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文檔簡介
部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地勞動(dòng),為我們的生活提供服務(wù),我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(
)他們的勞動(dòng)。A.漠視B.感謝2.以下做法不會(huì)傷害到友誼的做法是(
)。A.選班長時(shí),好友王明把票投給了更適合當(dāng)班長的孟華,子晴很生氣地質(zhì)問王明:“為什么不投我一票?”B.李強(qiáng)和王贊因小事吵了起來,好友張帥勸李強(qiáng)不要沖動(dòng),李強(qiáng)埋怨張帥不幫他C.好朋友李玉和張沖到圖書室借閱《中國古代神話傳說故事》,可只剩下一本,張帥讓給了李玉,李玉提議一塊讀3.下列哪項(xiàng)是正確的大米生產(chǎn)過程?(
)A.插秧—田間管理—育秧—收割—碾米B.田間管理—插秧—育秧—收割—碾米C.育秧—插秧—田間管理—收割—碾米4.買商品時(shí)要有自我保護(hù)意識(shí),比如要在正規(guī)商店購物,購物后保留好(
),了解自己有哪些合法權(quán)益等。A.票據(jù)B.收據(jù)C.憑證D.證據(jù)5.下列屬于杭州的民間藝術(shù)的是(
)。A.得勝鼓B.余杭滾燈C.香包制作D.秧歌6.下面說話算數(shù)的是(
)。A.我保證下次一定改正B.我今后再也不拖拉了C.今天的作業(yè)完不成不回家D.放學(xué)了小明兌現(xiàn)承諾指導(dǎo)小勇做作業(yè)7.當(dāng)沖突產(chǎn)生,我們應(yīng)該(
)。A.指責(zé)B.忍受C.真誠勸告8.我們每天吃的糧食和蔬菜離不開(
)的勞作。A.
B.
C.
D.
9.下面不是講信用的成語是(
)。A.食言而肥B.一言九鼎C.一諾千金D.立木為信10.種植業(yè)不包括(
)。A.農(nóng)作物B.林木C.放牧D.果樹二.填空題(共10題,共42分)1.填寫節(jié)日或紀(jì)念日:9月10日是(
),10月1日是(
),12月13日(
)。2.我國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日,如(
)、(
)和中秋節(jié)等。但是相同的節(jié)日會(huì)有不同的慶祝方式,這就形成了各地有差異的(
)。3.每個(gè)地方都有各自的特色,都有值得驕傲的(
)。陜北人喜歡(
),東北入擅長扭秧歌,我們應(yīng)該(
),相互理解,(
)。4.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化,都寄托著人們美好的(
),表達(dá)人們多樣的情感。5.(
)是我們的衣食之源。我們吃的、用的、穿的、住的、行的,樣樣離不開(
)。6.民間文學(xué)、民間音樂、(
)、(
)、(
)等都是(
)的重要組成部分。7.家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們物質(zhì)生活條件的巨大(
)。8.現(xiàn)在,走到世界各國,我們都可以看到很多(
)的商品。9.產(chǎn)生沖突并不可怕,采用(
),可以很好地化解沖突。10.浪費(fèi)行為更是對(duì)(
)的不尊重。三.判斷題(共10題,共20分)1.家鄉(xiāng)的建設(shè)靠優(yōu)秀的大人們,我們小孩子什么也做不了。(
)2.有時(shí)朋友會(huì)向我們提出來不合理的要求,我們應(yīng)該答應(yīng)他。(
)3.我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。(
)4.我們提出的購物要求,如果父母不能滿足我,我就不理他們。(
)5.生肖也成為屬相,是中國和其他東南亞國家的一些民族用來代表年份和人出生的年號(hào)。(
)6.小文已經(jīng)有一個(gè)新書包,但是她在商場看上一個(gè)價(jià)格昂貴的名牌書包,要求父母買給她,這種行為是合理的。(
)7.網(wǎng)購既便宜又快捷,而且還安全。(
)8.我們家庭中的成員每天都會(huì)接受來自各行各業(yè)勞動(dòng)者的服務(wù)。(
)9.購買東西時(shí),應(yīng)根據(jù)家庭實(shí)際情況做出決定,不提讓父母為難的要求。(
)10.小區(qū)里的保安叔叔為了守護(hù)我們的安全,每天要二十四小時(shí)不間斷地值班。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.快樂連連看:一次性筷子
浪費(fèi)電水龍頭沒有擰緊
浪費(fèi)食物吃不了的飯菜倒掉
浪費(fèi)木材沒有關(guān)燈
浪費(fèi)水資源五.填表題(共1題,共12分)1.填表題。六.簡答題(共6題,共34分)1.當(dāng)我們?cè)谛M馐艿狡圬?fù)時(shí),應(yīng)該怎么做?2.想一想,生活中你和家人都接受過哪些勞動(dòng)者提供的服務(wù)?如果缺少了這些服務(wù),會(huì)給生活帶來什么影響?3.除了泥塑創(chuàng)作,你還能說出哪些民間藝術(shù)?4.簡單介紹一下中國農(nóng)民豐收節(jié)。5.購物時(shí),消費(fèi)者享有哪些權(quán)益?請(qǐng)你簡單說一說。6.你想用哪些詞來形容家鄉(xiāng)的發(fā)展,說說你家鄉(xiāng)近幾年最大的變化是什么。(至少寫三個(gè)詞語)七.辨析題(共1題,共10分)1.小雯說:“我們的吃用穿住行樣樣離不開農(nóng)業(yè),所以農(nóng)業(yè)比工業(yè)重要?!毙?qiáng)說:“我們的學(xué)習(xí)用品生活用品都是工業(yè)產(chǎn)品,所以工業(yè)比農(nóng)業(yè)重要的多。”你怎么看待他倆的觀點(diǎn)。說說你的理由。八.材料題(共1題,共10分)1.2020年春節(jié)是一個(gè)不平凡的春節(jié)。從大年三十開始,全國人民就打響了一場抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭沒有硝煙、沒有局外人,人人都是戰(zhàn)士。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的?(至少兩條)(2)寫一條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。(3)回顧這次疫情,對(duì)家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議?(至少三條)九.綜合題(共3題,共21分)1.讀讀下面的資料,說說小麗和王婷應(yīng)該這樣做?上課時(shí)間到了,王婷的同桌小麗氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室。王婷急忙跑上前說:“快把作業(yè)交給我?!毙←惣t著臉輕輕地說:“對(duì)不起,昨天我媽媽生病了,我陪媽媽去打針,沒來得及做。你先別告訴老師,我一定找時(shí)間補(bǔ)上!”王婷看小麗著急的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課了,教師讓小組長說說作業(yè)檢查的情況,王婷覺得心里很不安,于是她就站起來說:“小麗的作業(yè)沒做。”2.“光盤行動(dòng)”是2013年一個(gè)熱心公益的人發(fā)起,倡導(dǎo)的是厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),帶動(dòng)大家珍惜糧食,同時(shí)這項(xiàng)行動(dòng)得到了從中央到民眾七年來的支持。思考一下,請(qǐng)你來回答。(1)你和你的家人是怎樣支持“光盤行動(dòng)”的?(2)創(chuàng)作一條節(jié)約糧食的公益廣告詞。3.讀下面材料,回答問題。烽火戲諸侯周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,西夷犬戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。從上述失信故事中,你發(fā)現(xiàn)了失信對(duì)人對(duì)己造成了哪些傷害?你受到什么啟發(fā)?參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.B6.D7.C8.C9.A10.C二.填空題1.教師節(jié);國慶節(jié);南京大屠殺死死難者國家公祭日2.元宵節(jié);清明節(jié);風(fēng)俗3.文化;大腰鼓;相互尊重;相互包容4.祝愿5.農(nóng)業(yè);農(nóng)業(yè)6.民間舞蹈;民間美術(shù);民間手工藝;民間藝術(shù)7.改善8.中國制造9.正確的方法10.勞動(dòng)者勞動(dòng)成果三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.(1)要保持冷靜,不要害怕;(2)觀察周圍的環(huán)境,尋找脫身的方法;(3)向路過的大人或附近的居民求助;(4)可以先妥協(xié),但要記住對(duì)方的特征,以便事后報(bào)警。2.①公交車駕駛員的勞動(dòng)為我的上學(xué)提供了交通方便。②商場工作人員的勞動(dòng)為我和家人的購物提供了方便。③餐館廚師的勞動(dòng)和服務(wù)員的服務(wù),為我和家人的就餐提供了方便?!麄兘o人們提供了不同的服務(wù),才使這個(gè)社會(huì)有序的運(yùn)轉(zhuǎn)起來。如果缺少了這些服務(wù),人們的生活將會(huì)有極大的不便,社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)也會(huì)出現(xiàn)大問題。3.剪紙、皮影、京韻大鼓等。4.①自2018年起,我國將每年秋分日定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。②這是為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日。③體現(xiàn)了我國重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、感恩勞動(dòng)的文化傳統(tǒng)。5.消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,商家無權(quán)搜查顧客的身體或背包。消費(fèi)者因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的,有權(quán)要求經(jīng)營者修理、更換,退貨、彌補(bǔ)損失、賠禮道歉等。6.例如:形容家鄉(xiāng)的詞語:天翻地覆、煥然一新;家鄉(xiāng)的變化比如:道路比以前寬敞了、樓房比以前多了、家鄉(xiāng)有了高鐵站等等。七.辨析題1.我不同意他倆的觀點(diǎn)。在生活中工業(yè)和農(nóng)業(yè)同等重要。農(nóng)業(yè)是工業(yè)的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)為工業(yè)的發(fā)展提供原材料和發(fā)展動(dòng)力;工業(yè)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,工業(yè)為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供生產(chǎn)器材??傊?,工業(yè)和農(nóng)業(yè)同等重要,兩者缺一不可。八.材料題1.①響應(yīng)政府號(hào)召,我堅(jiān)持居家隔離。②我在家自覺上網(wǎng)課,認(rèn)真做筆記,按時(shí)完成老師布置的任務(wù),堅(jiān)持鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力③出門戴好口罩,不到聚集,不扎堆。(2)疫情就是命令,防控就是責(zé)任!或我宅家我驕傲,我為國家省口罩。(3)①政府要重視醫(yī)療、科技、教育,加大投入;②完善公共衛(wèi)生事件的預(yù)警機(jī)制;③對(duì)撲殺、販賣、食用野生動(dòng)物的要嚴(yán)厲打擊,從嚴(yán)執(zhí)法;④加大保護(hù)大自然的宣傳力度等。九.綜合題1.作為小麗未完成作業(yè)要誠實(shí)地告告訴王婷和老師,明確自己未完成的原因以及正確的具體做法,如待完成后再補(bǔ)交,沒有必要讓王婷為自己打掩護(hù);作為王婷不應(yīng)幫助小麗做不誠信的事情,面對(duì)老師的詢問如實(shí)進(jìn)行報(bào)告是正確的。同學(xué)之間相互幫助,相互尊重是我們的交往原則,我們也要做一個(gè)誠信的好孩子。2.(1)在日常生活中,看菜下飯,避免
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