江西省贛州市（2024年）小學(xué)語文部編版競賽(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

江西省贛州市（2024年度）小學(xué)語文部編版競賽(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會(huì)看拼音寫詞語，我能把字寫漂亮。

（1）藍(lán)tiān白yún的家。

（2）我家有sānkǒurén。

（3）星期èrshànɡ午有sì節(jié)課。2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）有道是“__________，當(dāng)以死守，________________”，因此保家衛(wèi)國，匹夫有責(zé)，正所謂“位卑________________”。

（2）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，________________。五嶺逶迤騰細(xì)浪，________________。（毛澤東《七律·長征》）

（3）劉禹錫《浪淘沙》（其一）一詩中，運(yùn)用了夸張的修辭手法寫黃河的詩句是：“________________，________________?！?）.寫出下面詞語的近義詞。

羞恥——(

)懦弱——(

)傲慢——(

)

樸素——(

)惱怒——(

)奚落——(

)3）.給下面的字加上不同的偏旁，變成新字，再組詞。

例：青請(qǐng)（請(qǐng)問）清（清涼）

寸______(

)______(

)

巴______(

)______(

)4）.照樣子，寫一寫。

（1）例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。

小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小金魚吐出一個(gè)個(gè)小泡泡。

小金魚______吐出一個(gè)個(gè)小泡泡。

（2）例：喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。

我還會(huì)寫“嘰嘰喳喳”這樣的詞語：______、______、______5）.查字典，完成下列表格。生字音序音節(jié)組詞玩_______________低_______________床_______________

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“清”對(duì)“濁”，“勤”對(duì)“懶”，正如“旭日東升”對(duì)（）A．晴空萬里B．月朗星稀C．皓月當(dāng)空D．夕陽西下2）.笨狼的名字是______取的？（）A．狼爸爸B．狼媽媽C．狼外婆3）.“彼不教，_______________?！保ǎ〢．學(xué)且勤B．且知勉C．自勤苦4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.“一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶一樣飄落下來?！边@個(gè)比喻句太美了，我也會(huì)寫比喻句！（不會(huì)寫的字用拼音代替）

一陣春風(fēng)吹過，柳枝____________

夏天的太陽_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把詩句和對(duì)應(yīng)的風(fēng)景名勝區(qū)連起來。

五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳泰山

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小黃山

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅廬山

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天洞庭湖

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨損西湖2）.連線。

兒童相見不相識(shí)輕舟已過萬重山

兩岸猿聲啼不住夜深籬落一燈明

荷葉羅裙一色裁芙蓉向臉兩邊開

知有兒童挑促織笑問客從何處來6、排序題（每題5分共2題）

1）.(

)一大滴松脂從樹上滴下來，把蒼蠅和蜘蛛包在了里面。

(

)松脂球埋在泥沙里成了化石。

(

)地殼變動(dòng)了，森林被海水淹沒了。

(

)松脂不斷往下滴，蓋住了原來的地方，積成了一個(gè)松脂球。

(

)一個(gè)夏天的晌午，熱辣辣的太陽照射著松樹林。

(

)一只蜘蛛想把蒼蠅當(dāng)美餐，向它撲過去。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場順序。

()田忌和齊威王第一次賽馬，三場都輸了。

()孫臏看了這次賽馬，認(rèn)為田忌可以取勝。

()田忌覺得很掃興。

()第二次賽馬，田忌果然贏了齊威王。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)所學(xué)課文《蝴蝶的家》，判斷下列說法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)下雨時(shí)，“我”一次次猜想蝴蝶的家在哪里，又一次次否定，體現(xiàn)了“我”急切的心情。(

)

(2)課文第5段中，女孩連續(xù)說了三個(gè)“一定”，體現(xiàn)了她對(duì)蝴蝶的美好祝愿。(

)

(3)課文兩處“我真為蝴蝶著急了”，用了反復(fù)的修辭手法寫出了“我”對(duì)蝴蝶的關(guān)心。(

)

(4)“我”不停探索蝴蝶的家在哪里，體現(xiàn)了“我”求知若渴的品質(zhì)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.2.惠崇春江晚景______，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，______。1．補(bǔ)充詩句。

2．這首詩的作者是______代的______。

3．這是一首題畫詩。從題目可知，古詩描寫的是______（誰）畫的一幅描繪______的畫。

4．讀著前兩句詩，你的眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？用自己的話寫一寫。

___________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

提示：寫寫荷塘的美景，荷葉怎樣？荷花怎樣？如果用上比喻句，

那就更好了。荷塘里還會(huì)有什么呢？快想一想寫下來。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。管中窺豹王子敬數(shù)歲時(shí)，嘗看諸門生樗蒲①，見有勝負(fù)，因曰：“南風(fēng)不競！”門生輩輕其小兒，乃曰：“此郎亦管②中窺豹，時(shí)見一斑?！弊泳床_③目曰：“遠(yuǎn)慚荀奉倩，近愧劉真長?！彼旆饕露ァ注釋]①樗蒲chūpú：古代的一種游戲，像后代的擲色子，②管：竹管的小孔。③瞋chēn：睜大眼睛以示憤怒。1．“管中窺豹”中“窺”的意思是（）A．從小孔或者小縫里看B．窺視C．暗自察看2．“南風(fēng)不競”的“競”的意思是（）A．爭著做某事B．比賽C．強(qiáng)，勝利3．判斷。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

“此郎亦管中窺豹”中的“亦”和“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”的“亦”意思一樣。(

)

4．對(duì)于“管中窺豹”這個(gè)故事理解正確的是(

)（多選）A．王子敬受到門生的評(píng)論后，后悔不該接近并插話。B．“管中窺豹”原意是從竹管里看豹。C．“管中窺豹”多比喻所見狹小，不能察全面。后以反意比喻可以從觀察到的一部分推測全貌，大略可知。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文回答問題。雨聲雨聲，徹夜在我的耳邊響著……它們是從天上伸下來的無數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝、唧唧喳喳的聲響中，我默默地傾聽它們和大地的接觸。它們輕輕拍打著我的茅屋的屋頂，這聲音是輕柔的：茅草吸吮著雨水，還沒等雨珠在屋頂上拍打出清脆的聲音，柔軟的草已經(jīng)把它們吸干，只在夜色中留下細(xì)微的咝咝聲，猶如低聲的嘆息……①它們落在窗外的樹葉上，發(fā)出噼噼啪啪的聲響，像是很多人在遠(yuǎn)處鼓掌，掌聲一陣接一陣。這不是熱情的掌聲，而是溫和的、有節(jié)制的，似乎是被一種無形的力量驅(qū)使，不停地繼續(xù)著。在這寂寞的寒夜，有什么值得如此鼓掌呢？它們落在河里，發(fā)出清脆的沙沙聲。這是水和水的接吻，晶瑩而清澈，天和地的激情在這千絲萬縷的交接中彌漫擴(kuò)散……突然，它們走進(jìn)了我的屋子。起先是在地上，“嘀嗒”一聲，又“嘀嗒”一聲，像交響樂中的小號(hào)。是我屋頂漏雨了，雨水浸濕了屋頂?shù)拿┎荩瑵B進(jìn)了屋子。很快，這清脆的“嘀嗒”聲擴(kuò)展到我床邊的桌子上，變成濁重的“篤篤”聲，又?jǐn)U展到我的蚊帳頂上，變成沉悶的“噗噗”聲……②接下來，就該擴(kuò)展到我的被褥和身體臉面了。我不想阻止它們的造訪，也無法阻止它們的進(jìn)入。由它們?nèi)グ桑屵@屋子里的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤自己的同時(shí)，也濕潤了世界……1．欣賞雨聲之美。雨落在不同的地方，發(fā)出了怎樣的聲音？（找出擬聲詞填一填）

2．品析表達(dá)之美。

（1）文中畫橫線的句①把樹葉上的雨聲比作______，這樣寫表現(xiàn)了雨聲__________________的特點(diǎn)。

（2）讀文中畫橫線的句②，想象雨落到“我”的“臉面上”會(huì)發(fā)出怎樣的聲音，又是怎樣的感覺。寫一寫。

_____________________

3．體會(huì)情感之美。

雨漏進(jìn)屋子，對(duì)常人來說應(yīng)該是件煩惱的事情，作者卻不想阻止它們的造訪和進(jìn)入，這是為什么？

_________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面說法正確的兩項(xiàng)是(

)和(

)

A．復(fù)述故事就是一字不漏地背誦文章。

B．復(fù)述時(shí)不要遺漏重要情節(jié)。

C．可以借助表格、示意圖等梳理故事的主要內(nèi)容。

D．復(fù)述時(shí)不可以用自己的話來講故事。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

A．從容B．著急C．納悶

（1）顧客_________地說：“