2024年新生歡迎詞200字,新生歡迎詞簡短(3篇)_第1頁
2024年新生歡迎詞200字,新生歡迎詞簡短(3篇)_第2頁
2024年新生歡迎詞200字,新生歡迎詞簡短(3篇)_第3頁
2024年新生歡迎詞200字,新生歡迎詞簡短(3篇)_第4頁
2024年新生歡迎詞200字,新生歡迎詞簡短(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁2024年新生歡迎詞200字,新生歡迎詞簡短(3篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

新生歡迎詞200字新生歡迎詞簡短篇一

女:親愛的新同學(xué)、親愛的老同學(xué),大家好!

男:當(dāng)鄂爾多斯經(jīng)濟建設(shè)的號角越吹越響亮的時候,當(dāng)鄂爾多斯人奮發(fā)創(chuàng)業(yè)越來越火熱的時候,我們xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校又迎來一個新的學(xué)年!

女:當(dāng)一批批畢業(yè)生滿懷信心奔赴新的工作崗位,當(dāng)一個個老同學(xué)老校友傳來頻頻捷報的時候,我們xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校又迎來了令人矚目的生員力量!

男:紅日艷艷映藍天,學(xué)子莘莘滿校園。親愛的新同學(xué),我們歡迎你,歡迎你在這個秋高氣爽的季節(jié)告別中學(xué)生活,走進中專校園!

女:松柏蒼蒼小草綠,師情脈脈含愛意。親愛的新同學(xué),我們歡迎你,歡迎你在這個碩果滿枝的季節(jié)告別父母家園,走進中專生活,和我們走到一起!

男:歡迎你,xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校200多名教職員工歡迎你!

女:歡迎你,xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx多名老同學(xué)歡迎你!

男:親愛的新同學(xué),當(dāng)你走進校園,首先映入眼簾的,是一幢幢粉刷一新的教學(xué)大樓、實驗大樓、住宿大樓,可是你可曾知道,xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的前身已經(jīng)有了51年的建校歷史,一批又一批的金鳳凰曾經(jīng)從這里起飛!

女:親愛的同學(xué)們,當(dāng)你來到教室,聞聽xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的今天,你更會驚異地發(fā)現(xiàn),她由財經(jīng)學(xué)校、工業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校合并以來,在短短的五年中,就以自己得天獨厚的職業(yè)技術(shù)師資、專業(yè)門類的多樣以及人們始料不及的就業(yè)率,得到了人們的青瞇和社會的贊揚!

男:我們擁有51年的建校歷史,我們就擁有了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和較為雄厚的辦學(xué)實力!

女:我們只有6個年頭的合并經(jīng)歷,我們就像擁有了年輕而奮發(fā)不息的生命一樣!

男:我們的學(xué)校走出了低谷,走向了興盛!

女:我們的生源來自四面,走向八方!

男:鄂爾多斯的電業(yè)在發(fā)展、采煤業(yè)在發(fā)展、羊絨紡織業(yè)在發(fā)展;

女:鄂爾多斯的經(jīng)濟建設(shè)在這些支柱產(chǎn)業(yè)的帶動下全面躍進!

合;鄂爾多斯職業(yè)技術(shù)學(xué)校根據(jù)需要,面向社會招收學(xué)生;鄂爾多斯職業(yè)技術(shù)學(xué)校順應(yīng)時代,一專多能輸送人才!

男:同學(xué)們,我們正年輕,深造趕上了好時光!讓我們抓緊時間的脈搏勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)好技術(shù)本領(lǐng)!

女:同學(xué)們,我們真幸運,創(chuàng)業(yè)趕上了好時光!讓我們抓緊機遇的纖繩努力工作,注重實習(xí)實驗,注重提高技能!

男:青春的美麗在于面對現(xiàn)實憧憬未來!

女:生命的價值在于不懈努力永遠創(chuàng)造!

男;親愛的老同學(xué)!

女:親愛的新同學(xué)!

男:“團結(jié)進取,勤奮嚴(yán)謹(jǐn)”。讓我們攜起手來,共同前進在攀登知識技能的路上!

女:“一專多能,面向未來”。讓我們同心協(xié)力,一起拼搏在書山學(xué)海和通向未來的方向!

合:讓我們學(xué)會創(chuàng)造吧,創(chuàng)造我們的人生價值!也創(chuàng)造我們3000多名新老同學(xué)之共同家園—鄂爾多斯職業(yè)技術(shù)學(xué)校的新的輝煌!

新生歡迎詞200字新生歡迎詞簡短篇二

尊敬的各位家長、親愛的一年級小朋友們:

大家早上好!首先請讓我代表全校師生向各位家長的到來和一年級的小朋友們來到我校學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎!

小學(xué)一年級新生一入學(xué)標(biāo)志著“學(xué)生階段”的真正開始,標(biāo)志著小朋友的人生進入了一個新的時期,這也是人生的一個新的起點。孩子們進入小學(xué),他們的學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣都會發(fā)生一些變化。孩子們要適應(yīng)這種變化,為此,我希望孩子們做到:

1、盡快適應(yīng)學(xué)校生活。按時起床,準(zhǔn)時到校,不遲到,不早退。預(yù)備鈴響進課堂,做好上課準(zhǔn)備,桌面文具擺放應(yīng)作統(tǒng)一要求,做到整齊、美觀、使用方便,課間要做好下一節(jié)課的一切準(zhǔn)備。

2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

⑴學(xué)會學(xué)習(xí)。

一是要做到“兩要兩不”:要遵守課堂紀(jì)律,不要隨意下位、說話、吃東西;要積極動腦,爭先發(fā)言,不要思想“開小差”。

二是要正確三種姿勢:聽講姿勢要求:頭要正、胸要挺,腰要直、腿要平,看前方、認(rèn)真聽,做個愛聽講的好學(xué)生;讀書姿勢要求:兩手拿書立桌上,坐得端正看得清,眼離課本一尺遠,讀得正確又響亮;寫姿勢要求:五指用力各有用,書本身體都要正,一尺一寸一拳頭,正確端正又干凈。

⑵學(xué)會玩耍。

下課要走出教室,與同學(xué)一起玩耍,做有益的文明游戲。

⑶學(xué)會生活。學(xué)會個人的清潔衛(wèi)生,學(xué)會做值日,學(xué)會整理書包。

同時對家長提幾點希望:

一是關(guān)注孩子的情緒(喜、怒、哀、樂)。

孩子入學(xué)后一般要經(jīng)過三個時期:第一周是興奮期。第二周到一個月是厭倦期。一個月到兩個月是適應(yīng)期。這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助,更需要規(guī)范,而這些需求和渴望,孩子會通過不同的方式反映出來,等待家長去解讀,作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學(xué)習(xí)、活動、老師、伙伴、校園,從而知道對什么最感興趣,和誰最好),通過傾聽來了解孩子在校的情況,從而有的放矢進行引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會,或把這種責(zé)任委托他人,那將是一種遺憾(個人認(rèn)為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多)。

二是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

良好的開端是成功的一半。必須重視新生開學(xué)的第一個月,讓孩子確立這樣的觀念:現(xiàn)在是小學(xué)生了,每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外,回家還得自己學(xué)習(xí),養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的習(xí)慣,否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,置學(xué)習(xí)于不顧,那到了中高年級,孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會使你很頭疼。小學(xué)一年級回家的筆頭作業(yè)減少了,多數(shù)是口頭的。但是,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更多地強調(diào)活動、學(xué)生的參與,每天大聲朗讀課文至少20分鐘,堅持每天聽讀一個故事,每天堅持采蜜,積累詞匯積累語言,學(xué)過拼音后則需讀一讀拼音,會認(rèn)的要求會組詞造句,要掌握的生要求會寫,寫一定要按照筆順規(guī)則,坐姿也要特別注意是否正確,依據(jù)教學(xué)進程,可以讓孩子準(zhǔn)備些明天課堂上的學(xué)習(xí)用品,幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三是關(guān)注孩子的行為習(xí)慣。

良好行為習(xí)慣是學(xué)生終身發(fā)展的重要保障。

子曰“少成若天性,習(xí)慣如自然?!币馑际钦f,一個人小時候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然、堅固,甚至幾乎變成人的天性了。以至于以后所取得成功、創(chuàng)造的奇跡,很多方面都是在小的時候形成的習(xí)慣所支撐的。

關(guān)注身邊的小事,抓住時機,適時指導(dǎo),培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì)(這要求家庭教育與學(xué)校教育要達成,目標(biāo)要一致。

新生歡迎詞200字新生歡迎詞簡短篇三

歲月的清風(fēng)輕輕地翻開了金秋的書頁,溫煦的秋陽送來了又一個豐收的季節(jié)。我們剛剛送走了一大批播撒過奮斗與拼搏、收獲了成功和喜悅的屆高中畢業(yè)生,又滿懷希望地迎接來了你們——級的高一新生。帶著青春的蓬勃朝氣,揣著滿懷的激情與渴望,攜著家人的殷殷囑托,你們來了,你們激情澎湃、英姿勃發(fā)地來了,來到了永中這塊成就夢想和孕育英才的沃土。

在這里,每一根舞動的枝條都是歡迎的手臂,每一聲歡快的鳥鳴都是動聽的歌曲,每一朵盛開的鮮花都是綻放的笑臉。這一切,是光榮的永中迎接她莘莘學(xué)子的動人心跳。與其說現(xiàn)在正值絢爛的秋天,倒不如說這是一個生機勃勃的春天。因為,你們踏進永中的那一瞬間,經(jīng)歷了六十年風(fēng)雨的校園便貯滿了春意,涌起了鼓蕩的春潮。校園歡騰了,因為你們——級新生的到來。

這里是文明的殿堂、知識的海洋、人才的搖籃。在這里,每一粒土壤都蘊含著深厚的文化底蘊,每一處空間都展露著蓬勃的青春氣息,每一面書頁都散發(fā)著自強不息的進取精神,每一張面孔都刻寫著拼搏奮進的昂揚斗志。六十年的如水流年,六十年的銳意進取,六十年的輝煌歷程,沉淀了永中薪火相傳的"勤奮、樸實、嚴(yán)謹(jǐn)、活躍"的?;?。你們的到來無疑又為永中注入了鮮活的血液,而執(zhí)著勇敢的你們又必將在永中的前進道路上舉起更高的火把。

同學(xué)們,昨天也許你還只是一個無憂無慮、稚氣未脫的天真少年,是一朵含苞的花蕾。今天,你已經(jīng)成為了一位英姿勃發(fā)的青年,是一朵盛開的鮮花,正處于人生中最絢爛的花季。進入高中,跨進永中的大門,是你們奮斗追求的又一新的起點,是你們揚帆遠行的又一新的征程。在這里,參天的古木、蓊郁的花草,給你舒爽的空氣;老師的點拔指引、朗朗的書聲,給你知識的浸染;嘹亮的歌聲、美麗的書畫,給你藝術(shù)的熏陶;春風(fēng)化雨般的真情關(guān)愛,冬日暖陽般的真誠相助,你的心定不會冷寂;兄弟姐妹般的真切情誼、溫情大家庭的和睦溫馨,你的身影絕不會孤單。剛走進高中校園的你們像一顆萌動的種子,一只振翅欲飛的雛鷹,而這里,就是你們播種希望的肥沃土地,就是你們展翅高飛的廣闊天空,是你們大學(xué)夢圓的圣地!來吧,同學(xué)們,這里有慈如父母的老師,這里有親如兄弟的同學(xué)。這里是歡樂的大家庭,這里是知識的競技場。來吧,同學(xué)們,

在這里放飛你的夢想,在這里收獲你新的希望。

"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越"?;ㄩ_的季節(jié)真美,青春的年華真好。青春是飄揚的旗,是起航的船,是綻放的花。雖然青春的花只開一季,盡管青春的也花會凋謝,旅途中也會雨雪紛飛,但你們肯定會奮斗而永不停歇,拼搏而永不言退。同學(xué)們,新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,新的征程開始啟程。今后的一千多個日夜里,永中就是你們的家。在這里,希望與困難同在,機遇與挑戰(zhàn)并存,激戰(zhàn)與友誼共有。但可以肯定的是,你們每一天都會有進步,永中也會因你們的進步而不斷發(fā)展??梢詧孕诺氖?,三年的生活,會有殺場鏖戰(zhàn)的激烈,也會有詩意揮灑的浪漫,會有失意時的困惑,更會有戰(zhàn)勝自我的快樂;三年的耕耘,你們的聰明才智,一定會得到最充分的展示;三年的奮斗,你們一定會攀到更高的山峰,領(lǐng)略到最美的風(fēng)景;三年的磨礪,你們將逐漸成才,青春的活力將會煥發(fā)出更加蓬勃的生機。

"今天,我以永中為榮;明天,永中以我為榮",三年后,你們會為自己成就的輝煌、自己書寫的傳奇而熱淚盈眶,親人會為你們燙金的大學(xué)錄取通知書而歡欣鼓舞,母校會為你們沉甸甸的收割、更高的攀登、更遠的飛翔而綻開像秋陽般燦爛,秋風(fēng)般溫柔的笑臉。

祝同學(xué)們身體健康,生活愉快,學(xué)習(xí)進步!

各位老師,各位同學(xué),各位家長。大家上午好!

春華秋實,歲月更疊,我們又迎來了一個新的學(xué)期。歷史又輕輕地翻過一頁,充滿希望的已經(jīng)向我們走來。新的一年,江華職業(yè)中專、江華四中的校園風(fēng)景一定會因為有你們而更加美麗。江華四中的未來也一定會因為有你們的到來而更加精彩。在此,我們向同學(xué)們、老師老師表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

>>>放飛理想——希望的萌動

理想,一個最美的眼。理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。的確,每個人都有理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論