福建省寧德市2022年九年級上學期《語文》質(zhì)量檢測(2)與參考答案

福建省寧德市2022年九年級上學期《語文》質(zhì)量檢測（2）試題與參考答案一、積累與運用1.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）__________，__________，上下一白(張岱《湖心亭看雪》)（2）__________，直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)（3）沉舟側畔千帆過，__________。(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)（4）居廟堂之高則憂其民，__________。(《岳陽樓記》)（5）醉翁之意不在酒，__________。（《醉翁亭記》）（6）何事長向別時圓？__________，__________，此事古難全。(《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)（7）《醉翁亭記》中描寫春夏之景的句子是：__________，__________。答案：①.湖中人鳥聲俱絕②.霧凇沆碭③.長風破浪會有時④.病樹前頭萬木春⑤.處江湖之遠則憂其君⑥.在乎山水之間也⑦.人有悲歡離合⑧.月有陰晴圓缺⑨.野芳發(fā)而幽香⑩.佳木秀而繁陰答案解析：課文原句填空作答時，一是要深刻理解文章內(nèi)容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。本題中注意“俱、凇、沆、碭、圓、幽、繁”等字詞的書寫。2.下列句子沒有語病的一項是（）A.能不能提高廣大市民的文明素養(yǎng)，是成功創(chuàng)建文明城市的關鍵。B.接到舉報之后，市場監(jiān)督部門迅速查處了這家零售商擅自提價。C.廣大中學生在寫作時一定要表達真情實感，切忌不要胡編亂造。D.新航線陸續(xù)開辟，使鹽城南洋機場的通達性得到了進一步提升。答案：D答案解析：本題考查病句辨析。A項錯誤，兩面對一面，應將“能不能”刪去；B項錯誤，成分殘缺，應改為市場監(jiān)督部門迅速查處了這家零售商擅自提價的行為；C項錯誤，語義重復，應將“不要”或者“切忌”刪去；D項正確。故選D。3.閱讀下面一段文字，完成下列小題。五四運動是現(xiàn)代中國的青春記憶。這場記憶，似春風①拂．（A.fúB.fó）過紅墻綠柳，也拂過當代青年的思緒?；厥装倌辏袊咔嫖逅木竦钠鞄?，一路【甲】（A.披荊斬棘B.披星戴月），以奮勇之姿創(chuàng)造了舉世②zhǔ（A.囑B.矚）目的偉大奇跡，用青春的力量【乙】（A.鍛造B.鑄就）了青春的中國。青年一代是國家使命的擔當者，面向民族復興的廣闊征途，，把愛國情、強國志、報國行自覺融入學習、工作和生活中，勇于擔當，不負韶華，不辱使命。（1）為①處加點字選擇正確的讀音，根據(jù)拼音為②處選擇正確的漢字。（只填序號）①處__________②處___________（2）從文中甲乙兩處選擇符合語境的詞語填入橫線。（只填序號）【甲】____________【乙】_______（3）在文中橫線上填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.當代青年更需要敢于有夢、勤于圓夢、勇于追夢B.當代青年更需要勇于追夢、敢于有夢、勤于圓夢C.當代青年更需要勇于追夢、勤于圓夢、敢于有夢D.當代青年更需要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢答案：（1）①A②.②B（2）A④.B（3）D答案解析：（1）本題考查字音，“拂”讀作“fú”，故選A?！皕hǔ”寫作“矚”，故選B。（2）本題考查根據(jù)語境選擇詞語。披荊斬棘指劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進道路上清除障礙，克服重重困難。披星戴月指身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。根據(jù)語境可知第一處應用“披荊斬棘”。鍛造指用錘擊等方法，使在可塑狀態(tài)下的金屬工件具有一定的形狀和尺寸，并改變它的物理性質(zhì)。鑄就比喻創(chuàng)制，建立。根據(jù)語境可知第二處應用“鑄就”。（3）本題考查根據(jù)語境補齊句子。從邏輯上來講，應先有夢之后，再追夢，最后圓夢，所以正確順序應為“敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”。故選D。二、閱讀（一）閱讀下面的詩歌，完成下面小題左遷至藍關示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。4.下列對詩的理解和分析不正確的一項是（）A.本詩是韓愈寫給自己的侄孫韓湘的，詩題中“左遷”一詞是“降職，貶官”之意。B.“圣明”在這里指皇上，與皇上，陛下，天子等詞意義相同。C.“家何在”和“馬不前”，表明作者感到回朝廷無望，前途渺茫。D.尾聯(lián)寫詩人在向侄孫韓湘交代后事，顯得從容寧靜，表現(xiàn)了詩人豁達樂觀的思想境界。5.“云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前?！币宦?lián)中，作者將眼前之景和心中之情有機地結合了起來。請加以分析。答案：4.D5.表面上寫的是山高云深、大雪阻路，自己無法前行，實際上作者也是在掛念家人、感嘆人生之路的難行，讀來使人頓生英雄失路之感?！?題詳解】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解和分析能力。D.尾聯(lián)寫詩人向侄孫從容交待后事，進一步吐露出了凄楚難言的悲憤之情，選項中“表現(xiàn)了詩人豁達樂觀的思想境界”的表述有誤；故選D?！?題詳解】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解和分析能力。解題時，需先分析詩句的淺層含義，再結合詩人經(jīng)歷和詩文所表達的情感作答。“藍關”形容關山險惡，歸途渺渺，前途茫茫，“雪擁藍關”語意雙關，明寫天氣寒冷，暗寫政治氣候惡劣?！榜R不前”其實是人不前，三字中流露出作者英雄失落之悲，表現(xiàn)了詩人對親人、對國都的眷顧與依戀。這句借景語言情思，詩人忠而獲罪，遠貶潮陽，拋妻別子而南行，心中是極其傷痛的。首聯(lián)“一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千”即是韓愈被貶的原因。(二)閱讀下面的文言文,完成各題?！炯住苦捣?！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂那？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？【乙】黃岡之地多竹，大者如椽①。竹工刳②之，用代陶瓦。比屋③皆然，以其價廉而工省也。因作小樓二間，與月波樓通。遠吞④山光，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)和暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁⑤然。皆竹樓之所助也。公退之暇，被鶴氅（chǎng），戴華陽巾，手執(zhí)《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外第見風帆沙鳥煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦謫居之勝概⑥也。（選自（王禹偁的《黃岡新建小竹樓記》，有刪節(jié)）注釋：①椽：chuán椽子架在屋頂承受屋瓦的木條。②刳：kū削剔，挖空。③比屋：挨家挨戶④吞：容納。⑤丁?。簔hēng形容棋子敲擊棋盤時發(fā)出的清脆悠遠之聲。⑥勝概：佳事，美景。6.解釋下列句中加點詞在文中的意思。（1）予嘗求古仁人之心求（2）是進亦憂是（3）不可具狀具（4）公退之暇，被鶴氅被7.下列對文中劃橫線部分的斷句，正確的一項是（）A江山之外/第見風帆沙鳥/煙云竹樹而已B.江山之外/第見風帆沙鳥/煙云竹樹/而已C.江山之外第見/風帆沙鳥/煙云竹樹而已D.江山之外第/見風帆沙鳥煙云竹樹/而已8.用現(xiàn)代漢語翻譯文中的句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）焚香默坐，消遣世慮。9.兩文都是作者被貶官之后所作，分別表現(xiàn)了作者怎樣的態(tài)度？答案：6.（1）探求（2）這（3）詳細（4）通“披”，穿。7.A8.（1）不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。（2）燒香靜坐，消除一切世俗的雜念。9.范仲淹憂國憂民；王禹偁隨遇而安、自得其樂?！?題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情。求：探求；（2）句意：這樣來說在朝廷做官也擔憂。是：這；（3）句意：實在無法詳細描述出來。具：詳細；（4）句意：公務辦完后的空閑時間，披著鶴氅。被：通“披”，穿?！?題詳解】本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結合語法，然后斷句。句意：這里江山形勝之外，只見輕風揚帆、沙上禽鳥，云煙竹樹一片而已?！敖街狻秉c名地點，“第見風帆沙鳥”“煙云竹樹而已”講所見之景，應在“江山之外”“第見風帆沙鳥”后各斷一處；故斷為：江山之外/第見風帆沙鳥/煙云竹樹而已。故選A?！?題詳解】本題考查學生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：（1）以：因為；（注意此句用到互文）（2）焚：燒；消遣：消除，排遣；世慮：世俗的雜念?！?題詳解】本題考查文言文中寄寓的作者情感、態(tài)度?！炯住课母鶕?jù)“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”可知，運用了議論與抒情的表達方式，自身也有古代仁人“不以物喜，不以己悲”的情懷；感物而動，因物悲喜雖然是人之常情，但并不是做人的最高境界，古代的仁人，就有堅定的意志，不為外界條件的變化動搖；“然則何時而樂耶”這句設問句，將文章推向高潮，從而提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的觀點，點明主旨，表現(xiàn)了作者寬闊的胸襟和憂國憂民的情懷；根據(jù)【乙】文“因作小樓二間，與月波樓通。遠吞山光，不可具狀（我于是就地建造小竹樓兩間，與月波樓相接連。遠眺可以盡覽山色，實在無法詳細描述出來）”可知，作者在被貶后為消極抑郁，而是在山水之間，擇一盡覽山色之地建造竹屋，盡顯隨遇而安的心性；“夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲（夏天宜有急雨，人在樓中如聽到瀑布聲；冬天遇到大雪飄零也很相宜，好像碎瓊亂玉的敲擊聲）”“宜鼓琴，琴調(diào)和暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然（這里適宜彈琴，琴聲清虛和暢；這里適宜吟詩，詩的韻味清雅絕妙；這里適宜下棋，棋子聲丁丁動聽，這里適宜投壺，箭聲錚錚悅耳）”可知，作者賞冬雪夏雨，怡然自樂，在竹屋彈琴吟詩下棋投壺，樂趣盎然，絲毫未受貶官影響，而是自得其樂，行高雅之事，賞自然風光?！炯住孔g文：唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就應當心系百姓；處在僻遠的江湖間也不能忘記關注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔憂，在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？大概一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？【乙】譯文：黃岡地方盛產(chǎn)竹子，大的粗如椽子。竹匠剖開它，削去竹節(jié)，用來代替陶瓦。家家房屋都是這樣，因為竹瓦價格便宜而且又省工。我于是就地建造小竹樓兩間，與月波樓相接連。遠眺可以盡覽山色，實在無法詳細描述出來。夏天宜有急雨，人在樓中如聽到瀑布聲；冬天遇到大雪飄零也很相宜，好像碎瓊亂玉的敲擊聲；這里適宜彈琴，琴聲清虛和暢；這里適宜吟詩，詩的韻味清雅絕妙；這里適宜下棋，棋子聲丁丁動聽，這里適宜投壺，箭聲錚錚悅耳。這些都是竹樓所促成的。公務辦完后的空閑時間，披著鶴氅，戴著華陽巾，手執(zhí)一卷《周易》，焚香默坐于樓中，能排除世俗雜念。這里江山形勝之外，只見輕風揚帆，沙上禽鳥，云煙竹樹一片而已。等到酒醒之后，茶爐的煙火已經(jīng)熄滅，送走落日，迎來皓月，這也是謫居生活中的一大樂事。（三）閱讀下面的文字，完成下列小題。濃濃麥香情東方天際的一點亮還沒有出來，父親已經(jīng)窸窸索索起床了。母親朦朧中翻個身，眼睛都沒睜開：“早起來干啥？”父親回一句：“睡不著！”村子還睡著。昨天一個晌午，田里就變得蒼黃。父親站在村口，嗅覺因了眼前的朦朧而異常靈敏。在微明的清光里，田野里成熟的麥香濃郁醇厚，讓父親突然感覺胸腔里滿滿的。十八歲那年，饑荒逼迫著他走向離村子十幾里遠的河灘尋找野菜。一陣風帶來一絲久違的麥香！父親拔腿向前跑去。只見一小撮麥子，長在河灘里！那個晚上，弟弟妹妹們躺在被窩里，一人幾根麥穗，咀嚼了大半夜。如今六十五歲的父親，想起那撮麥穗，胸腔里那滿滿的東西溢出來，潤濕了松弛的臉。父親在地頭蹲下，拿出兒子給他的紙煙抽起來。父親很少抽煙，只是最近幾個月，抽得特別兇。兒子，是個好兒子。村里人都羨慕父親。有幾個做兒子的會花十幾萬元在城里買一套房子送給老父親呢，兒子是十里八村獨一個。父親不喜歡彎腰割麥，他蹲著。身子跟麥棵子一般高，麥穗就在他的鼻尖前方，濃濃的成熟的氣息把鼻腔灌得滿滿的，父親忍不住打了一個香香的噴嚏。左手滿滿握著干爽的麥稈，右手輕輕握著熟稔的鐮刀，一鐮一鐮，“嚓嚓嚓……”六十五歲的父親割得緩慢而富有韻律，不像在忙麥收，倒像在享受。割了兩個鐘頭，身后躺下的麥子整整齊齊地碼在草繩上。父親回頭看看，把鐮刀插進地里，開始捆麥。不一會，身后就有了一溜一般大小的麥個子。太陽升高了，他站起身，瞇著眼向河對岸望去。那里一片炫目的蒼黃，蒼黃的成熟的麥子挺起豐滿的胸膛，驕傲地站成一片金色的海洋。讓他想起村里四十年前的大豐收。他帶著隊上的小伙子們，一個晌午，就把河灘里十幾畝麥子收割完了。對岸也有一隊收麥的人，隊伍里的母親，正是被那時的父親吸引了。此時，父親突然沖動地脫下了上衣，光著膀子加快了鐮刀的揮舞。干爽的麥子在鐮刀和手臂間舞蹈，整整齊齊地倒在新鮮白亮的麥茬上，而汗珠，也在父親的后背和臉上歡快地流淌。成熟的麥腥味和著干燥的土腥味，田里的氣息更濃了……母親送午飯來了，“你咋像個小青年啦！今天你是發(fā)瘋了么！”母親的嗔怪里含著歡喜，父親這幾個月，從來沒有這么酣暢過。她似乎又看到了當年公社里那個“割麥突擊手”的影子。父親拿幾個麥個子，做成一個舒服的麥床躺下：“以后，再光膀子就沒機會了。你說到了城里住，六月里不割麥，不流汗，忙種還過個啥勁？要那樣，我們住城里，不是等死嗎？”母親惱了：“你個榆木疙瘩。兒子孝順你，你不知道好歹，難道你兒子給你買了房子，就是接你去等死的？你個老不死！”罵完了的母親哈哈笑了。父親也跟著“嘿嘿”笑。午后，母親沒有聽從父親的催促回家，她想最后捆一次麥子；父親在麥床上滿滿的睡了一覺，本來半天割完的麥子，直到天黑透，才把最后幾壟放倒。他們直起腰，站在地頭，默默的看著自家的麥田。也許，還望著所有的麥田?；椟S的月亮升了起來?！斑€是跟兒子再說說吧，好不？”在父親商量的口氣里，母親聽出了乞求和難過。要是前些日子，她早就要罵死老頭子了。今天，在月光下凝視著麥田的母親沒有反駁，輕輕地應一聲：“嗯?！币?，有了涼意。父親和母親，一前一后，在清亮的月光里走著，在濃濃的麥香里走著……10.下列對小說內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.小說以時間為順序，敘述了父親一天的勞動，中間插敘了父親年輕時的經(jīng)歷。B.開頭用“村子還睡著”，與父親“睡不著”形成對比，突出父親內(nèi)心的不平靜。C.父親最近幾個月抽煙很兇，是因為兒子叫他進城，他害怕自己不適應城里的生活。D.小說與艾青的詩歌《我愛這土地》一樣，都表達了對土地的一片赤誠之愛。11.請結合原文簡要分析“父親”的形象特點。（寫出兩點即可）12.作者寫母親有什么用意？請結合原文簡要分析。13.結合語境，按要求賞析。（1）蒼黃的成熟的麥子挺起豐滿的胸膛，驕傲地站成一片金色的海洋。（賞析句子）（2）干爽的麥子在鐮刀和手臂間舞蹈。（賞析加點詞）14.請結合全文內(nèi)容，簡要分析題目“濃濃麥香情”蘊含著父親哪些情感。答案：10.C11.①熱愛家鄉(xiāng)。父親留戀家鄉(xiāng)的土地，不想進城。

②熱愛勞動（或：勤勞能干）。年輕時帶著小伙子們一個晌午就割了十幾畝麥子，獲得“割麥突擊手”稱號。③固執(zhí)。父親堅守鄉(xiāng)土，不愿離開；認為住城里就是“等死”，不肯進城。④熱愛土地。清晨站在麥田嗅著成熟的麥香，父親的胸腔里滿滿的；65歲的父親割麥動作緩慢而富有韻律，他很享受這個過程；父親光著膀子揮汗如雨時，內(nèi)心無比酣暢。⑤有家庭責任感。饑荒年代，為弟妹們尋找充饑之物。（答出兩條即可）12.①側面烘托。用母親對父親的欽慕，烘托父親的形象；用母親后來理解父親，烘托父親對鄉(xiāng)土的執(zhí)念（或“熱愛、依戀）。②深化文章主題。母親也是中國農(nóng)民的代表之一，小說通過對母親的描寫，突出了農(nóng)民眷戀鄉(xiāng)土，升華了文章的主題；母親被父親脫光膀子割麥的激情所感染，午飯后留下最后捆一次麥子；母親被父親的執(zhí)念所感動，答應再跟兒子說說留下的事。③渲染氣氛。母親嗔怪、笑罵父親，渲染了歡樂和諧、家庭和睦的氛圍。（或：表現(xiàn)父母之間非常恩愛）13.①示例1：運用擬人的修辭手法，“挺起豐滿的胸膛”“驕傲”賦予麥子以人的情態(tài)，形象寫出小麥成熟時顆粒飽滿的樣子，表達了父親的喜悅之情。示例2：運用比喻的修辭手法，將“麥浪”比作“一片金色的海洋”，生動寫出麥田豐收的景象，表達了父親的喜悅之情。示例3：運用擬人和比喻的修辭手法，生動形象地寫出了成熟麥子顆粒飽滿，突出了豐收的景象，表達了父親的喜悅之情。②“舞蹈”生動形象的寫出麥子在父親手中飛舞的樣子，突出父親割麥動作嫻熟、流暢（優(yōu)美），突出了父親割麥時的愉悅心情。14.①父親對“麥香”（麥子）濃濃的喜愛之情。例：聞著田野里成熟的麥香，讓父親胸膛里滿滿的；本來半天割完的麥子，直到天黑透才割完；父親站在地頭，默默的看著自家的麥田；父親把割麥當作享受。②父親對故土濃濃的眷戀之情。例：父親讓母親與兒子溝通，希望留在家鄉(xiāng)；父親因為兒子要讓他進城而睡不著；父親認為不在田地間勞作，住到城里，相當于等死。③“濃濃的麥香”里蘊含著豐收的喜悅。例：清晨聞到“田野里成熟的麥香濃郁醇厚”，父親感覺胸腔里滿滿的；父親蹲著身子收割時，“麥穗就在他的鼻尖前方，濃濃的成熟的氣息把鼻腔灌得滿滿的”；濃濃的麥香刺激得父親忍不住打個“香香的噴嚏”；面對豐收景象，父親沖動地脫光膀子揮舞鐮刀割麥。④“濃濃的麥香”是父親精神的慰藉。例：想起饑荒年代的那撮麥穗，父親胸腔里依然是滿滿的感動；在揮汗收割時，一掃這幾個月的郁悶，酣暢淋漓；午后的父親在自制的麥床上滿滿地睡了一覺；麥田是父親的精神寄托，父親舍不得離開。【10題詳解】C．有誤，這里父親抽煙厲害，是因為他不想離開家鄉(xiāng)，不想離開土地，而不是害怕適應不了城里的生活。故選C。【11題詳解】本題考查人物形象的分析。解答此類題，可抓住文中對人物言行舉止的直接或間接描寫，以及與人物相關的情節(jié)來分析。比如文中父親“睡不著”“還是跟兒子再說說吧，好不”都能體現(xiàn)父親對家鄉(xiāng)的熱愛；“要那樣，我們住城里，不是等死嗎”以及母親說的“你個榆木疙瘩”都體現(xiàn)了父親的固執(zhí)；“65歲的父親割麥動作緩慢而富有韻律，他很享受這個過程”“父親光著膀子揮汗如雨時，內(nèi)心無比酣暢”能夠體現(xiàn)出父親對土地的熱愛等等?！?2題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析。理解文中寫母親的作用，要結合具體情節(jié)和文章的主旨。文中寫“隊伍里的母親，正是被那時的父親吸引了”，母親對父親的欽慕，側面烘托父親的形象；“母親被父親脫光膀子割麥的激情所感染，午飯后留下最后捆一次麥子”，升華了文章主題，突出農(nóng)民對土地、故鄉(xiāng)的眷戀；“嗔怪里含著歡喜”“笑罵”寫出了父母親感情之深?！?3題詳解】本題考查對句子和詞語的賞析。（1）“麥子挺起豐滿的胸膛”“驕傲地”可以看出這句話運用了擬人的修辭手法，“金色的海洋”這里把“蒼黃成熟的麥田”比作“金色的海洋”運用了比喻的修辭手法，寫出麥田豐收的場景，面對此景的父親，內(nèi)心是喜悅的、開心的、滿足的。（2）從詞語角度賞析，首先“舞蹈”是一個動詞，寫麥子在鐮刀和臂彎間不斷的飛舞，寫出父親割麥子的動作快，表現(xiàn)父親技術很嫻熟，用“舞蹈”也能表現(xiàn)出父親心情的喜悅和滿足?！?4題詳解】本題考查文章標題的含義和主旨作用?！皾鉂恹溝恪薄皾鉂狻奔葘懗隽素S收的場景又寫出父親的情感“濃”，“麥香”既指麥田豐收，也代指家鄉(xiāng)、土地，飽含了父親對秋收的濃濃的喜悅之情，對家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情，“田野里成熟的麥香濃郁醇厚，讓父親突然感覺胸腔里滿滿的”，能體現(xiàn)出來，也是對父親精神上的慰藉，“在揮汗收割時，一掃這幾個月的郁悶，酣暢淋漓”“父親在麥床上滿滿地睡了一覺”，都表現(xiàn)出父親舍不得離開。（四）閱讀下面文字，完成下列小題。①一年多來，面對美方不斷升級的中美貿(mào)易摩擦，中國政府堅決維護國家核心利益與人民根本利益。當前，輿論戰(zhàn)已成為貿(mào)易戰(zhàn)的一部分，堅持正確的輿論導向，弘揚愛國主義精神，顯得尤為重要。②愛國主義精神所具有的深厚的歷史性，成為中華民族的精神特質(zhì)。泱泱五千年的文明史和中國共產(chǎn)黨近百年之奮斗史，書寫了中華民族奮進途中的艱辛與血淚?？梢哉f，中華民族奮進的歷史進程，就是愛國主義精神不斷形成，積聚與升華的歷史進程。歷經(jīng)歲月洗禮，愛國主義精神已經(jīng)深深地鐫刻在華夏文明的血脈中，鑄刻在每位華夏兒女的心靈中。③習近平總書記曾這樣描述抗擊外侮的中國人民：“面對民族存亡的空前危機，中國人民的愛國熱情像火山一樣迸發(fā)出來。全體中華兒女眾志成城，共御外侮，為民族而戰(zhàn)，為祖國而戰(zhàn)，為尊嚴而戰(zhàn)，匯聚起氣勢磅礴的力量?！庇纱丝梢?，愛國主義精神在國家遭受危機時能夠引領思想、集聚力量、凝聚人心，具有極強的感染力與號召力。面對美國霸凌主義，我們決不會屈服與退縮，中華民族偉大的愛國主義精神必將一如既往地發(fā)揮出強大而深遠的感召力。④愛國主義精神還具有堅韌性、頑強性與理性，正因為如此，才使得中華民族日益強大。中國今天所取得的成就，是在愛國主義精神的引領下，用堅韌不拔的意志、頑強拼搏的汗水與出類拔萃的智慧干出來的。美方發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)不會阻斷中國發(fā)展之路，只會激發(fā)中國人民攻堅克難的勇氣、砥礪奮進的士氣與敢教日月?lián)Q新天的硬氣。⑤中國人民在中美貿(mào)易戰(zhàn)中表現(xiàn)出的愛國主義不是狹隘的民族主義，而是一種理性、成熟的心態(tài)。面對美方不斷升級對華經(jīng)貿(mào)摩擦，素有深厚愛國主義情懷的中國人民在言論和行動上同國家的立場和行動高度一致。同時，中華兒女團結一致，堅定捍衛(wèi)國家利益和民族尊嚴，這不是狹隘的民族主義，而是中華民族自立自強，維護民族尊嚴之表現(xiàn)。此外，面對美方打壓，中國政府特別強調(diào)要“集中力量做好自己的事”，人民并沒有出現(xiàn)情緒化、排外性的行為。⑥毫無疑問，中美經(jīng)貿(mào)摩擦是一場持久的綜合角力。我們需堅持以愛國主義為引領，始終保持自強不息的定力、自力更生的能力與愛國奮斗的動力，做好全方位應戰(zhàn)。15.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章開頭指出輿論戰(zhàn)已成為貿(mào)易戰(zhàn)的一部分，并指出弘揚愛國主義精神尤為重要。B.愛國主義精神，是在中國共產(chǎn)黨近百年之奮斗史中不斷形成、積聚與升華而成的。C.中華民族偉大的愛國主義精神使我們在面對美國霸凌主義時不會屈服與退縮。D.全文采用總分總的結構，主體部分通過層層剖析，加以論證，邏輯嚴密。16.文章從哪三個方面論述弘揚愛國主義的重要性？請簡要概括。17.文章第⑤段從哪些方面闡明中國人民在中美貿(mào)易戰(zhàn)中表現(xiàn)出理性、成熟的心態(tài)？請簡要概括。答案：15.B16.（1）愛國主義精神具有深厚的歷史性。（或：愛國主義精神是中華民族的精神特質(zhì)）（2）愛國主義具有極強的感染力與號召力。（3）愛國主義精神具有堅韌性、頑強性與理性。17.（1）中國人民在言論和行動上同國家的立場和行動高度一致。（2）中華兒女團結一致，堅定捍衛(wèi)國家利益和民族尊嚴。（3）中華民族沒有出現(xiàn)情緒化、排外性的行為。【15題詳解】B．錯誤，愛國主義精神，具有的深厚的歷史性，成為中華民族的精神特質(zhì)，有五千多年的歷史，并非是在百年內(nèi)才形成的，而是形成于“中華民族奮進的歷史進程”。故選B?！?6題詳解】本題考查文章信息的提取與概括。述弘揚愛國主義的重要性，作者在本文第②③④段中，從三個方面進行了闡述。摘抄這三個段落的中心句--愛國主義精神所具有的深厚的歷史性，成為中華民族的精神特質(zhì)。愛國主義精神在國家遭受危機時能夠引領思想、集聚力量、凝聚人心，具有極強的感染力與號召力。愛國主義精神還具有堅韌性、頑強性與理性，正因為如此，才使得中華民族日益強大。對這三個句子進行概括，即為本題答案?！?7題詳解】本題考查段落內(nèi)容的概括。第⑤段中，先提出“中國人民在中美貿(mào)易戰(zhàn)中表現(xiàn)出的愛國主義不是狹隘的民族主義，而是一種理性、成熟的心態(tài)”，然后從“中國人民在言論和行動上同國家的立場和行動高度一致”，“中華兒女團結一致，堅定捍衛(wèi)國家利益和民族尊嚴，是中華民族自立自強，維護民族尊嚴之表現(xiàn)”，“人民并沒有出現(xiàn)情緒化、排外性的行為”三方面進行了論證。（五）閱讀下面材料，完成下列小題?！静牧弦弧拷衲陣鴳c期間，一部國慶70周年獻禮片《攀登者》引發(fā)觀看熱潮。電影《攀登者》講述1960年5月25日，中國登山隊成功從北坡登頂珠穆朗瑪峰，完成人類首次北坡登頂珠峰的故事。影片取材于真實事件：1960年我國登山隊成功從珠穆朗瑪峰北坡登頂，但未能留下影像資料，無法得到國際登山界承認。1975年再次從北坡登上珠峰之巔，測量出珠峰8848.13米的新高度并留下影像資料?！杜实钦摺方柚跋窠o觀眾彌補登山背景的歷史空白，并以此代替口號式的愛國情懷；用電影的模式致敬肩負使命的英雄?！静牧隙俊静牧先可虾ｋ娪肮煞萦邢薰荆骸杜实钦摺纷畲蟮囊饬x，是通過一部影片，將電影界優(yōu)秀的力量匯聚到了一起，填補了國產(chǎn)電影在登山、冒險題材上的空白。劇本《攀登者》的作者阿來：“寫《攀登者》的宗旨，我想，主要是想在當下社會中，傳達一種英雄主義吧?！比嗣窬W(wǎng)評論：何為攀登者，那是一種不屈從命運的力量，中國是一個具有攀登精神的民族，新中國70年，我們國家一代代的中國人，都是在這種力量支撐下，前赴后繼有了一批又一批的攀登者，一步步走到了今天?！杜实钦摺氛莻鬟f這種精神。觀眾：“看完這部電影，你不敢說自己的生活很艱難。感謝它在迷茫游走之際，給了我鼓舞與感動。我將從‘攀登者’身上汲取力量，攀登自己心中的那一座山！”18.下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項是（）A.《攀登者》講述中國登山隊首次從北坡成功登頂珠穆朗瑪峰的故事。B.影片取材真實事件：中國登山隊兩次成功登頂，并都留下影像資料。C.《攀登者》借助影像來代替口號式的愛國情懷，用電影的模式致敬英雄。D.《攀登者》以其優(yōu)秀的影界力量、正能量的創(chuàng)作理念，引發(fā)觀眾的觀看熱潮。19.閱讀材料二，用簡潔的語言寫出你的結論。20.閱讀材料三，簡要概括《攀登者》的意義。答案：18.B19.示例1：絕大部分觀眾認為《攀登者》好看，大部分觀眾認為好看的原因是它的愛國情懷。示例2：只有極少觀眾認為不好看，好看原因很多，只有極少數(shù)人認為好看的原因是動作設計等20.《攀登者》的意義在于：①填補了國產(chǎn)電影在登山、冒險題材上的空白；②傳達英雄主義；③傳遞了中華民族的攀登者精神（或：傳遞中國人代代相傳的攀登精神）；④給予觀眾鼓舞與感動。（或：從中汲取力量，增強信心）【18題詳解】B．有誤，根據(jù)材料一中的“影片取材于真實事件：1960年我國登山隊成功從珠穆朗瑪峰北坡登頂，但未能留下影像資料，無法得到國際登山界承認”的文段可知，第一次沒有留下影像資料。故選B?！?9題詳解】本題要求用簡潔的語言概括圖表內(nèi)容。左邊的柱狀圖顯示，有90%多的觀眾受訪者認為《攀登者》好看。右邊的扇形圖顯示，58.88%的觀眾認為好看的原因是表現(xiàn)“愛國情懷”。把這兩個統(tǒng)計圖的內(nèi)容進行整理、歸納就得出本題答案。【20題詳解】本題要求概括《攀登者》的意義。從材料三的內(nèi)容來看，材料中來自不同的評價中，每一種評價都表述了某一個方面的意義，把這四方面的表述“《攀登者》最大的意義，是……填補了國產(chǎn)電影在登山、冒險題材上的空白?！薄皞鬟_一種英雄主義吧?！薄澳鞘且环N不屈從命運的力量，中國是一個具有攀登精神的民族……《攀登者》正是傳遞這種精神”“給了我鼓舞與感動”整理、歸納起來就可得出本題的答案。（六）名著閱讀21.根據(jù)提示填空（1