云南師大附中呈貢校區(qū)2024屆物理八下期末教學質量檢測模擬試題及答案解析

云南師大附中呈貢校區(qū)2024屆物理八下期末教學質量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．如圖所示的事例中，屬于防止慣性帶來的危害的是（）A．用木棒拍打腳墊撣掉上面的灰塵B．汽車轉彎時減速慢行C．運動員跳遠時要快速助跑D．汽車駕駛員系好安全帶2．如圖，小明先后沿桿和繩勻速向上爬，下列判斷正確的是（）A．小明受到的摩擦力方向是豎直向下B．小明沿繩勻速向上爬時受到的摩擦力大于重力C．小明沿繩時受到的摩擦力等于沿桿時受到的摩檫力D．若小明分別沿桿和繩勻速下滑時，小明對繩的壓力大于對桿的壓力3．已知甲、乙兩種機械在做功過程中，甲的機械效率比乙的機械效率大，這表明A．甲做功比乙做功快B．甲做的有用功比乙做的有用功多C．甲做的額外功比乙做的額外功少D．甲做的有用功，與總功的比值比乙大4．下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關系中，錯誤的是A．高原反應﹣﹣大氣壓和海拔高度的關系B．飛機飛行時獲得升力﹣﹣流體壓強和流速的關系C．水下潛水艇能夠上浮﹣﹣液體的壓強和深度的關系D．利用高壓鍋容易將飯煮熟﹣﹣沸點和氣體壓強的關系5．如圖，小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1．若不計繩重與摩擦，則（）A．W1=W1η1=η1B．W1＜W1η1＜η1C．W1＞W(wǎng)1η1＞η1D．W1＜W1η1＞η16．如圖所示，三個完全相同的玻璃缸裝滿了水，其中（a）中只有水，（b）水中漂浮著一只小鴨子，（c）水中漂浮著一只大鴨子。若把三個缸放到臺秤上稱量，可知它們的質量A．（a）最大 B．（b）最大 C．（c）最大 D．一樣大7．初三（1）班《八榮八恥》宣傳欄中記述著：“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為，一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷…”，被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的物理量是（）A．重力勢能 B．動能 C．重力 D．密度8．如圖，手拉著長方體木塊在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線運動，則下列說法不正確的是A．木塊受到的拉力與摩擦力大小相等B．木塊運動過程中其動能保持不變C．若木塊各個側面的粗糙程度不同，利用該裝置可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系D．若木塊各個側面的粗糙程度不同，利用該裝置還可探究滑動摩擦力大小與接觸面面積的關系二、多選題9．下列說法錯誤的是（）A．手提水桶感覺很累，是因為水桶的重力作用在手上B．雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了，是因為雞蛋受到的力大于碗受到的力C．推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動，是因為鉛球始終受到推力的作用D．在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力10．如圖所示，質量和底面積相同且厚度忽略不計的三個容器，分別裝有質量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體，放在水平桌面上。下列說法正確的有A．三容器對桌面的壓強大小不相等B．三容器對桌面的壓強大小相等C．三容器底部所受液體的壓力大小不相等D．丙液體對容器底部的壓力最小三、填空題11．如圖是冰熔化實驗中溫度—時間圖像，已知冰的質量為0.2kg，冰完全熔化后水的體積為_____cm3，從18min到22min的時間段內，水吸收的熱量是____J，加熱前冰的初溫為_____℃（c水=4.2×103J/（kg·℃）、c冰=2.1×103J/（kg·℃）不考慮對水加熱時質量的變化）。12．在探究“汽車的速度”的實驗中，甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的s-t圖像如圖所示．由圖可知，甲車的動能____（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙車的動能；經(jīng)過相同的時間，甲、乙兩車牽引力做的功之比為_____．（空氣阻力忽略不計）13．如圖拉彎的弓具有_____能。將箭射出是弓的____能轉化為箭的___能。14．小明將廢舊的牙刷直立在木板表面，向右拉動牙刷，觀察到牙刷的刷毛向左彎曲，說明牙刷受到摩擦力的方向是_____（水平向左/水平向右），同時也說明力可以使物體發(fā)生____。若保持牙刷不動，向左拉動木板，發(fā)現(xiàn)牙刷的刷毛依然向左彎曲，此時以木板為參照物，牙刷是____（向左運動/向右運動/靜止）。15．如圖所示是“嫦娥四號”點火發(fā)射過程．火箭加速上升過程中，“嫦娥四號”的動能__________，機械能__________．（均填“增大”“減小”或“不變”）16．杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂（______）A．正確B．錯誤四、作圖、實驗探究題17．如圖甲所示是電工所用的鉗子，圖乙是它的杠桿示意圖，圖中已畫出了鉗子所受的動力F1，請在圖乙中畫出鉗子所受的動力F1的力臂l1及鉗子所受的阻力F2。18．在圖中畫出使用滑輪組提升物體時最省力的繩子繞法.（_______）19．（10分）用如圖所示裝置測滑輪組的機械效率，已知物體重為5.4N,那么：（1）實驗時拉動彈簧測力計應注意__________．（2）若物體上升高度為10cm，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則拉力做的功為_______J．（3）這時滑輪組的機械效率是______________．（4）若僅增加物重，該滑輪組的機械效率將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）．（5）若此實驗不考慮繩重和摩擦，用此滑輪組提起8.2牛頓重物時其機械效率是_______________．五、計算題20．（6分）圖是用動滑輪提升物體A的示意圖。在豎直向上的拉力F的作用下，重為400N的物體A在20s的時間里，勻速豎直上升了4m。在此過程中，拉力F=250N。繩重、滑輪與軸的摩擦忽略不計。求：(1)動滑輪對物體所做的功W有；(2)拉力F的功率P；(3)動滑輪的機械效率η；(4)動滑輪受的重力G動。21．（6分）如圖所示，用彈簧秤懸掛一物體，在空氣中彈簧秤示數(shù)為6N，當物體浸沒在水中彈簧秤的示數(shù)是4N(g=10N/kgρ水＝1.0×103kg/m3)。求：(1)物體浸沒在水中受到的浮力F?。?2)物體浸沒時排開水的體積V和物體的密度ρ。

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．用木棒拍打腳墊撣掉上面的灰塵是利用慣性，故A不符合題意；B．汽車轉彎時減速慢行是為了避免發(fā)生側滑，故B不符合題意；C．運動員跳遠時要快速助跑是利用慣性，故C不符合題意；D．汽車駕駛員系好安全帶是防止慣性帶來的危害，故D符合題意。故選D。2、C【解析】

A．小明沿桿或繩勻速向上爬，他受到摩擦力與重力平衡，方向相反，所以摩擦力的方向是豎直向上的，故A錯誤；BC．小明沿桿或繩勻速向上爬，他受到摩擦力與重力平衡，大小相等，所以摩擦力等于重力，故B錯誤，C正確；D．小明分別沿桿和繩子勻速下滑時，處于平衡狀態(tài)，所以，摩擦力與重力是一對平衡力，小明的體重G=f繩=3、D【解析】

A．在物理學中，我們用功率表示物體做功的快慢，功率大的機械做功快．而機械效率大的功率不一定大，它們之間沒有必然的關系，所以選項A不正確；B．如果甲、乙兩種機械做的總功相同，則甲的機械效率高，甲做的有用功就比乙做的有用功多．如果不指明甲、乙兩種機械做的總功多少情況下，只憑機械效率高低無法判斷誰做的有用功多（做功多少主要看力和距離），所以選項B不正確；C．如果甲、乙兩種機械做的總功相同，則甲的機械效率高，甲做的額外功就比乙做的額外功少．如果不指明甲、乙兩種機械做的總功多少情況下，只憑機械效率高低無法判斷誰做的額外功少（做功多少主要看力和距離），所以選項C不正確；D．機械效率是有用功與總功的比值．甲的機械效率比乙大，表明甲做的有用功與總功的比值比乙大，所以選項D是正確的．故選D．4、C【解析】

物體的浮沉條件及其應用；沸點及沸點與氣壓的關系；流體壓強與流速的關系．【詳解】A．高原反應是由于海拔越高氣壓越小，而造成的不適，故A正確；B．飛機飛行時獲得升力，是因為飛機的機翼的特殊形狀，使上方空氣流速大，壓強小，利用了流體壓強一流速的關系，獲得升力，故B正確；C．水下潛水艇能夠上浮，利用了物體的浮沉條件，而不是壓強的關系，故C錯誤；D．利用高壓鍋容易將飯煮熟，是因為沸點與氣壓有關，氣壓越高，沸點越高，故D正確．【點睛】關鍵是學生對相關力學知識的的掌握，要求靈活運用所學知識，大氣壓、壓強、浮力都是中招的熱點．5、D【解析】（1）因為小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙從地面提到二樓，所以兩種情況的有用功相同；（1）當有用功一定時，甲中所做的總功為對一袋沙所做的功，利用機械時做的額外功越少，則總功就越少，機械效率就越高；又因為乙是動滑輪，乙中所做的總功還要加上對動滑輪所做的功，利用乙滑輪做的額外功多，則總功越多，機械效率越低．即W1＜W1，η1＞η1．故選D．【點睛】此題主要考查功的計算和機械效率的大小比較這一知識點，比較簡單，主要是學生明確哪些是有用功，額外功，總功，然后才能正確比較出兩種情況下機械效率的大小。6、D【解析】

可用等效替代法來分析此題，鴨子漂浮在水面上，所以鴨子受到的浮力與其重力相等，則鴨子的重力等于排開水的重力，從而可以判斷出臺秤示數(shù)的關系．【詳解】由于鴨子漂浮，所以F浮=G排=G鴨，即：放入鴨子后排開水的重力等于鴨子的重力所以三個玻璃缸的總重相同，由于G=mg，所以三個玻璃缸的總質量相同，把它們分別放在臺秤上，則臺秤的示數(shù)相同。故選D.7、B【解析】

A．重力勢能減小，因為高度越來越低，不符合題意；B．西瓜皮在下落過程中重力勢能轉化為動能，速度不斷增大，所以動能不斷增大，符合題意；C．重力不變，因為物體的重力跟質量成正比，不符合題意；D．密度不變．因為密度是物體的一種特性，跟位置無關，不符合題意。故選B。8、D【解析】

A．因為手拉著長方體木塊在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線運動，所以木塊受到的拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，故A正確；B．在木塊運動過程中，質量、速度均不變，故木塊的動能不變，故B正確；C．探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系時，需保證壓力不變，因為木塊各個側面的粗糙程度不同，故利用該裝置可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，故C正確；D．探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關時，需保證壓力和接觸面的粗糙程度不變，應改變接觸面面積的大小，但圖中沒有改變接觸面面積的大小，故不能探究滑動摩擦力大小與接觸面面積的關系，故D錯誤。二、多選題9、ABC【解析】手提水桶感覺很累，是因為水桶對手的壓力作用在手上，而水桶的重力作用在水桶上，故A錯誤．雞蛋磕到碗邊上，雞蛋對碗的力和碗對雞蛋的力是相互作用力，大小相等，故B錯誤．力不能離開物體而存在，推出去的鉛球不再受到推力的作用，由于鉛球具有慣性，仍在空中繼續(xù)運動，故C錯誤．在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力，摩擦力改變了足球的運動狀態(tài)，故D正確．故選項ABC符合題意為答案．10、BC【解析】

AB．由題意知,三個容器質量相等,則重力相等,容器對桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和,而甲、乙、丙液體質量相等,重力相等,則三個容器分別裝有質量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體,放在水平桌面上時,對桌面的壓力相等,三個容器底面積相同,根據(jù)p=可知，三容器對桌面的壓強大小相等。故A錯誤，B正確。CD．由圖可知,乙容器為直壁容器,液體對容器底的壓力等于液體的重力;甲容器上粗下細,液體對容器底的壓力小于液體的重力;丙容器上細下粗,液體對容器底的壓力大于液體的重力。所以,甲、乙、丙液體對容器底部的壓力關系為F甲<F乙<F丙，故C正確，D錯誤；三、填空題11、2008.4×103-10【解析】

[1]質量是物體的屬性，與狀態(tài)無關，所以冰熔化成水質量不變，仍然是0.2kg=200g水的體積為V==200cm3[2]從圖象中可知：18min到22min的時間段內水的溫度由0℃升高到10℃，所以Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×10℃=8.4×103J[3]用同一酒精燈完成冰熔化實驗，相同時間內物質吸收的熱量相同，則冰吸收的熱量Q冰吸=Q吸=×8.4×103J=4.2×103J冰在熔化過程，冰升高的溫度=10℃加熱前冰的初溫t0=t-Δt冰=0℃-10℃=-10℃12、小于1:4【解析】

甲車的速度為：；乙車的速度為：；甲車速度小，所以動能小于乙車；由得：相同時間內做功比為：，因為甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上，所以動力F相等，得：做功比為：；當時間為6s時，做功比為：．13、彈性勢彈性勢動【解析】

[1]拉彎的弓發(fā)生形變，具有彈性熱能。[2][3]將箭射出，是弓的彈性勢能轉化為箭的動能，使其以一定的初速度飛出。14、水平向左形變向右運動【解析】

第一空．刷毛受到桌面的摩擦力發(fā)生彎曲，彎曲方向即為摩擦力方向，即摩擦力方向是水平向左的；第二空．刷毛受到桌面的摩擦力發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀；第三空．木板為參照物，牙刷與木板之間發(fā)生了位置的變化，牙刷相對木板向右運動。15、增大增大【解析】

影響動能的因素是質量和速度，影響重力勢能大小的因素是質量和高度；第一空．“嫦娥四號”加速上升時，質量不變，速度增大，動能增大；第二空．高度增加，重力勢能增加；因為機械能等于動能與勢能的總和，所以機械能增大．16、A【解析】

杠桿平衡條件為，即動力×動力臂=阻力×阻力臂，故正確。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

從支點O向做垂線，垂線段的長度l1是力的力臂。在阻力的作用點沿阻力的方向畫出阻力。如圖所示：18、【解析】

圖中只有一個動滑輪和一個定滑輪，要求最省力，則由3段繩子承擔物重，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動滑輪，如圖所示：

19、豎直勻速0.7275%變大82%【解析】

第一空．實驗時應注意豎直勻