押填空題6：聲光熱（原卷版）-備戰(zhàn)2024年中考物理

押填空題6：聲光熱從近3年的廣東三卷來(lái)看，聲音基本上不考填空題，光現(xiàn)象在廣東省卷考查的頻率較大，廣州卷和深圳卷考查的頻次不高，熱學(xué)知識(shí)在廣東省卷屬于必考的內(nèi)容，考查的頻次較高。預(yù)測(cè)今年廣東省卷在光學(xué)和熱學(xué)均會(huì)各考一題，廣州卷將會(huì)以特殊題型形式出現(xiàn)，這里不做過(guò)多評(píng)論，深圳卷在在本節(jié)內(nèi)容中不會(huì)進(jìn)行考察。秘籍1：怎樣解聲音特性的辨別在做此類(lèi)題時(shí)，分三步進(jìn)行：首先判斷題中描述的聲音特性是不是聲音的“音色”音色這個(gè)特性最大的用途就是用來(lái)區(qū)分不同的發(fā)聲體，如果不是用來(lái)區(qū)分不同的發(fā)聲體，就一定不是在描述音色。尋找題中的關(guān)鍵形容詞，并根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行判斷“粗細(xì)長(zhǎng)短松緊是音調(diào)，響度關(guān)鍵看用力”如果沒(méi)有題中描述的關(guān)鍵形容詞，那就代入情景進(jìn)行辨別例如“竊竊私語(yǔ)”，代入情景：如果我們與同學(xué)竊竊私語(yǔ)，目的是什么，當(dāng)然是想讓聲音的響度小這樣別人就聽(tīng)不到了。這樣一想答案就出來(lái)了。而與音調(diào)有關(guān)的特性常常與“樂(lè)器”“音階”“音高”以及聲音的“粗”“細(xì)”“尖銳”和“低沉”等有關(guān)樂(lè)器的音調(diào)總結(jié)如表。樂(lè)器音調(diào)影響(其他條件相同)打擊樂(lè)器(以鼓為例)鼓皮繃得越緊，音調(diào)越高；鼓皮越松，音調(diào)越低弦樂(lè)器弦越細(xì)、越短、越緊，音調(diào)越高；弦越粗、越長(zhǎng)、越松，音調(diào)越低管樂(lè)器空氣柱越細(xì)、越短，音調(diào)越高；空氣柱越粗、越長(zhǎng)，音調(diào)越低秘籍2：怎樣解聲音的產(chǎn)生與傳播的綜合問(wèn)題解答此類(lèi)題目時(shí)應(yīng)明確以下幾點(diǎn)：（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，但聲音并不一定停止，例如，回聲。（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，一般有，其中真空不能傳聲。注意在做此類(lèi)題時(shí)，并不是所有的固體中聲音的傳播速度都大于液體或氣體，例如：海綿、泡沫等密度較小的固體，聲音在其傳播的速度比在空氣中傳播的速度還要小；（3）聲音的傳播速度與介質(zhì)種類(lèi)和溫度有關(guān)，聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s，如果題目中未明確說(shuō)明溫度，統(tǒng)一默認(rèn)為聲音的傳播速度是340m/s。秘籍3：怎樣解三種光現(xiàn)象的識(shí)別問(wèn)題解答此類(lèi)題目時(shí)應(yīng)明確以下幾點(diǎn)：在分析各種光現(xiàn)象時(shí)，要抓住關(guān)鍵問(wèn)題--介質(zhì)。光在同種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播，光路不變：在不同介質(zhì)或不均勻介質(zhì)中發(fā)生的光路變化的現(xiàn)象為光的折射；在同一種均勻介質(zhì)中，光路發(fā)生變化的現(xiàn)象為光的反射。【特別提示】屬于光的直線(xiàn)傳播的現(xiàn)象：影子、日食、月食、小孔成像等；屬于光的反射的現(xiàn)象：平面鏡成像、水中倒影等；屬于光的折射的現(xiàn)象：彩虹、水中魚(yú)變淺、筷子變彎等。秘籍4：怎樣解鏡面反射和漫反射的識(shí)別問(wèn)題解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵:(1)明確觀察者的位置;(2)理解發(fā)生鏡面反射和漫反射的反射光線(xiàn)的特點(diǎn)，鏡面反射將平行光向一個(gè)方向反射，只有在這個(gè)方向上人眼才能看到光且感到耀眼，而漫反射將光射向四面八方，人眼在各個(gè)方向上都能看到,但感覺(jué)光線(xiàn)很弱;(3)觀察者的位置改變,觀察到的現(xiàn)象可能會(huì)改變?！咎貏e提示】只能在某些方位看到反射光，而其他方位在沒(méi)有物體遮擋的情況下看不到反射光的反射是鏡面反射。在不同方位都能看到反射光的反射是漫反射。秘籍5：怎樣解平面鏡成像特點(diǎn)的應(yīng)用問(wèn)題應(yīng)用平面鏡成像特點(diǎn)分析解答實(shí)際問(wèn)題時(shí)，把握以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):(1)像與物體的大小相等,與物體到平面鏡的距離無(wú)關(guān);(2)像與物體到鏡面的距離相等;(3)像與物體之間的距離是物體到鏡面距離的兩倍;(4)像與物體相對(duì)于鏡面的運(yùn)動(dòng)速度相等;(5)若物體通過(guò)“水面”成像,則像到“水面”的距離等于物體到“水面”的距離與水的深度無(wú)關(guān)?！厩捎洝科矫骁R成像特點(diǎn)：鏡面反射成虛像；像物同大一模樣；物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)沒(méi)影響；連線(xiàn)垂直鏡中央。秘籍6：怎樣判斷物體的顏色問(wèn)題解答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，一是要注意題目所要研究的是透明物體的顏色還是不透明物體的顏色。二是要明確決定透明物體的顏色與不透明物體的顏色的因素。透明物體的顏色由它透過(guò)的色光決定，不透明物體的顏色由它反射的色光決定。三是要知道白色不透明物體能反射各種色光，黑色不透明物體能吸收各種色光，無(wú)色透明物體能透過(guò)各種色光。秘籍7：怎樣解凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用問(wèn)題解答凸透鏡成像及其應(yīng)用的題目時(shí)，要注意分清像的大小和倒正都是相對(duì)于物體而言的，要熟記凸透鏡成像規(guī)律，在根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律分析判斷凸透鏡的焦距時(shí)，首先要明確凸透鏡的成像情況，根據(jù)成像情況列出物距、像距與焦距的關(guān)系式，然后解不等式即可得到焦距的變化范圍，最后再作進(jìn)一步分析。【特別提示】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律判斷出成像情況：若u>2f，則成倒立、縮小的實(shí)像，且f<v<2f；若f<u<2f則成倒立、放大的實(shí)像，且v>2f；若u<f，則成正立、放大的虛像。秘籍8：怎樣解照相機(jī)、投影儀、放大鏡的調(diào)節(jié)問(wèn)題解題時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：(1)明確物距和像距。(2)根據(jù)題意明確是使像變大還是變小,是實(shí)像還是虛像(3)根據(jù)“成實(shí)像時(shí)物近像遠(yuǎn)像變大；成虛像時(shí),物近像近像變小”進(jìn)行調(diào)節(jié),注意物距和像距要同時(shí)調(diào)節(jié)，才能得到清晰的像，【特別提示】照相機(jī)、投影儀的調(diào)節(jié)遵循“物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小”的原則；放大鏡的調(diào)節(jié)遵循“物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)像變大”的原則。秘籍9：怎樣解近視眼和遠(yuǎn)視眼的識(shí)別及矯正問(wèn)題判斷是近視眼還是遠(yuǎn)視眼時(shí)要看光路,光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前的是近視眼，光會(huì)聚在視網(wǎng)膜后的是遠(yuǎn)視眼。近視眼戴用凹透鏡制成的眼鏡矯正,遠(yuǎn)視眼戴用凸透鏡制成的眼鏡矯正。可簡(jiǎn)記為“近前遠(yuǎn)后，近凹遠(yuǎn)凸”?！咎貏e提示】近視眼與遠(yuǎn)視眼的成因和矯正秘籍10：怎樣解實(shí)像和虛像的區(qū)分問(wèn)題解題時(shí)要注意成實(shí)像和虛像的幾種情況：小孔成像、照相機(jī)投影儀成實(shí)像；平面鏡、凸面鏡、凹面鏡、放大鏡均成虛像。它們的成像原理不同，小孔成像是光的直線(xiàn)傳播；平面鏡、凸面鏡、凹面鏡是光的反射；照相機(jī)、投影儀、放大鏡是光的折射?！咎貏e提示】①實(shí)像是由實(shí)際光線(xiàn)會(huì)聚而成的，能用光屏承接，實(shí)像都是倒立的；②虛像是由光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)相交而成的，不能用光屏承接,虛像都是正立的。秘籍11：怎樣解物態(tài)變化的識(shí)別解答此類(lèi)題目時(shí)應(yīng)注意：熱空氣遇冷液化；熱空氣遇驟冷凝華①霧、露“白氣”自來(lái)水管“出汗”：水蒸氣液化形成的。②霜霧凇、冰花：水蒸氣凝華形成的。秘籍12：怎樣解改變內(nèi)能方式的識(shí)別問(wèn)題解題時(shí)注意抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞，屬于熱傳遞的關(guān)鍵詞一般是吸熱、放熱等；屬于做功的關(guān)鍵詞一般是壓縮、摩擦、膨脹、搓揉、彎折敲打等。做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能之間的轉(zhuǎn)化，故涉及運(yùn)動(dòng)摩擦的屬于做功改變內(nèi)能；熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，故涉及相互接觸的兩物體具有較大溫度差的屬于熱傳遞改變內(nèi)能?！咎貏e提示】熱傳遞和做功在改變物體的內(nèi)能上是等效的。物體的內(nèi)能發(fā)生改變，可能是通過(guò)熱傳遞改變的，也可能是通過(guò)做功改變的。秘籍13：怎樣解應(yīng)用比熱容知識(shí)分析實(shí)際的問(wèn)題解題時(shí)可從以下兩方面入手：從溫度變化的觀點(diǎn)來(lái)分析：根據(jù)公式可得，由此可知不同的物質(zhì)在質(zhì)量相同，吸收或放出相同熱量的情況下，比熱容大的物質(zhì)溫度變化小。從熱量的觀點(diǎn)分析：根據(jù)公式可知，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高(或降低)相同的溫度，吸收(或放出)的熱量不同，比熱容大的吸收(或放出)的熱量多。正是由于這一屬性，自然界中有許多現(xiàn)象都與比熱容有關(guān)，如沙漠地區(qū)與沿海地區(qū)氣候不同?！咎貏e提示】比誰(shuí)容易熱，可用比熱容；物質(zhì)如同種，比熱容相同；數(shù)小容易熱，數(shù)大就不同；水的比熱(容)大，沿海溫差??；砂石比熱(容)小，內(nèi)陸溫差大。秘籍14：怎樣解應(yīng)用比熱容知識(shí)分析實(shí)際的問(wèn)題解題時(shí)應(yīng)注意把握以下幾點(diǎn)：(1)明確橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)表示的物理量，一般有關(guān)比熱容圖像的橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示溫度(2)在溫度-時(shí)間圖像中，既可以比較加熱相同的時(shí)間(吸收相同的熱量)，不同物質(zhì)升溫的高低，也可以比較升高相同的溫度，加熱時(shí)間的長(zhǎng)短。(3)在溫度-時(shí)間圖像中，根據(jù)可知，加熱時(shí)間相同，升溫慢的物質(zhì)的比熱容大；升高相同的溫度，加熱時(shí)間長(zhǎng)的物質(zhì)的比熱容大。1．（2023·廣東·中考真題）用古琴?gòu)椬嗝陡呱搅魉窌r(shí)，琴聲是由琴弦的產(chǎn)生，經(jīng)傳播到聆聽(tīng)者耳中，演奏者不斷撥動(dòng)同一根琴弦，使其振幅越來(lái)越大，琴弦發(fā)出聲音的響度變。2．（2022·廣東·中考真題）“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”（[唐]張志和《漁歌子》）。圖是白鷺在如鏡的水面上飛行的情形。水中的“白鷺”是由光的形成的（選填“實(shí)”或“虛”）像。若水深3m，當(dāng)白鷺距離水面5m時(shí)，它的像距離水面m。3．（2022·廣東·中考真題）如圖所示，電子蠟燭的“燭焰”通過(guò)凸透鏡在光屏上成一個(gè)清晰立的實(shí)像。利用這一成像規(guī)律可制成（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”），若保持蠟燭和光屏的位置不變，僅將凸透鏡更換成另一個(gè)焦距相同、尺寸更大的凸透鏡，此時(shí)光屏上像的大小與原來(lái)的像對(duì)比應(yīng)（選填“變大”“變小”或“不變”）。4．（2021·廣東·中考真題）小明給弟弟變了個(gè)魔術(shù)，他將裝有一枚硬幣的杯子放在弟弟面前，如圖所示，弟弟在A處看不到硬幣，這是因?yàn)楣庋貍鞑?小明向杯中緩緩注水后，弟弟能看到硬幣了，這是由光的產(chǎn)生的現(xiàn)象。弟弟看到的是硬幣的（選填“實(shí)”或“虛”）像。5．（2023·廣東·中考真題）如題圖所示，小明在某次觀察晶體升華現(xiàn)象時(shí)，用酒精燈加熱裝有某晶體顆粒的錐形瓶，發(fā)現(xiàn)錐形瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)有色氣體玻璃板瓶?jī)?nèi)底部還出現(xiàn)少量液體。氣體形成的過(guò)程需要（選填“吸熱”或“放熱”）；該晶體熔化的原因是。

6．（2023·廣東·中考真題）題圖是飛船與空間站完成對(duì)接時(shí)的情景，以空間站為參照物，飛船是的；空間站利用太陽(yáng)能電池板獲得能量，太陽(yáng)能來(lái)自于太陽(yáng)內(nèi)部的核變；空間站的圖像信號(hào)是通過(guò)波傳回地面的。

7．（2022·廣東·中考真題）家庭電路中，電熱水壺應(yīng)與其他家用電器聯(lián)。若用電熱水壺加熱0.8kg的水，使其溫度從30℃升高到80℃，則水吸收的熱量是J。此過(guò)程中，電熱水壺實(shí)際消耗的電能（選填“大于”“等于”或“小于”）水吸收的熱量。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]8．（2022·廣東·中考真題）圖表示四沖程汽油機(jī)處于沖程。汽車(chē)尾氣帶走的能量（選填“能”或“不能”）自動(dòng)匯集回來(lái)轉(zhuǎn)化成燃料的化學(xué)能，這反映了能量的轉(zhuǎn)化具有。9．（2022·廣東·中考真題）班級(jí)廚藝展示活動(dòng)中，用煤氣爐烹飪食物主要是通過(guò)（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式增大食物的內(nèi)能；現(xiàn)場(chǎng)香氣四溢屬于現(xiàn)象，表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束，剩余煤氣的熱值（選填“變大”、“變小”或“不變”）。10．（2021·廣東廣州·中考真題）甲、乙液體分別置于兩個(gè)不同的恒溫封閉環(huán)境中，質(zhì)量保持不變。測(cè)得甲、乙液體的溫度隨時(shí)間變化如圖所示。（1）（選填“甲”或“乙”）液體的分子運(yùn)動(dòng)隨時(shí)間越來(lái)越劇烈。（2）甲液體所在環(huán)境的溫度（選填“小于1.7℃”“等于20℃”或“大于35℃”）。（3）乙液體在“1min-2min”段、“8min-9min”段放出的熱量分別為Q1、Q2，則Q1Q2（選填“>”“=”或“<”），依據(jù)是。11．（2021·廣東廣州·中考真題）某物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)，體積變大。（1）該物質(zhì)發(fā)生的物態(tài)變化名稱(chēng)是，此過(guò)程（選填“吸熱”或“放熱”）；（2）若1cm3該物質(zhì)的液體質(zhì)量為m1、固體質(zhì)量為m2，則m1m2（選填“>”“=”或“<”）。12．（2021·廣東·中考真題）如圖為火箭發(fā)射的場(chǎng)景，火箭的燃料使用了液態(tài)氫，主要是因?yàn)樗拇螅鸺l(fā)射升空時(shí)，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能，再轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能，這個(gè)過(guò)程中火箭的機(jī)械能（選填“守恒”或“不守恒”）。13．（2021·廣東·中考真題）固態(tài)、液態(tài)和是物質(zhì)常見(jiàn)的三種狀態(tài)。如圖是某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型，其中圖乙表示物質(zhì)的態(tài)，該物質(zhì)由圖甲狀態(tài)變?yōu)閳D乙狀態(tài)時(shí)，發(fā)生的物態(tài)變化為。14．（2021·廣東·中考真題）原子由和電子組成，電子帶電.用中子轟擊鈾235原子核，可使其發(fā)生核（選填“聚變”或“裂變”）并釋放核能。1．（2024·廣東東莞·一模）如圖所示是一款超聲波驅(qū)鼠器。在通電工作時(shí)，它發(fā)出的超聲波和普通聲音一樣都是由于物體產(chǎn)生的，但是這種聲波由于它的（填“振幅”或“頻率”）不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)，所以我們無(wú)法聽(tīng)到，它（填“可以”或“不可以”）通過(guò)空氣傳播到老鼠的位置，達(dá)到驅(qū)鼠的目的。2．（2024·廣東江門(mén)·一模）《夢(mèng)溪筆談》記載“古法以牛皮為天服（即箭筒），臥則為枕，取其中虛，附地振之，數(shù)里內(nèi)有人馬聲，則皆聞之”。說(shuō)的是士兵枕著牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早聽(tīng)到夜襲敵人的馬蹄聲，這是因?yàn)槁曇粼谥幸材軅鞑?，并且比空氣中的傳播速度更，而士兵是根?jù)不同來(lái)辨別出馬蹄聲的。3．（2024·廣東陽(yáng)江·一模）天壇的聲學(xué)三奇充分體現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧，如題圖所示。（1）回音壁可以讓說(shuō)話(huà)聲傳播很遠(yuǎn)的距離，是因?yàn)樗谋砻婺軌蚨啻温暡?；?）當(dāng)游客在圜丘臺(tái)頂?shù)奶煨氖f(shuō)話(huà)時(shí)，聽(tīng)到的聲音格外響亮，這里的“響亮”是指聲音的（選填“響度大”或“音調(diào)高”）；（3）某同學(xué)站在三音石上拍手，0.2s后聽(tīng)到第一次回聲，回音壁的半徑為m（聲音在空氣中的傳播速度約為）。4．（2024·江蘇揚(yáng)州·一模）2024年3月31日，2024年揚(yáng)州鑒真國(guó)際半程馬拉松在市民中心鳴槍開(kāi)跑。起跑發(fā)令聲是通過(guò)傳到運(yùn)動(dòng)員耳中的，以運(yùn)動(dòng)員的手腕為參照物，其佩戴的智能手表是的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。若該運(yùn)動(dòng)員在前10km的路程中用時(shí)40min，則他在前10km的平均速度是km/h。5．（2024·陜西商洛·一模）小明用乒乓球做了如下實(shí)驗(yàn)．如圖-1所示，用細(xì)線(xiàn)吊著一個(gè)乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被彈開(kāi)，這說(shuō)明了聲音是由物體的產(chǎn)生的。如圖-2所示，將兩個(gè)玻璃杯口對(duì)口地放在同一水平面上，兩個(gè)杯口之間留有縫隙，對(duì)準(zhǔn)兩個(gè)杯子中間用力吹氣，乒乓球?qū)脑瓉?lái)的杯中滾出來(lái)，進(jìn)入另一只杯中，原理是氣體流速小的地方。如圖-3所示，乒乓球癟進(jìn)去一塊，把它放入開(kāi)水里燙一下會(huì)重新鼓起來(lái)，這里利用了氣體的原理，乒乓球內(nèi)的氣體通過(guò)的方式增加內(nèi)能。6．（2024·江西吉安·二模）如圖所示，某小區(qū)在社區(qū)廣場(chǎng)安裝了靜音廣場(chǎng)舞設(shè)備，舞者每人一副無(wú)線(xiàn)耳機(jī)，所有耳機(jī)都能同步接收到同一首歌，既解決了廣場(chǎng)舞擾民問(wèn)題，又保護(hù)了舞者跳舞的權(quán)利。這是在處減弱噪聲，無(wú)線(xiàn)耳機(jī)與主機(jī)之間是利用來(lái)傳遞信息的。7．（2024·遼寧丹東·一模）如圖甲，彈奏古琴時(shí)，手在不同位置按弦，目的是改變發(fā)出聲音的；用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，說(shuō)明聲可以傳遞。8．（2024·四川廣元·二模）2023年9月1日，在2023中國(guó)（廣元）女兒節(jié)上，一場(chǎng)拼搏激烈的鳳舟賽給市民和游客獻(xiàn)上了精彩的水上盛宴。在鳳舟賽中，鼓聲一響，槳手便按鼓聲的節(jié)拍劃槳前進(jìn)。鼓手敲擊鼓面產(chǎn)生的鼓聲是由鼓面產(chǎn)生的；槳向后劃水，船卻向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明。9．（2024·吉林白山·一模）俗話(huà)說(shuō)“開(kāi)水不響，響水不開(kāi)”，通過(guò)水聲能判斷出水是否沸騰，這是利用聲音來(lái)傳遞；水燒開(kāi)時(shí)，在離壺嘴一定高度處產(chǎn)生大量的“白氣”，這里的“白氣”是（選填“水蒸氣”或“小水滴”）。10．（2024·江西九江·模擬預(yù)測(cè)）“音爆云”是一種飛行奇觀（如圖所示），它是飛機(jī)速度接近音速時(shí)，壓縮周?chē)目諝?，產(chǎn)生音爆。音爆聲是由空氣產(chǎn)生的；低空音爆會(huì)對(duì)房子的玻璃造成破壞，這是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f。11．（2024·廣東肇慶·一模）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。如圖所示，一只蜻蜓分別在A、B、C三個(gè)位置上進(jìn)行了短暫停留，在水中形成像，最后停在了D處蓮蓬上，蜻蜓在（選填“A”“B”或“C”）時(shí)形成的像離水面最遠(yuǎn)；蜻蜓在A、B、C三個(gè)位置時(shí)形成的像大小（選填“相等”或“不相等”）．蜻蜓從C到D過(guò)程中，相對(duì)于平靜的水面是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。12．（2024·廣東肇慶·一模）小明用焦距為10cm的凸透鏡探究成像規(guī)律，如圖所示，燭焰在光屏上（圖中光屏未畫(huà)出）成清晰的倒立、（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像。下列儀器應(yīng)用該成像規(guī)律的是（填寫(xiě)序號(hào)）。①照相機(jī)②投影儀③放大鏡13．（2024·山西大同·二模）小晉在課堂上展示了一個(gè)精彩的小實(shí)驗(yàn)。他在白色紙板上寫(xiě)上工整的英文“won”，并豎直放置，在紙板前放一個(gè)圓柱形水杯，如圖甲所示；向水杯中倒水，調(diào)整水杯到紙板的距離，結(jié)果同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)，“now”出現(xiàn)了，如圖乙所示。本實(shí)驗(yàn)中，裝入水的水杯相當(dāng)于，看到的“now”是（選填“實(shí)像”或“虛像”）。14．（2024·廣東揭陽(yáng)·一模）如圖所示，2024年3月29日，揭東地區(qū)的人們看到太陽(yáng)的周?chē)霈F(xiàn)一個(gè)彩色的光圈，仿佛祥瑞降臨。這是一種罕見(jiàn)的天象——日暈，它是光透過(guò)高空云層中的冰晶形成的（選填“直線(xiàn)傳播”、“反射”或“折射”），這種現(xiàn)象說(shuō)明太陽(yáng)光（選填“是”或“不是”）單色光。光的三原色為紅、、藍(lán)。15．（2024·陜西商洛·一模）如圖所示，某學(xué)生在比較昆蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征時(shí)，通過(guò)透鏡觀察螞蟻，觀察部分成正立放大的（選填“實(shí)像”或“虛像”），該透鏡對(duì)光線(xiàn)有作用，可用來(lái)矯正（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）。16．（2024·安徽合肥·一模）在“探究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)中，器材有：激光筆、可折轉(zhuǎn)光屏、平面鏡和噴霧器，將平面鏡置于水平桌面，在平面鏡上方噴水霧，從前向后觀察（1）將折轉(zhuǎn)光屏垂直于平面鏡放置，讓入射光沿左半屏射到O點(diǎn)，如圖乙所示。要呈現(xiàn)反射光，需要將右半屏向（選填“前”或“后”）折轉(zhuǎn)；（2）保持入射點(diǎn)不變，多次改變?nèi)肷浞较?，在光屏上記錄每次?shí)驗(yàn)的光路aa'、bb'和cc'，如圖丙所示。為了研究反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)的位置關(guān)系，發(fā)現(xiàn)左、右半屏相對(duì)應(yīng)的光線(xiàn)關(guān)于轉(zhuǎn)軸對(duì)稱(chēng)，可將此對(duì)稱(chēng)軸視為。同時(shí)根據(jù)光屏上的角度信息可得結(jié)論：。17．（2024·江蘇揚(yáng)州·一模）如圖所示，2月14日晚2024江都新春游園會(huì)，無(wú)人機(jī)表演活動(dòng)為市民帶來(lái)一場(chǎng)光影盛宴，使無(wú)人機(jī)騰空而起的施力物體是，無(wú)人機(jī)上的二極管是由材料制成的。無(wú)人機(jī)搭載的攝像機(jī)在拍攝地面景物時(shí)感光元件上成的是、的實(shí)像．當(dāng)無(wú)人機(jī)逐漸升高時(shí)所成的像（選填“變大”、“變小”或“不變”）。18．（2024·湖南岳陽(yáng)·一模）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)在（選填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中進(jìn)行，現(xiàn)象更明顯；（2）將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像呈現(xiàn)在；（3）在如圖所示的位置，恰能在光屏上得到清晰的像，利用這一成像規(guī)律可制成。19．（2024·遼寧盤(pán)錦·模擬預(yù)測(cè)）某同學(xué)用自制的水透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到了清晰的像。如圖，他向水透鏡中注水，要使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)，或者在透鏡前放置一副（選填“遠(yuǎn)視”或“近視”）眼鏡。20．（2024·江蘇泰州·一模）小明用一個(gè)焦距不大的凸透鏡自制了一架如圖所示的成像裝置，外殼的長(zhǎng)度為16cm。

若將凸透鏡對(duì)準(zhǔn)窗外景物，在外殼內(nèi)前后移動(dòng)內(nèi)紙筒，在半透明膜上可以得到景物（選填“放大”或“縮小”）的像；若要使近處的物體也能在半透明膜上成像，則小明所選的凸透鏡的焦距應(yīng)不超過(guò)cm；若將凸透鏡換為帶小孔的不透明紙板，在同一位置觀察同一個(gè)物體時(shí)，物體在半透明膜上成像形狀（選填“改變”或“不變”）。21．（2024·四川廣元·二模）圖甲是某加熱水壺，其容積為1L，部分參數(shù)見(jiàn)下表。簡(jiǎn)化電路如圖乙所示，為擋位開(kāi)關(guān)，均為發(fā)熱電阻（阻值不隨溫度變化），則發(fā)熱電阻。阻值為Ω。加熱水壺中裝滿(mǎn)初溫為20°℃的水，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將水剛好加熱到沸騰，用時(shí)s。[不計(jì)熱量損失，水的密度是，水的比熱容為]額定電壓220V加熱擋功率1000W保溫?fù)豕β?20W22．（2024·山東濟(jì)南·模擬預(yù)測(cè)）某中學(xué)舉辦以“酸甜苦辣，休味人生”為主題的首屆學(xué)生勞動(dòng)烹飪比賽活動(dòng)。比賽現(xiàn)場(chǎng)如圖所示，小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，洗菜、切菜、生火、烹炒、擺盤(pán)等一切工序都井然有序。菜刀能把菜切碎，說(shuō)明力可以改變物體的，同學(xué)們聞到了菜香，這是由于的結(jié)果。23．（2024·寧夏銀川·一模）用如圖甲所示的裝置探究冰的熔化規(guī)律。組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定（選填“A”、“B”或“C”）；加熱到某一時(shí)刻時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，其溫度為；試管內(nèi)的冰完全熔化為水后，持續(xù)加熱，試管內(nèi)的水（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰。24．（2024·廣東東莞·一模）如圖是某液態(tài)物質(zhì)放在室溫下凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃，第9min比第5min內(nèi)能（選填“大”“小”“相等”），第13min該物質(zhì)處于態(tài)。25．（2024·廣東東莞·一模）如圖為氣體擴(kuò)散的演兩個(gè)瓶中分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w，其中空氣密度小于二氧化氮?dú)怏w的密度，那么，為了增加實(shí)驗(yàn)的可信度，下面一只瓶里裝的氣體應(yīng)是氣體，如圖所示，在一端開(kāi)口的玻璃管內(nèi)裝有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入紅色的水，這時(shí)可以清楚地看見(jiàn)紅水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下顛倒幾次，使水和酒精充分混合，可以看見(jiàn)混合液體的體積（選填“＜”、“=”或“＞”）混合前體積之和，這說(shuō)明分子間存在。26．（2024·山東淄博·一模）如圖，小李給試管中的水加熱，水沸騰后，過(guò)一會(huì)兒橡皮塞會(huì)飛出，這個(gè)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化與熱機(jī)中的沖程能量轉(zhuǎn)化形式相同。橡皮塞飛出的同時(shí)，在試管口看到大量“白氣”，“白氣”是由水蒸氣（填物態(tài)變化）產(chǎn)生的。在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，將初溫是20℃質(zhì)量是100g的水加熱到沸騰，水吸收的熱量是J。[]27．（2024·陜西西安·模擬預(yù)測(cè)）如圖甲是一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖，由圖甲可以看出，它此時(shí)處在沖程，其能量轉(zhuǎn)化情況與（選填“乙”或“丙”）圖相同。若此汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為3600r/min，汽油機(jī)1min對(duì)外做功次；若該汽油機(jī)提供的牽引力1min內(nèi)做功3.6×105J，汽油機(jī)能量轉(zhuǎn)化效率為40%，則工作1min需要燃燒汽油kg。（汽油的熱值為q=4.5×107J/kg）28．（2023·四川瀘州·中考真題）塑料瓶是一種常見(jiàn)的生活物品，空塑料瓶可以做許多物理小實(shí)驗(yàn)。在安全情況下，小明用高壓打氣筒往封閉空塑料瓶?jī)?nèi)打入空氣，如圖所示。隨著瓶?jī)?nèi)氣壓增加，氣體內(nèi)能增大，這是通過(guò)方式改變瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能。當(dāng)氣壓達(dá)到一定程度時(shí)，瓶蓋飛出，這一過(guò)程與內(nèi)燃機(jī)沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同；瓶蓋飛出的同時(shí)，瓶口冒“白霧”，其物態(tài)變化是。

29．（2024·廣東廣州·一模）溫度不同的兩物體接觸時(shí)，低溫物體吸熱，高溫物體放熱，忽略熱散失，（1）將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊放入冰箱，使它們的溫度降低到0℃；（2）取出后，將銅塊、鋁塊再分別放入盛有質(zhì)量相等、溫度都是23℃的水中，如圖所示，并將容器用隔熱材料密封（如圖）；（3）一段時(shí)間后溫度穩(wěn)定，同時(shí)測(cè)量甲、乙兩容器中水的溫度，分別是20℃和17℃；（4）對(duì)比數(shù)據(jù)可判斷，（