2023-2024學(xué)年吉林省長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第九中學(xué)物理八下期末統(tǒng)考模擬試題及答案解析

2023-2024學(xué)年吉林省長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第九中學(xué)物理八下期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．下面關(guān)于功率?機(jī)械效率的幾種說法中正確的是（）A．做功所用的時(shí)間越多，功率越小 B．依據(jù)功的原理可知機(jī)械效率永遠(yuǎn)小于1C．做的有用功越多，機(jī)械效率越高 D．功率越大，做功就越多2．下列數(shù)據(jù)較為接近實(shí)際情況的是()A．重慶市魯能巴蜀中學(xué)此時(shí)的大氣壓強(qiáng)約1×104PaB．一只鴨子漂浮在水面上受到的浮力約500NC．將一枚雞蛋從地上撿起放在講臺(tái)上做功約為0.6JD．人沐浴時(shí)適宜的水溫約為70℃3．在月球表面，仍能夠飛行的運(yùn)輸工具是A．直升飛機(jī)

B．客機(jī)

C．熱氣球 D．火箭4．關(guān)于力和力做功，下列說法正確的是A．晾衣桿上的衣服靜止時(shí)，衣架拉力對(duì)衣服做了功B．把油桶從地面提升到桌面上，手的拉力對(duì)油桶做了功C．汽車停在傾斜路邊的臨時(shí)停車位上，路面摩擦力對(duì)汽車做了功D．騎著電動(dòng)自行車沿水平路面前進(jìn)，自行車重力對(duì)自行車做了功5．下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是（）A．在旅行箱下端裝有底輪B．在冰壺比賽中運(yùn)動(dòng)員用力刷冰面C．汽車輪胎上制有較深的花紋D．磁浮列車運(yùn)行時(shí)使車身與軌道分離形成間隙6．如圖所示，人漂浮在死海上看書，下列分析正確的是A．海水的密度小于人體的密度B．人所受的重力小于人所受的浮力C．人所受的重力與海水對(duì)人的浮力是一對(duì)平衡力D．人所受的重力與人所受的浮力是一對(duì)相互作用力7．如圖所示，水沸騰時(shí)，內(nèi)部會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，在水中不斷上升、變大。對(duì)于氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況(氣泡未露出液面時(shí))，下列說法正確的是（）A．壓強(qiáng)變小，浮力變小B．壓強(qiáng)變小，浮力變大C．壓強(qiáng)變大，浮力不變D．壓強(qiáng)不變，浮力不變8．下列說法中正確的是（）A．足球在草坪上沿水平方向問前滾動(dòng)，重力對(duì)足球做了功B．推出去的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中，推力對(duì)鉛球做了功C．人背著書包站在勻速上升的電梯中，人對(duì)書包做了功D．舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴在空中停留3s的過程中，人對(duì)杠鈴做了功9．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是（）A．中學(xué)生小辰走路時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為2×104PaB．普通鉛筆的長(zhǎng)度約為18dmC．一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500ND．初三學(xué)生步行的速度約為5m/s10．下列說法中正確的是（）A．重力的方向總是垂直向下B．重心一定在物體的幾何中心上C．手壓縮彈簧時(shí)，手對(duì)彈簧的力大于彈簧對(duì)手的力D．物體在施加作用力的同時(shí)也一定會(huì)受到力11．如圖所示，是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒在水中。松手穩(wěn)定后A．乙漂浮，乙受到的浮力小B．甲漂浮，甲受到的浮力大C．乙下沉，甲受到的浮力小D．甲下沉，乙受到的浮力大12．下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是（）A．舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起B(yǎng)．人推車，車未動(dòng)C．足球被踢后，在草地上滾動(dòng)一段距離D．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)二、填空題13．生活中蘊(yùn)含著很多物理知識(shí)：用吸管吸飲料，是利用_________的作用：茶壺是_________原理的應(yīng)用；司機(jī)開車時(shí)要系好安全帶，是因?yàn)閯x車時(shí)司機(jī)由于_________會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，易造成傷害。14．如圖1，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計(jì)遵循了_____的原理；如圖2，用吸管將杯中的飲料吸入口中，是利用了_____的作用．15．汽車速度越快，出事故時(shí)破壞越嚴(yán)重，說明物體動(dòng)能的大小與它的_____有關(guān)，一輛汽車以相同的速度運(yùn)動(dòng)，重載比空載時(shí)出事故更嚴(yán)重，說明物體的動(dòng)能還跟物體的_____有關(guān)。16．小明沿水平方向用10N的力拉著重50N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為____N，如果拉力增大到15N，物體受到的摩擦力______（選填“變大”、“變小”或“不變”），物體將作_______（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小東做“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中，用圖（a）所示的溢杯和小桶收集石塊排開的水，他的實(shí)驗(yàn)過程按順序分別如圖（b）、（c）、（d）、（e）所示：（1）物體浸沒在水中，受到水的浮力F浮=_____，被排開的水所受的重力G排=_____。（用F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3，F(xiàn)4表示）（2）以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程中的操作，會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果的是_____(選填“A”、“B”、“C”、“D”)A．圖（a）中溢杯內(nèi)未盛滿水B．圖（b）中小桶內(nèi)有少量水C．圖（d）中石塊未浸沒水中D．前面所述三種情況均影響驗(yàn)證結(jié)果18．（8分）如圖甲是用水來“探究浮力大小”的一些實(shí)驗(yàn)過程示意圖。（1）實(shí)驗(yàn)步驟C和D可以探究浮力大小與___________的關(guān)系；（2）由圖示的情景可知物體浸沒在水中受到的浮力大小為________N；步驟A和________可以測(cè)出物體排開的水所受重力G排；比較F浮和G排可以得出F浮與G排的關(guān)系。（3）圖乙是物塊緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象，分析圖象可知：物塊浸沒水中后，所受的浮力大小與________________無關(guān)（4）此物塊的密度是________________g/cm3。19．（8分）小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測(cè)力計(jì)，刻度尺，細(xì)線和重0.5N的鉤碼若干個(gè)。（1）如圖A所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向______（選填“左”、“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測(cè)量______。（2）小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后，實(shí)驗(yàn)如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動(dòng)力F1=1.5N，動(dòng)力臂l1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂l2=______m．杠桿在生活中有很多應(yīng)用，現(xiàn)欲使圖中靜止的蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，男孩不動(dòng)，小女孩乙可采取的做法是______。（3）丙同學(xué)通對(duì)數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離，與小組同學(xué)交流后，乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他借助彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖C的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)______（選填“能”或“不能”）說明該結(jié)論是錯(cuò)誤的。（4）有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，于是用如圖所示的裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們?cè)谟叶藪炝?個(gè)鉤碼，左端掛了6個(gè)鉤碼，經(jīng)過調(diào)整，得到了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證。你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過程存在的問題是：實(shí)驗(yàn)只憑一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論_____動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N動(dòng)力臂l2/cm2332四、作圖題20．（8分）請(qǐng)畫出門手柄受到的壓力F的力臂．21．（8分）如圖所示，請(qǐng)畫出物塊A對(duì)斜面的壓力的示意圖F。（_____）五、計(jì)算題22．（10分）將一杯水放置在水平桌面上，杯子和水的總質(zhì)量0.24kg，杯子與桌面的接觸面積為1.2×10-3m2，求：(1)杯子和水的總重力；(2)杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)。23．（12分）如圖所示，是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖.已知井深10m，物體重G=4×103N，汽車重G車=3×104（1）若汽車運(yùn)動(dòng)的速度為1.2m/s，則將物體由井底拉至井口，需要多長(zhǎng)時(shí)間？（2）滑輪組的機(jī)械效率為多少？（保留一位小數(shù)）（3）汽車的牽引力為多大？（4）將物體從井底拉至井口，汽車牽引力做的功是多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．功率和做功多少以及時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)，在做功多少不確定的情況下，做功所用的時(shí)間越多，功率不一定大，故A錯(cuò)誤；B．在使用機(jī)械做功時(shí)，不可避免地要做額外功，所以有用功總小于總功。所以機(jī)械效率總小于1，故B正確；C．機(jī)械效率與有用功和總功有關(guān)系，總功不確定，做有用功多的不能說明機(jī)械效率就高，故C錯(cuò)誤；D．功率是表示做功快慢的物理量，功率與做功多少以及時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)，時(shí)間不確定，功率越大，做功不一定就越多，故D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

A.重慶市魯能巴蜀中學(xué)此時(shí)的大氣壓強(qiáng)接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,約為1.0×105Pa，故A不符合實(shí)際。B.一只鴨子的重力約為50N，游泳時(shí)鴨子漂浮，浮力等于重力，約為50N，故B不符合實(shí)際；C.一枚雞蛋約重0.5N，桌子高度約為1m，將一枚雞蛋從地上撿起放在講臺(tái)上做功約為W＝Gh＝0.5N×1m＝0.5J，與0.6J接近，故C符合實(shí)際；D.人沐浴時(shí)適宜的水溫略高于體溫，約為40℃，故D不符合實(shí)際。故選C.【點(diǎn)睛】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．3、D【解析】

空中的運(yùn)輸工具可以分為三類：一類是利用流體壓強(qiáng)的流速不同產(chǎn)生的升力進(jìn)行升空、運(yùn)動(dòng)，如：飛機(jī)；一類是利用空氣浮力升空運(yùn)動(dòng)，如：熱氣球；一類是利用向外噴氣的反推力運(yùn)動(dòng)，如火箭．【詳解】月球表面沒有空氣，所以不能產(chǎn)生浮力和升力，因此選項(xiàng)A、B、C中提供的運(yùn)輸工具不能在月球表面作為運(yùn)輸工具．

火箭是利用氣體的反推力飛行的，所以火箭可以在月球表面作為運(yùn)輸工具．故選D．4、B【解析】

A．晾衣桿上的衣服靜止時(shí)，衣服受到了拉力的作用，但沒有沿力的方向移動(dòng)距離，不符合做功的兩個(gè)必要因素，故A錯(cuò)誤；B．把油桶從地面提升到桌面上，有力作用在油桶上，且在力的方向上通過了距離，所以提力對(duì)油桶做功，故B正確；C．汽車停在傾斜路邊的臨時(shí)停車位上，路面對(duì)汽車有摩擦力作用，但在力的方向上沒有通過距離，不符合做功的兩個(gè)必要因素，故C錯(cuò)誤；D．騎著電動(dòng)自行車沿水平路面前進(jìn)，重力豎直向下，由于沒有沿力的方向移動(dòng)距離，所以重力沒有對(duì)自行車做功，故D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】

A．旅行箱下端裝有底輪是為了將滑動(dòng)摩擦變成滾動(dòng)摩擦，從而減小摩擦，故A不符合題意；

B．在冰壺比賽中，運(yùn)動(dòng)員用力刷冰面，是為了減小接觸面的粗糙程度，從而減小摩擦，故B不符合題意；

C．汽車輪胎上的花紋，是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故C符合題意；

D．磁浮列車運(yùn)行時(shí)，車身與軌道分離，是為了減小與軌道的摩擦，故D不符合題意。

故選C。6、C【解析】

A．液體的密度大于物體的密度時(shí)，物體漂??；人漂浮在死海上看書，即海水的密度大于人的密度，故A錯(cuò)誤；B．人漂浮在死海上看書，此時(shí)的浮力等于自身的重力，故B錯(cuò)誤；CD．人所受的重力與人所受的浮力是作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，故是一對(duì)平衡力，故C正確，D錯(cuò)誤；7、B【解析】

液體沸騰時(shí)，液體內(nèi)部會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，在液體中不斷上升、變大；對(duì)于氣泡所受水的壓強(qiáng)，隨深度的減小而減小，浮力與排開液體的體積成正比，氣泡上升時(shí)，體積變大，因此浮力變大；故B正確。故選B。8、C【解析】

A．足球在草坪上沿水平方向問前滾動(dòng)，重力的方向與足球滾動(dòng)的方向垂直，故重力對(duì)足球沒有做功，故A錯(cuò)誤；B．推出去的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中，鉛球不在受人的推力的作用，故推力對(duì)鉛球沒有做功，故B錯(cuò)誤；C．人背著書包站在勻速上升的電梯中，人對(duì)書包用了力，書包在力的方向也移動(dòng)了距離，則人對(duì)書包做了功，故C正確；D．舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴在空中停留3s的過程中，人對(duì)鈴用了，但在力的方向上沒有移動(dòng)距離，故D錯(cuò)誤。故選C。9、A【解析】

A．憑借生活經(jīng)驗(yàn)知道，中學(xué)生小辰走路時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為500N，兩腳與地面的接觸面積約是0.05m2，由知道，走路時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約是=2×104Pa故A正確；B．根據(jù)對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)知道鉛筆的長(zhǎng)度約為18cm=1.8dm，故B錯(cuò)誤；C．普通中學(xué)生的質(zhì)量一般約為50kg，故C錯(cuò)誤；D．學(xué)生步行的速度約1m/s左右，故D錯(cuò)誤。故選A。10、D【解析】

A．重力的方向總是豎直向下，故A錯(cuò)誤；B．只有形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體，重心才在物體的幾何中心上，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)力是相互作用的，手壓縮彈簧時(shí)，手對(duì)彈簧的力等于彈簧對(duì)手的力，故C錯(cuò)誤；D．由于物體間力的作用是相互的，所以物體只要有力的作用，必然既是施力物體又是受力物體，故D正確。故選D。11、A【解析】

由圖可知，甲物體的密度：ρa(bǔ)==1.5g/cm3=1.5×103kg/m3，乙物體的密度：ρb==0.5g/cm3=0.5×103kg/m3。體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒在水中，由于ρa(bǔ)＞ρ水＞ρb，則甲、乙兩實(shí)心物體在水中穩(wěn)定后甲下沉，乙漂浮。所以，V排甲＞V排乙，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知：F浮甲＞F浮乙。綜上分析，只有A正確，BCD錯(cuò)誤。12、A【解析】

功的兩個(gè)要素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離。A．舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴，這樣是有力且在力的方向上有距離，故做功，符合題意；B．人推車但車沒動(dòng)，是有力而無距離，故沒有做功，不符合題意；C．足球滾動(dòng)過程中，有距離但無力，故不做功，不符合題意；D．學(xué)生背書包行走，有力，有距離，但在力的方向上沒距離，故不做功，不符合題意。故選A。二、填空題13、大氣壓連通器慣性【解析】

[1]用吸管吸飲料，是利用大氣壓強(qiáng)的作用將飲料壓入吸管的。[2]茶壺的結(jié)構(gòu)符合上端開口，底部連通的特點(diǎn)，是連通器原理的應(yīng)用。[3]司機(jī)在開車時(shí)原來和車一起向前運(yùn)動(dòng)，緊急剎車時(shí)，車由運(yùn)動(dòng)突然變成靜止，而司機(jī)由于慣性，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，易造成傷害，所以司機(jī)開車時(shí)要系好安全帶。14、連通器大氣壓【解析】

由圖知，壺嘴和壺身構(gòu)成連通器，是利用連通器原理工作的；用力一吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)，利用了大氣壓。15、速度質(zhì)量【解析】

影響動(dòng)能大小的因素有質(zhì)量和速度，據(jù)此解答?！驹斀狻縖1]汽車速度越快，出事故時(shí)破壞越嚴(yán)重，說明物體動(dòng)能的大小與它的速度有關(guān)；[2]一輛汽車以相同的速度運(yùn)動(dòng)，重載比空載時(shí)出事故更嚴(yán)重，說明物體的動(dòng)能還跟物體的質(zhì)量有關(guān)。【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是影響動(dòng)能大小的因素，當(dāng)質(zhì)量不變時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。16、10不變變速【解析】當(dāng)給物體一個(gè)水平向方向10N的拉力時(shí)它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在水平方向上受到的拉力與摩擦力平衡，摩擦力大小等于拉力大小等于10N，方向與拉力方向相反；當(dāng)拉力增大到15N時(shí)，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，此時(shí)拉力大于摩擦力，物體將做加速運(yùn)動(dòng)．三、實(shí)驗(yàn)題17、F2-F3F4-F1A【解析】

(1)[1]由稱重法可知，物體浸沒在水中，受到水的浮力F浮=F2-F3。[2]由圖可知，被排開的水所受的重力G排=F4-F1。(2)[3]A．圖（a）中溢杯內(nèi)未盛滿水，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的排開液體的重力小于實(shí)際排開液體的重力，所以會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果，故A符合題意；B．圖（b）中小桶內(nèi)有少量水，并不影響測(cè)量排開液體的重力的準(zhǔn)確性，所以不會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果，故B不符合題意；C．無論石塊是否浸沒，石塊受到的浮力都等于排開液體的重力，所以圖（d）中石塊未浸沒水中，不會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果，故C不符合題意；D．BC不會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果，故D不符合題意。故選A。18、物體排開液體體積1.2E物體浸沒在液體中的深度2.5【解析】

(1)[1]由圖C、D所示實(shí)驗(yàn)可知，物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同，實(shí)驗(yàn)步驟C、D可以探究浮力與物體排開液體體積間的關(guān)系；

(2)[2]由圖示可知，物體的重力為3N，物體浸沒在液體中時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8N，則物體浸沒在水中受到的浮力大小為：3N-1.8N=1.2N；[3]由圖示實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)步驟A測(cè)得空桶的重力，步驟E測(cè)得小桶加排開水的總重力，即可得排開水的重力G排，比較F浮和G排可以得出F浮與G排的關(guān)系；

(3)[4]由圖示圖象可知，物體浸沒在水中后隨物體浸入深度的增加，測(cè)力計(jì)的示數(shù)保持不變，物體受到的浮力不變，由此可知，物塊浸沒水中后，所受的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)；

(4)[5]由BD可知物塊浸沒時(shí)所受的浮力：F浮=1.2N，由阿基米德原理可知，物體的體積：，物體的質(zhì)量為：，則物塊的密度為：。19、右力臂0.15女孩向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)能將兩個(gè)單位不同的物理進(jìn)行相加【解析】

(1)[1]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡；[2]當(dāng)杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；(2)[3]由杠桿平衡條件得：1.5