版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
固原市重點中學(xué)2024年八下物理期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.如圖所示,有三個相同的容器,甲容器內(nèi)只盛有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中小球懸浮在水中,三個容器水均未盛滿,且水面一樣高.下列說法中正確的是A.甲容器底部受到水的壓強最大B.若在甲容器中再放入木塊后,容器底部受到的壓強變大C.乙容器中加入鹽溶化后,木塊受到的浮力將變小D.丙容器中再倒入一定量的酒精后,小球仍然懸浮2.媽媽與小明進行爬山比賽,他們選擇的起點、路徑和終點都相同,全程設(shè)為勻速運動,媽媽的體重是小明的2倍,媽媽所用的時間是小明的3倍,若媽媽克服自身重力做功為W1、功率為P1,小明克服自身重力做功為W2、功率為P2,則下列關(guān)系正確的是()A.W1:W2=2:1P1:P2=6:1 B.W1:W2=2:3P1:P2=2:1C.W1:W2=2:1P1:P2=3:2 D.W1:W2=2:1P1:P2=2:33.下列關(guān)于力的說法中正確的是()A.有力的作用就一定有受力物體但可以沒有施力物體 B.力不能離開物體而獨立存在C.兩個物體只要相互接觸,就-定有力的作用 D.兩個物體不相互接觸,就一定沒有力的作用4.把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在圖所示的滑輪組下面,不計繩子、滑輪的重力和摩擦,放手后()A.A上升,B上升 B.A下降,B上升C.A、B均靜止 D.A上升,B下降5.一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示).在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3,在板A移動過程中,下列說法正確的是()A.A對桌面的壓強不斷變小B.對桌面的壓力不變C.A對桌面的壓強不變D.A對桌面的壓力不斷變小6.質(zhì)量相等的實心銅球、鐵球和木球,分別放入盛有水的容器中(,水足夠多),三個球靜止時,受到的浮力大小情況是A.木球受到的浮力最大 B.鐵球受到的浮力最大C.銅球受到的浮力最大 D.三個球受到的浮力一樣大7.如圖所示,將一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一種液體中它卻沉入底部。則這只青蛙受到的浮力A.在水中受到浮力大B.在另一種液體中受到浮力大C.所受浮力一樣大D.無法比較浮力大小8.下圖中以科學(xué)家名字作為功的單位的是A.牛頓B.帕斯卡C.焦耳D.瓦特二、多選題9.一輛汽車在平直的公路上勻速行駛,下列與其相關(guān)的各對力中,說法正確的是()A.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力是一對平衡力B.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力是一對平衡力C.汽車受到的重力和汽車對路面的壓力是一對相互作用力D.汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力是一對相互作用力10.兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體,把體積相同的A、B兩個實心小球放入甲液體中,兩球沉底如圖甲所示;放入乙液體中,兩球靜止時的情況如圖乙所示.則下列說法不正確的是()A.小球A的質(zhì)量大于小球B的質(zhì)量B.甲液體的密度大于乙液體的密度C.小球A在甲液體中受到的浮力小于在乙液體中的浮力D.在甲液體中容器底對小球A的支持力等于對小球B的支持力三、填空題11.如圖所示的是道路改建時常用的路面鉆機,俗稱“啄木鳥”,該機械利用鉆頭很容易破壞水泥路面,說明力可以改變物體的_____,鉆頭做成啄木鳥嘴狀是為了_____。12.沙發(fā)坐上去比較舒服,這是由于人坐在沙發(fā)上的時候,沙發(fā)發(fā)生了彈性形變,增大了____,從而減小了沙發(fā)對人的______________.13.小明利用一端纏有細銅絲的鉛筆自制了一個密度計,并將它分別放到盛有不同液體的燒杯中,如圖所示,靜止時密度計在甲、乙兩種液體中所受浮力F甲________F乙(選填“大于”“等于”或“小于”):甲、乙兩種液體密度ρ甲________ρ乙(選填“大于"等于"或“小于”);他觀察到密度計所標(biāo)的刻度值越往下越________(選填“大”或“小”)。14.在斜面上將一個重600N的物體勻速拉到高處,沿斜面向上的拉力F=400N,拉動的距離s=4.5m,提升高度h=1.8m,所用時間t=30s.則拉力F做功的功率為________W,此過程中物體受到的摩擦力為________N.15.在校運會上,小明和小亮的百米跑成績分別為14s和15s,比較兩人在百米全程的平均速度,小明的______(填“大于”“小于”或“等于”)小亮的;當(dāng)?shù)竭_終點時,他們不能立即停下,是由于他們具有________.16.如圖所示的四幅圖中,正確表示遠視眼成像情況的是________圖,其矯正做法正確的是________圖.四、作圖、實驗探究題17.畫出圖中在B點能使杠桿平衡且最省力的力.(____)18.(1)小明用15N的力踢重4.5N的足球,足球離開腳后,在革地上沿直線運動了5m停下來。不計空氣阻力,小明踢球至球停下來的整個運動過程中,下列關(guān)于小明對足球做了多少功的正確說法站______。(選填以下對應(yīng)的字形)A.0JB.75JC.22.5JD.97.5JE.條件不足,無法計算(2)以“?”代替足球。請在圖中畫岀足球在草地上停下后靜止不動的受力示意圖______。19.(10分)用如圖所示的裝置探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系(1)實驗時,要求沿水平方向拉動木塊在水平木板上做______運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于滑動摩擦力的大小(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,它的示數(shù)是______N(3)改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如圖乙表格所示,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖丙中畫出滑動摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像(______________)(4)分析圖像可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時,滑動摩擦力與壓力大小成______下列生活實例主要應(yīng)用了此結(jié)論的是______A.壓路機碾子的質(zhì)量很大B.汽車的輪胎有很多花紋C.自行車剎車時用力捏手閘D.載重汽車裝有很多輪胎五、計算題20.(6分)在南極科學(xué)家考察中使用的海洋破冰船在海面正常航行時,它排開水的體積為1800m3,破冰船針對不同的冰層采瓜不同的破冰方法,其中一種方法是:接觸冰面前,船全速航行,船體大部分沖上冰面,就可以把冰壓碎(如圖所示)。(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)破冰船正常航行時所受的浮力多少?(2)在一次破冰行動中,當(dāng)船沖上冰面后,船的排水體枳變?yōu)樵瓉淼?,船與冰面的接觸面積為6m2,此時破冰船對冰層的壓強是多少?21.(6分)將一個質(zhì)量為0.2kg,體積為2.5×10-4m3的木塊投入水中,g取10N/kg。求:(1)木塊受到的重力。(2)木塊靜止時受到水的浮力。
參考答案一、單選題1、B【解析】
A.因三個容器內(nèi)的水面剛好齊平,所以由可知,三個容器的底部受到水的壓強相等,故A錯誤;B.若在甲容器中再放入木塊后,木塊會排開部分水,使得甲容器水面變高,根據(jù)得,容器底部受到的壓強變大,故B正確;C.木塊漂浮在乙容器中,向乙容器中加入鹽水后,液體密度增大,木塊將上浮一些,但木塊靜止后仍然漂浮在液面上,所以木塊受到的浮力仍等于木塊的重力不變,故C錯誤;D.小球懸浮在丙容器中,向丙容器中加入酒精后,液體的密度減小,而排開液體的體積不變,由可知,小球受到的浮力減小,小球會沉入杯底,故D錯誤。故選B。2、D【解析】解:由W=Gh可得,媽媽和小明克服重力做功之比:;由P=可得,媽媽和小明克服重力做功的功率之比,故D正確.故選D.點睛:(1)爬山比賽過程中,兩人爬山的高度相同,根據(jù)W=Gh求出做功之比;(2)根據(jù)P=求出功率之比.3、B【解析】
A.力是物體對物體的作用,所以力不能離開物體獨立存在,而施力物體和受力物體是同時存在的,故A錯誤,B正確;C.兩個相互接觸的物體,如果沒相互作用,便沒有產(chǎn)生力,故C錯誤;D.兩個互不接觸的物體,也有可能產(chǎn)生力的作用,譬如地球表面的物體與地面不接觸時,也會受到重力的作用,故D錯誤。故選B。4、B【解析】
由圖可知滑輪組的繩子有效股數(shù)為2,要將物體B拉起,繩子自由端的拉力為;現(xiàn)繩子自由端的實際拉力為,因為A、B的質(zhì)量相等,所以,所以實際拉力大于,所以A下降,B上升。故選B。5、B【解析】
木板被拉出距離的過程中,其仍然壓在桌面上,所以對桌面的壓力仍等于木板A重力,則壓力大小不變,但此時的接觸面積變小,根據(jù)p=得到,A對桌面的壓強變大.6、A【解析】
質(zhì)量相等的實心銅球、鐵球和木球,重力相等,當(dāng)三球放入水中,由于銅和鐵的密度大于水的密度,所以實心的銅球和鐵球在水中均沉入水底,而木的密度小于水的密度,木球在水中靜止時漂浮在水中,物體沉底時浮力小于重力,物體漂浮時浮力等于重力,故木球在水中受到的浮力最大。答案A符合題意。7、A【解析】
漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力,沉底的物體受到的浮力小于物體的重力。所以,相同物體漂浮時受到的浮力大于沉底時受到的浮力,則漂浮時受到的浮力大,A符合題意。8、C【解析】
功的單位是焦耳,符號是J;牛頓是力的單位;帕斯卡是壓強的單位;瓦特是功率的單位.故C符合題意,A、B、D不符合題意.二、多選題9、AD【解析】
A.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力大小相等、方向相反,沿同一直線作用在同一物體上,是一對平衡力,故A正確;B.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力不在一條線上,不是一對平衡力,故B錯誤;C.汽車受到的重力和汽車對路面的壓力方向相同,不是一對相互作用力,故C錯誤;D.汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力大小相等,方向相反,沿同一直線作用在不同物體上,是一對相互作用力,故D正確。故選AD。10、ABD【解析】
A.在乙液體中,A漂浮,A的密度小于乙液體的密度,B下沉,B的密度大于乙液體的密度,兩個小球的體積相同,根據(jù)m=ρV,A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量,故A錯誤;B.A、B在甲液體中均下沉,則甲液體的密度均小于兩個小球的密度,由A知,乙液體的密度大于A的密度,所以甲液體的密度小于乙液體的密度,故B錯誤;C.由圖可知,在甲液體中,小球下沉,則GA>F浮甲,在乙液體中,GA=F浮乙,所以F浮甲<F浮乙,故C正確;D.由G=mg可知GA<GB,由于A、
B在甲液體中都沉底,由F浮=ρgV排可得,在甲液體中受到的浮力相同,則根據(jù)G=F浮+N可知支持力N=G?F浮,所以,NA<NB,故D錯誤。三、填空題11、形狀增大壓強【解析】
此題考查了學(xué)生對力的作用效果和增大壓強的方法的了解與掌握,要靈活運用所學(xué)知識。【詳解】[1]該機械利用鉆頭很容易破壞水泥路面,說明力可以改變物體的形狀,體現(xiàn)了力的作用效果。[2]鉆頭做成啄木鳥嘴狀是為了在壓力一定時,通過減小受力面積來增大鉆頭對路面的壓強。12、受力面積壓強【解析】
因為坐在沙發(fā)上,沙發(fā)發(fā)生形變,從而增大了人與沙發(fā)間的受力面積,在壓力不變的情況下,減小了壓強,所以感覺坐在沙發(fā)上比較舒服.13、等于小于大【解析】
[1]由圖可知,簡易密度計在甲、乙兩種液體中都處于漂浮狀態(tài),此時F浮=G,因同一支密度計的重力不變,所以密度計在兩種液體中所受的浮力相等;[2]由圖知,密度計排開甲液體的體積大于排開乙液體的體積,根據(jù)F浮=ρgV排可知,甲液體的密度小于乙液體的密度。[3]液面高度相同,根據(jù)p=ρgh可知,甲燒杯底部受到的液體壓強小,即p甲<p乙。14、60160【解析】
根據(jù)題意知道,拉力所做的總功是:W總=Fs=400N×4.5m=1800J,拉力F做功的功率是:;此過程克服重力做的是有用功,且W有=Gh=600N×1.8m=1080J,故克服摩擦力做的額外功是:W額=W總-W有=1800J-1080J=720J,由W額=fs知道,物體所受斜面的摩擦力是:.15、大于慣性【解析】試題分析:在校運會上,小明和小亮的百米跑成績分別為14s和15s,由v=s/t可知,路程相同,故小明的平均速度大于小亮平均速度的;物體有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),即慣性故當(dāng)?shù)竭_終點時,他們不能立即停下來,是由于他們具慣性的緣故【考點定位】平均速度,慣性.16、甲丙【解析】
遠視眼:晶狀體凸度過小或眼球前后徑過短,外界物體的像成在視網(wǎng)膜后方;遠視矯正方法,需佩戴凸透鏡.【詳解】遠視眼的眼球晶狀體的曲度過小,近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的像,會落在視網(wǎng)膜的后方,所以甲圖表示遠視眼成像情況;需要佩戴凸透鏡矯正遠視眼,矯正做法正確的是丙圖.四、作圖、實驗探究題17、【解析】
根據(jù)杠桿平衡的條件知道,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,連接杠桿支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長,以此為動力臂,則最省力.【詳解】由圖知道,O為杠桿的支點,由O點到桿頂端的B是最長的力臂,所以O(shè)B為最長力臂;由杠桿平衡的條件知道,要使杠桿平衡,則動力方向垂直于桿向上,據(jù)此可畫出最省力的力,如下圖:18、E【解析】
(1)[1]在腳與球接觸到球離開腳的過程中,腳對球有力的作用且球在該力的方向上通過了一段距離,故此過程中腳對球做了功,但不知道球在15N踢力的方向上通過的距離,所以無法計算腳對球所做的功;球離腳后在水平草地上向前滾動了5m,是因為球具有慣性,腳對球沒有力的作用,故此過程中腳對球沒有做功;綜上可知,條件不足,無法計算小明對足球做了多少功。(2)[2]足球在草地上停下后靜止不動,為平衡狀態(tài),且此時只受重力和支持力作用,故支持力等于重力等于4.5N,重力豎直向下,支持力豎直向上。19、勻速直線1.6略正比C【解析】
第一空.實驗時,水平拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,由于拉力和摩擦力平衡,大小相等;第二空.由圖甲知道,測力計的分度值是0.2N,測力計的示數(shù)為1.6N;第三空.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描點,然后把各點連接起來就得到摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像,如下圖:
第四空.分析表格中的數(shù)據(jù)知道,在同一平面上,摩擦力隨著壓力的增大而增大,且摩擦力與壓力的比值都相等,即說明當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 未成年人思想道德教育的工作計劃
- 工作總結(jié)及計劃范文
- 2025教師校本研修工作計劃范文
- 暑期校本培訓(xùn)計劃
- 2025應(yīng)急預(yù)案演練計劃
- 下半年教科研工作計劃
- 監(jiān)理年度工作計劃集錦
- 《正弦電壓電流》課件
- 土地承包合同糾紛辯論詞
- 航空運輸合同的法律關(guān)系
- 人音版音樂二年級上冊《小紅帽》說課稿
- 人教版(PEP)英語四年級上冊《Unit 1 My classroom》單元教學(xué)設(shè)計 1
- 職業(yè)院校“金課”建設(shè)方案
- CJT 394-2018 電磁式燃氣緊急切斷閥
- 中央2024年應(yīng)急管理部宣傳教育中心招聘筆試歷年典型考題及考點附答案解析
- 學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)量化評分表
- 江蘇省南通市海安市2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期期末綜合試卷
- 2024-2034年中國飛機拆解行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展研究報告
- 手術(shù)物品準(zhǔn)備完善率
- 2024年西藏自治區(qū)中考地理真題(原卷版)
- 電力安全工器具預(yù)防性試驗規(guī)程2023版
評論
0/150
提交評論