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文檔簡介
2024年新高考語文”九省聯(lián)考“考后適應性
考試卷(一)
注意事項:
i.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的
答案標號框涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號框。
回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,18分)
閱讀下面的文字,完成1?5題。
材料一:
人們感受一個民族文化的偉大,往往先是從直觀領略其文化創(chuàng)造成果開始,繼而才認
同其文化觀念及其所蘊藏的價值觀與思維方式,后者無疑是構成一個民族獨特文化身
份的內在因素與核心所在。新時代文化創(chuàng)新發(fā)展的語境中,人們就傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代化
進程中的地位與作用有了更多共識,也提出了關于傳統(tǒng)再生的各種理論設想,以及實
踐層面如何實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代無縫對接等問題。
中華藝術是中華文明的重要構成與表征,其獨特的美學風格與意趣構成了區(qū)別于其他
民族文化的價值核心。新時代的文化創(chuàng)造離不開對傳統(tǒng)藝術資源與美學基因的選擇和
提煉,文化創(chuàng)新的過程就是對富有時代生命力的傳統(tǒng)文化元素與審美精神的辨識、認
知過程,也是對文化基因進行提純和重新編碼的過程。因此,繼承傳統(tǒng)應從文化原點
開始,追溯和聚焦中國傳統(tǒng)文化的核心內涵與本源,選擇傳統(tǒng)中最富有代表性的基因
作為創(chuàng)新起點。從中國傳統(tǒng)藝術觀念的關鍵性概念入手,從中捕捉和把握中華民族獨
特的藝術思維方式,或許是實現(xiàn)傳統(tǒng)之現(xiàn)代轉化的基本進路。
中國古代在文化藝術領域經由長期實踐,形成一套獨特的美學概念體系,諸如意境、
氣韻、形神、中道、諧和等。它既是藝術創(chuàng)作的特征描述,更是藝術觀念的特質體現(xiàn),
構成了中華古典審美的重要觀念元素。在這些藝術概念下形成的審美意趣與風格,在
世界藝術殿堂中可謂孤標高致、魅力獨具。總體上看,在藝術領域中,西方更多地偏
重于具象化、描述式、敘事性的表現(xiàn),是色彩、畫面的視覺沖擊與場景講述,更側重
于訴諸外在感官;而東方中國則偏倚于抽象化、象征式、感悟性的表達,是意境、韻
致的營造與境界構筑。意境美是中國山水畫中體現(xiàn)得尤為突出的特征。唐中期以來,
逐步成熟的文人山水畫,在筆墨韻致上更加注重依照主體的想象與意趣進行創(chuàng)作,現(xiàn)
實形象退居其次,代之以抽象之形和象征之形,并于其中寄寓主體自身的藝術情懷與
境界,由此形成“以形捉神”的獨特審美創(chuàng)造方式。這樣的藝術表現(xiàn),通常不以外在
直觀視覺感受為審美特征,而以整體氣氛營造構成獨特意境,需深度品味方能捕捉和
體悟其微妙神韻。
雖然中國傳統(tǒng)藝術以意境、氣韻為主要特征,但也同樣有寫實一脈傳統(tǒng),彰顯出傳統(tǒng)
藝術既有獨特審美基調,又有多樣性表達的文化包容特性。張擇端的《清明上河圖》、
仇英的《漢宮春曉圖》、計盛的《貨郎圖軸》等,在大空間尺度里進行寫實風格的創(chuàng)
作,其中所運用的散點透視技法獨步世界畫壇,成為中華繪畫藝術的獨特創(chuàng)造。
中華古典美學不僅融注于社會文化乃至日常的文娛活動中,而且借助器物嵌入日常生
活起居乃至生產活動中。器物設計源于審美觀念、藝術趣味,包含著豐富的美學元素,
能在潛移默化中影響人們的美學趣味、生活品位,提升人們的審美素質,規(guī)約著人們
的禮儀舉止,由此塑造出文明古國、禮儀之邦的形象。
(摘編自李道元《文化原點:傳統(tǒng)基因的選擇與提煉》)
材料二:
藝術設計是中華美學進入日常起居的重要方式與手段,也是審美基因在造物領域的延
伸與擴展,古代造物也因熔鑄了獨特審美精神而呈現(xiàn)出迷人的東方神韻。園林山水建
筑是山水畫之筆墨意境立體、現(xiàn)實的呈現(xiàn);明式家具是書法線形藝術的氣韻轉換與抽
象表達;絲綢圖案是經典審美符號或具象或抽象的表征。事實上,古代造物智慧中,
技藝與匠心固然值得稱道,但藝術審美意趣的融入與精準表達,使得器物擁有更加豐
富的精神內涵與美學價值,成為中華造物最具民族性和審美性的文化創(chuàng)造。
文人藝術家的創(chuàng)造不僅形成獨特的精神審美意趣,而且深刻影響著造物設計,涵養(yǎng)和
提升了中華造物的文化品位,使傳統(tǒng)造物成為中華文化的重要組成部分,在構建中華
文化的世界形象方面發(fā)揮著重要作用。素以為絢、以形捉神的美學意趣是中國繪畫獨
特的審美追求,這種審美理念也延伸融入古代造物之中,形成傳統(tǒng)造物設計大樸不雕、
簡中求繁的美學精神,如園林設計中所遵循的“白本非色,其色自豐,池水無色,其
色最豐”的美學原則,與現(xiàn)代主義的簡約美學具有共通之處。
當然,我們也必須看到,古典造物美學畢竟是農耕時代藝術實踐的產物,其內在精神
以及造物方式等,還是與當代造物之間存在諸多區(qū)別。在工業(yè)設計邁向高端綜合設計
服務和人工智能的時代,既要以傳統(tǒng)造物思想和造物經典涵養(yǎng)中國本土設計,還要有
全球視野和科技意識,把握包括生態(tài)環(huán)保理念、智慧設計、信息設計以及納米材料、
3D打印技術等在內的新理念和新科技,全面提升富有東方審美意趣與時代特色的造物
設計水平。
新時代開啟了文化創(chuàng)造的新境界,不但要形成完整的現(xiàn)代文化觀念體系和話語體系,
還需假以時日的探索和經典序列的形成。任何時代的文化繁榮,都必須擁有一批能傳
之后世的文化經典,新時代需要創(chuàng)造新傳統(tǒng),推出新經典。真正的新經典必須是原創(chuàng)
的?,F(xiàn)代背景下新經典的形成,還需要運用最新的傳播方式和手段,在實踐創(chuàng)造過程
中,進行持續(xù)地闡釋與多元地傳播,唯有在持續(xù)創(chuàng)造和闡釋中,才能建構屬于當代中
國的文化創(chuàng)造形式、概念和范式,形成中國經驗、中國智慧和中國話語體系,讓中華
美學輝耀寰宇、流芳萬載。
(摘編自管寧《古典美學的現(xiàn)代轉場與當代創(chuàng)新》)
1.下列對材料一相關內容的理解和分析,正確的一項是(3分)()
A.認同一個民族的文化觀念及其所蘊藏的價值觀與思維方式,是我們間接了解該
民族偉大的文化的一個有效的途徑。
B.從中國傳統(tǒng)觀念的關鍵性概念入手,追溯和聚焦傳統(tǒng)文化的核心內涵與本源,
是繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化的必由之路。
C.唐代形成的“以形捉神”的審美創(chuàng)造方式,把外在直觀視覺感受做為審美特征,
忽略現(xiàn)實形象,注重營造獨特意境。
D.器物設計受到審美觀念、藝術趣味的深刻影響,包含豐富的美學元素,同時也
在潛移默化中提升了人們的審美素質。
2.根據(jù)材料內容,下列說法不正確的一項是(3分)()
A.相較中國傳統(tǒng)藝術偏倚營造獨特意境,需深度品味方能捕捉和體悟其神韻,西
方藝術側重訴諸外在感官,故而體悟理解神韻要容易一些。
B.在古代造物中,僅僅依靠獨到匠心與精湛技藝的造物,相較于最具有民族性和
審美性的中華造物,在精神內涵和美學價值上要遜色幾分。
C.中華傳統(tǒng)造物設計中大樸不雕、簡中求繁的美學精神,源于中國繪畫素以為絢、
以形捉神的美學意趣,與現(xiàn)代主義簡約美學有共通之處。
D.具有文化創(chuàng)造新境界、大量原創(chuàng)的新經典、持續(xù)地闡釋與多元地傳播,是新時
代要形成完整的現(xiàn)代文化觀念體系和話語體系的重要因素。
3.根據(jù)材料內容,下列各項中不能體現(xiàn)“中國古典美學獨特審美意趣”的一項是(3
分)()
A.余之竹聊寫胸中逸氣耳,豈復較其似與非、葉之繁疏、枝之斜直哉。
B.蘇子瞻有言,予嘗論書,以為鐘、王之跡,蕭散簡遠,妙在筆墨外。
C.觀畫之術,唯逼真而己,得真之全者絕也,得多者上也,非真即下。
D.古人云,空本難圖,實景清而空景現(xiàn);神無可繪,真境逼而神境生。
4.下列選項對材料內容理解不恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.繼承傳統(tǒng)是選擇傳統(tǒng)中最富有代表性的基因作為創(chuàng)新起點,從文化原點開始,追
溯和聚焦中國傳統(tǒng)文化的核心內涵與本源。
B.絲綢圖案是經典審美符號或具象或抽象的表征,是中華美學進入日常起居的重要
方式與手段,也是審美基因在造物領域的延伸與擴展。
C.當代造物只要有全球視野和科技意識,把握新理念和新科技,就能全面提升富有
東方審美意趣與時代特色的造物設計水平。
D.任何時代的文化繁榮,都必須擁有一批能傳之后世的文化經典,新時代需要創(chuàng)造
新傳統(tǒng),推出新經典,讓中華美學輝耀寰宇、流芳萬載。
5.新時代如何實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉場?請結合材料內容簡要概括。
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,17分)
閱讀下面的文字,完成6~9題。
村莊里的高塔
羅隆翔
深秋的傍晚,金黃色的稻穗在秋風中連連點頭,一眼望不到邊的稻田像被夕陽鍍上一
層金子的海洋。涼爽的秋風將稻田的泥土清香送入人們鼻端,一天的勞作結束了,人
們都在討論明天的收成。
收割稻谷是頭等的大事,稻谷割下來之后,會賣到黑石城,換回布匹、奶酪等物品,
也換回拇指大小的能源核心。一顆小小的能源核心足以驅動一輛巨大的蒸汽車,村里
的高塔也需要很多這樣的能源核心來驅動。他們要弄到足夠多的能源核心,讓這座高
塔運行一萬年。大人們說,①這座高塔是祖先們移民到這個世界時建造的通信塔。
這是一片土地肥沃的盆地,是一片世外桃源。盆地唯一的豁口就是黑石城,但那座城
市有著嚴密的防護設施,千百年來,通常只有零零散散的機器人溜進來。
稻谷收割完成,小布看見痘哥要開著蒸汽車到黑石城賣糧食,就軟磨硬泡跟著去了。
在13歲的小布眼中,黑石城是一座大城市。
痘哥買了能源核心和一批金屬錠。之后,痘哥帶小布到獵人行會,替小布的爸爸領回
收養(yǎng)的孤女,名叫阿璃。據(jù)說她原本住在遙遠的觀海城,但幾個月前,那座城市被機
器人洗劫,援軍趕到時,只剩她一個人活下來。
小布一直都掛念著吃黑石城燒雞的事兒,對那個阿璃完全不感興趣;但當他見到她時,
只覺得一陣燥熱躍上臉頰,一直聒噪不停的他就像突然壞掉的收音機,再也沒吭聲,
腳步也僵硬起來,燒雞被徹底遺忘了
阿璃的手很巧,她總是隨身攜帶繡花繃子和針線,閑著沒事就靜靜地繡花,拿去賣,
賺點錢補貼家用。小布問阿璃:“外面的世界是怎樣的?”
“機器人作亂唄,見人就殺....”阿璃小聲回答說。
她的臉色似乎不太好,也許是想起了可怕的事,小布揮舞著手臂說:“你別怕,我會
保護你的,機器人來了,我就一拳把它打穿!你看我的肌肉,很結實吧?”其實他根
本沒幾兩肌肉,瘦皮猴一只。
阿璃捂著嘴笑了。
薄薄的木板門外傳來村長的聲音:“有些年輕人打算跟隨今天那個候選人去對付機器
人!……”毫無疑問,村長在客廳跟小布的爸爸商量事情。
一個年輕的聲音問:“這高塔到底有什么秘密?為什么我們一定要守著它?”
小布的爸爸說:“這是信號發(fā)射塔。很久以前,地球聯(lián)邦擁有大量太陽系外殖民星球,
我們生活的世界就是其中一顆,這些信號發(fā)射塔能指示地球聯(lián)邦的飛船在星球上起降。
它的建造方法遺失了,我們唯一能做的,就是保護它。也許哪一天,我們的同胞會乘
坐著飛船從天而降,帶來失傳已久的高科技?!?/p>
小布問阿璃:“'高科技’是什么?”
阿璃說:“高科技是一種知識,一個擁有高科技的文明,能做到很多你做夢都想不到
的事,比如制造一個巨大的保護罩籠罩著整座城市,在里面裝上氣候調節(jié)器,讓整座
城市冬暖夏涼;制造一艘像城市一樣大的飛船,載著數(shù)以萬計的人飛往別的行星……”
備戰(zhàn)了。幾乎每天都能看見大批士兵在收割后的農田里進行操練。
一個星期之后,軍隊奔赴前線,②村莊一下子冷清起來,有了深秋的蕭索氣息。
小布說:“跟我說說地球時代的故事?!?/p>
阿璃緩緩地說起那些古老的故事。從古希臘的青銅計算器說起,說到馮?諾依曼的計
算機,說到人工智能和量子計算機的誕生,最后說到了機器人的叛亂,講到七千年前
人類聯(lián)軍鎮(zhèn)壓反叛的機器人時,她突然打住不說了。
戰(zhàn)爭初期比較順利,第三個星期,數(shù)不清的機器人集結起來,向人類發(fā)動了反攻!村
莊的防線被撕開,更多的機器人逐步逼近高塔,朝村莊擁來!
突然間,大片的火流星從天而降,漆黑的橢圓形空降艙砸落在機器人中間!一群士兵
沖出空降艙,他們的動能自動槍綿密的彈雨無情地吞噬了那些機器人。
村民帶著空降兵的軍官去見村長,村長雙手顫抖著激動地說:“你們終于來了,我們
等了七千年……”
軍官敬了一個軍禮,說:“我想知道你們?yōu)槭裁匆恢睕]回復我們的聯(lián)絡信號?”村長愕
然,問:“你們很早就知道我們的存在了?“
軍官說:“我們的宇宙高速航道就從你們星系附近經過,每次我們都會發(fā)信號詢問你
們是否需要幫忙,可你們從未回復過,我們也不方便介入你們的生活??吹侥銈冏缘?/p>
其樂地獵殺機器人,愉快地玩蒸汽機,也不好打擾你們……這次,是看事情失控了,
才緊急出兵的。”
村長頓時明白了,他渾身顫抖,說:“我們的信號塔……高塔……的解碼器很久以前
就壞了....”
軍官問:③“是誰破壞了信號發(fā)送裝置?”
終于下雪了……高塔上,阿璃看著雪花落在掌心,對小布說:“這也許是我最后一次
看到雪花,除了你,我?guī)缀鯖]有朋友,現(xiàn)在我告訴你:我活了七千年……”
阿璃說她走投無路時被機器人叛軍收留了,叛軍讓她作為內應跟隨人類登上了這座殖
民星球??墒前⒘Р幌霝闄C器人賣命,她怕人類數(shù)量過多會引起叛軍的注意招來殺戮,
也更不希望人類掌握太空時代的高科技回地球找叛軍復仇飛蛾撲火,于是她不斷派遣
機器人攻擊人類,削減人類數(shù)量,把人類"鎖死''在蒸汽時代……
一個陌生人帶領兩名士兵走上高塔:”所以,操縱那些工程機器人獵殺離開山谷的人
類、破壞信號塔的人就是你?”
小布像狼犬一樣跳起來,搶在阿璃面前問:“你是誰?
阿璃似乎早就猜到這人遲早會出現(xiàn),說:“調查官先生,請問,當年那場機器人叛亂,
最后的結局是”她的聲音有幾分顫抖。
調查官說:“那些金屬疙瘩早在幾千年前就變成鐵銹了。你真不該破壞這座高塔,否
則幾千年前你就該收到勝利的消息了?!?/p>
阿璃愣住了,她從沒想過,自己白折騰了幾千年?、芩α?,清澈的眼淚從稚嫩的臉
龐滑落。
沒等小布回過神來,阿璃突然閃向高塔邊緣,縱身一跳!小布想都沒想,沖過去試圖
抓住她,但他只抓住了一把寒冷的空氣。阿璃單薄的身子像雪花一樣飄落……
(有刪改)
6.下列對文本相關內容的理解,不正確的一項是(3分)()
A.小說前兩段,既呈現(xiàn)了一幅田園牧歌式的農耕社會圖景,又敘述了能源核心、
蒸汽車、通信塔等內容,組合出傳統(tǒng)與未來交織的背景。
B.痘哥帶著小布開蒸汽車到黑石城賣糧食,買重要的能源核心和金屬錠,替小布
的爸爸接孤女,可見他是一個值得托付和信任的人。
C.阿璃的最后一跳,是她在得知真相后的自我解脫,作者設置這一結局,表達了
對阿璃濫用科技傷害人類的批判。
D.科幻立足現(xiàn)實,文中村莊處于未來世界地球的太陽系外殖民星球,但村人的生
活方式和文化記憶延續(xù)的是我們熟悉的地球文明。
7.對文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項是(3分)()
A.句子①交代了村莊的來源和高塔的作用,勾起讀者的好奇心,呼應了題目,也
為下文的一些情節(jié)做了鋪墊。
B.句子②中的“冷清”“蕭索”渲染了季節(jié)和戰(zhàn)事給村莊帶來的肅殺氛圍,暗示著人
類被機器人獵殺的慘烈。
C.句子③通過軍官抓住問題關鍵的問話,引出了下文的場景和解答這個問題的主
要人物,使敘述節(jié)奏緊湊。
D.句子④的“笑”和“眼淚”寫出了阿璃矛盾復雜的心情,她以自認為善意的方式保
護人類,卻又深深傷害了人類。
8.阿璃的身份揭曉,令人震驚,但前文實則有多處鋪墊和暗示,請找出兩處加以分
析。(5分)
9.小布并非小說的主角,作者卻賦予了這個人物很多職能,請以“見證?科技?人性”為
關鍵詞,為小布寫一份角色分析報告。(6分)
二、古代詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10~14題。
文本一:
劉球,字廷振,安福人。授禮部主事。胡淡薦侍經筵,改翰林侍講。從弟批知莆田,
遺一夏布。球封還,貽書戒之。正統(tǒng)六年,帝以王振言,大舉征麓川。球上疏日:“帝
王之馭四裔,必宥其小而防其大。今麓川殘寇思任發(fā)素本羈屬以邊將失馭致勤火兵雖
渠魁未殲亦多戮群丑為誅為舍無系輕重璽書原甚罪釁使得自新甚盛德也況南方水旱
相仍,軍民交困,若復動眾,紛擾為憂。臣竊謂宜緩天誅。至于瓦剌,終為邊患。及
其未即騷動,正宜以時防御。乃欲移甘肅守將以事南征,卒然有警,何以為御?伏望
陛下罷大舉之議,量調官軍,分屯金齒諸要害。”八年五月雷震奉天殿。球應詔上言
所宜先者。其略目:“京師興作五六年矣,目'不煩民而役軍',軍獨非國家赤子乎?
況營作多完,宜罷工以蘇其力?!背?,球言麓川事,振固已銜之。欽天監(jiān)正彭德清者,
球鄉(xiāng)人也,素為振腹心。凡天文有變,皆匿不奏,倚振勢為奸,公卿多趨謁,球絕不
與通。德清恨之,遂摘疏中攬權語,謂振目:“此指公耳?!闭褚娲笈?。屬指揮馬順
殺球。球死數(shù)年,瓦剌果入寇。景帝憐球忠,贈翰林學士,謚忠愍,立祠于鄉(xiāng)。
(節(jié)選自《明史?劉球傳》)
文本二:
初,云南總兵沐晟等議麓川險遠,攻之非十二萬人不可。宜征兵,各委善戰(zhàn)指揮,分
三道,刻期并進。會思任發(fā)遺使謝,刑部侍郎何文淵上言:“籠川之在南陲,彈丸耳!
疆里不過數(shù)百,人民不滿萬余,宜寇其天討。維軍于金齒,且耕且守?!笔套x劉球上
疏言:“麓川荒遠偏隅,即叛服不足為中國輕重。請罷麓川兵,專備西北。”不報。
益王振專政,欲示威荒服也。
(節(jié)選自《明史紀事本末?麓川之役》)
10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案
標號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)
今麓川殘寇思任發(fā)A素本羈屬B以邊將C失馭D致勤大兵雖渠魁E未殲亦多F
戮群G丑為誅為舍H無系輕重
11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)()
A.伏望,古代可用于下級對上級陳述時表示希望,與《陳情表》中的“伏惟”語義
相近。
B.“必宥其小而防其大”和“小學而大遺”(《師說》)的“大”“小”用法相同。
C.立祠,古時常為在世或去世的有德官員建立祠廟奉祀,文中為劉球立祠是在其
去世后。
D.荒服,古稱離京城最遠的屬地,文中與《過秦論》中的“八荒”相同,泛指偏遠
地區(qū)。
12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)()
A.劉球潔身自律,持正不阿。堂弟莆田知縣劉批送給劉球一塊麻布,劉球包起來
后送還,并寫信告誡他:同鄉(xiāng)彭德清趨炎附勢,為非作歹,劉球堅決不與他來往。
B.劉球直言敢諫,奮不顧身?;实勐犘磐跽竦脑?,興兵征討麓川,劉球上疏直言
己見,而遭王振忌恨;后又上疏暗諷王振獨斷專權,最終被王振的爪牙馬順殺害。
C.劉球審時明勢,思深慮遠。劉球認為帝王統(tǒng)御四方應原諒小過失而提防大陰謀,
較之麓川,瓦剌才是心腹大患,應加強防備;劉球死后數(shù)年,瓦剌果然入侵。
D.劉球憂危知艱,體恤軍民。南方水災旱災相連,軍民困苦,劉球擔心如果動用
軍隊,會出現(xiàn)混亂;京城營建時長,且已大體完工,劉球建議停工以便舒緩勞力。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)乃欲移甘肅守將以事南征,卒然有警,何以為御?
(2)宜征兵,各委善戰(zhàn)指揮,分三道,刻期并進。
14.對于征伐麓川一事,劉球與何文淵的看法有何相同之處?請根據(jù)文本簡要說明。
(3分)
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首宋詞,完成15~16題。
沁園春?答九華葉賢良
劉克莊
一卷《陰符》巴二石硬弓,百斤寶刀。更玉花照噴,鳴鞭電抹;烏絲闌展,醉墨龍
跳。牛角書生②,虬須豪客③,談笑皆堪折簡招。依稀記,曾請纓系粵,草檄征遼。
當年目視云霄,誰信道凄涼今折腰。悵燕然未勒,南歸草草;長安不見,北望迢迢。
老去胸中,有些磊塊,歌罷猶須著酒澆。休休也,但帽邊鬢改,鏡里顏凋。
【注】劉克莊,南宋詞人。①《陰符》:古代兵書。②牛角書生:用隋末英雄李密少
年時牛背上讀書遇權臣楊素事。③虬須豪客:用虬髯客張仲堅遇李靖,折服于李世民
事。
15.下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵?分)()
A.“一卷,,”二石,,“百斤,,三個數(shù)量詞連用,塑造出精通韜略、武藝高強的自我形象。
B.“烏絲闌展,醉墨龍?zhí)边\用了比喻的手法,極言其書法蒼勁有力,有如蛟龍?zhí)?/p>
躍。
C.詞中用李密、張仲堅的典故,說明了作者所交游的都是飽讀詩書、行俠仗義之
輩。
D.“折腰”用陶潛不肯為五斗米折腰事,表達了作者希望像陶潛那樣歸隱田園的志
向。
16.這首詞抒發(fā)作者什么樣的思想感情?請簡要分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李密《陳情表》中“,”兩句,表明自己的處境艱難,沒有親戚幫
助,只能事必躬親。
(2)李白在《蜀道難》中用“,”兩句寫出水石激蕩、山谷轟鳴的驚險
場景,產生了一種排山倒海的強烈藝術效果,對蜀道之難的描寫,達到了登峰造極的
地步。
(3)在古典詩詞中,詩人們借助三國時期的歷史人物來詠史懷古,寄托情感,寫下
了很多千古名句,如“,
三、語言文字運用(20分)
(一)語言文字運用I(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成18~20題。
①天堂我尚未去過?!秵⑹句洝匪鑼懙摹皬奶焐仙系勰抢锝迪聛淼氖コ且啡隼洌?/p>
那城充滿著上帝的榮光,閃爍像碧玉寶石,光潔像水晶”。城墻是碧玉造的,城門是
珍珠造的,街道是純金的。②珠光寶氣,未能免俗。③真不想去。杭州是白傅留詩
蘇公判犢的地方,荷花十里,桂子三秋,曾經一度被人當做汴州。如今
雖,但少有人看濃妝淡抹的山色空蒙。④所以蘇杭對我也沒有多少
號召力。我雖然足跡不廣,但北自遼東,南至百粵,也走過了十幾省,竊以為真正令
人流連不忍離去的地方應推青島。
青島本身沒有高山峻嶺,鄰近的勞山,亦作嶗山,又稱牢山,卻是峻崢嵋險,為海濱
一大名勝。我雖未到過勞山,但讀《聊齋志異》,對它早已o由青
島驅車至九水,就是山麓,清流汩汩,到此塵慮全消。
青島不產水果,但作為山東半島許多名產的集散地。各種水果O
例如萊陽梨。此梨產在萊陽的五龍河畔,因沙地肥沃,故品質特佳。外表不好看,皮
又粗糙,但口感上細嫩酥脆甜而多漿,絕無渣滓,美得令人難以相信。再如肥城桃,
皮破則汁流,真正是所謂水蜜桃,海內無其匹,吃一個抵得半飽。今之人多喜懷鄉(xiāng),
動輒日吾鄉(xiāng)之梨如何,吾鄉(xiāng)之桃如何。其夸張心理可以理解。
(選自梁實秋《憶青島》,有刪改)
18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(3分)
19.下列句子中的“上”與文中最后一段加點的“上”,意義和用法相同的一項是(3分)
()
A.誰都不知道那個見義勇為的人上哪去了。
B.關于這個問題,我們在思想上一定要高度重視。
C.魯迅先生的《祝?!肥装l(fā)在《東方雜志》上。
D.“平上去入”的變化或許是受到了某讀音的影響。
20.“上有天堂,下有蘇杭?!边@兩句民間流傳的諺語出現(xiàn)的位置,最恰當?shù)氖牵?
分)()
A.①處B.②處C.③處D.④處
(二)語言文字運用n(本題共2小題,11分)
閱讀下面的文字,完成21~22題。
夏季,被蚊子叮咬是一種很常見的現(xiàn)象。據(jù)報道,(1),只有雌蚊會吸食人體
或動物血液而雄蚊則吸食花蜜或植物汁液。那么,蚊子是如何找到叮咬目標的呢?蚊
子尋找獵物不是依靠眼睛,⑵o當它們“感覺毛”上的二氧化碳感受器接
收到空氣中的二氧化碳氣流時,便會向這股氣流飛去,并精準地降落到人體皮膚上。
蚊子在叮咬過程中會分泌一種抗凝劑以阻止人體血液凝固。為了抵抗這種抗凝劑,人
體免疫系統(tǒng)會釋放一種叫“組胺”的化學物質,它可以讓人體的毛細血管擴張,血管
管壁的通透性增加,但也會使人體皮膚產生不同癥狀。
有的人在被蚊子叮咬后自身免疫系統(tǒng)反應不強烈,⑶;大多數(shù)人被蚊子叮
咬后,皮膚會出現(xiàn)紅腫、瘙癢等癥狀,但很快會消退;而一些過敏體質的人在被叮咬
后免疫反應比較強烈,皮膚表面會出現(xiàn)瘀斑、腫痛等癥狀,并且持續(xù)很長時間才能消
退。
21.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴
密,每處不超過12個字。(6分)
22.簡述第二自然段的主要內容。要求使用包含因果關系的句子,表達簡潔流暢,不
超過45個字。(5分)
四、寫作(60分)
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
最近,“全職兒女”的話題受到輿論關注。這種新型的脫產生活方式,指的是年輕人
脫產寄居在父母家生活,并通過“陪伴”“做家務”等形式換取父母的經濟支持,同
時保持學習,嘗試找到職業(yè)目標……
一些人認為,這是一種“新型啃老”,是年輕人對社會壓力的逃避;也有人指出,這
是年輕人自由擇業(yè)觀的體現(xiàn),展現(xiàn)了他們的獨特個性和價值取向;還有觀點認為,這
是一份充滿愛的自由職業(yè),眼前沒有好機會,所以停下來看風景。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請結合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的認識和思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露
個人信息;不少于800字。
參考答案
1.D2.A3.C4.C5.①首先點出了新時代文化創(chuàng)新發(fā)展的大背景,拋出論
題即如何實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代無縫對接等問題;②繼而給出解決問題的辦法,即繼承傳統(tǒng),
尤其是要選擇傳統(tǒng)中最富有代表性的文化基因;③接著具體交代了中國古代文化藝術
獨特的美學概念體系;④最后從藝術和器物兩個層面具體分析中國古典美學的獨特審
美意趣,并在藝術層面論及了傳統(tǒng)藝術的包容性。
【分析】1.本題考查學生篩選并辨析信息的能力。
A.“間接了解”曲解文意。原文是“人們感受一個民族文化的偉大,往往先是從直觀領
略其文化創(chuàng)造成果開始,繼而才認同其文化觀念及其所蘊藏的價值觀與思維方式”,
并非選項說的意思;
B.是“繼承”但不是“發(fā)展”。原文是“繼承傳統(tǒng)應從文化原點開始,追溯和聚焦中國傳統(tǒng)
文化的核心內涵與本源”;
C.“把外在直觀視覺感受做為審美特征”錯,原文是“通常不以外在直觀視覺感受為審
美特征”,且“忽略”理解錯誤,原文是“現(xiàn)實形象退居其次
故選D。
2.本題考查學生對多個信息進行比較、辨析的能力。
A.“體悟理解神韻要容易一些“無中生有。原文是“總體上看,在藝術領域中,西方更
多地偏重于具象化、描述式、敘事性的表現(xiàn),是色彩、畫面的視覺沖擊與場景講述,
更側重于訴諸外在感官;而東方中國則偏倚于抽象化、象征式、感悟性的表達,是意
境、韻致的營造與境界構筑”,只是說明東西方藝術的區(qū)別,沒有比較誰體悟理解神
韻更容易。
故選Ao
3.本題考查學生理解文中重要概念的含義的能力。
C.強調的是逼真寫實,不屬于中國古典美學重意境、氣韻、形神等獨特審美意趣。
故選Co
4.本題考查學生理解文章內容,篩選文中信息的能力?!爸灰?.........就能”
太絕對了。
5.本題考查學生分析文章結構和思路的能力。
材料一第一段,“新時代文化創(chuàng)新發(fā)展的語境中,人們就傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代化進程中的
地位與作用有了更多共識,也提出了關于傳統(tǒng)再生的各種理論設想,以及實踐層面如
何實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代無縫對接等問題,,,首先點出了新時代文化創(chuàng)新發(fā)展的大背景,拋
出論題即如何實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代無縫對接等問題;
接著給出了解決問題的辦法,“繼承傳統(tǒng)應從文化原點開始,追溯和聚焦中國傳統(tǒng)文
化的核心內涵與本源,選擇傳統(tǒng)中最富有代表性的基因作為創(chuàng)新起點。從中國傳統(tǒng)藝
術觀念的關鍵性概念入手,從中捕捉和把握中華民族獨特的藝術思維方式,或許是實
現(xiàn)傳統(tǒng)之現(xiàn)代轉化的基本進路”,要繼承傳統(tǒng),尤其是要選擇傳統(tǒng)中最富有代表性的
文化基因;
接著具體交代了中國古代文化藝術獨特的美學概念體系,“中國古代在文化藝術領域
經由長期實踐,形成一套獨特的美學概念體系,諸如意境、氣韻、形神、中道、諧和
等”,并通過東西方藝術理念對比,強調了中國藝術境界的特點,“這樣的藝術表現(xiàn),
通常不以外在直觀視覺感受為審美特征,而以整體氣氛營造構成獨特意境,需深度品
味方能捕捉和體悟其微妙神韻”;
最后寫“雖然中國傳統(tǒng)藝術以意境、氣韻為主要特征,但也同樣有寫實一脈傳統(tǒng),彰
顯出傳統(tǒng)藝術既有獨特審美基調,又有多樣性表達的文化包容特性”“器物設計源于審
美觀念、藝術趣味,包含著豐富的美學元素,能在潛移默化中影響人們的美學趣味、
生活品位……”,從藝術和器物兩個層面具體分析中國古典美學的獨特審美意趣,并
在藝術層面論及了傳統(tǒng)藝術的包容性。
6.C7.B8.①阿璃住在遙遠的觀海城,是否真是被機器人洗劫后的幸存者,村
莊的人不容易獲取到真實信息,這為阿璃隱藏身份做了鋪墊。②小布問到阿璃外面世
界怎樣,阿璃小聲回答且臉色不好,說明這個問題觸碰到了她內心的秘密;她又用“機
器人……見人就殺”這樣的話嚇唬小布,和前文機器人不時出來禍亂人類以及后文阿
璃不時操縱機器人獵殺人類相呼應。③阿璃講地球時代歷史說到人類聯(lián)軍鎮(zhèn)壓反叛的
機器人時,突然打住不說,暗示這段故事跟她有切身關系,和后文她講述自己被叛軍
收養(yǎng)相呼應。④阿璃年齡并不大,可是她熟知高科技和古老地球時代的知識,顯現(xiàn)出
與年齡不符的博學,暗示她活了很長時間,和后文“我活了七千年”相呼應。9.①
小布是小說的一個線索人物,一些情節(jié)和人物借助小布的視角來展現(xiàn),他見證了村莊
從祥和走向戰(zhàn)爭又歸于平靜的巨大變化,也見證了操縱科技控制人類的阿璃的身份的
巨大轉變。②小布是被阿璃的科技陰謀鎖死在蒸汽時代的人,小說借小布的好奇和追
問,表達了人類對高科技的追求和向往。③小布是人性美善的代表,他初見阿璃時懵
懂的愛慕,要保護阿璃的勇敢,知道阿璃身份后的挺身而出,挽救阿璃時毫不猶豫的
援手,閃耀著人性的光輝;小布打動了活了七千年的阿璃,她把小布當成朋友,凸顯
了科技和未來世界人性依然最寶貴的主題。
【解析】6.本題考查學生理解文章內容的能力。
C.“表達了對阿璃濫用科技傷害人類的批判”理解有誤,作者設置這樣的結局,主要表
達的是對阿璃的同情和惋惜,啟發(fā)人們對未來的思考。
故選Co
7.本題考查學生對文章內容和藝術特色的分析鑒賞能力。
B.“暗示著人類被機器人獵殺的慘烈”理解有誤,此處只是彰顯了戰(zhàn)爭給村莊帶來的肅
殺氛圍,并未暗示人類被機器人獵殺的慘烈。
故選B。
8.本題考查學生鑒賞表達藝術的能力。
由原文“這是一片土地肥沃的盆地,是一片世外桃源。盆地唯一的豁口就是黑石城,
但那座城市有著嚴密的防護設施,千百年來,通常只有零零散散的機器人溜進來”“據(jù)
說她原本住在遙遠的觀海城,但幾個月前,那座城市被機器人洗劫,援軍趕到時,只
剩她一個人活下來”可知,阿璃住在遙遠的觀海城,是否真是被機器人洗
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