教師新版細則

銘思教育老師工作細則第一總則1、熱愛教育事業(yè)。老師應遵守國家法律法規(guī)，果斷落實校區(qū)教育方針，熱愛自己本職員作，勤勤懇懇地做好教育教學工作。2、熱愛學生。老師對學生應有高度責任感，關心學生成長，激勵學生進步，學習上精心指導，生活上熱情照料，勇于嚴格要求，公正無私。3、為人師表。老師應嚴于律己，以身作則，奉公遵法，遵守紀律，熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，文明禮貌，舉止得體。4、做好教學工作。老師對教學工作應滿腔熱情，極端負責，認真嚴厲，一絲不茍；勤于進取，精于業(yè)務；勇于改革，勇于創(chuàng)新；嚴格教風，嚴謹治學；掌握教學藝術，提升教學質(zhì)量。5、服從領導安排，按時上班、下班、上課、下課，主動維護學校正常教學秩序，主動參與各項教育教學活動。6、認真落實上級要求教育方針，樹立正確思想觀念。認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術，提升課堂教學效率。完成各類教育學習任務，堅持終生學習，不停提升理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參與各項教研活動，主動開展課題研究，提升教學質(zhì)量。7、加強師德修養(yǎng)，關心珍惜學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。8、認真鉆研《新課程標準》和本校區(qū)所下達教研任務，結合學生實際，制訂學期教學計劃，并認真實施，期末寫出總結。9、在遵照教育規(guī)律，落實教學標準前提下，大膽進行符合我校學生實際教改試驗，不停提升教學效率。10、認真?zhèn)湔n，寫出符合要求教案，低起點，小臺階，做到常寫常新，逐步形成個性，立即部署作業(yè)并做到立即批改。11、課堂教學面向全體，因材施教，努力爭取做到學生活動充足、課堂積累豐富。重視能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升，激發(fā)學生學習愛好和對學習熱情。12、從學生實際出發(fā)，課下分層教導，使每個學生全部能享受成功愉快。13、針對自己教育教學工作，常常自行自查，立即反思，不停改善方法，更正方向。14、結合學科特點和教學內(nèi)容，對學生進行德育滲透，幫助她們樹立正確人生觀。第二備課1、備好課是上好課基礎，是確保教學質(zhì)量關鍵一環(huán)。任課老師應依據(jù)教務主任安排、教學綱領要求，安排好所任課程教學進度，并認真填寫《教學計劃進度表》，對于多名老師擔任同一課程情況，經(jīng)共同研究后制訂統(tǒng)一《教學計劃進度表》，并共同遵照實施。在實施過程中，確因特殊情況需要對講課計劃進行調(diào)整，任課老師應向教務主任提出書面匯報，列出增減具體內(nèi)容或調(diào)整具體方案，經(jīng)校長同意后方可實施。2、對老師備課基礎要求是：A.熟悉教學綱領，學習《新課標》，按綱領要求對教材內(nèi)容進行處理加工，增刪相關內(nèi)容，深入鉆研教材，明確教學目標和要求。B.認真設計課程教案,提前完成教案編寫，開課第一周內(nèi)將教案交教務主任審核后實施；C.準備好輔助教材、案例、習題和作業(yè)，準備好教具、電教器材。D.任課老師應在課程結束后認真做好課程總結，教案中各項內(nèi)容應認真填完整地填寫，班級結束將教案、課程總結交教務主任立案。E.盡可能使用現(xiàn)代化教學手段和技術，自制多媒體課件，建立課件庫等。3、老師備課以個人備課為主，在個人在備課基礎上重視開展集體備課。老師備課進程應有提前量，新班上課時應有上課超前一周以上備課內(nèi)容，平時應有超前三天以上(含三天)備課內(nèi)容。老師擔任反復講授課程，亦應有新準備，注意更新教學內(nèi)容，依據(jù)教學對象改變調(diào)整教學方法。4、老師應為學生明確列出課后閱讀參考或拓寬知識面書目、章節(jié)。5、主動接收教務主管和校長教案檢驗工作。第三教學1、教務主管提前安排新班任課老師，并提前一天通知任課老師和辦公室，特殊情況應提前半天通知。2、任課老師在開班前應充足了解新班學生個人檔案，了解學生情況，必需時要和接待老師溝通好，做好充足準備。3、任課老師應天天上課前點名以了解學生上課情況。4、任課老師應在開課后第一周內(nèi)和每一位學生交談，每人不低于5分鐘，并借助檔案立即了解學生。5、開課后第二周應將學生分類管理（劃分為學習特好努力型、日常通常型、調(diào)皮學習型、調(diào)皮不學習型，分別進行談心），了解每一個學生本身情況，督促其學習，如發(fā)覺問題應立即處理，未能處理應立即上報教務主管。6、任課老師應用最短時間（一周左右）認識班級中每一位學生、并能直呼其姓名。老師應在教學過程中對本月使用教學綱領提出合理化提議，并在月末以書面匯報形式上報教務主管。7、任課老師應對班級曠課、遲到、早退等違紀情況學生進行落實、登記，第一時間上報教務主管進行處理。8、任課老師應要求學生遵守課堂要求，不許可上課期間隨意離開。9、講課過程中，要語言流暢、思緒清楚、邏輯性強、知識把握到位、專題突出、語言富有感染力；講課結束時應部署作業(yè)目標明確；各教導老師應檢驗學生作業(yè)完成情況并做好統(tǒng)計。10、對學生日志上學生反應問題在第二天上課或同時鞏固過程中立即給處理，處理過程中要認真、仔細。特殊情況需要學校處理在當日應上報教務主管，教務主管向校長匯報幫助處理。11、階段性考試，各任課老師要依據(jù)學生學習情況，定時安排章節(jié)小測驗（章節(jié)試卷批改后復印件存入學生檔案），了解學生學習情況、思想動態(tài)，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。對近段學習做總結或進行批評表彰（事先做好準備，用詞要合適）。教務每個月集中安排一次月考，全部學生統(tǒng)一參與，匯總成績，經(jīng)過考試查漏補缺。教務要將月考試卷批改后復印件存入學生檔案，以備核查。12、家長會，教務和前臺協(xié)約定時安排全日制學生家長會，要求各任課老師如實向家長反應學生在校表現(xiàn)，學習情況，讓家長真正了解自己孩子。13、在教學整個過程中采取“因材施教教學法”，教學過程中應更重視學生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)，讓學生經(jīng)過學習更關鍵是學會一個處理問題方法，并把所學內(nèi)容和現(xiàn)實中應用相聯(lián)絡。14、各任課老師需主動配合管理人員工作，任課老師之間不許可出現(xiàn)任何推委和詆毀現(xiàn)象，不然依據(jù)情況分別給警告、罰款、開除處分。15、每日工作日志按時提交，認真總結當日工作中問題和經(jīng)驗，匯報明日工作計劃。第四教導1、全部教導老師應嚴于職守，不得私自離開工作崗位。特殊情況應提前報教務主管同意，由教務主管安排老師替換教導。2、教導師老師應耐心對待任何一位學生，如有當堂難以肯定答案，需定時間處理，不能超出二十四小時。3、教導老師有維持教室肅靜職責，如有學生提問一律舉手示意，不許可高聲喧嘩，對于不遵守規(guī)則學生和流竄、閑談學生，教導老師應立即阻止或交辦公室處理。4、教導老師是任課老師助手,應主動主動配合任課老師.不許可出現(xiàn)抵觸現(xiàn)象。任課老師應支持和幫助教導老師，維護學生在校學習生活。第五教研1、教研活動是老師對教學工作探討、研究及提升老師業(yè)務水平關鍵活動。任課老師應主動、按時參與各項教研活動。2、教學研討：教學研討是一項制度性教研活動。意在經(jīng)過研討，豐富老師教學經(jīng)驗，提升教學質(zhì)量。教學研討應定時召開每個月不能底于1次，并認真填寫《教學研討匯報》交教務主任存檔。3、教學檢驗：任課老師應主動配合做好每次教學檢驗工作。此項內(nèi)容關鍵是上課教案、《學生檔案》等檢驗和聽課、學生反饋、教務主任或管理部門評議等。教案檢驗內(nèi)容關鍵指每次課備課內(nèi)容、作業(yè)部署情況、上課進度是否和《教學計劃進度表》一致等情況，《學生檔案》關鍵檢驗老師填寫情況是否立即完整，必需時抽查學生作業(yè)完成情況。4、聽課：聽課是老師相互學習、提升教學水平一個關鍵路徑。任課老師應認真、主動地參與此項活動，每位老師每個月最少聽課一次，認真做好聽課筆記，填寫《聽課筆記》中各項內(nèi)容交教務主任存檔。5、老師業(yè)務學習：指由校教務處組織老師崗位業(yè)務和知識培訓、公開教學等活動。和老師業(yè)務學習內(nèi)容相關老師全部應按時參與。該項活動無故缺席者視為曠課，具體考勤管理部門負責。6、教學總結：每班級結束，任課老師在結束教學任務時寫出教學理論或教學方法心得或總結于科目考試前交教務主任歸檔。教學事故說明通常教學事故認定措施：每次罰款50元。1、私自調(diào)課、合班上課或自行請人代課未和其它老師協(xié)調(diào)；2、上課時間攜帶手機進入教室；3、利用職權，有顯著打擊、報復或偏護學生錯誤言行；4、未經(jīng)學校同意，私自在學生中推銷教材或教學資料；5、因老師原因，課程準備不充足，使器材、后勤工作不到位，造成教學不能正常進行；6、因老師原因，事先未進行安全教育，或安全管理不到位，影響正常教學；7、未經(jīng)同意，私自提前結束課程；8、因為老師原因造成學生家長到校投訴，對學校聲譽造成惡劣影響。重大教學事故認定措施：每次罰款100元。1、未經(jīng)審核同意，私自改變教學計劃、課程教學綱領；2、因工作失誤、瀆職，造成重大教學設備事故，財產(chǎn)損失或人身傷亡；3、出具和事實嚴重不符合成績，造成一定影響；4、因體罰、污辱學生人格，造成極壞影響；5、虛擬學生成績，私自更改學生成績。教務部門獎懲措施堅持我校奉行有功必獎、重獎輕罰標準，激勵老師愛崗敬業(yè)，教務部門特設置以下激勵獎項：獎勵條例一、每個月評選優(yōu)異職員（一）名額：老師1名（二）評選依據(jù)：1﹑本月無遲到﹑早退﹑曠工﹑事假或病假統(tǒng)計；2﹑本月無違紀及罰款統(tǒng)計；3﹑服從領導，團結同事，樂于助人；4﹑工作主動認真，主動完成工作并立即匯報；5﹑有高度責任感，并能提出改善工作提議；6﹑本月所在崗位，沒有接到家長或?qū)W生投訴；7﹑本月轉(zhuǎn)發(fā)我校微信平臺信息或我校其它正面信息不少于15條；8﹑本月內(nèi)新生試講失敗不超出2人次評選方法：每個月第一次周例會上評選上一月優(yōu)異職員，由教務主任主持全員選舉，確保選舉公正性﹑有效性和公開性，果斷杜絕拉選票現(xiàn)象；選票數(shù)必需超出所參與選舉人數(shù)半數(shù)，方可視為當選。（三）獎勵措施：部門選出優(yōu)異職員上報給校長辦公室，由學校為優(yōu)異職員拍照，并在宣傳欄上張榜公布，每位優(yōu)異職員均可得到200元獎金。二、其它獎勵。獎勵項目：依據(jù)受獎者事跡及其作用影響大小，全方面衡量，公正實施。（一）優(yōu)異老師獎：每學期依據(jù)老師工作業(yè)績積累，從德、能、勤、績等方面進行打分，全優(yōu)完成各項教學任務指標，無事故，貢獻突出者，由教務組推薦至校辦，經(jīng)董事會審批后授予年底優(yōu)異老師獎。評選獎勵1000元；（二）全勤獎：十二個月內(nèi)職員沒有一次遲到、早退現(xiàn)象，沒有請過病假、事假老師給年底全勤獎獎勵，獎勵金額500元；（三）魅力老師獎：學生經(jīng)我校老師轉(zhuǎn)介紹進入我校就讀，頒發(fā)魅力老師獎，獎勵轉(zhuǎn)介紹老師30元/人次，一對一學員獎勵60元/人次。

（四）嘉獎：對一段時間內(nèi)快速提分，使學生在學校考試中取得優(yōu)良成績，獎勵100元。獎勵標準依據(jù)任課老師教學目標和學生實際情況判定。三、獎勵實施：（一）優(yōu)異老師獎：由部門選舉，校長審核，總校長同意；（二）通報表彰：由部門選舉，校長同意，人力資源部實施。（三）嘉獎：由教務部門推薦﹑校長審查，總校長同意。處罰條例一、處罰分類：1、輕微過失：凡觸犯下列過失之一者，一次罰款10~100元（依據(jù)具體實際情形判定罰款額）；a)

不珍惜學校財物者。b)

上班時著裝不得體，且造成不良影響者；c)

不按時上下課；無故離、脫崗者；d)

上課期間攜帶手機者；e)

上班時處理私事，做和學校教學無關事情。f)

在教學過程中不講一般話；g)

消極怠工，不實施崗位責任者。h)

未經(jīng)同意，無故不參與班組﹑部門會議者。i)

未經(jīng)同意，無故缺席家長會者j)

本月簽課時出現(xiàn)漏簽、錯簽者k)

不按時打掃辦公室衛(wèi)生者2、通常及較重過失：凡觸犯下列過失者，一次罰款20~200元，并在本學校通報。a)

上班時間睡覺或粗言穢語者。b)

拿學校用具或公共財產(chǎn)撒氣者。c)

因個人素責問題，造成正常課堂中止者。d)

對抗正常業(yè)務指導，拒不實施者。e)

對違反學校制度行為知情不報者。f)

造謠誹謗損壞她人聲譽者。3、嚴重過失：凡觸犯下列過失者，分別給不一樣程度罰款或除名，并在全學校通報。a)

不服從上司，不聽從指揮者，視情節(jié)輕重﹑態(tài)度惡劣程度，罰20~50元，情節(jié)嚴重者并除名。b)

造成學生退課給學校造成不良影響者；c)

怠慢學生家長者，按情節(jié)輕重，分別給50~100元罰款，或除名。d)

未經(jīng)同意私自做主移動﹑轉(zhuǎn)移學校財物者。罰款100~2