江蘇省濱?？h2023-2024學(xué)年物理八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題及答案解析

江蘇省濱海縣2023-2024學(xué)年物理八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．關(guān)于物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，下列說法正確的是（）A．?dāng)r河壩下寬上窄，是為了減小水對(duì)壩體的壓強(qiáng)B．登山時(shí)大氣壓的大小會(huì)隨著高度的增加而減小C．乘車時(shí)系安全帶，是為了減小人的慣性D．鐵軌鋪在枕木上，是為了減小對(duì)路基的壓力2．邵陽火車站站臺(tái)上，標(biāo)有一條安全線。乘客必須站在安全線之外候車。是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近A．空氣流速大，壓強(qiáng)小 B．空氣流速大，壓強(qiáng)大C．空氣流速小，壓強(qiáng)大 D．空氣流速小，壓強(qiáng)小3．物體A靜止在水平桌面上,其右側(cè)正好與桌邊相齊如圖所示,若把物體A向右抽出一些,仍靜止在桌面上,則物體A對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)與原來比A．壓力和壓強(qiáng)都增大B．壓力改變，壓強(qiáng)不變C．壓力不變，壓強(qiáng)改變D．壓力和壓強(qiáng)都不變4．放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下的重力的作用，但他不會(huì)掉下來，其主要原因是（）A．他受到磁性黑板的吸引力 B．它受到磁性黑板的靜摩擦力C．它對(duì)黑板有吸引力 D．它受到磁性黑板的滑動(dòng)摩擦力5．一消防員進(jìn)行徒手爬繩訓(xùn)練。當(dāng)他雙手握住繩索豎直勻速上攀時(shí)，繩索對(duì)他的摩擦力大小和方向分別是A．小于消防員的重力、豎直向上B．等于消防員的重力、豎直向上C．大于消防員的重力、豎直向上D．大于消防員的重力、豎直向下6．如圖是車手駕駛沙灘摩托車在沙地行駛的情景。下列說法正確的是A．車輪做得寬大可減小車輛對(duì)沙地的壓力B．車輪做得寬大可減小車輛對(duì)沙地的壓強(qiáng)C．行駛時(shí)，寬大的車輪可增大車輪與沙地的摩擦D．行駛時(shí)，寬大的車輪與地面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦7．如圖所示的各種做法中，屬于用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦的是（）A．冰壺運(yùn)動(dòng)員用刷子刷冰面B．給門軸上的合頁加潤(rùn)滑油C．自行車上的滾動(dòng)軸承D．體操運(yùn)動(dòng)員手上涂有防滑粉8．哈勃望遠(yuǎn)鏡使我們感受到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡使我們認(rèn)識(shí)到微觀世界的深邃．關(guān)于宇宙和粒子，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．天體之間和分子之間都存在著相互作用力B．電子繞原子核運(yùn)動(dòng)與地球繞太陽運(yùn)動(dòng)相似C．人類對(duì)宇宙和微觀世界的探索將不斷深入D．用光年表示宇宙時(shí)間，用納米量度分子大小9．以下有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是（）A．“白氣”的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱 B．霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱C．霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱 D．露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱10．公安交通管理部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，萬一發(fā)生碰撞時(shí)，使用安全帶能（）A．對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)起到緩沖作用B．減小汽車的慣性C．減小乘客的慣性D．增大乘客的慣性11．在木棒的一端纏繞一些銅絲做成簡(jiǎn)易密度計(jì)，將其放入盛有不同液體的燒杯中，它會(huì)豎直立在液體中，由觀察到的現(xiàn)象可以判斷，下列燒杯中的液體密度最大的是（）A．AB．BC．CD．D12．某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系B．探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系C．驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)的存在D．驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系二、填空題13．如圖所示，在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的____，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的____．14．如圖所示是一種輪式垃圾桶，拖動(dòng)時(shí)它相當(dāng)于一個(gè)___________(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿；垃圾桶底部的小輪子是為了___________(選填“增大”或“減小”)摩擦力；若拖動(dòng)時(shí)垃圾桶總重為150N，且動(dòng)力臂為阻力臂的2倍，則保持垃圾桶平衡的拉力F為___________N。15．飛機(jī)機(jī)翼的升力是利用了流體壓強(qiáng)中流速大的位置壓強(qiáng)大這一原理（______）A．正確B．錯(cuò)誤16．密度計(jì)是利用漂浮原理來測(cè)量______的儀器．同一支密度計(jì)分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動(dòng)時(shí)，所處狀態(tài)如圖所示，則密度計(jì)在兩種液體中所受的浮力F甲______F乙，液體的密度ρ甲______ρ乙（選填“＞”、“＜”或“=”）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小吳利用如圖甲所示的器材“探究浮力的大小跟物體浸入液體的體積是否有關(guān)”。(1)如圖所示，小吳用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物塊重，并把它慢慢放入燒杯內(nèi)的水中。(2)根據(jù)測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小吳繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象。小吳分析圖象可知：①圖線_____________(選填"a”或“b”)是描述物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象；②如果物塊完全浸沒在水中后測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.7N，則F1=___________N、F2=_______N、F3=____N.③由圖像可以得出結(jié)論：浮力的大小跟物體浸入液體的深度_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(3)如果將水換成鹽水再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知ρ鹽水>ρ水)，則F2’_______F2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。18．（8分）小明同學(xué)利用A、B兩物體、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示：(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察泡沫______來比較壓力作用效果的；(2)比較____兩圖所示實(shí)驗(yàn)，可以得出：壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)；(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，通過比較乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為合適嗎？______，理由是______。我們?cè)谔骄繂栴}時(shí)，經(jīng)常用到這種重要的實(shí)驗(yàn)方法叫_________法。壓力的作用效果與接觸面的粗糙程度__________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。19．（8分）小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖1所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm1632.592652.5173682.524（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：①表中有一組數(shù)據(jù)的記錄有錯(cuò)誤，該實(shí)驗(yàn)的次數(shù)是___________；②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是____________；③滑輪組的機(jī)械效率與____________無關(guān)。（2）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪,也做了同樣的實(shí)驗(yàn)，如圖2所示。①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變_______________________；②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率________（選填“相同”或“不相同”），理由是：_______________________________。四、作圖題20．（8分）小明站在地上用滑輪組提升重物，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪組最省力的組裝方法。（_____）21．（8分）如圖所示，請(qǐng)作出力F1的力臂L1和力臂L2的力F2。（_________）五、計(jì)算題22．（10分）在水平地面上，用60N的水平拉力拉重為100N的木箱，使木箱沿拉力方向前進(jìn)3m，拉力所做的功等于多少？23．（12分）在抗震救災(zāi)中，某舟橋部隊(duì)利用沖鋒舟為災(zāi)區(qū)開辟了水上生命線，如圖所示。人們乘坐的沖鋒舟滿載時(shí)排開水的體積是1.5m3，沖鋒舟自重為0.6×104N。假設(shè)每個(gè)人的平均質(zhì)量為60kg，g取10N/kg，求：(1)沖鋒舟滿載時(shí)所受的浮力；(2)為保證安全，該沖鋒舟最多能承載的人數(shù)；(3)沖鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

略2、A【解析】

人離高速列車比較近時(shí)，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故。故選A。3、C【解析】

在水平桌面上物體對(duì)桌面的壓力等于重力，故壓力不變；把物體A向右抽出一些，物體和桌面之間的接觸面積減小，即受力面積減小，根據(jù)公式p=F故選C．4、B【解析】

小鐵片受到向下的重力、磁性黑板對(duì)小鐵片的引力、及黑板對(duì)小鐵片的支持力及摩擦力；因磁鐵對(duì)小鐵片的引力及黑板對(duì)小鐵片的支持力作用在垂直于黑板的方向上，二力大小相等方向相反，故二力不可能平衡重力；黑板對(duì)小鐵片的靜摩擦力沿黑板面與重力的方向相反，故不掉下去的原因是因?yàn)槭艿酱判院诎宓撵o摩擦力。故選B。5、B【解析】

握住繩索勻速上攀時(shí)，消防員處于平衡狀態(tài)，豎直方向上消防員受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反；因?yàn)橹亓Φ姆较蜇Q直向下，所以繩索對(duì)他的摩擦力方向豎直向上，摩擦力大小等于他的重力，故ACD錯(cuò)誤，B正確。6、B【解析】

A．車輪寬大增大接觸面積，重力不變則壓力不發(fā)生變化，故A錯(cuò)誤；B．壓力不變，增大接觸面積，由可得壓強(qiáng)減小，故B正確；C．動(dòng)摩擦大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，與接觸面積無關(guān)，則動(dòng)摩擦大小不變，故C錯(cuò)誤；D．輪胎在路面行駛時(shí)為滾動(dòng)摩擦，故D錯(cuò)誤。7、C【解析】

A．冰壺運(yùn)動(dòng)員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故A不符合題意；B．給門軸上的合頁加潤(rùn)滑油，是使接觸面脫離來減小摩擦力。故B不符合題意C．自行車上的滾動(dòng)軸承，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦力。故C符合題意；D．體操運(yùn)動(dòng)員手上涂有防滑粉，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故D不符合題意。8、D【解析】試題分析：天體的運(yùn)行規(guī)律和分子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律說明天體之間和分子之間存在著相互作用力，A正確；電子繞原子核運(yùn)動(dòng)與地球繞太陽運(yùn)動(dòng)都有一定的規(guī)律，非常相似，B正確；隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，更多更先進(jìn)的儀器設(shè)備將用于探索宇宙與微觀世界，C正確；光年表示距離的長(zhǎng)短，是光在一年的時(shí)間通過的距離，所以D錯(cuò)誤；所以選擇D．考點(diǎn)：物質(zhì)的尺度9、D【解析】

A．“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，需要放熱，故A錯(cuò)誤；B．霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故B錯(cuò)誤；C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故C錯(cuò)誤；D．露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故D正確。故選D。10、A【解析】

A．前排乘客必須使用安全帶，是防止緊急剎車或碰撞時(shí)，人由于慣性繼續(xù)向前移動(dòng)，人體向前傾倒傷到頭部，安全帶對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)起到緩沖作用，故A正確；BCD．慣性是物體本身的一種性質(zhì)，只與質(zhì)量有關(guān)，人和車的質(zhì)量都不變，慣性都不變，故BCD錯(cuò)誤。故選A。11、C【解析】密度計(jì)使用時(shí)，始終漂浮在液面上，漂浮時(shí)浮力等于重，所以密度計(jì)在液體中受到的浮力都是相等的；根據(jù)阿基米德原理，即F浮=ρ由圖知，在C液體中，密度排開液體的體積最小，根據(jù)ρ液故選C。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵是牢記漂浮時(shí)浮力等于重，即浮力相等，再根據(jù)阿基米德原理可比較密度的大小。12、D【解析】

A．根據(jù)圖示可知，兩個(gè)瓶子完全相同放在同樣的泡沫上，即接觸面積相同，由于裝有水的多少不同，則對(duì)泡沫的壓力不同，故泡沫的變形程度也不相同，故可以探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系；B．根據(jù)圖示可知，當(dāng)向中間吹氣時(shí)，兩個(gè)礦泉水瓶會(huì)向一起靠攏，說明流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)；C．將裝滿水的礦泉水瓶倒立在水槽中，瓶中始終為充滿水的狀態(tài)，說明大氣壓是存在的；D．根據(jù)圖示可知，瓶?jī)?nèi)液體的密度相同，水的深度不同，射程不同，說明液體壓強(qiáng)與水的深度有關(guān)，故該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系．二、填空題13、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

要解決此題需要掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【詳解】[1]運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的時(shí)候，跳板會(huì)變彎，所以是形狀發(fā)生了變化；[2]跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員施力時(shí)，將運(yùn)動(dòng)員彈起，使運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化．14、省力減小75【解析】

[1]由圖知道，拖動(dòng)所示垃圾桶時(shí)，是動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿，所以，相當(dāng)于是一個(gè)省力杠桿；[2]垃圾桶底部安裝小輪子，通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方式減小了摩擦力；[3]根據(jù)題意知道，垃圾桶總重是G=150N，動(dòng)力臂是阻力臂的2倍，所以，由杠桿原理Fl1=Gl2知道，保持垃圾桶平衡的拉力是：。15、B【解析】

在流體中流速越大壓強(qiáng)越小，飛機(jī)機(jī)翼的升力即是利用了該原理，故錯(cuò)誤。16、液體密度【解析】

密度計(jì)是利用漂浮原理，即浮力等于重的關(guān)系來測(cè)量液體密度的儀器；同一支密度計(jì)分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動(dòng)時(shí)，所處狀態(tài)如圖所示，漂浮時(shí)浮力等于重，由于自重不變，所以在兩種液體中浮力相等，即；如圖可知，，根據(jù)阿基米德原理，可行，浮力相等，大，則密度小，所以．三、實(shí)驗(yàn)題17、b21.30.7無關(guān)大于【解析】

第一空．由阿基米德原理可知物塊未完全浸沒之前，浮力隨浸入的深度增加而增加，物塊完全浸沒后，排開液體體積不再變化，因此浮力不變，即b是描述物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象；第二空．由圖所示，物塊重力為2N，F(xiàn)1表示物塊未浸入水時(shí)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，即物塊的重力為2N；第三空．F3表示物塊完全浸沒時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為0.7N；第四空．F2表示物塊完全浸沒時(shí)受到的浮力，由稱重法求浮力可知：F2=F1-F3=2N-0.7N-1.3N；第五空．由阿基米德原理可知浮力的大小跟物體浸入液體的深度無關(guān)；第六空．F2表示物塊完全浸沒時(shí)受到的浮力，由阿基米德原理可知，液體密度變大，排開液體體積不變，因此所受浮力變大，即F2’大于F2。18、泡沫凹陷程度甲、乙不合適沒有控制壓力大小相等控制變量無關(guān)【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中，泡沫的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果。(2)[2]比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)可知，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得結(jié)論：受力面積一定時(shí)，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)。(3)[3]不合適。[4]研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持壓力不變，由乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，沒有控制壓力大小相等。[5]我們?cè)谔骄繂栴}時(shí)，經(jīng)常用到這種重要的實(shí)驗(yàn)方法叫控制變量法。[6]壓力的作用效果與接觸面的粗糙程度無關(guān)。19、280%物體上升的高度改變用力的方向，比較方便相同見解析【解析】

第一空．由圖示滑輪組可知，滑輪組承重繩子的股數(shù)n=3，由滑輪組公式可知，測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離與物體上升高度的關(guān)系為：s=nh=3h，由表中第2組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體上升高度為5cm，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離應(yīng)該是15cm，而表中數(shù)據(jù)為17cm，則數(shù)據(jù)17cm錯(cuò)誤。第二空．由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第三次實(shí)驗(yàn)中,滑