米的圓柱形量杯中,完全浸沒,水面由5厘米上升到7厘米.這個鐵球的體積是多少?32.一個圓形花壇的直徑是20米,如果要擴建這個花壇,把它的直徑增加2米?;▔拿娣e增加了多少平方米?33.一塊玉米地,今年產(chǎn)玉米1800千克,比去年增產(chǎn)二成,去年產(chǎn)玉米多少千克?34.一箱蘋果,第一周吃了它的,第二周吃了它的25%,還有44千克,這箱蘋果原來有多少千克?35.在一個長9厘米,寬6厘米的長方形紙中,剪下一個最大的圓,紙片剩下部分的面積是多少平方厘米?36.下表是實驗小學六(1)班同學為地震災(zāi)區(qū)獻愛心捐款情況統(tǒng)計表。每人捐款/元56102050人數(shù)/人捐款總數(shù)/元(1)請將上表填完整。
(2)六(1)班平均每人捐款多少元?(3)捐6元學生人數(shù)比捐20元學生人數(shù)少百分之幾?(百分號前保留一位小數(shù))參考答案:1.B2.B【分析】根據(jù)題意可知,男、女生人數(shù)的總份數(shù)必須能夠整除30,據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.1+3=4,不能整除30;
B.1+5=6,能整除30;
C.2+5=7,不能整除30;
D.3+4=7,不能整除30;故答案為:B。【點睛】明確比的意義并能靈活利用是解答本題的關(guān)鍵。3.B4.A【詳解】試題分析:根據(jù)“男生人數(shù)的25%和女生人數(shù)的正好相等,”知道男生人數(shù)×25%=女生人數(shù)×,再逆用比例的基本性質(zhì)得出男生人數(shù)和女生人數(shù)的比,再根據(jù)比的基本性質(zhì)化簡得出男女生的人數(shù)相比的結(jié)果.解:男生人數(shù)×25%=女生人數(shù)×,男生人數(shù):女生人數(shù)=:25%,=:,=(×12):(×12),=4:3;所以男生的人數(shù)多;故選A.點評:本題主要是靈活利用比例的基本性質(zhì)(在比例里,兩個內(nèi)項的積等于兩個外項的積)與比的基本性質(zhì)(比的前項和后項同時乘除以一個數(shù)(0除外)比值不變)解決問題.5.B【分析】三角形的內(nèi)角和等于180°,根據(jù)比的應(yīng)用分別計算比中最大份數(shù)所對應(yīng)的角的度數(shù)。【詳解】A.180°×=90°,錯誤;B.180°×=112.5°,正確;C.180°×≈77.1°,錯誤;D.180°×=80°,錯誤。故答案為:B【點睛】大于90°小于180°的角叫做鈍角,有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。6.C【詳解】從最極端情況分析,假設(shè)前3個球都摸出的是紅球、黃球、藍球各一個,再摸1個只能是這三種顏色中的一個,即最少要取出4個球,能保證取出的球中有兩個球的顏色相同;據(jù)此解答.3+1=4(個);答:為保證取出的球中一定有兩個球的顏色相同,則至少要取出4個球.故選C.7.B【分析】根據(jù)等腰三角形兩條邊比是1∶2,其中較短邊長度是20cm,長邊則是40cm,如果兩條相同邊為最短邊20cm,則第三邊長度為40cm,此時不能構(gòu)成三角形;所以第三邊長度為20cm,兩條相同邊長度為40cm,用加法計算三角形的周長即可。【詳解】20÷=20×2=40(cm)因為20+20=40(cm),所以20cm、20cm和40cm不能組成三角形,則三角形的三邊應(yīng)為:20cm、40cm、40cm;周長:20+40+40=60+40=100(cm)一個等腰三角形,其中兩條邊的長度比是1∶2,較短的一條邊長20cm。這個三角形的周長是100cm。故答案為:B【點睛】本題考查了等腰三角形的特性以及三角形三條邊的關(guān)系。8.785【分析】根據(jù)圓柱的表面積公式:S=2πr2+Ch,用2×3.14×(31.4÷2÷3.14)2+31.4×20即可求出圓柱的表面積。據(jù)此解答?!驹斀狻?×3.14×(31.4÷2÷3.14)2+31.4×20=2×3.14×52+31.4×20=2×3.14×25+31.4×20=157+628=785(平方厘米)這個圓柱的表面積是785平方厘米?!军c睛】本題考查了圓柱的表面積公式的靈活應(yīng)用,要熟練掌握公式。9.西北30800【分析】根據(jù)方向、角度和距離可以判斷一個物體的位置,相對的位置方向相反,角度和距離不變?!驹斀狻啃≤娂以谛←惣业臇|偏南30°方向800米處,小麗家在小軍家的西偏北30°方向800米處。10.0.6;【詳解】試題分析:有幾個不同形式的數(shù)比較大小,一般情況下,都化為小數(shù)進行比較得出答案.解:67%=0.67,=0.,因為0.6>0.>0.67>0.,所以在、0.67、0.、這四個數(shù)中,最大的是0.6,最小的是0.即;故答案為0.6;.點評:解決有關(guān)小數(shù)、百分數(shù)、分數(shù)之間的大小比較,一般都把分數(shù)、百分數(shù)化為小數(shù)再進行比較,從而解決問題.11.36,6【詳解】試題分析:(1)由題意可知:這個分數(shù)的值是,進而得出:=,根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),解答即可;(2)由題意“這個分數(shù)的值正好等于6與它的倒數(shù)相乘的積”知:這個分數(shù)的值是1,即:=1,解答即可.解:(1)=,則x=36;(2)=1,則x=6;故答案為36,6.點評:解答此題應(yīng)根據(jù)倒數(shù)的意義,并結(jié)合題意,進行分析、解答即可.12.1∶4000000240【分析】線段比例尺的意思是,圖上1cm相當于實際距離40km,根據(jù)“比例尺=圖上距離∶實際距離”以及進率“1km=100000cm”,將線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺;已知在這幅地圖上量得兩地距離是6cm,根據(jù)“實際距離=圖上距離÷比例尺”,即可求出兩地的實際距離?!驹斀狻?cm∶40km=1cm∶(40×100000)cm=1∶40000006÷=6×4000000=24000000(cm)24000000cm=240km改寫成數(shù)值比例尺是1∶4000000;在這幅地圖上量得兩地距離是6cm,兩地實際相距240km?!军c睛】本題考查線段比例尺與數(shù)值比例尺的互化,以及圖上距離與實際距離的換算。13.;4;;【分析】根據(jù)分數(shù)乘整數(shù)的意義:求幾個相同分數(shù)的和是多少,用乘法解答,然后根據(jù)分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,進行解答即可。【詳解】+++=×4==。【點睛】此題考查的是分數(shù)乘法的意義和計算方法。14.20【分析】因為加工零件個數(shù)÷加工時間=每分鐘加工零件個數(shù)(一定),所以加工零件個數(shù)與加工時間成正比例,可設(shè)加工50個零件需要x分鐘,列比例式6∶15=x∶50?!驹斀狻拷猓涸O(shè)加工50個零件需要x分鐘,6∶15=x∶5015x=50×615x=300x=20【點睛】首先判斷本題中兩個相關(guān)的數(shù)量所成的比例關(guān)系,然后再結(jié)合題意,列出合理的比例式。15.√【詳解】略16.√【分析】本題考查的是百分數(shù)的應(yīng)用.可以根據(jù)原價和漲價的百分比計算出現(xiàn)價,看其是否符合題意.【詳解】漲價20%是指現(xiàn)價比原價漲了20%,即現(xiàn)價是在原價的基礎(chǔ)上又漲了原價的20%,所以現(xiàn)價是90+90×20%=108(元),符合題意,故正確.17.×【分析】百分數(shù)只表示兩個數(shù)之間的倍比關(guān)系,不能帶單位名稱,據(jù)此解答。【詳解】一根鋼筆長米,不能用18%米表示。故答案為:×【點睛】掌握百分數(shù)的意義是解答題目的關(guān)鍵。18.√【分析】可以表示把1平均分成5份取出其中的4份;也可以表示把4平均分成5份取出其中的1份。【詳解】4噸棉花的表示為:4×=(噸)1噸鐵的表示為:1×=(噸)噸=噸則4噸棉花的和1噸鐵的一樣重。故答案為:√【點睛】求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法。19.√【分析】由題意可知,以圖書館為觀測點,學校在圖書館的南偏東30方向,由位置的相對性可知,以學校為觀測點,圖書館在學校的西偏北60或北偏西30方向,據(jù)此解答。【詳解】分析可知,學校在圖書館的南偏東30方向,若以學校為觀測點,則圖書館在學校的西偏北60方向。故答案為:√【點睛】掌握根據(jù)方向、角度、距離確定物體位置的方法是解答題目的關(guān)鍵。20.×【分析】根據(jù)題意,設(shè)五年級人數(shù)是100人,則六年級人數(shù)是100+25=125人,由于兩個年級每個年級選出各自的,則還剩下各自人數(shù)的(1-),根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算,據(jù)此分別求出剩下的人數(shù),再進行比較,據(jù)此判斷?!驹斀狻考僭O(shè)五年級人數(shù)是100人,則六年級人數(shù)是100+25=125(人)100×(1-)=100×=80(人)125×(1-)=125×=100(人)100-80=20(人)則如果五年級有100人,六年級有125人,各選出本年級人數(shù)的參加運動會,剩下的人相差20人。原題干說法錯誤。故答案為:×21.√【分析】把女生人數(shù)看作單位“1”,男生人數(shù)相當于女生人數(shù)的(1+),假設(shè)女生人數(shù)是3人,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法,用女生人數(shù)乘(1+)即可求出男生人數(shù);再用男生人數(shù)減去女生人數(shù),求出女生人數(shù)比男生人數(shù)少的數(shù)量,除以男生人數(shù),即可得解?!驹斀狻考僭O(shè)女生人數(shù)是3人,3×(1+)=3×=4(人)(4-3)÷4=1÷4=即女生比男生少。所以原題的說法是正確的。故答案為:√【點睛】此題的解題關(guān)鍵是理解分數(shù)乘法的意義,掌握求一個數(shù)的幾分之幾是多少和求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的計算方法,從而解決問題。22.×【分析】表示比、化簡比的時候前項、后項單位要統(tǒng)一。首先統(tǒng)一單位,然后用爸爸的身高比小強的身高即可?!驹斀狻堪职趾托娚砀叩谋仁?75cm∶1m=175cm∶100cm=175∶100=7∶4,所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查了比的意義,關(guān)鍵是要理解表示比時,前后項的單位要統(tǒng)一。23.1.44;81;0.785121;225;3141.96;441;12560.64;900;3.142500;4900;28.26【解析】略24.;;0;;;0【分析】根據(jù)乘法分配律進行簡算;根據(jù)減法的性質(zhì)進行簡算;先算小括號里面的加法,再算乘法;先算乘法,再算加法;先算小括號里面的除法,再算乘法;從左到右依次計算?!驹斀狻俊粒粒健粒ǎ健?=--=-(+)=-1=×(-)=×0=0×+=+=×(÷)=×=0××=0×=025.(1)=35;(2)=28【分析】用等式的性質(zhì)解方程。(1)方程兩邊同時除以,求出方程的解;(2)先計算方程左邊的+,把方程化簡成=42,然后方程兩邊同時除以,求出方程的解?!驹斀狻浚?)=28
解:÷=28÷=28×=35
(2)+=42解:=42÷=42÷=42×=2826.;;約分【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,把第一個三角形看作“1”,平均分成3份,取其中的1份,用分數(shù)表示,第二個三角形看作“1”,平均分成3份,取其中的1份,用分數(shù)表示,結(jié)果里面有兩個三角形,其中第一個全部涂色,第二個也被平均分成3份,其中1份涂色,則全部涂色部分表示為。根據(jù)分數(shù)乘法的意義,這兩個相同的三角形用亦可表示出來,結(jié)果同樣等于。據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析得,能約分的可以先約分,再計算。27.29.8125平方厘米【詳解】試題分析:由三角形面積公式可得三角形面積為5×8÷2=20平方厘米,由圓的面積公式可得半圓面積為3.14×(5÷2)2÷2,相加即可求解.解:3.14×(5÷2)2÷2+5×8÷2=3.14×3.125+20=9.8125+20=29.8125(平方厘米).答:組合圖形的面積為29.8125平方厘米.點評:考查了組合圖形的面積,本題圖形由三角形和半圓組成.28.16.56cm【分析】陰影部分的周長是以B為圓心,正方形的邊長4為半徑的圓的周長的和以AB為直徑作的圓的周長的一半,再加上一條正方形的邊長。圓的周長=直徑×圓周率,據(jù)此計算。【詳解】3.14×4÷2+4+2×3.14×4÷4=6.28+4+6.28=16.56(cm)29.5;17.5【分析】用比的前項除以比的后項所得的商就是比值。據(jù)此計算即可。【詳解】3∶0.6=3÷0.6=53.5m∶20cm=350cm∶20cm=350÷20=17.530.見詳解【分析】(1)根據(jù)平移的特征,把小旗子的各頂點分別向右平移6格,依次連結(jié)即可;(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,小旗子繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,點O的位置不動,其余部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;(3)根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按擴大后的小旗子各對應(yīng)邊擴大到原來的2倍即可。【詳解】根據(jù)分析作圖如下:【點睛】圖形平移注意平移方向和平移距離;圖形旋轉(zhuǎn)注意三要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角;圖形放大與縮小后與原圖形相似,即對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角大小相等。31.這個鐵球的體積是157立方厘米【詳解】試題分析:由題意得:鐵球的體積等于上升的水的體積,上升的水的體積等于底面直徑是10厘米,高2厘米的圓柱的體積,根據(jù)圓柱的體積=πr2h計算即可.解答:解:3.14×(10÷2)2×(7﹣5)=3.14×25×2=157(立方厘米).答:這個鐵球的體積是157立方厘米.點評:此題主要考查圓柱的體積計算,明確鐵球的體積等于上升的水的體積,是解答此題的關(guān)鍵.32.65.94平方米【分析】由題意可知,就是求圓環(huán)的面積,先求出大圓的半徑,即(20+2)÷2,再根據(jù)“S環(huán)形=π(R2-r2)”進行解答即可【詳解】(20+2)÷2=11(米);20÷2=10(米);3.14×(112-102)=3.14×21=65.94(平方米)答:花壇的面積增加了65.94平方米?!军c睛】熟練掌握求圓環(huán)的面積公式是解答本題的關(guān)鍵。33.1500千克【分析】把去年玉米的產(chǎn)量看作單位“1”,今年玉米的產(chǎn)量占去年玉米產(chǎn)量的(1+20%),去年玉米的產(chǎn)量=今年玉米的
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