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課題16《最苦與最樂(lè)》第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握本文重點(diǎn)字詞及成語(yǔ)的含義。2.在掌握有關(guān)議論文知識(shí)的基礎(chǔ)上理解文章內(nèi)容。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):掌握本文重點(diǎn)字詞及成語(yǔ)的含義。2.難點(diǎn):在掌握有關(guān)議論文知識(shí)的基礎(chǔ)上理解文章內(nèi)容。智趣引入世界上什么最苦?什么最樂(lè)?這個(gè)問(wèn)題,一千個(gè)人就會(huì)有一千種答案。宋代的文學(xué)家、政治家范仲淹說(shuō)過(guò):“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!币?yàn)樗且粋€(gè)有責(zé)任感的人,他以天下蒼生的憂樂(lè)為己任,當(dāng)天下蒼生俱歡顏時(shí),他就會(huì)快樂(lè)。因此,有人認(rèn)為人生苦樂(lè)在于責(zé)任,這也是梁?jiǎn)⒊目鄻?lè)觀。今天,就讓我們看一看這位大學(xué)者是如何具體闡述的吧。師生互動(dòng)預(yù)習(xí)反饋?zhàn)髡吆?jiǎn)介:梁?jiǎn)⒊?字卓如,號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人,思想家、學(xué)者,廣東新會(huì)人。1895年隨康有為發(fā)起“公車(chē)上書(shū)”,1898年參與戊戌變法。著有《飲冰室全集》。文體知識(shí):議論文:以議論為主要表達(dá)方式,通過(guò)擺事實(shí),講道理,直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的文章體裁。議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論點(diǎn)(需要證明什么)。是正確、鮮明闡述作者觀點(diǎn)的句子,是一篇文章的靈魂、統(tǒng)率。任何一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn),一般可以有分論點(diǎn)。論據(jù)(用什么來(lái)證明)。是支撐論點(diǎn)的材料,是作者用來(lái)證明論點(diǎn)的理由和根據(jù),分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)兩種。論證(怎樣來(lái)證明)。是用嚴(yán)密論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程與方法。主要有舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證等。2.字詞積累(1)讀讀寫(xiě)寫(xiě):見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)P100。(2)重點(diǎn)補(bǔ)充:恩惠卸卻賠禮縱然墳?zāi)估p著心安理得自投苦海(3)重點(diǎn)詞語(yǔ):達(dá)觀:對(duì)不如意的事情看得開(kāi)。契約:證明出賣(mài)、抵押、租賃等關(guān)系的文書(shū)。如釋重負(fù):好像放下了沉重的負(fù)擔(dān)。形容心情緊張后的輕松愉快。海闊天空:形容大自然的廣闊,也比喻想象或說(shuō)話毫無(wú)拘束,漫無(wú)邊際。悲天憫人:對(duì)社會(huì)和人類(lèi)的災(zāi)禍苦難等表示憂慮和同情。心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。任重道遠(yuǎn):任務(wù)繁重,道路遙遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大而艱巨。死而后已:死了以后才停止。指奮斗到死為止。仁人志士:有仁愛(ài)之心的人,品德高尚有志向有抱負(fù)的人。二、通讀課文,找尋論點(diǎn)1、人生什么事最苦?明確:“我說(shuō)人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任?!保ā拔磥?lái)”相當(dāng)于“未完成”)人生什么事最樂(lè)?明確:“自然責(zé)任完了,算是人生第一件樂(lè)事。”人生的最苦與最樂(lè)都和責(zé)任有關(guān),人們應(yīng)當(dāng)怎么對(duì)待責(zé)任呢?明確:應(yīng)該像“君子”一樣,“要把這種種責(zé)任來(lái)攬?jiān)谏砩稀保叭杖赵谀抢锉M責(zé)任”,而不是“將責(zé)任卸卻“。根據(jù)以上三個(gè)問(wèn)題,劃分層次,思考全文是按什么結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)的?明確:第一部分(1-3);論述“未盡責(zé)任是人生最大的痛苦”。第二部分(4):論述“盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)”。第三部分(5-6):論述“人生應(yīng)當(dāng)勇于盡責(zé),而不能逃避責(zé)任”。本文是按照分總的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)的。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括中心論點(diǎn)。明確:“負(fù)責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂(lè)”。二次備課課堂小結(jié)1.本節(jié)課,我們了解了梁?jiǎn)⒊南嚓P(guān)常識(shí),掌握了重點(diǎn)字詞。2.初步學(xué)習(xí)了議論文的文體常識(shí),明確了文章的脈絡(luò)層次,歸納出本文的中心論
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