2023-2024學(xué)年福建福州延安中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題及答案解析

2023-2024學(xué)年福建福州延安中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖所示，在研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，如果物體重為1牛頓，不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦，則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為A．1牛頓 B．0.5牛頓 C．2牛頓 D．1.5牛頓2．四個(gè)同學(xué)進(jìn)行爬樓梯比賽．其中功率最大的一定是A．體重最大的 B．用時(shí)最短的 C．速度最大的 D．做功最快的3．放在水平桌面上的橡皮，屬于二力平衡的是A．橡皮受到的重力與橡皮對(duì)水平桌面的壓力B．橡皮受到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力C．橡皮對(duì)水平桌面的壓力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力D．水平桌面到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力4．下列情形中，屬于利用慣性的是（）A．錘柄撞擊木凳，錘頭套緊 B．乘車需要系安全帶C．盤山公路 D．撐桿跳運(yùn)動(dòng)員隨桿上升過程中5．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是A．一名中學(xué)生的重力約為50NB．一名中學(xué)生從一樓到二樓，所做的功大約為1500JC．正在考試的考場(chǎng)內(nèi)大氣壓約為1.0×105kPaD．一名中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)約為300Pa6．如圖所示，在光滑水平地面上，一物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)．下圖是此受力示意圖，圖中G表示物體重力，N表示支持力，F(xiàn)表示拉力，f表示摩擦力，其中正確的是A． B． C． D．7．小星乘超市的自動(dòng)扶梯勻速上升的過程中，小星的（）A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，機(jī)械能不變 B．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，機(jī)械能增大C．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大 D．動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能不變8．如圖，粗細(xì)均勻木棒AB長(zhǎng)為1m，水平放置在O、O'兩個(gè)支點(diǎn)上．已知AO、O'B長(zhǎng)度均為0.25m。若把B端豎直向上稍微抬起一點(diǎn)距離，至少需要用力40N；則木棒的重力為（）A．160N B．120N C．80N D．4ON二、多選題9．關(guān)于機(jī)械能，下列說法中正確的是（）A．跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速直線下落，他的機(jī)械能保持不變B．將石塊豎直向上拋出，當(dāng)石塊運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)速度為零時(shí)，它的動(dòng)能為零C．以350km/h的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)的“復(fù)興號(hào)”列車，它的動(dòng)能保持不變D．在同一地點(diǎn)將不同質(zhì)量的物體舉高到相同高處，質(zhì)量大的物體重力勢(shì)能多10．如圖所示是人和起重機(jī)分別將重物從地面提升到高處的情景．其中高臺(tái)上的重物為人和起重機(jī)經(jīng)過他們各自下方的時(shí)鐘所顯示的時(shí)間內(nèi)完成提升的（忽略滑輪受到的重力和滑輪與軸的摩擦）．根據(jù)甲、乙兩圖所示情景，可判斷下列說法中正確的是（）A．甲圖中人和起重機(jī)做功一樣多，所以二者功率一樣大B．甲圖中人和起重機(jī)做功一樣多，起重機(jī)所用的時(shí)間短，所以起重機(jī)功率大C．乙圖中人比起重機(jī)做功快D．乙圖中起重機(jī)比人做功快三、填空題11．鐵塊和海綿塊的形狀相同，如圖所示，將一個(gè)鉛塊分別放在它們的上面，鉛塊對(duì)鐵塊的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1，鉛塊對(duì)海綿塊的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2。則F1_____F2，p1___p2（選填“>”、“=”、“<“）12．如圖所示，滑輪重、繩重和摩擦不計(jì)，分別用力F1和F2勻速提升重為20N的物體，力F1的大小為_____N，力F2的大小為_____N。13．工人常用圓形低壓吸盤搬運(yùn)玻璃.圖中E為一圓形吸盤，其直徑為0.2m,ABCD為一正方形平板玻璃，邊長(zhǎng)1m，質(zhì)量為15.7kg，則該玻璃板的重力為____N.若吸盤能將該平板玻璃水平吸住并懸空，則吸盤內(nèi)的氣壓至少應(yīng)比外界大氣壓小____Pa.(g=10N/kg,π=3.14)14．體育測(cè)試中，有一項(xiàng)跳繩項(xiàng)目，深受同學(xué)們喜愛。若跳繩者的質(zhì)量為60kg，跳繩者的重心高度隨時(shí)間變化的情況如圖所示。根據(jù)所給條件可算出此跳繩者在跳繩時(shí)克服重力做功的平均功率為______W。（g取10N/kg）15．2020年4月1日，抗擊新冠肺炎云南援鄂醫(yī)療隊(duì)，最后一批23名隊(duì)員乘坐G139次列車回到云南，如圖所示。關(guān)閉電力機(jī)車的列車緩慢進(jìn)站，是利用了列車的_________。列車進(jìn)站過程中，等候在站臺(tái)的工作人員和列車之間空氣的流速較大，壓強(qiáng)較_________，因此，這些工作人員必須站在安全區(qū)域內(nèi)。16．一物體的質(zhì)量為2kg、體積為3×10-3m3，則該物體所受的重力為_____N。將其浸沒在水中后松手，該物體將_____（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）；靜止時(shí)該物體所受的浮力為_____N。（g=10N/kg）四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示為利用手機(jī)自拍桿自拍時(shí)的情形。自拍桿可看作一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)。請(qǐng)你在圖中畫出阻力F1的力臂l1，并畫出施加在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F2的示意圖。（_______）18．(1)如圖甲所示，一個(gè)重為10N的物體沿斜面勻速下滑，請(qǐng)作出物體所受的摩擦力和物體對(duì)斜面的壓力的示意圖；(2)將一個(gè)雞蛋輕輕放入燒杯里的水中，然后向水中加鹽，使雞蛋上浮，如圖乙所示，在圖中畫出雞蛋上浮時(shí)所受力的示意圖；(3)在自動(dòng)化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件，如圖丙所示，一個(gè)重20N的工件與傳送帶一起以0.2m/s的速度水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出工件受力的示意圖。19．（10分）某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問題：(1)該實(shí)驗(yàn)是通過_____________來顯示壓力的作用效果的；(2)分析比較甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了___________，可得出：受力面積一定時(shí)，_______越大，壓力作用效果越______________；(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了___________________；可得出：__________一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越_____________；(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)______（選填“大于”“小于”或“等于”）。五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示，工人通過滑輪組使重600N的箱子以0.4m/s的速度從地面升到12m高的五樓上．求：（1）若箱子平放時(shí)與樓板的接觸面積為0.15m2，箱子對(duì)樓板的壓強(qiáng)為多少？（2）工人吊起箱子過程中做的有用功是多少？（3）若滑輪組的機(jī)械效率為80%，則工人做功的功率為多少？21．（6分）如圖所示滑輪組，繩重和摩擦均不計(jì)，物體重48N，繩端拉力F下為20N，在F的作用下物體以10cm/s的速度勻速上升0.5min．求：(1)動(dòng)滑輪重G？(2)拉力F做功的功率？(3)該滑輪組的機(jī)械效率？

參考答案一、單選題1、B【解析】

觀察動(dòng)滑輪上繩子段數(shù)從而分析倍數(shù)關(guān)系．【詳解】觀察動(dòng)滑輪上兩段繩子，則拉力為重力的一半，重力為1牛頓，則拉力為0.5牛頓．2、D【解析】

AB．由公式P=上樓功率同時(shí)跟體重、樓高、時(shí)間有關(guān)，只有一個(gè)體重或只有一個(gè)時(shí)間，是不能確定功率大小的．故選項(xiàng)A和B都不符合題意；C．由公式功率同時(shí)跟體重和速度有關(guān)，只知道速度大小，是不能確定功率大小的．不符合題意；D．功率是表示物體做功快慢的物理量．做功快一定是功率大．符合題意。故選D。3、B【解析】

A．橡皮受到的重力與橡皮對(duì)水平桌面的壓力，這兩個(gè)力的方向相同且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故A不正確；B．橡皮受到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確；C．橡皮對(duì)水平桌面的壓力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故C不正確；D．水平桌面到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力，這兩個(gè)力的大小不相等且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故D不正確。4、A【解析】

A．錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動(dòng)，錘柄撞到木凳后停止運(yùn)動(dòng)，而錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，這樣錘頭就緊緊的套在了錘柄上，是利用慣性，故符合題意；B．乘車需要系安全帶是為了防止慣性造成的危害，故不符合題意；C．盤山公路屬于一種斜面，是為了省力，故不符合題意；D．彎曲的撐桿具有較大的彈性勢(shì)能，運(yùn)動(dòng)員在過桿前，撐桿由曲變直，而人的高度增加，因此是將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，不屬于慣性的利用，故不符合題意。故選A。5、B【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯(cuò)誤；B．中學(xué)生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，中學(xué)生從一樓走上二樓做的功為W=Gh=500N×3m=1500J，故B正確；C．正在考試的考場(chǎng)內(nèi)大氣壓約為1.0×105Pa，故C錯(cuò)誤；D．中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p==1.0×104Pa，故D錯(cuò)誤。6、A【解析】

因?yàn)槭窃诠饣降孛嫔希圆皇苣Σ亮?，物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)，只有豎直方向上的一對(duì)平衡力，即重力與支持力，故A正確．7、C【解析】

小明站在自動(dòng)扶梯上，在扶梯勻速上升的過程中，則小明的質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；高度增大，重力勢(shì)能增大．小明沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢(shì)能．機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大．故本題選C．．8、B【解析】

設(shè)木棒AB的重心在C點(diǎn)，抬起B(yǎng)端時(shí)的支點(diǎn)為O，由于AO＝0.25m，則抬B端的力的力臂OB＝AB?AO＝1m?0.25m＝0.75m木棒AB的重心距離支點(diǎn)的距離，即重力的力臂木棒平衡，則有F×OB＝G×OC木棒的重力故B正確。故選B。二、多選題9、BCD【解析】

A．跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速直線下落，速度不變，高度降低，所以動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小，故A錯(cuò)誤；B．動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，速度為零，動(dòng)能為零，故B正確；C．勻速行駛的列車，質(zhì)量和速度都不變，所以動(dòng)能保持不變，故C正確；D．重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和被舉高的高度有關(guān)。同一地點(diǎn)，高度相同，質(zhì)量大的物體重力勢(shì)能大，故D正確。故選BCD。10、BD【解析】

AB、根據(jù)圖甲可知,起重機(jī)在做功的過程中所用的時(shí)間短,所用由P＝Wt可知，起重機(jī)的功率大，故A錯(cuò)誤，B正確；CD、根據(jù)圖乙可知，相同時(shí)間內(nèi)，起重機(jī)做的功多，因此起重機(jī)比人做功快，故C錯(cuò)誤，D正確。故選BD【點(diǎn)睛】先比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短，然后根據(jù)P＝Wt三、填空題11、==【解析】

[1]鉛塊相同，故其對(duì)鐵塊和海綿的壓力相同，為鉛塊的重力，故F1=F2。[2]鉛塊對(duì)鐵塊與海綿的受力面積相同，由固體壓強(qiáng)公式可知壓強(qiáng)也相同，即p1=p2。12、20N10N【解析】

第一空．因?yàn)榛喼?、繩重和摩擦均不計(jì)，根據(jù)定滑輪不省力也不費(fèi)力，所以拉力F1=G=20N；第二空．因?yàn)榛喼亍⒗K重和摩擦均不計(jì)，根據(jù)動(dòng)滑輪能省一半力，得拉力F2=G=×20N=10N。13、1575000【解析】

第一空．由G=mg知道，該玻璃板的重力是：

；第二空．吸盤能將該平板玻璃水平吸住并懸空，此時(shí)大氣壓力就等于吸盤內(nèi)外氣壓差與圓形吸盤面積的乘積，即：

，所以，吸盤內(nèi)的氣壓至少應(yīng)比外界大氣壓?。?/p>

14、162【解析】

跳繩者跳起一次克服自身重力所做的功由圖象可知，跳繩者每秒內(nèi)會(huì)跳起3次，所以他1秒內(nèi)所做的功跳繩者的平均功率15、慣性小【解析】

[1]關(guān)閉電力機(jī)車的列車由于慣性，保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以關(guān)閉電力機(jī)車的列車緩慢進(jìn)站，利用了列車的慣性。[2]列車進(jìn)站時(shí)，等候在站臺(tái)的工作人員和列車之間空氣的流速較大，壓強(qiáng)小，外側(cè)的壓強(qiáng)不變，由此產(chǎn)生的壓力差將人推向火車，危及行人的生命安全。16、20上浮20【解析】

[1]該物體所受的重力為[2]物體完全浸沒時(shí)受到的浮力為因?yàn)楦×?，所以松手后物體將上浮。[3]當(dāng)物體靜止時(shí)會(huì)漂浮在水面上，所以浮力等于自身的重力等于20N。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

過支點(diǎn)向力的作用線作垂線，做出F1的力臂l1，作最小的力則找到最大的力臂，當(dāng)AO為力臂時(shí)對(duì)應(yīng)的力最小，故過A點(diǎn)作斜向上為最小的拉力F2，如圖所示18、(1)；(2)；(3)【解析】

(1)過摩擦力的作用點(diǎn)，沿與平行于斜面向上的方向畫一條有向線段，用f表示；過壓力的作用點(diǎn)，沿垂直于斜面向內(nèi)的方向畫一條有向線段，用F表示，即為其所受摩擦力和對(duì)斜面的壓力的示意圖。如圖所示：(2)雞蛋受豎直向上的浮力及豎直向下的重力，兩力在同條直線上，上浮時(shí)浮力要大于重力，故浮力線段的長(zhǎng)度應(yīng)大于重力線段的長(zhǎng)度，如圖所示：(3)工件與傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此不受摩擦力的作用，只受豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F的作用，二者是一對(duì)平衡力，過雞蛋重心分別沿力的方向畫一條有向線段，注意兩條線段長(zhǎng)度要相等。如圖所示：19、泡沫塑料的凹陷程度增大壓力壓力明顯增大受力面積壓力明顯等于【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，故該實(shí)驗(yàn)是通過泡沫塑料的凹陷程度來顯示壓力的作用效果的。(2)[2][3][4]分析比較甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，受力面積相等，壓力越大，泡沫塑料凹陷程度越大，故乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了增大壓力，可得出：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。(3)[5][6][7]分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，壓力相等，受力面積越小，泡沫塑料凹陷程度越大，故丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大受力面積，故可得出：可得出：壓力一定