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文檔簡介
教科版科學四年級下冊第一單元《植物的生長變化》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.陽光下,將塑料袋套在一張綠葉上并扎緊,過一段時間后會看到(
)。A.葉子會變成黃色B.塑料袋的內壁有一些小水珠C.塑料袋里產生氧氣2.一朵桃花的某個結構被蟲吃掉,這朵花就結不出桃子,這個關鍵的部分可能是(
)。A.萼片B.花瓣C.花蕊3.根據組成,小強判斷鳳仙花是一朵(
)。A.雌花B.雄花C.兩性花4.鳳仙花長得最快的階段是(
)。A.播種-萌發(fā)B.發(fā)芽-開花C.開花-結果D.結果以后5.一朵桃花的某個結構被蟲吃掉,這朵花就結不出桃子,這個關鍵的結構是(
)。A.花萼B.雌蕊C.雄蕊6.一朵鳳仙花的某個結構被蟲吃掉了,這朵鳳仙花就結不出果實了,這個關鍵的結構是(
)。A.萼片B.雄蕊C.雌蕊二.填空題(共6題,共30分)1.自然選擇了生物的多樣性特征,如蒲公英種子上帶較長的柔毛,重量很(
),因此它是可以靠(
)傳播種子。2.“春種一粒粟,秋收萬顆籽”說明植物能夠(
)后代。3.不同植物的根分為(
)、(
)、(
)等外部特征各不相同。4.在課堂上,我們用鑷子解剖油菜花的順序是(
)、(
)、(
)、雌蕊。將油菜花在紙上抖一抖,會有很多細小的黃色粉末,這些粉末其實是(
)。5.植物的果實有(
)和(
)兩部分組成。6.爺爺送了小強一些種子,有鳳仙花種子、蠶豆種子和油菜種子,這些種子顏色、大小、形狀都不同,但小強發(fā)現這些種子內部都有(
)和胚,胚包括可以發(fā)育成莖和葉的(
),發(fā)育成根的(
),還包括子葉。三.判斷題(共6題,共12分)1.桃、蘋果和花生米等都屬于植物的果實。(
)2.種子萌發(fā)時,根生長最快。(
)3.每一種植物的種子里都有胚根和胚芽。(
)4.蠶豆種子里面最重要的是子葉,因為它又大又寬,很肥厚。(
)5.植物的生長發(fā)育只需要水。(
)6.播種前,我們要準備好花盆、泥土、種子等材料。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.把植物和對應的種子傳播方式連接起來。油菜
水流傳播蒼耳
風力傳播椰子
彈力傳播蒲公英
動物傳播五.簡答題(共5題,共20分)1.將種子種在土壤中以后,為保證種子順利萌發(fā),你需要做的是(至少寫出兩條)。2.請你聯(lián)系生活實際,說說蒲公英和蒼耳傳播種子的途徑是什么?并簡要說明其理由。3.一棵成熟的鳳仙花植株包括哪幾個部分?每部分有什么作用?4.標出油菜花各部分的名稱。鳳仙花屬于(
)花,它的(
)發(fā)育成果實和種子。5.迎客松是黃山景區(qū)著名的景點之一,這棵松樹生長在懸崖邊的巖石縫中,松樹種子是怎樣傳播到黃山的巖石縫中的呢?六.綜合題(共3題,共16分)1.探究綠色植物的蒸騰作用。目的:描述綠色植物的蒸騰作用。材料用具:一枝生長旺盛的枝條,透明塑料袋、繩子、紙和筆。實驗方法:①用透明塑料袋將枝條罩起來,在基部用繩子扎緊(如圖)。②將裝置移至陽光下15~20分。思考:(1)觀察塑料袋袋壁上有什么現象出現?_______。(2)小試管內清水的高度是否有變化?_______。(3)塑料袋內壁上的水珠是怎么產生的?_______。(4)如果選擇一枝沒有葉片的植物枝條做同樣的實驗,會有什么結果?_______,并說明其原因_______。2.看圖填空:水稻
仙人掌
松樹
香蕉樹(1)觀察發(fā)現,松樹的葉片是(
);仙人掌的葉片是(
);香蕉樹的葉片是(
);水稻的葉片是(
)。(填入正確的序號)A.針狀的
B.刺狀的
C.長條狀
D、寬大的(2)你認為仙人掌的葉片長成這樣的原因是(
)。A.能夠減少水分的蒸發(fā)B.能夠吸收較多的水分C.能夠加快水分的蒸發(fā)3.小組成員栽培鳳仙花,下圖是其中生長狀況最好的一株。分析并回答下列問題:(1)據圖可知,鳳仙花葉的分布狀況是:葉子平展,(
)生長。(2)鳳仙花生長過程中,莖越長越(
)(填“高”或“低”),葉也越來越(
)(填“多”或“少”)。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.B6.C二.填空題1.輕;風力2.繁殖3.直根;須根;貯藏根4.花萼;花瓣;雄蕊;花粉5.果皮;種子6.種皮;胚芽;胚根三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.提供適宜的溫度、空氣、適量澆水。2.蒲公英借助風力傳播種子,因為種子輕,且長有絲狀的結構使種子呈傘狀蒼耳借助動物傳播種子,因蒼耳種子成熟后會長有鉤刺,便于附著動物體表。3.鳳仙花主要由根、莖、葉、花、果、種這六個部分組成,它們都是相互的共同構成了鳳仙花。根有固定植株及從土壤中吸收水分和無機鹽的作用莖支撐植物葉片是光合作用和蒸騰作用的主要場所花、果實和種子是植物的繁殖器官,對新生命的繁殖有著重要的意義。4.完全雌蕊5.靠風力傳播,或者同通過鳥類
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