部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷及參考答案【綜合題】

部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.(共8題，共16分)1.下列對反思積極意義的認識正確的是（

）。①可以讓我學習別人的優(yōu)點②會帶來情緒波動，產(chǎn)生自卑心理③能更好地理解和思考自己的生活④能幫助我們回顧、分析和總結過去A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④2.做課間操時，同學不小心把你撞倒，你該怎么做（

）。A.和他大吵B.告訴老師，讓老師批評他C.自己爬起來，告訴他沒關系3.以下哪個是真正寬容的人？（

）A.嘴上說著沒關系但心里其實很介意B.沖突解決了就不會再放在心上C.別人做什么他都不在乎、不介意4.自尊的人懂得尊重他人，下面做法正確的是（

）。①在小路上，你騎自行車撞人了，當你看到周圍沒人時就迅速離開②聽同學講完故事，你積極回應他“這個故事真有趣！”③疫情期間，去超市時不戴口罩④在閱覽室，你跟好朋友小聲聊天⑤去飯店吃飯時，對服務員阿姨說聲“謝謝！”A.②④⑤

B.①②⑤

C.②⑤5.下列說法錯誤的是（

）。A.相信自己的價值，不自我貶低，不自卑是尊重自己的重要表現(xiàn)B.我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯C.通過反思，我們可以總結經(jīng)驗，進一步提升自己D.寬容是無限度地縱容和姑息遷就6.以下哪位古人是寬容的典范（

）。A.周瑜B.廉頗C.藺相如7.擁有一顆寬容的心，會（

）。A.斤斤計較B.百般遷就他C.適度原諒他D.君子報仇十年不晚8.小剛這次考試成績不理想，他應該（

）。A.把試卷藏起來，不讓人看到B.認真反思自己前一段的學習情況，找準原因，及時改正C.責怪父母沒給自己請家教二.(共8題，共38分)1.反思一開始也許有難度，一旦形成（

），做起來就非常（

）了。2.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿（

）。3.尊重自己包括自尊、自重、自愛和（

）等方面。相信自己的價值，不自我（

），不（

）是尊重自己的重要表現(xiàn)。4.尊重自己，并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于（

）、（

）、（

），就是過度維護自己。5.寬容不僅給我們帶來了（

）的社會生活環(huán)境，也使我們內心保持（

）。讓我們生活得健康、愉快。6.尊重自己，并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于（

）、（

）、（

），就是過度維護自己。7.每個人都應該得到（

）。8.世界上的人類，根據(jù)他們的外表特征，主要可以分為（

）人種、白色人種和黑色人種；雖然人種不同，但是沒有優(yōu)劣之分，都是（

）的。三.(共8題，共16分)1.小飛在路上遇到行乞的人，總是非常鄭重地把鈔票雙手遞過去。（

）2.為了更好地養(yǎng)成反思的習慣，我每天都寫反思日記。（

）3.寬容的人更容易在社會上立足。（

）4.我們犯錯時要反思，沒有犯錯時不用反思。（

）5.尊重自己的人往往不能接受批評。（

）6.反思的過程很重要，反思的結果更應該記錄下來，以便提醒自己。（

）7.小剛認為自己的觀點是不可能有錯的，所以他經(jīng)常一言獨斷。（

）8.小明同學數(shù)學成績好，自以為是，從不接受別人的解題方法。（

）四.(共1題，共4分)1.連一連。小剛聽不得批評，找理由為自己辯護

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過度維護自己李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤

金無足赤人無完人五.(共6題，共33分)1.反思對我們有哪些幫助？2.在與人交往中，怎樣適度維護自己？3.你反思過哪些事情嗎？請你說一個關于你自己反思的故事吧！4.什么是反思？5.寬容的作用有哪些？6.結合實際，談談你對寬容的理解。六.(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要?！蹦阏J同這個觀點嗎？說說你的理由。七.(共1題，共8分)1.2017年2月5日凌晨3點，高二學生陳奕帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒有選擇逃跑，而是寫了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內側。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動，選擇了諒解，除將311元錢還給對方外，決定拿出一萬元錢資助他的學業(yè)，以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。（1）請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。（2）積累幾條關于寬容的俗語和名言。八.(共2題，共9分)1.拓展延伸題。這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應的（

）內打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數(shù)學課我最喜歡，所以上得特別認真。（

）發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？2.當我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓時，就是反思自己:競選班長失敗了，我很難過，也從中（

）。五年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)（

）。去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了（

）。上美術課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應該（

）。參考答案一.1.D2.C3.B4.C5.D6.C7.C8.B二.1.習慣；自然2.價值感3.自我接納；貶低；自卑4.愛面子；輸不起；說不得5.和諧、友善；平和、安定6.愛面子；輸不起；說不得7.尊重8.黃色；平等三.1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×四.1.小剛聽不得批評，找理由為自己辯護----過度維護自己；陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式；李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”----尊重自己；媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤----金無足赤人無完人。五.1.通過反思，我們可以總結經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。2.①不過分敏感，保持情緒穩(wěn)定。②客觀評價自己，既相信自己的能力，也能認識到別人可能比自己更優(yōu)秀。③理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。3.我反思過我的學習成績一直停滯不前；自從升入五年級以來，我的學習成績一直沒有更好的提升，每每想起這事，我心就很痛心。我盡最大的努力來學習了，為什么成績不能提升呢，通過反思，我得到了一個結論，是我的學習方法有些問題，學習要在老師的講解的基礎上進行更為重要的預習和復習，只有這樣才能更好的提升學習成績，只有簡單的學習過程是不行的。4.反思，聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進行過反思，都有一定的反思能力。當我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓時，就是在反思自己。5.①寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎。②寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也使我們內心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。6.寬容讓我們面對他人的無心之失時大度不計較：同時，也讓我們面對他人的傷害時，平息心中的不滿，放棄報復的想法，懂得原諒他人。六.1.我認同這個觀點。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實際性的、現(xiàn)實性的、具體的、實在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活奮發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。七.1.（1）陳奕帆講誠信，有擔當精神；薛戰(zhàn)民寬容待人，有仁愛之心。（2）胸中天地寬，常有渡人船；宰相肚里能稱船；量大好做事，樹大好遮陰。海納百川，有容乃大。八.1.（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（√）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數(shù)學課我最喜歡，所以上得特別認真。（√）發(fā)測試卷了