科學四年級下冊第一單元《植物的生長變化》測試卷附答案【綜合卷】

科學四年級下冊第一單元《植物的生長變化》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如圖的南瓜花屬于（

）。A.不完全花，單性花B.完全花，單性花C.完全花，兩性花2.水蜜桃是人們非常喜歡吃的一種水果，它是由哪個部分發(fā)育而來的（

）。A.胚B.子房C.柱頭3.鳳仙花在不同的生長階段，莖的生長速度是（

）。A.相同B.初期快，后期慢C.初期慢，后期快4.種植鳳仙花，種子最適宜放入（

）厘米左右的深度。A.1B.3C.55.小宇同學在回家途中發(fā)現(xiàn)了一種有趣的植物，它的果實很輕，并長著一對“小翅膀”。這種植物傳播種子的方式最有可能是（

）。A.風傳播B.水傳播C.動物傳播D.彈射傳播6.以下播種方法正確的是（）。A.用手指在土壤中按2－3個洞，每個洞放很多粒種子B.種子埋到土壤中后，要澆一些水，直到土壤濕潤C.把播好種的花盆放在陰冷的地方二.填空題(共6題，共38分)1.通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花有花瓣、萼片、（

）和（

）四部分，像這樣的花被稱為（

）。2.綠色開花植物是由根、（

）、（

）、（

）、果實、種子6部分組成的。3.鳳仙花等植物的莖垂直地面向上生長，這樣的莖叫（

）；牽牛花的莖纏繞在其他物體上向上生長，這樣的莖叫（

）；葡萄的莖攀緣在其他物體上生長，叫（

）；紅薯的莖平臥地面蔓延生長，叫（

）。4.在鳳仙花的一片葉子上兩面用黑色紙遮住，不見陽光，三天后，你觀察到的現(xiàn)象是（

）。再選幾片葉面較大的葉子套上干燥的塑料袋，觀察塑料袋內(nèi)壁有（

）。這兩個實驗說明葉子有（

）和（

）作用，且植物的葉子平展且在莖上交叉生長的好處是（

）。5.鳳仙花的果實由（

）和（

）兩部分構成。6.通常情況下蒼耳利于借助（

）傳播種子，蒲公英利于借助（

）傳播種子。三.判斷題(共6題，共12分)1.鳳仙花的一生要經(jīng)歷種子、幼苗、成長、開花、結果、死亡。(

)2.植物所有的根都生長在地下。（

）3.在解剖花的結構時，應遵從由內(nèi)到外的順序。（

）4.解剖花的順序應該是從內(nèi)到外的，解剖時，鑷子夾住各部分的基部。（

）5.不同方向放置的種子，萌發(fā)出的根都是向下生長的，芽都是向上生長的。（

）6.花是植物唯一的繁殖器官。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.把植物種子和對應的傳播方式連起來。

蒲公英

蓮蓬

鳳仙花

蒼耳彈力傳播

動物傳播

風力傳播

水力傳播五.簡答題(共5題，共24分)1.植物莖、葉對植物生存有什么作用呢？2.將種子種在土壤中以后，為保證種子順利萌發(fā)，你需要做的是（至少寫出兩條）。3.仔細閱讀下列五幅圖的內(nèi)容。按鳳仙花的生命周期排序，在流程圖的方框內(nèi)寫出正確的序號。①發(fā)芽

②種子

③結果④開花⑤長苗鳳仙花生命周期流程圖：4.植物與我們的生活密切相關，那么植物資源可以分成哪幾類呢？舉例說明。5.鳳仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么？六.綜合題(共3題，共24分)1.請你通過觀察種植鳳仙花的實驗記錄表，完成下列問題。1.從以上表格可以發(fā)現(xiàn)，種子在(

)、(

)、(

)的條件下就會萌發(fā)。2.用鑷子從外到內(nèi)將花的各部分撕下來的正確順序是(

)。A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊B.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼C.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼2.為了研究種子的萌發(fā)，小科把10粒蠶豆種子浸泡在水中，2天后，她把浸泡后的蠶豆種子放在一個鋪有紙巾的盤子里，保持紙巾的濕潤，并每天觀察記錄。（1）1天后，小科發(fā)現(xiàn)燒杯里的水________（填“變多”或“變少”），這說明種子的萌發(fā)需要________。（2）幾天后，小科發(fā)現(xiàn)蠶豆種子長出了根、莖、葉，其中最先長出的是__________。根是由種子的________發(fā)育而成，莖和葉是由種子的__________發(fā)育而成。

（3）蠶豆種子是由種皮和___________構成，有________片子葉，子葉在種子萌發(fā)過程中的作用是_______________________________。（4）植物散播種子的方式有很多種，風仙花主要是通過_________傳播種子，蒲公英主要是通過________傳播種子。3.把一棵帶根的植物裝入有水的試管中，在水面上滴些植物油（如圖），觀察試管中的水量變化。（1）在水面上滴植物油的目的是（

）。A.植物生長需要B.方便觀察水量變化C.防止試管里的水分蒸發(fā)到空氣中（2）用紅色記號筆在試管外壁水面的位置畫線，目的是（

）。A.試管美觀

B.固定植物

C.方便觀察水量的變化（3）過一段時間后，試管里的水量（

）。A.不變

B.增加了

C.減少了（4）這個實驗說明根的作用是（

）。A.儲藏水分

B.吸收水分

C.固定植物（5）在植物的葉子上套上一個干燥的塑料袋，一段時間后塑料袋內(nèi)壁上會有__________。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A5.A6.B二.填空題1.雌蕊；雄蕊；完全花2.莖；葉；花3.直立莖；纏繞莖；攀緣莖；匍匐莖4.葉子變黃了；小水珠；光合；蒸騰；可以使葉子充分吸收陽光5.果皮；種子6.動物；風力三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.植物的莖具有輸導營養(yǎng)物質(zhì)和水分以及支持葉、花和果實在一定空間的作用。有的莖還具有光合作用、貯藏營養(yǎng)物質(zhì)和繁殖的功能植物的蒸騰作用可以使植物在炎熱的夏季“涼快”一些，不被曬焦，由于蒸騰了水分，植物體內(nèi)水分減少。這樣可以促進根不斷地吸收水分、養(yǎng)分，以使空氣濕潤。2.提供適宜的溫度、空氣、適量澆水。3.4.經(jīng)濟作物指具有某種特定經(jīng)濟用途的農(nóng)作物，比如枸杞糧食作物亦稱“食用作物“、“糧谷作物“，我國對谷類作物、薯類作物及食用豆類作物的總稱，一般用作人類主食觀賞植物指專門培植來供觀賞的植物。5.雄蕊上有