家庭心智教育策略

心理學方面0-3歲的特點在獲得各種能力的同時心理水平得到發(fā)展習慣養(yǎng)成關(guān)鍵期（好和壞習慣）情緒養(yǎng)成重要時期（良好和不良情緒）飲食環(huán)節(jié)中運動環(huán)節(jié)中睡眠環(huán)節(jié)中日?；又泻昧晳T培養(yǎng)-生活中心智教養(yǎng)習慣好長得好身體好表達好能力好情緒好在養(yǎng)育過程中使孩子家長是孩子的第一任老師一、飲食環(huán)節(jié)中吃好喂飽均衡飲食喂養(yǎng)科學飲食均衡飲食+進食能力培養(yǎng)+盡早形成飲食好習慣飲食心智養(yǎng)育飲食心智養(yǎng)育具體內(nèi)容均衡飲食進食能力培養(yǎng)飲食帶動其他1歲后自己拿杯子喝水學用勺子吃2歲后獨立完成吃喝飯前洗手吃飯專心：不玩玩具不跑來跑去不看圖片不講故事不看電視等飲食規(guī)律飲食多樣化有飲水習慣回避色素穩(wěn)定劑食品6-12個月（1）用手拿餅干、果片等吃；（2）引導用杯子喝用勺子吃偏食、挑食、喜吃液體食物、容易反胃、嘔吐、吃飯亂跑飲食好習慣

1）均衡飲食，2）飲食有規(guī)律性，3）自己吃飯，4）細嚼慢咽，5）少食用添加劑食品，6）吃飯專心，7）主動飲水等。不同食物味覺口腔運動促進胃腸道功能和運動吞咽協(xié)調(diào)運動注意力自我服務好習慣生活好習慣衛(wèi)生好習慣味覺、嗅覺、胃腸道本體覺等感覺統(tǒng)合失調(diào)和運動協(xié)調(diào)不良壞習慣二、睡覺環(huán)節(jié)中寶寶困了睡覺盡可能保證寶寶睡眠充足睡眠護理睡眠規(guī)律性+固定的睡眠程序培養(yǎng)好習慣睡眠心智養(yǎng)育固定的睡眠前程序收拾玩具完成個人衛(wèi)生—家長幫助（口腔衛(wèi)生、洗浴、更換睡衣等）提前告訴寶寶上床固定儀式---約定語言道晚安、唱固定睡覺歌或兒歌上床睡眠后---固定的故事結(jié)尾聽音帶伴隨睡覺30分鐘睡眠無規(guī)律、睡眠不安、睡易驚醒、入睡難、睡眠少等睡眠好習慣

1）獨立睡眠，2）晚上按時睡覺，3）睡眠有規(guī)律性，4）無睡眠問題。注意力生活好習慣觸覺、平衡和本體覺等感覺統(tǒng)合失調(diào)壞習慣觸覺認知體位感覺生長激素免疫功能腦細胞功能修整情緒發(fā)展三、及早培養(yǎng)運動好習慣1、適合寶寶年齡特點的節(jié)奏性、規(guī)律性、長期堅持的運動。2、每天20分鐘左右。3、飲食前或后1小時實施。4、心智運動：用身體學習,并將運動融入游戲，運動中伴隨語言,生活中運動延伸等。

2-6個月游泳、被動操4-6個月拉扶起坐（腰背肌鍛練）7-12個月主被動操7-9個月爬爬樂（學爬行）套圓圈（手眼協(xié)調(diào)訓練）10-12個月學習行走1歲以后爬行訓練行走訓練投擲訓練多多爬行特別強調(diào)帶寶寶進行爬行訓練！！

鍛煉頸部肌肉鍛煉胳膊及腕的力量觸覺信號傳遞減輕脊椎負擔預防近視眼提高學習效率增加自控力全身協(xié)調(diào)運動動個不停、懶惰、無目的玩或做、吮吸手指、咬指甲、情緒不良體育運動好習慣

觸覺認知體位感覺生長激素免疫功能情緒發(fā)展本體感覺協(xié)調(diào)運動肢體活動能力運動自控力壞習慣爬行較少手腳運動不協(xié)調(diào)體能差感覺統(tǒng)合失調(diào)衛(wèi)生好習慣

1）口腔衛(wèi)生習慣：自覺接受早晚漱口或刷牙，自覺飯后清潔口腔等。2）飲食衛(wèi)生習慣：自覺少吃甜食，自覺飯前和便后洗手。3）生活衛(wèi)生習慣：自覺接受剪指甲和指甲清潔，樂于洗臉、洗浴等，不亂用別人生活用品。壞習慣觸覺統(tǒng)合失調(diào)味覺統(tǒng)合失調(diào)促進觸覺統(tǒng)合促進味覺統(tǒng)合提高免疫力提高認知力生活好習慣生活好習慣

1）自覺按時起床，按時睡覺。2）大便有規(guī)律性。3）玩具放置有序，自覺整理玩具等物品。4）自覺保持生活環(huán)境清潔，不亂扔物品。5）玩耍、看圖書等能做到有始有終。

觸覺統(tǒng)合好認知力和自控力好體位感覺統(tǒng)合好本體感覺統(tǒng)合好生活凌亂、環(huán)境凌亂、丟三落四等壞習慣交往好習慣

1）喜歡與同伴交往，活動中能夠友好相處。2）玩具、食物等樂于分享。3）交往中有禮貌，注意聽別人說話，別人說話時不隨便插話，不打斷別人說話。4）能夠關(guān)心同伴，并樂于給別人幫助。觸覺統(tǒng)合好認知力好情緒良好自控力好專橫、膽怯、自身、自閉、注意缺陷、缺乏愛心等壞習慣自我服務好習慣

1）飲食自我服務：自己完成喝水過程和獨立完成吃飯過程。2）生活自我服務：獨立睡覺、自己洗手、自己洗手、自己漱口、自己完成大便和小便過程、自己穿外衣、自己穿鞋和襪子、自己整理玩具和圖畫書等。觸覺認知體位感覺味覺認知協(xié)調(diào)運動自我控制良好情緒生活好習慣壞習慣四、親子互動中隨時說出正在做的事最重要的語言促進

當寶寶能夠做的事情讓寶寶自己做強調(diào)與孩子一起玩耍禮物遠遠不能代替親子之情每天拿出30分鐘陪伴寶寶玩耍獲得良好情緒

訓練寶寶精細動作能力。

1、穿珠、樹葉、紙片等

2、橡皮泥、黃瓜串、胡蘿卜串、土豆串等右手、左手充分操作

在運動游戲中促進心智----穿串游戲

吐字不清、口吃、陌生地方不說話，表達不恰當生活中培養(yǎng)寶寶表達好習慣

1）在生活中寶寶能夠用語言表達自己的意愿。2）能夠朗讀兒歌，小故事和唱短歌曲。