內(nèi)蒙古赤峰市2024年八年級物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題及答案解析

內(nèi)蒙古赤峰市2024年八年級物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如圖所示，用F1的力將物體B勻速提升高度h，F(xiàn)1做功為300J，若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度h，F(xiàn)2做功為500J，下列說法正確的是（）A．滑輪組的機(jī)械效率為60%B．F2做功的功率比F1做功的功率大C．兩個(gè)過程物體B都勻速運(yùn)動(dòng)，機(jī)械能不變D．使用滑輪組過程中，繩子移動(dòng)距離是物體的上升高度的兩倍2．如圖所示的四種情景中，力對物體做功的是（）A．將液化氣罐從地上扛到肩上的過程B．舉著杠鈴不動(dòng)的過程C．用力搬石頭，但沒有搬動(dòng)的過程D．踢出去的足球，在空中飛行的過程3．下列估測與實(shí)際最相符的是（）A．人的正常體溫是39℃ B．中學(xué)生的體重約50NC．人正常步行速度5m/s D．海平面的大氣壓強(qiáng)是105Pa4．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．多次測量取平均值可以減小誤差B．物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的C．照相機(jī)的成像原理是成正立、放大的實(shí)像D．實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的5．如圖所示是物體所受力的示意圖，其中能正確反映物體對斜面的壓力的是（）A． B．C． D．6．如圖所示的實(shí)例中，能用大氣壓解釋的是（）A．洗手池下的排水管做成U型B．剝殼熟雞蛋被吞入充滿熱空氣的瓶中C．管中的水使管底橡皮膜向下凸出D．護(hù)航編隊(duì)在近距離采用前后護(hù)航7．如圖所示，小朋友坐在冰車上，當(dāng)他在水平冰面上向前勻速運(yùn)動(dòng)的過程中，對小朋友而言，下列說法中正確的是（）A．他所受的重力不做功 B．他的動(dòng)能減小C．他的重力勢能減小 D．他的機(jī)械能減小8．下列現(xiàn)象或?qū)嵗c大氣壓無關(guān)的是（）A．輪船漂浮在水面 B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)C．我國青藏高原大部分地區(qū)水的沸點(diǎn)在85℃左右 D．用吸管吸飲料9．舉重是我國的優(yōu)勢體育項(xiàng)目．一位身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示．如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式中正確的是（）A．W1＝W2、P1＝P2 B．W1＞W(wǎng)2、P1＝P2 C．W1＞W(wǎng)2、P1＞P2 D．W1＜W2、P1＜P210．如圖所示，有三個(gè)相同的容器，甲容器內(nèi)只盛有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中小球懸浮在水中，三個(gè)容器水均未盛滿，且水面一樣高．下列說法中正確的是A．甲容器底部受到水的壓強(qiáng)最大B．若在甲容器中再放入木塊后，容器底部受到的壓強(qiáng)變大C．乙容器中加入鹽溶化后，木塊受到的浮力將變小D．丙容器中再倒入一定量的酒精后，小球仍然懸浮11．“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法，攝影在暗室中進(jìn)行，閃光燈每隔一定的時(shí)間閃光一次，底片就記錄下這時(shí)物體的位置，如圖是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球從左向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，則下列說法正確的是（）A．甲球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙球短B．甲球的運(yùn)動(dòng)速度基本保持不變C．乙球的運(yùn)動(dòng)速度越來越小D．甲、乙兩球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間基本相同12．如圖所示，水平桌面上有質(zhì)量分布均勻的木板M，在水平力F的作用下，推到桌子中央。在此過程中，下列說法正確的是A．M對桌面的壓力不變，壓強(qiáng)變小B．M對桌面的壓力不變，壓強(qiáng)變大C．M對桌面的壓力變大，壓強(qiáng)不變D．M對桌面的壓力變大，壓強(qiáng)變大二、填空題13．如圖所示是我國女飛行員駕駛國產(chǎn)教練機(jī)進(jìn)行飛行表演訓(xùn)練時(shí)的場景，當(dāng)她們駕機(jī)保持不變的隊(duì)形勻速飛行時(shí)，此時(shí)四架飛機(jī)處于相對____狀態(tài)（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。14．某人使用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，做了2.5×105J的功來拉動(dòng)繩子。如果動(dòng)滑輪用于提升重物所做的功為2×105J，該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是_____，若只增加物重，效率會(huì)_____.（選填“增大"、“減小”或“變”）。15．如圖所示，圖甲主要說明力可以改變物體的________，圖乙主要說明力可以改變物體的是________；圖乙的氣球向左噴出氣體，球卻向右飛出，說明物體間力的作用是________。16．小軍同學(xué)用30N的水平推力推著重100N的箱子在水平地面上前進(jìn)了3m，則小軍對箱子做的功為___________J。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖甲、乙是同學(xué)們做過的兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)．甲的現(xiàn)象：“從B管右端向管內(nèi)吹氣，A管水面上升”；說明的原理是________，乙現(xiàn)象：“迅速擊打硬紙板，雞蛋不會(huì)隨硬紙板飛出”；說明的原理________．18．（8分）如圖所示，某班同學(xué)利用杠桿做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)：(1)當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí)，為了使杠桿在水平位置平衡應(yīng)將右端的平衡螺母向___（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，這樣做的目的是為了____；(2)小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測出此時(shí)的拉力大小為F1，發(fā)現(xiàn)F1L1≠F2L2，其原因是：______。19．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。序號鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率140.11.80.374.1%240.11.60.462.5%360.12.4（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向________拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使鉤碼上升；（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第1次實(shí)驗(yàn)是用______（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)；（3）通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率_____（選填“越高”、“不變”或“越低”）；（4）小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次實(shí)驗(yàn)，表中第3次實(shí)驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移動(dòng)距離________，機(jī)械效率_______；（5）比較1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，提升的重物越重，滑輪組的機(jī)械效率____（選填“越高”、“不變”或“越低”）。四、作圖題20．（8分）如圖是活塞式抽水機(jī)的示意圖，其手柄相當(dāng)于一個(gè)杠桿，O是支點(diǎn)。請?jiān)趫D中畫出阻力F2的力臂l2和施加在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖。21．（8分）如下圖所示，已知折射光線，畫出對應(yīng)的入射光線．（_______）五、計(jì)算題22．（10分）小明同學(xué)利用如圖（甲）所示的滑輪組裝置，把放在水平地面上、重G=90N的重物提升到高處．小明向下拉繩的拉力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖（乙）所示，重物的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖（丙）所示，不計(jì)繩重和摩擦．求：（1）2~3s內(nèi)拉力F所做的功；（2）動(dòng)滑輪的重；（3）2~3s時(shí)該滑輪組的機(jī)械效率．23．（12分）如圖所示，一名潛水員潛入海底實(shí)現(xiàn)了與鯊魚互動(dòng)并且完美擊掌，潛水員潛水的深度為200m，攜帶氧氣瓶的體積為8×103cm3，潛水服上視窗玻璃的面積為0.02m2。（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：(1)200m深處，潛水員受到海水的壓強(qiáng)；(2)潛水服上視窗玻璃受到海水的壓力；(3)攜帶的氧氣瓶所受的浮力。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．F1的力將物體B勻速提升h做的功為有用功，所以W有=300J，滑輪組把物體B勻速提升相同高度，F(xiàn)2做功是總功，即W總=500J，所以滑輪組的機(jī)械效率η==60%故A正確；B．由題可知，F(xiàn)2做功多，但不知將物體提升相同高度的時(shí)間關(guān)系，根據(jù)P=可知無法確定兩個(gè)做功的功率大小，故B錯(cuò)誤；C．兩個(gè)過程物體B均勻速運(yùn)動(dòng)，速度不變，質(zhì)量不變，動(dòng)能不變，高度增加，重力勢能增加，其機(jī)械能增加，故C錯(cuò)誤；D．由圖可知，通過動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n=3，繩子移動(dòng)距離是物體的上升高度的3倍，故D錯(cuò)誤。故選A。2、A【解析】

A．將液化氣罐從地上扛到肩上的過程中，對液態(tài)氣罐施加了一個(gè)向上的力，液化氣罐在力的方向上移動(dòng)距離，人對液化氣罐做了功，故A正確；B．運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，人給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上沒有移動(dòng)距離，所以人對杠鈴沒有做功，故B錯(cuò)誤；C．用力搬石頭，但沒有搬動(dòng)的過程，有力作用在石頭上，但石頭沒有移動(dòng)距離，所以人對石頭沒有做功，故C錯(cuò)誤；D．踢出去的足球，在空中飛行的過程，人對足球沒有力的作用，所以人對足球沒有做功，故D錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】

A．正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故A不符合題意；B．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N故B不符合題意；C．人正常步行的速度約1.1m/s左右，故C不符合題意；D．海平面的大氣壓強(qiáng)接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，約是105Pa，故D符合題意。故選D。4、C【解析】

A．常見減小誤差的方法有：選用精密程度更高的儀器，改進(jìn)測量方法，多次測量求平均值；故A正確，不符合題意；B．物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的，是由參照物決定的，參照物不同，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也可能不同，故B正確，不符合題意；C．照相機(jī)的成像原理是物距大于二倍焦距，成倒立的縮小的實(shí)像，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的特點(diǎn)制成的，故D正確，不符合題意。故選C。5、C【解析】

物體對斜面的壓力的作用點(diǎn)在斜面上，垂直于斜面并指向斜面；故C符合題意。故選C。6、B【解析】

A．洗手池下的排水管做成U型利用連通器原理，當(dāng)U形水管里有水時(shí)，U形兩個(gè)豎直的管的水面相平，防止下水道的空氣、細(xì)菌等傳到家中，故A不符合題意；B．剝殼熟雞蛋被吞入充滿熱空氣的瓶中，是利用熱空氣冷凝體積縮小，空氣壓強(qiáng)小，雞蛋被吸進(jìn)去，故B符合題意；C．液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，管中的水使管底橡皮膜向下凸出，說明水對管子底部有壓強(qiáng)的作用，故C不符合題意；D．水的壓強(qiáng)差使艦艇靠近，進(jìn)而發(fā)生碰撞，為了避免事故的發(fā)生，因此艦艇護(hù)航編隊(duì)在較近距離時(shí)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航，故D不符合題意。故選B。7、A【解析】

A．小朋友受到的重力的方向豎直向下，而小朋友沿水平方向運(yùn)動(dòng)，他在重力的方向上沒有移動(dòng)距離，因此他所受的重力不做功，故A正確；B．小朋友在水平冰面上勻速運(yùn)動(dòng)，他的質(zhì)量和速度均不變，則他的動(dòng)能不變，故B錯(cuò)誤；C．小朋友在水平冰面上勻速運(yùn)動(dòng)，他的質(zhì)量和高度均不變，則他的重力勢能不變，故C錯(cuò)誤；D．小朋友的機(jī)械能等于他的動(dòng)能和重力勢能之和，因?yàn)樗膭?dòng)能和重力勢能均不變，則他的機(jī)械能不變，故D錯(cuò)誤。故選A。8、A【解析】

A．輪船漂浮在水面上，應(yīng)用了浮力知識，與大氣壓無關(guān)。A選項(xiàng)符合題意；B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，驗(yàn)明了大氣壓的存在。B選項(xiàng)不符合題意；C．青藏高原上水的沸點(diǎn)不到100℃，是因?yàn)楦咴洗髿鈮旱陀谝粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓造成的。C選項(xiàng)不符合題意；D．用吸管吸飲料，是利用大氣壓將飲料壓入到吸管進(jìn)入人嘴的。D選項(xiàng)不符合題意。故選A。9、C【解析】

由題知身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和身高160cm的運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的重力相同，身高170cm的運(yùn)動(dòng)員比身高160cm的運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉得高，根據(jù)W=Gh可知，W1＞W(wǎng)1；因?yàn)閮蛇\(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的時(shí)間相同，根據(jù)P=可知，P1＞P1．所以ABD錯(cuò)誤，C正確．故選C．【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對功的公式、功率的公式的掌握和運(yùn)用，能分析出高個(gè)運(yùn)動(dòng)員舉起的高度大是本題的突破口．10、B【解析】

A．因三個(gè)容器內(nèi)的水面剛好齊平，所以由可知，三個(gè)容器的底部受到水的壓強(qiáng)相等，故A錯(cuò)誤；B．若在甲容器中再放入木塊后，木塊會(huì)排開部分水，使得甲容器水面變高，根據(jù)得，容器底部受到的壓強(qiáng)變大，故B正確；C．木塊漂浮在乙容器中，向乙容器中加入鹽水后，液體密度增大，木塊將上浮一些，但木塊靜止后仍然漂浮在液面上，所以木塊受到的浮力仍等于木塊的重力不變，故C錯(cuò)誤；D．小球懸浮在丙容器中，向丙容器中加入酒精后，液體的密度減小，而排開液體的體積不變，由可知，小球受到的浮力減小，小球會(huì)沉入杯底，故D錯(cuò)誤。故選B。11、B【解析】

A與D.雖然甲、乙兩球運(yùn)動(dòng)開始位置相同，在后面出現(xiàn)在同一位置，這只表示它們通過了相同的路程，但甲是攝影5次，乙是攝影3次，所以時(shí)間不同，甲球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙球長；故AD選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.如圖甲，甲球在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程相同，甲球進(jìn)行的是勻速直線運(yùn)動(dòng)．故B選項(xiàng)正確；C.乙球在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不同，且在相同的時(shí)間里，通過的路程越來越長，即速度是越來越大；故C選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選B.【點(diǎn)睛】（1）首先知道“頻閃攝影”時(shí)，攝影的時(shí)間間隔是相同的；（2）物體的運(yùn)動(dòng)路線是直的，在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程相同，物體進(jìn)行的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)路線是直的，在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相同，物體進(jìn)行的是變速直線運(yùn)動(dòng)．12、A【解析】

在水平力F的作用下，推到桌子中央。在此過程中，木板對桌面的壓力大小等于木板重力大小，重力大小不變，所以壓力大小不變，受力面積逐漸增大，由p=可得，對桌面的壓強(qiáng)逐漸變?。籄B．木板M對桌面的壓力不變，壓強(qiáng)變小，故A正確；B錯(cuò)誤；CD．木板M對桌面的壓力不變，故CD錯(cuò)誤。二、填空題13、靜止【解析】

飛行員駕機(jī)保持不變的隊(duì)形勻速飛行時(shí)，四架飛機(jī)的相對位置沒有發(fā)生變化，此時(shí)四架飛機(jī)處于相對靜止?fàn)顟B(tài)。14、80%增大【解析】

第一空．有用功為2×105J，總功為2.5×105J，該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η==80%，第二空．只增加物重，提升到同一高度時(shí)，所做額外功相同，做的有用功增大，由滑輪組的機(jī)械效率η=，得到機(jī)械效率變大。15、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互的【解析】

力的作用效果有：①改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括運(yùn)動(dòng)速度大小的改變和運(yùn)動(dòng)方向的改變）；②改變物體的形狀；物體間力的作用是相互的?！驹斀狻縖1]由圖甲可知，氣球的形狀發(fā)生了改變，表示力能使物體發(fā)生形變。[2]由圖乙可知，氣球飛出，則乙圖主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。[3]圖乙的氣球向左噴出氣體，球卻向右飛出，說明物體間力的作用是相互的。16、90【解析】

根據(jù)題意知道，推力的大小是30N，在推力的方向上移動(dòng)的距離是3m，所以，她對箱子做的功是W=Fs=30N×3m=90J三、實(shí)驗(yàn)題17、流體的流速越大壓強(qiáng)越小靜止的物體也具有慣性或雞蛋具有慣性【解析】

甲圖中從B管右端向管內(nèi)吹氣，會(huì)使A管上端的空氣流速快；水面上升說明A管上端的壓強(qiáng)小，該圖涉及流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．乙圖中雞蛋不會(huì)隨硬紙板飛出，說明雞蛋保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)沒變，該圖涉及到慣性現(xiàn)象的知識．【詳解】（1）從B管右端向管內(nèi)吹氣時(shí)，A管上端的空氣流速快，壓強(qiáng)小．由于大氣壓強(qiáng)的作用，液體從燒杯中壓入A管中，A管中的水會(huì)上升．（2）雞蛋原來是靜止的，迅速擊打硬紙板，硬紙板受力飛出，但雞蛋由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以雞蛋不會(huì)隨硬紙板飛出，而是落入水中．【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析能力，要求學(xué)生對題目所涉及的內(nèi)容要熟練掌握．18、右便于測量力臂F1的力臂讀錯(cuò)了【解析】

(1)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)和勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)都稱為杠桿平衡；為了使杠桿在水平位置平衡，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)；使杠桿在水平位置平衡，便于測量力臂大小，杠桿的重心通過支點(diǎn)，消除杠桿重對杠桿平衡的影響，使實(shí)驗(yàn)簡單化，便于探究。(2)由圖可見，拉力F1的方向與杠桿不垂直，因此力臂不等于支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離的，只有拉力方向與杠桿垂直時(shí)，拉力的力臂才等于支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離?！驹斀狻?1)[1]圖甲中，杠桿右高左低，應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。[2]這樣做的目的是為了使力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，杠桿重心通過支點(diǎn)，可以消除杠桿自重對杠桿平衡的影響。(2)[3]圖乙中拉力F1的方向與水平杠桿不垂直，只有力的方向與杠桿垂直時(shí)，力臂才能從杠桿上直接讀出來，小明誤把杠桿的長度L1當(dāng)成了拉力的力臂，故小明會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。19、勻速甲越低0.383.3%越高【解析】

(1)[1]在實(shí)驗(yàn)中利用平衡力來測拉力的大小，所以需勻速拉動(dòng)，令物體處于平衡狀態(tài)。(2)[2]由表格數(shù)據(jù)可知，繩子端移動(dòng)的距離是鉤碼上升高度的3倍，即承重繩子的根數(shù)是3根，所以應(yīng)選用甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。(3)[3]由圖及表格中1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得，第2次實(shí)驗(yàn)的動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)多，滑輪組的效率反而低。(4)[4]第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置承重的繩子的根數(shù)n=3，當(dāng)鉤碼上升的高度h=0.1m時(shí)，繩子端移動(dòng)的距離s=nh=3×0.1m=0.3m[5]此次實(shí)驗(yàn)所做的有用功W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J總功W總=Fs=2.4N×0.3m=0.72J機(jī)械效率(5)[6]分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，使用同